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        知識的名言

        時間:2023-11-23 17:26:02 名言語錄 我要投稿

        知識的名言精華【15篇】

          無論是在學校還是在社會中,大家都對那些經典的名言很是熟悉吧,名言可以用來鞭策自己,幫助我們保持良好的心理狀態,樹立信心。還在苦苦尋找優秀經典的名言嗎?下面是小編幫大家整理的知識的名言,希望能夠幫助到大家。

        知識的名言精華【15篇】

        知識的名言1

          在人類的漫長歷史中,各種智慧與見識被總結成了許多名言。這些名言常常具有啟迪性和激勵人心的力量,幫助我們更好地理解世界、認識自己、應對困難。然而,單純地積累這些名言,并不能真正成為我們內心的財富。只有通過講述真實的故事,將這些智慧融入到我們的生活中,才能讓我們受益匪淺。

          一個冬日的清晨,我看見一只小鳥在枯枝上掙扎著尋找食物。滿天的雪花鋪蓋下,它仿佛孤立無援,卻仍然堅定地不斷嘗試。這讓我想起了一句名言:“即使是最小的動作,也比最華麗的懶散更有價值。”

          回想起我的學習經歷,我不禁感慨萬分。曾經有很多時候,我面對困難時選擇了放棄,追求輕松和享樂。然而,當我認識到只有通過積累知識、努力學習,才能實現自己的夢想時,我開始轉變了心態。于是,我拾起了書本、參加了各種培訓班,不斷充實自己。

          艱辛的付出終于有了回報。有一天,我得到了一個機會,可以向一位行業內的專家學習。他跟我分享了許多他在事業上的經驗,并給了我一句至理名言:“成功來自于努力與堅持。”這句話激勵著我,我明白了只有通過不斷努力和堅持,才能達到成功的彼岸。

          生活中還有很多例子可以證明智慧名言的力量。例如,一位年邁的農夫告訴我:“播下希望的種子,收獲未來的果實。”這句話讓我明白了人生要種下幸福的種子,才能收獲快樂的果實。

          每個人都有屬于自己的'智慧之源,只有通過真實的經歷,才能將這些智慧轉化為真正的成果。無論是在學習、工作還是生活中,我們都應該用心去聆聽生命的智慧之聲,將其融入到自己的行動中,并通過自己的行動來展示對智慧的理解與傳承。

          正如名言所言:“千里之行始于足下。”唯有腳踏實地,不斷積累知識,才能走出一條屬于自己的成功之路。愿我們都能用心聆聽智慧的聲音,用真實的故事來傳遞智慧的力量,不斷積累知識,創造美好的未來。

        知識的名言2

          知識是人類進步的基石,許多名人都發表了關于知識的重要性和作用的名言。以下是一些名人名言,幫助我們深入理解知識的價值和意義。

          “讀書使人充實,討論使人機智,寫作使人精確。” —— 巴爾扎克

          巴爾扎克通過這句名言告訴我們,知識的獲取不僅僅限于閱讀,還需要通過與他人的交流和思考來加深理解,并通過寫作來整理自己的觀點。通過不斷地閱讀、討論和寫作,我們才能真正理解和運用所學的知識。

          “知識是最寶貴的財富,它是唯一不會被偷竊的東西。” —— 愛德華·楊

          愛德華·楊的這句名言表達了知識的無窮價值。無論是物質財富還是其他資源,在某種條件下都可能會被失去,但是知識卻是唯一無法被剝奪的財富。它不僅可以增加個人能力和競爭力,還能夠幫助人們取得成功并改變自己的命運。

          “知識就是力量。” —— 基頓

          基頓的這句名言簡潔明了地表達了知識的力量。只有擁有豐富的知識,我們才能更好地應對各種挑戰和困難,取得成功。知識不僅可以給予人們智慧和見解,還可以改變社會、推動進步。

          “知識是人類進步的階梯。” —— 布納爾

          布納爾通過這句名言告訴我們,知識是人類進步的.階梯。只有通過不斷地學習和積累知識,我們才能夠不斷提高自己的能力和水平,邁上人生的新臺階。沒有知識的支撐,我們將無法往前邁進。

          “知識是社會進步的源泉。” —— 霍勒斯·曼

          霍勒斯·曼的這句名言強調了知識對于社會進步的重要性。一個充滿知識的社會,能夠更好地應對各種挑戰、解決問題,并推動科學、文化、經濟等各個方面的發展。只有不斷地追求知識,社會才能不斷進步。

          “知識不可取代,越多越好。” —— 迪特·費柯菲

          迪特·費柯菲的這句名言強調了知識的不可取代性和重要性。知識是人類最寶貴的資產,它能夠幫助我們更好地認識世界、理解人生,同時還能夠提供解決問題的方法和思路。我們越擁有多樣的知識,就越能夠應對各種情況,做出明智的決策。

