高中名人名言
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的名言吧，名言是人們在實踐中的經(jīng)驗教訓的提煉和總結。名言的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編精心整理的高中名人名言，希望能夠幫助到大家。
高中名人名言1
1. 荒廢時間等于荒廢生命。——川端康成
2. 不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時候，努力博取我們的聲譽，使時間的鐮刀不能傷害我們。——莎士比亞
3. 不要老嘆息過去，它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。 ——朗費羅
4. 勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的`奴隸。
5. 敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。——達爾文
6. 必須記住我們學習的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。——斯賓塞
7. 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間構成生命的材料。——富蘭克林
8. 節(jié)省時間，也就是使一個人的有限的生命，更加有效，而也即等于延長了人的生命。——魯迅
9. 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。——莊子
10.可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備。——麥克斯韋
高中名人名言2
1.業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈
2.世上無難事，只怕有心人。——吳承恩
3.無知者比有知者更自信。只有無知者才會自信地斷言，科學永遠不能解決任何問題——(英國)達爾文
4.勇敢乃是自信與害怕中間之道。——亞里士多德
5.具有博大胸襟的人，才有可能在心靈上瀟灑;具有自信和實力的人，才有可能在外表上的瀟灑。
6.我們應該有恒心，尤其是要有自信心，必須相信自己是有能力的，而且要不惜任何代價把這種能力發(fā)揮出來。——博賓斯卡
7.一個做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。——高爾基
8.自信和自負是有差別的，只是一字之差就是天壤之別。我特別希望我能夠自信而不自負。——郭凡生
9.地位越高，自我評價就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等。——赫茲里特
10.自古奇人偉士，不屈折于憂患，則不足以成其學。——方孝孺
11.千里之行，始于足下。——老子
12.人之為學有難易乎?學之，則難者亦易矣;不學，則易者亦難矣。——彭端淑
13.學然后知不足，教然后知困，知不足然后能知反也，知困然后知自強也，故曰教學相長也。——《禮記》
14.內心有一種在理性制約下的自信與鎮(zhèn)定，這是因為他有著寬廣的`胸懷和高遠的志向。——于丹
15.中年是對青年的延伸，又是對青年的告別。這種告別不僅僅是一系列觀念的變異，而是一個終于自立的成熟者對于能夠隨心所欲處置各種問題的自信。——余秋雨
16.請一定要有自信。你就是一道風景，沒必要在別人風景里面仰視。——柯少爺
17.成功的條件在于勇氣和自信，而勇氣和自信乃是由健全的思想和健康的體魄而來。——科倫
18.如果沒有自信心的話，你永遠也不會有快樂。——拉羅什夫科
19.青，取之于藍，而青于藍，冰，水為之，而寒于水。——荀子
20.書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。——蘇軾
高中名人名言3
1) 不患人之不能，而患己之不勉。
2) 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
3) 不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。
4) 稱贊削弱了勤勉。
5) 聰明出于勤奮，天才在于積累。
6) 聰明的資質、內在的'干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。
7) 滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良，不是天資高，而是辛勤學。
8) 地不耕種，再肥沃也長不出果實;人不學習，再聰明也目不識叮
9) 天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。——佚名
10) 不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》
11) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
12) 閑暇是霓裳，不宜常穿用。——阿農(nóng)
13) 不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。——荀況
14) 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥心嘗膽，三千越甲可吞吳。——薄齡
15) 衡量一個人的真正品格，是看他在知道沒人看見的時候干些什么。——孟德斯鳩
16) 歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。——李商隱
17) 人的差異在于業(yè)余時間。——愛因斯坦
18) 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈
19) 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀子
20) 吾愛吾師。吾更愛真理。——亞里士多德
高中名人名言4
1、玉不琢，不成器；人不學，不知道。（禮記學記）
2、學而不思則罔，思而不學則殆。（論語為政）
3、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原離騷）
4、讀書破萬卷，下筆如有神。（唐杜甫奉贈韋左丞二十二韻）
5、臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。（淮南子說林訓）（勤練內功的重要性）
6、工欲善其事，必先利其器。（論語衛(wèi)靈公）
7、敏而好學，不恥下問。（論語公冶長）古時讀書名言
8、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。（宋蘇軾）
9、吾生也有涯，而知也無涯。（莊子養(yǎng)生主）
10、盡信書，不如無書。（孟子盡心下）
11、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹洳簧普叨闹＃ㄕ撜Z述而）
12、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。（唐韓愈進學解）
13、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐顏真卿）
14、古人學問無遺力，少壯功夫老始成。（宋陸游）（知識技能沉淀的重要性）