          總之,知識是偉大的財富。通過讀書、討論、寫作等形式,我們可以不斷地積累并運用知識,從而擴展自己的視野、提升自己的能力,并為社會的發展做出貢獻。

        知識的名言3

          1、戰略必須最終建立一個新的國家,工作也必須讀好書。

          2、書籍是天才的遺產,一代一代傳下來,是送給那些還沒有出生的人的禮物。

          3、書籍把我們介紹給最好的社會,把我們介紹給各個時代的偉人。

          4、立志宜思真品格,讀書須下苦功。

          5、4.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

          6、人若作書的奴仆,就必使活人與他同死。書籍作為人們的工具,然后是書中關于生活的知識。它還活著。

          7、經理的管理能力取決于他的素質、知識和經驗。這三個因素相互作用,形成一種特殊的管理風格。

          8、讀書是容易的,思考是困難的,但是沒有思考是沒有用的。

          9、唯一持久的競爭優勢是在競爭中學習的能力。

          10、10.公義而無知識,是軟弱無用的。沒有誠信的知識是危險和可怕的'。

          11、受過教育的人的遺產比無知者的財富更有價值。

          12、知識越少越準確,知識越多越混亂。

          13、財富必須從辛勤勞動中掙來,人必須讀五本書。

          14、真正的知識使人真正地超越他人。

          15、不要等待運氣,要努力掌握知識。

          16、知識使智者更聰明,使愚者更愚蠢。

        知識的名言4

          1、堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久夠大聲,終會把人喚醒的。

          2、不為失敗找理由,要為成功找方法。

          3、做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己,世上沒有后悔藥吃。

          4、青年是學習智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。

          5、沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。

          6、在你內心深處,還有無窮的潛力,有一天當你回首看時,你就會知道這絕對是真的。

          7、現在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動?

          8、挫折時,要像大樹一樣,被砍了,還能再長;也要像雜草一樣,雖讓人踐踏,但還能勇敢地活下去。

          9、世上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

          10、學習知識要善于思考,思考,再思考。我就是靠這個方法成為科學家的。

          11、把手握緊,什么也沒有;把手伸開,你就擁有了一切。

          12、要誠懇,要坦然,要慷慨,要寬容,要有平常心

          13、要樂觀,要積極,多笑,多照鏡子。

          14、假如你的品德十分高尚,莫為出身低微而悲傷,薔薇常在荊棘中生長。

          15、誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官,他就會被神的'笑聲所覆滅。

          16、如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹。

          17、不在打擊面前退縮,不在困難面前屈服,不在挫折面前低頭,不在失敗面前卻步。勇敢前進!

          18、偉人所達到并保持著的高處,并不是一飛就到的,而是他們在同伴們

          19、生活得最有意義的人,并不就是年歲活得最大的人,而是對生活最有感受的人。

          20、最困難的時候,就是距離成功不遠了。

          21、請記得,好朋友的定義是:你混的好,她打心眼里為你開心;你混的不好,她由衷的為你著急。

          22、出門走好路,出口說好話,出手做好事。

          23、沒有了愛的語言,所有的文字都是乏味的。

          24、上帝說:你要什么便取什么,但是要付出相當的代價。

          25、承諾是一件美好的事情,但美好的東西往往不會變為現實。

          26、善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。

          27、生活的理想,就是為了理想的生活。

          28、即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。

        知識的名言5

          1、智者的智慧是一種不平常的常識。——拉爾夫·英

          2、知識是智慧的火炬。——英國

          3、不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。——荀況

          4、知識的問題是一個科學的問題,來不得半點虛偽和驕傲,決定的倒是其反面——誠實和謙遜的態度。——

          5、知識就是力量,時間就是生命。

          6、知識越多越令人陶醉。——威·柯珀

          7、追求過多的權力會使天使跌落,追求過多的知識會使人摔跤。——培根

          8、知識是頭上的花環,而財產是頸上的枷鎖。——伊朗

          9、有了知識不運用,等于耕耘播種。——緬甸

          10、人的威嚴蘊藏在知識之中,因此,人有許多君主的金銀無法買到,君主的武力不可征服內在的東西。——培根

          11、除了知識和學問之外,世上沒有其他任何力量能在人們的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。——培根

          12、講到學習方法,我想用六個字來概括:"嚴格、嚴肅、嚴密。"這種科學的學習方法,除了向別人學習之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。——蘇步青

          13、人無常識,百事難成。——哈利法克斯

          14、知識的歷史猶如一只偉大的復音曲,在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。——歌德

          15、知識比金子寶貴,因為金子買不到它。——蘇聯

          16、知識分子優于文盲,如同活人優于死人。——亞里士多德

          17、世界之大,而能獲得最公平分配的是常識。——笛卡爾

          18、如果一個人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解。——斯賓塞

          19、實踐是知識的母親,知識是生活的明燈。

          20、常識是人類的守護神。——歌德

          21、缺乏知識就無法思考,缺乏思考也就得不到知識。——日本

          22、知識是產生對人類自由的熱愛和原則的唯一源泉。——韋伯斯特

          23、社會一旦有技術上的需要,則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。——馬克思

          24、我們要振作精神,下苦功學習。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。——

          25、想象力比知識更重要,因為知識是有限的',而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地說,想象力是科學研究中的實在因素。——愛因斯坦

          26、知識招引朋友。——土耳其

          27、知識是心靈的眼睛。——德雷克斯

          28、獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明,都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。——華羅庚

          29、心,靈物也;不用則常存,小用之則小成,大用之則大成,變用之則至神。——唐甄《潛書》

          30、我們不會把常識僵化并使它變成信條。——沃爾特·白哲特

          31、有知識的人會得到世人的美譽。——朝鮮

          32、知識能使你增加一雙眼睛。——敘利亞

          33、常識很少會把我們引入歧途。——愛·揚格

          34、陽光照亮世界,知識照亮人生。

          35、懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識,都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼,就是"愚蠢"。——高爾基

          36、知識雖寶貴,但更可貴的卻在于運用。——阿拉伯

          37、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學習。——引自《在中國全國宣傳工作會議上的講話》

          38、少量的常識,當得大量的學問。——英國

          39、知識,當智慧無力駕馭它時,會像一匹倔犟的馬掀翻它的騎手。——弗·夸爾斯

          40、真正的知識使人真正地、實實在在地勝過他人。——艾迪生

          41、知識的價值不在于占有,而在于使用。——希臘

          中國古代的許多發明、創造都遠遠超過同時代的歐洲,特別是15世紀之前更是如此關于這一點可以毫不費力地加以證明)。——李約瑟

          43、三人行,必有我師也。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子

          44、黃金的寶藏比不上知識的寶藏。——越南

          45、學和行本來是有聯系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。——謝覺哉

          46、學識太廣反而憨頭憨腦。——羅·伯頓

          47、知識的確是天空中偉大的太陽,它那萬道光芒投下了生命,投下了力量。——丹·伯斯特

          48、送饑者一條魚,只管一天不餓;教他學會捕魚,能使他永不受餓。——斯里蘭卡

          49、運用一分知識,需要十分積累。——伊朗

          50、知識的用處就是夜行人的火把。——阿拉伯

          51、知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數的人。——英國

          52、無論你有多少知識,假如不用便是一無所知。——阿拉伯

          53、凡是一切外國的東西,如同我們對于食物一樣,必須經過自己的口腔咀嚼和胃腸運動,送進唾液胃液腸液,把它分解為精華和糟粕兩部分,然后排泄其糟粕,吸收其精華,才能對我們的身體有益,決不能生吞活剝地毫無批判的吸收。

          54、知識是為老年準備的最好的食糧。——亞里士多德

          55、不知則問,不能則學,雖能不讓,然后為德。聞之不見,雖博必謬;見之而不知,雖識不妄;知之而不行,雖敦必困。——荀況

          56、人有知識,則有力矣。——論衡

          57、正直但無知識是軟弱的,也是無用的;有知識但不正直是危險的,也是可怕的。——塞·約翰遜

          58、知識比金錢寶貴,比刀劍鋒利,比槍炮威力大。——蘇聯

          59、知識可羨,勝于財富。——英國

          60、只有知識才是力量,只有知識能使我們誠實地愛人,尊重人的勞動,由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。——高爾基

          61、富有臂力的人只能戰勝一人;富有知識的人卻所向無敵。——蘇聯

          62、知識是青年人的最佳的榮譽,老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的財產,富人最珍貴的裝飾品。——第歐根尼

          63、知識是心靈的活動。——本·瓊森

          64、人們常說,常識是兩點之間最短的直線。——愛獻生

          65、知識和能力是一點一點積累起來的,要注意有扎實的基礎,要注意復習和鞏固,不能急于求成。——谷超豪

          66、學問勝于皇冠。——歐洲

          67、要讀好書,必須先打好基礎,讀好了基礎,才能在這基礎上作個別問題的研究,基礎要求廣,鉆研則要求深,廣和深也是統一的,只有廣了才能深,也只有深了才要求廣。——吳晗

          68、凡事都要腳踏實地去作,不馳于空想,不驁于虛聲,而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學,則真理可明;以此態度作事,則功業可就。——李大釗

          69、技藝是無價之寶,知識是智慧的明燈。——歐洲

          70、與其積攢滿箱子的金銀,不如積攢滿肚子的學問。——蒙古

          71、星星使天空絢爛奪目,知識人們增長才干。

          72、人如果沒有知識,無異于行尸走肉。——托·因哲倫德

          73、常識是我所知道的最高的通情達理。——切斯特菲爾德

          74、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼即不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。——朱熹

          75、常識并不是大家都知道的,常見的東西。——伏爾泰

          76、積累知識,勝于積累金銀。——歐洲

          77、學者的一天比不學無術的人一生還有價值。——阿拉伯

          78、知識就是力量。——托·霍布斯

          79、除了知識和學問之外,世上沒有任何力量能在人的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。——培根

          80、知識就是飛上天的羽翼。——英國

          81、學問是心靈的慧眼。——英國

          82、敏銳的感覺其有用程度及不上常識的一半;四十個智者方才抵得上一個常識豐富者。只愿帶金子的人每天都會為缺少零錢而束手無策。——蒲柏

          83、引誘肉體的是金錢和奢望,吸引靈魂的是知識和理智。——伊朗

          84、知識是萬物中的指路明燈。——非洲

          85、知識越少越準確,知識越多,疑惑也就越多。——歌德

          86、常識是本能,有足夠的常識便是天才。——肖伯納

          87、沒有比知識更好的朋友,沒有比病魔更壞的敵人。——印度

          88、當我們步入晚年,知識將是我們舒適而必要的隱退的去處;如果我們年輕時不去栽種知識之樹,到老就沒有乘涼的地方了。——切斯特菲爾德

          89、常識是事物可能性的尺度,由預見和經驗組成。——亞美路

          90、永不毀滅的無價之寶,是一個的學問。——歐洲

          91、知識給世界帶來光明,知識給人類增長財富。——非洲

          92、知識使智慧者更聰明,使愚昧者更愚蠢。——英國

          93、無目的讀書是散步而不是學習。——胡適

          94、科學、文學、藝術的發明創造中,有許多共同的思想方法,向大自然學習就是其中之一。——王梓坤

        知識的名言6

          不學禮,無以立。(論語)

          非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。(孔子)

          好言相待,舒心暖懷;惡語傷人,結怨招災。(俗語)

          禮,天之經也,民之行也。(左傳)

          禮貌是一種回收有禮貌的尊重的`愿望。(法拉羅什福科)

          良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。(俗語)

          人無禮,而不生;事無禮,而不成;國無禮,而不寧。(荀子)

          人有禮則安,無禮則危。(禮記)

        知識的名言7

          1、凡是一個能夠受到大家歡迎的人,他的動作不僅是有力量,而且要優美,堅實是不夠的,就是有用也無濟于事,無論什么事情,必須具有優雅的辦法和態度,才能顯得漂亮,得到別人的喜歡。——洛克

          2、偉大人物的天才是和有教養的群眾。——希金森

          3、做導師的人自己便當具有良好的教養,隨人、隨時、隨地,都有適當的舉止與禮貌。

          4、我們耐得住習以為常的惡習,我們非難新發現的惡習。——賽勒欺

          5、所謂良好教養它們在幾乎所有國家中乃至于一個地區里,都不盡相同;每一個明辨事理的人都會模仿他所在之地的良好教養,并與之看齊。切斯特菲爾德

          6、有教養的人的遺產,比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克利特

          7、貧富不均,教養無法,雖欲言治,皆茍而己。

          8、沒有教養,沒有學識,沒有實踐的人的心靈好比一塊田地,這塊田地即使天生肥沃,但倘若不經耕耘與播種,也是結不出果實來的。——格里美爾斯豪森

          9、權力和財富,甚至德行本身,其所以被人人看重,也都是因為它們能夠增進我們的幸福之故,凡是幫助別人,而幫助時的態度不好,使得別人感到不安的人,從別人的幸福看來,他是不會受到歡迎的。凡是知道如何使得對方感到舒暢,而自己又不至于奴顏卑膝,降低身份的人,他就可以說得到了處世的真訣,到處都會受到歡迎與重視。所以說禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。——洛克

          10、要想有教養,就要去了解全世界都在談論和思索的最美好的東西。——馬·阿諾德

          11、教養決定一切,桃子從前本是一種。——英國

          12、人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是調和氣湯。——陶覺

          13、我不知道有什么比教養一個孩子成人更神圣的職責了。——貝多芬

          14、禮所以決嫌疑,定猶豫,別同異,明是非也。——吳兢

          15、關心公益應當是每個有相當教養的人所共同的。——托爾斯泰

          16、關心公益應當是每個有相當教養的。——格里美爾斯豪森

          17、所謂從禮待人,即用你喜歡別人對待你的方式對待遇別人。——查理德菲爾

          18、有些人,尤其是兒童,常常在生人或他們的長輩面前顯出一種村俗的羞怯態度,他們的思想、言辭、容貌,全都顯得狼狽不堪;自己在紊亂中也失去了主宰,什么事情都做不成,至少做來顯得不自然,不優雅,不能因此得到人家的喜悅與歡迎。醫治這種毛病的惟一辦法也與醫治其他毛病的辦法一樣,要使他們通過練習養成一種相反的習慣,而主要的就是多交各種朋友。——洛克

          19、對別人述說自己,這是一種天性;因此,認真對待別人向你述說他自己的事,這是一種教養。——歌德

          20、青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作盡量充實自己。說到底,人生是一種勝負。在嚴肅的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長見識和才干。有一個思想家曾說過:淺薄的知識的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區別。不要用那些廉價的、從外面買了的教養裝飾自己,而應該培育那種發自生命內部的、在肌膚下閃耀發光的真正的教養。

          21、言非禮儀,謂之自暴也,吾身不能屬仁由義,謂之自棄也。

          22、牧民之道,教養合而成用。

          23、當眾竊竊私語是沒有教養的表現。——托爾斯泰

          24、禮儀又稱教養,其本質不過是在交往中對于任何人不表示任何輕視或侮蔑而已,誰能理解并接受了這點,又能同意以上所談的.規則和準則并努力去實行它們,他一定會成為一個有教養的紳士。——洛克

          25、教養決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃;卷心菜只是受大學教育的黃芽罷了。——馬克吐溫

          26、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。普列漢諾夫

          27、任何人,不論多么博學,只要他的學問和他的生活之間還存在著一段不可架梁的距離,就都稱不上是有教養的人。——波伊斯

          28、智力享受的方法很多,而且各種各樣,我是指明智而有教養的人,對這樣的人來說生活就是思考。——西塞羅

          29、做母親的無論怎樣忙,她必須找時間教養孩子,即使影響了自己的休息或者家務操勞。——馬霍娃

          30、有文化教養的人能在美好的事物中發現美好的含義。這是因為這些美好的事物里蘊藏著希望。

        知識的名言8

          名人名言:

          “人的意識不僅反映客觀世界,并且創造客觀世界。”(列寧)

          一、考點解析:

          (一)考點內容分析

          “人的意識不僅反映客觀世界,并且創造客觀世界。”列寧的這句名人名言可以從考研政治中“意識的能動作用”和“實踐觀”兩個考點去理解。“創造世界”首先是指在意識中形成新的觀念世界,然后通過實踐把觀念世界變為現實世界即改造過的屬于人的世界。這既是唯物的,又是辯證的觀點,強調了意識的創造性、能動性的觀點,而不是唯心主義的觀點。

          (二)考點考試方式及考試角度分析

          對“意識能動作用”及“實踐觀”的考察可以以選擇題和分析題的方式出現。該考點可以從以下幾個角度命題:

          (1)人與規律的關系。

          針對這句名言,有很多同學認為這句話是唯心主義的觀點,因此大家要了解人與規律的關系。規律的客觀性表明,人們不能藐視規律,更不能創造和消滅規律。但人們在實踐中可以認識或發展規律,并利用這種合規律的認識指導實踐,達到改造世界、為人類謀利的目的。所以,人雖然不能無視規律但也不是在規律面前束手無策的。列寧這句名言中的“創造世界”指的就是改造世界,通過人類改造世界的能力的`提高,不斷深入的認識規律并利用規律滿足人類發展的需求。

          (2)意識的能動作用。

          意識的能動作用是人的意識所特有的積極反映世界與改造世界的能力和活動。列寧這句名言中的“反映客觀世界”和“創造客觀世界”都屬于意識能動作用的表現。

          二、真題再現

          (20xx年單選)人的意識不僅反映客觀世界,并且創造客觀世界,這一命題表明意識對物質具有

          A.決定性 B.預見性 C.能動性 D.主動性

          【答案】C

          【解析】這句話的意思是意識的能動性不僅在于人們在實踐中正確地把握住客觀對象,形成思想、理論,更重要的還在于以這些正確的思想和理論為指導,通過實踐把觀念的東西變成現實。因此,C選項正確。

        知識的名言9

          寬闊的河平靜,博學的人謙虛。秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒有貨。

          山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。

          驕傲來自淺薄,狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭,自滿是智慧的盡頭。

          說大話的人像爆竹,響一聲就完了。鑒難明,始能照物;衡唯平,始能權物。

          謙虛是學習的朋友,自滿是學習的敵人。

          趕腳的對頭是腳懶,學習的對頭是自滿。

          虛心使人進步,驕傲使人落后。虛心的人學十算一,驕傲的人學一當十。

          強中更有強中手,莫向人前自夸口。滿足現在的成就,就窒息了未來。

          喜歡吹噓的人猶如一面大鼓,響聲大腹中空。

          人唯虛,始能知人。滿招損,謙受益。滿必溢,驕必敗。

          學問學問,不懂就問

          刀鈍石上磨,人笨人前學。以人為師能進步。

          試試并非受罪,問問并不吃虧。善于發問的人,知識豐富。

          不聽指點,多繞彎彎。不懂裝懂,永世飯桶。

          智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

          不能則學,不知則問,恥于問人,決無長進。

          學問淵博的人,懂了還要問;學問淺薄的人,不懂也不問。

          井淘三遍吃好水,人從三師武藝高。

          手指有長有短,知識有高有低。學無前后,達者為師。

          邊學邊問,才有學問。若要精,人前聽。

          只要是有益的話,小孩的話也要聽。

          要學蜜蜂采百花,問遍百家成行家。

          老姜辣味大,老人經驗多。請教別人不折本,舌頭打個滾。

          怕問路,要迷路。嘴勤不走冤枉路。

          世上無難事,只要肯登攀

          一分耕耘,一分收獲。一藝之成,當盡畢生之力。

          一個不想蹚過小河的人,自然不想遠涉重洋。針越用越明,腦越用越靈。

          學在苦中求,藝在勤中練。不怕學問淺,就怕志氣短。

          才華是血汗的結晶。才華是刀刃,辛苦是磨刀石。

          上如階盡管費力,卻一步比一步高。不經過琢磨,寶石也不會發光。

          心專才能繡得花,心靜才能織得麻。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

          日日行,不怕千萬里;時時學,不怕千萬卷。多練多乖,不練就呆。

          只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。

          汗水和豐收是忠實的'伙伴,勤學和知識是一對最美麗的情侶。

          學習如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。先學爬,然后學走。

          心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。

          好高騖遠的一無所得,埋頭苦干的獲得知識。百藝通,不如一藝精。

          同時趕兩只兔,一只也捉不到。一回生,二回熟,三回過來當師傅。

          學如逆水行舟,不進則退。學習如趕路,不能慢一步。

          學問之根苦,學問之果甜。學問勤中得,富裕儉中來。

          注意力是智慧的門戶。要得驚人藝,須下苦功夫。

          只要功夫深,鐵杵磨成繡花針。拳不離手,曲不離口。

          常說口里順,常做手不笨。最淡的墨水,也勝過最強的記性。

          搓繩不能松勁,前進不能停頓。瞄準還不是射中,起跑還不算到達。

        知識的名言10

          1、智慧就是能迅速看出事物的本來面目。——〔美國〕桑塔耶納

          2、問題不在于學到的是什么樣的知識,而在于所學的知識要有用處。——〔法國〕盧梭

          3、世上只有一樣東西是珍寶,那就是知識;世上只有一樣東西是罪惡,那就是無知。——〔古希臘〕蘇格拉底

          4、你對問題思考得越深刻,記憶就越牢固。沒有理解之前,就不要費心去記憶,那樣做是白費時間。——〔蘇聯〕蘇霍姆林斯基

          5、智慧是生成的,知識是學來的。——(教育家)陶行知

          6、對知識的渴求是人類的自然意向。任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。——〔英國〕塞繆爾·約翰遜

          7、沒有學問,誰也看不起你。如沒有真的學問,更是無人看得起。——(愛國將領)馮玉祥

          8、沒有智慧不行,沒有勇氣也不行。我不敢說有智慧的人一定有勇氣,但短于智慧的人,大約也沒有勇氣,或者其勇氣亦是不足的。——(哲學家)梁漱溟

          9、沒有智慧的人,就會受人欺騙,被人迷惑,讓人剝削。只有具有思想的人,才是自由的和獨立的人。——〔德國〕費爾巴哈

          10、書里有真知識和偽知識。讀它一輩子,不能辨別他的真偽,可是用它一下,書的本來面目便顯了出來,真的便用的出去,偽的便用不出去。——(教育家)陶行知

          11、智慧就在于不為狂熱所動,不被常識所驅;當假象惑眾時,自己雖然身在其中卻不受蒙騙。——〔印度尼西亞〕阿米爾

          12、意思是:人擁有了知識,就能認識事物,但光有知識還不能領悟事物及產生這些事物的原因,這就需要智慧。——〔古羅馬〕西塞羅

          13、有兩種不完全的知識,一種是現成書本上的知識,一種是偏于感性和局部的知識,這二者都有片面性。——(革命家)毛澤東

          14、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者,哲學造成了后者。——〔法國〕大仲馬

          15、意思是:黃金和珍珠是珍貴的,但同知識相比,還算不上寶貝。指真才實學才是世間無可比擬的珍寶。——(唐朝)王梵志《黃金未是寶》

          16、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識;知識會使精神和物質都微薄的原野變成肥沃的土地。——〔法國〕左拉

          17、你最根本的需要并不是獲得淵博的知識,最根本的是:你得到的知識,不管多少必須是你自己的。——〔法國〕羅曼·羅蘭

          18、發展獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位,而不應當把荻得專業知識放在首位。——〔美國〕愛因斯坦

          19、為了真正地過一種光明而又幸福的生活,就應該有豐富的知識,應該反復思考,應該學會用腦子和雙手工作。生活需要知識正如戰爭需要槍炮一樣。——〔蘇聯〕克魯普斯卡婭

          20、什么是知識?它不是別的,是記錄下來的經驗。——〔英國〕卡萊爾

          21、意思是:考慮處理問題恰到好處即為智慧。——(戰國)尸佼

          22、智慧,并不產生于學歷,而是來自對于知識的終生不懈的追求。——〔美國〕愛因斯坦

          23、知識猶如人體血液一樣寶貴。人缺了血液,身體就會衰弱;人缺少知識,頭腦就要枯竭。——(科學普及作家)高士其

          24、真正高明的.人,就是能夠借重別人的智慧,來使自己不受蒙蔽的人。——〔希臘〕蘇格拉底

          25、記憶是一回事,理解又是一回事。記憶只是把大腦中已有的東西保存下來,而理解則意味著把一切都變成自己的東西。——〔古羅馬〕塞涅卡

          26、無論掌握哪種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開,而把好的東西留住。——〔意大利〕達·芬奇

          27、對待知識就要像對待糧食一樣,我們話著不是為了知識,正如活著不是為了吃飯一樣。——〔英國〕羅斯金

          28、黃金未是寶,學問勝珍珠。

          29、意思是:智慧就是能實事求是地認識問題和解決問題,并有選擇時機和果斷行事的能力。——〔古希臘〕荷馬

          30、主要的不在于積累盡量多的知識,主要的在于這或多或少的知識都是屬于你的,是你的心血澆灌的,是你自己努力的結果。——〔法國〕羅曼·羅蘭

        知識的名言11

          1、讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。——孟德斯鳩

          2、沒有艱苦的學習,就沒有最簡單的科學發明。——諺語

          3、夫所以讀書學問,本欲開心明目,利于行耳。——顏之推

          4、讀書以過目成誦為能,最是不濟事。――鄭板橋

          5、書籍使一些人博學多識,但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。——彼特拉克[意大利詩人]

          6、讀書百遍,其義自見。——《三國志》

          7、欲速是讀書第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。——陸瓏[清]

          8、讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。——富蘭克林

          9、我讀書總是以少為貴,從不貪多。不怕讀得少,只怕記不牢。——徐特立

          10、讀書如行路,歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》

          11、至樂莫如讀書,至要莫如教子。——《增廣賢文》

          12、讀書無嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書,則會無所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。——魯迅

          13、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。——李苦禪

          14、智者問得巧,愚者問得笨。——陶行知

          創業者書讀得不多沒關系,就怕不在社會上讀書。——馬云

          16、學之廣在于不倦,不倦在于固志。——晉葛洪

          17、喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩

          18、讀書,這個我們習以為常的平凡過程,實際是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。——高爾基

          19、非讀書,不明理。要知事,須讀史。——李光庭

          20、讀書破萬卷,下筆如有神。——唐杜甫

          21、不敢妄為些小事,只因曾讀數行書。——陶宗儀

          22、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。——吳晗

          23、學而不思則罔,思而不學則殆。——孔子

          24、求學將以致用;讀書先在虛心。——《對聯集錦》

          25、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。——魯迅

          26、讀書不獨變人氣質,且能養人精神,蓋理義收攝故也。——曾國藩

          27、把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。——高爾基

          28、書猶藥也,善讀之可以醫愚。——劉向

          29、無目的讀書是散步而不是學習。——胡適

          30、書到用時方恨少、事非經過不知難。——陸游

          31、學會學習的人,是非常幸福的人——米南德

          32、做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益。——陶鑄

          33、活著就要學習,學習不是為了活著。——弗培根

          34、睹一事于句中,反三隅于字外。――劉知幾

          35、不讀書的人,思想就會停止。人都向往知識,一旦知識的渴望在他身上熄滅,他就不再成為人。——南森

          36、有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。——普列漢諾夫

          37、聰明在于勤奮,天才在于積累。——華羅庚

          38、讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確……讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格。——(英國)培根

          39、我并沒有什么方法,只是對于一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。——牛頓

          40、與有肝膽人共事,從無字句處讀書。——周恩來

          41、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌德

          42、讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權衡。——培根

          43、夫讀書將以何為哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也。——王夫之

          44、讀書如吃飯,善吃飯者長精神,不善吃飯者生疾病。——章學誠

          45、讀書越多,越感到腹中空虛。——雪萊

          46、學習要有三心:一信心,二決心,三恒心。——陳景潤

          47、沒有任何力量比知識更強大,用知識武裝起來的人是不可戰勝的。——高爾基

          48、好奇心造就科學家和詩人。——法朗士

          49、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。——陶淵明

          50、他整日憂心,青年學子不再讀書,他的`憂愁,后來證明沒有白費他們都習慣,抬頭四十五度,仰望天際想你的時候,你會不會也剛好正在想我。——幾米

          51、讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。——章學誠

          52、才須學也。非學無以廣才,非志無以成學。——諸葛亮

          53、足行萬里路,勝讀萬卷書。——書摘

          54、好的書籍是最貴重的珍寶。——別林斯基

          55、不讀書的人,思想就會停止。——狄德羅

          56、求學將以致用,讀書先在虛心。——佚名

          57、溫故而知新,可以為師矣。——孔子

          58、學而時習之,不亦悅乎?——《論語》

          59、志當存高遠。——諸葛亮

          60、自得讀書樂,不邀為善名。——王永彬

          61、少年讀書,如隙中窺月;中年讀書,如庭中望月;老年讀書,如臺上玩月。皆以閱歷之深淺,為所得之深淺耳。——張潮

          62、求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞

          63、人家不必論富貴,惟有讀書聲最佳。——唐寅

          64、書籍是培植智慧的工具。——夸美紐斯

          65、讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。——趙樹理

          66、我成功是因為我有決心,從不躊躇。——拿破侖

          67、讀書對于智慧也像體操對于身體一樣。——愛迪生

          68、學而不厭,誨人不倦。——孔丘

          69、由智慧養成的習慣,能成為第二天性。——培根

          70、笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。——《省世格言》

          71、立身以力學為先,力學以讀書為本。——歐陽修

          72、好讀書,不求甚解。每有會意,便欣然忘食。——陶淵明

          73、老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已——曹操

          74、讀書要玩味。——程顥

          75、學乃身之寶,儒為席上珍。君看為宰相,必用讀書人。——《神童詩·勸學》

          76、圖書的作用,甚至在古代就已經被挪威和瑞典人一諾爾曼人一所肯定了。他們認定,他們的魯恩(北歐古金石文字)具有超自然的力量。——盧伯克

          77、讀書何所求?將以通事理。——張維屏

          78、讀書貴神解,無事守章句。——徐洪鈞

          79、人類發出的最美妙的聲音。——萊文

        知識的名言12

          1、生命的價值,正是在跑好自己承擔的這一里程中體現出來的。人的生命雖然有限,但人用生命所創造的價值,卻可以與世長存。——佚名

          2、人生最大的價值,就是死了以后,還被人們懷念。——曾仕強

          3、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

          4、知識的確是天空中偉大的太陽,它那萬道光芒投下了生命,投下了力量。——丹·伯斯特

          5、生活本身沒有任何價值,它的價值在于怎樣使用它。——法盧梭

          6、全盛時期的朋友無價值。——亨利·亞當斯

          7、如果學習只在于模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術。——高爾基

          8、人生是一座富礦,有待于自身去開采。——崔鶴同

          9、知識分子優于文盲,如同活人優于死人。——亞里士多德

          10、什么知識最有價值?一致的答案就是科學。——斯賓塞

          11、我學習了一生,現在我還在學習,而將來,只要我還有精力,我還要學習下去。——別林斯基

          12、實踐是知識的母親,知識是生活的明燈。

          13、社會一旦有技術上的需要,則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。——馬克思

          14、人無常識,百事難成。——哈利法克斯

          15、知識就是力量,時間就是生命。

          16、知識比金子寶貴,因為金子買不到它。——蘇聯

          17、除了知識和學問之外,世上沒其他任何力量能在人們的精神和心靈中,在人的思想、 想象 、見解和 信仰 中建立起統治和權威。——培根

          18、知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數的人。——英國

          19、知識是心靈的眼睛。——德雷克斯

          20、只有在一個合理的社會里,在一個沒有人剝削人,人食人的社會里,知識才是一個武器,知識在一個合理的社會里才有大用;不然,是不中用的。——(中國民主人士)闖一多

          21、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識;知識會使精神和物質都微薄的原野變成肥沃的土地。——(法國小說家)左拉

          22、啊,人啊!知識,這是大自然的禮物;因為它給予了你獲得一切必需的智慧。——(英國政治家)休漠

          23、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。——但丁

          24、良好的生活是受愛所激發而為知識所指導的生活。——(英國哲學家)羅素

          25、咱們不會把常識僵化并使它變成信條。——沃爾特·白哲特

          26、學者的一天比不學無術的人一生還有價值。

          27、青春是有限的,智慧是無窮的,趁短的青春,去學習無窮的智慧。——高爾基

          28、藏起來的金玉無異于埋在地下的瓦礫。——賀拉斯

          29、知識是為老年準備的最好的食糧。——亞里士多德

          30、對"生命"來說,知識是必需品。因為沒有知識,人活著就像是死亡。——(愛爾蘭作家)蕭伯納

          31、缺乏知識就無法思考,缺乏思考也就得不到知識。——日本

          32、每一樣知識都是真正的信念,但反過來說并不成立。——(英國哲學家)羅素

          33、人的一生中,最光輝的一天并非是功成名就那天,而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰,以勇敢邁向意志那天。——福樓拜

          34、為了真正地過一種光明而義幸福的生活,就應該有豐富的知識,應該反復思考,應該學會用腦子和雙手工作。生活需要知識,正如戰爭需要槍炮一樣。——(前蘇聯教育家)克魯普斯卡婭

          35、只要認真地用知識牢固地武裝起來,你們就會擺脫你們不得不經受的那種沉重的生活,成為一個勝利者。(前蘇聯作家)高爾基

          36、知識是智慧的火炬。

          37、對人生來說,健康并不是目的,但它是第一個條件。——武者小路實篤

          38、常識是本能,有足夠的常識便是天才。——肖伯納

          39、不能因為人生的`道路坎坷,就使自己的身軀變得彎曲;不能因為生活的歷程漫長,就使求索的腳步遲緩。——佚名

          40、知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。——培根

          41、任何個人財富都不能成為個人最終的生命價值。——培根

          42、在學習上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學問的人。——吳晗

          43、研卷知古今;藏書教子孫。——《對聯集錦》

          44、人最重要的價值在于克制自己的本能的沖動。——塞·約翰遜

          45、知識的價值不在于占有,而在于使用。——希臘

          46、命運是一個偉大的雕塑家,它舉起人生的斧,鑿在我們身上敲敲打打。她偏愛那些經過她精雕細刻的人。——佚名

          47、生命多少用時間計算,生命的價值用貢獻計算。——裴多菲

          48、知識給世界帶來光明,知識給人類增長財富。——非洲

          49、常識是事物可能性的尺度,由預見和經驗組成。——亞美路

          50、看書和學習是思想的經常營養,是思想的無窮發展。——岡察洛夫

          51、一個人的價值和評價在于心靈與意志。——蒙田

          52、一切知識都會自然而然地變得很有價值。再微不足道的東西我也都愿意知道。——(英國作家)約翰遜

          53、知識是使人類快樂的主要因素之一。——(英國哲學家)羅素

          54、常識是我所知道的最高的通情達理。——切斯特菲爾德

        知識的名言13

          一、即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。

          二、學問是心靈的慧眼(英國)

          三、博觀而約取,厚積而薄發。

          四、知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出來的光澤。泰戈爾

          五、世界上那些最容易的事情中,拖延時間最不費力。

          六、想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地說,想象力是科學研究中的實在因素。愛因斯坦

          七、不為模糊不清的未來擔憂,只為清清楚楚的現在努力。

          八、當你停止嘗試時,就是失敗的時候。

          九、不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

          十、寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子。

          十一、知識可羨,勝于財富(英國)

          十二、堅持到底就是成功。

          十三、作為心智脂肪儲備起來的知識并無用處,只有變成了心智肌肉才有用。斯賓塞

          十四、常識是人類的守護神(歌德)

          十五、知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。作者:李大釗

          十六、誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官,他就會被神的笑聲所覆滅。

          十七、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。笛卡兒

          十八、人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。歌德

          十九、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。約貝勒斯

          二十、世界之大,而能獲得最公平分配的是常識(笛卡爾)

          二十一、聞之不見,雖博必謬;見之而不知,雖識不妄;知之而不行,雖敦必困。荀況

          二十二、暗自傷心,不如立即行動。

          二十三、當我們步入晚年,知識將是我們舒適而必要的隱退的去處;如果我們年輕時不去栽種知識之樹,到老就沒有乘涼的地方了。(切斯特菲爾德)

          二十四、學習知識要善于思考,思考,再思考。(愛因斯坦)

          二十五、一個人的知識越多,就越有價值。〔英國〕羅伯特:《韻文體英國編年史》

          二十六、只要有斗志,不怕沒戰場。

          二十七、知識是一切能力中最強的力量。知識是一匹無私的'駿馬,誰能駕馭它,它就屬于誰。

          二十八、對知識的渴求是人類的自然意向,任何頭腦健全的人都會為獲取知識而不惜一切。〔英國〕塞約翰遜,引自博斯威爾:《約翰遜傳》

          二十九、現在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動?

          三十、人生處萬類,知識最為賢。〔中國〕韓愈:《謝自然詩》

          三十一、老天爺對每個人都是公平的。

          三十二、成功這件事,自己才是老板!

          三十三、知識給世界帶來光明,知識給人類增長財富佚名

          三十四、知識猶如人體的血液一樣寶貴。作者:高士其

          三十五、知識是自然勢力和破壞性激情的王國的解放者,沒有知識,我們希望的世界不能建立起來。〔英國〕羅素:《教育與美好生活》

          三十六、學者的一天比不學無術的人一生還有價值(阿拉伯)

          三十七、獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明,都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。華羅庚

          三十八、人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。《高爾基論兒童文學》

        知識的名言14

          1、這個世界最脆弱的是生命,身體健康,很重要。

          2、堅持到底就是成功。

          3、當一個人真正覺悟的一刻,他放棄追尋外在世界的財富,而開始追尋他內心世界的真正財富。

          4、當你能夢的時候就不要放棄夢。

          5、不要忘本,任何時候,任何事情。

          6、生命很快就過去了,一個時機從不會出現兩次。必須當機立斷,不然就永遠別要。

          7、凡事不要說我不會或不可能,因為你根本還沒有去做!

          8、都睡著的時候,一步步艱辛地向上攀爬的。

          9、暗自傷心,不如立即行動。

          10、沒有十全十美的.東西,沒有十全十美的人,關鍵是清楚到底想要什么。得到想要的,肯定會失去另外一部分。如果什么都想要,只會什么都得不到。

        知識的名言15

          1、感謝科學,它不僅使生活充滿快樂與歡欣,并且給生活以支柱和自尊心。

          2、失足婦女和科學家是的兩個職業。

          3、科學成就是由一點一滴積累起來的,惟有長期的.積聚才能由點滴匯成大海。

          4、科學不能或者不愿影響到自己民族以外,是不配稱作科學的。

          5、常識是本能,有足夠的常識便是天才。

          6、世界上的每一個時代都為人類增添過,而且仍在不斷增添著真正的財富、幸福、知識,也許還有美德。

          7、技藝是無價之寶,知識是智慧的明燈。

          8、人生必須的知識就是引人向光明方向的明燈。

          9、知識不存在的地方,愚蠢便自命為科學。

          10、無知是智慧的黑夜,沒有月亮、沒有星星的黑夜。

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