15、知之為知之，不知為不知，是知也。（論語為政）
16、非學無以廣才，非志無以成學。（三國諸葛亮誡子書）（不努力學習就不能增長才智，不立志就無法成就學業(yè)）
17、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（宋陸游冬夜讀書示子聿）
18、少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府長歌行）
19、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（中庸）（中山大學將此改后作為校訓）
20、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（唐羅隱蜂）
21、學然后知不足，教然后知困。（禮記學記）
高中名人名言5
1)百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。
2)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
3)不患人之不能，而患己之不勉。
4)不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
5)不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。
6)稱贊削弱了勤勉。
7)聰明出于勤奮，天才在于積累。
8)聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。
9)滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良，不是天資高，而是辛勤學。
10)地不耕種，再肥沃也長不出果實;人不學習，再聰明也目不識叮
11)天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。——佚名
12)不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》
13)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的`靈感。——愛迪生
14)閑暇是霓裳，不宜常穿用。——阿農(nóng)
15)不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。——荀況
16)有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥心嘗膽，三千越甲可吞吳。——薄齡
17)衡量一個人的真正品格，是看他在知道沒人看見的時候干些什么。——孟德斯鳩
18)歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。——李商隱
19)人的差異在于業(yè)余時間。——愛因斯坦
20)業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈
高中名人名言6
1. 人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
2. 只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
3. 哪兒有勤奮，哪兒就有成功。
4. 天行健，君子以自強不息。——《周易》
5. 理想是反映美的心靈的眼睛。
6. 理想即尋覓目標的思維。
7. 理想如晨星，——我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。
8. 只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而有智地規(guī)劃未來。
9. 理想失去了，青春之花也便凋零了。因為理想是青春的光和熱。
10. 每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。
11. 理想不是一只細磁碗，破碎了不有鋦補;理想是朵花，謝落了可以重新開放。
12. 只要功夫深，鐵杵磨成針。
13. 我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的。——貝爾斯
14. 觀察可能導致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則模式或定律。——波利亞
15. 多數(shù)的`數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關 18. 數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博
19. 我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。
20. 數(shù)學的本質在于它的自由。
21. 在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。
22. 數(shù)統(tǒng)治著宇宙。
23. 上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。
24. 上帝是一位算術家
25. 如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
26. 整數(shù)的簡單構成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
27. 一個數(shù)學家越超脫越好。——無名氏
28. 數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博
29. 發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文
30. 宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。——J·H·京斯
高中名人名言7
1、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢——茅以升
2、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠--達·芬奇
3、決不要掩飾自己知識上的缺陷，即使用最大膽的推測和假設去掩飾，也是要不得的.。—―巴甫洛夫
4、如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基
5、要找出來我值多少，那是別人的事情，主要的是能夠獻出自己。——屠格涅夫
6、愛情存在于奉獻的欲望之中，并把情人的快樂視作自己的快樂。——斯韋登伯格
7、一個人的信用和其錢柜里的鈔票是成正比的。——玉外納
8、意志是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基《意大利童話》
9、推崇真理的能力是點燃信仰的火花。——蘇霍姆林斯基
10、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。——林則徐
11、不相信任何人的人知道自己無信用。——奧爾巴赫
12、只要你曾經(jīng)盡可能地貢獻出來，就已經(jīng)值得感激了。——屠格涅夫
13、青年時魯莽，老年時悔恨。——富蘭克林
14、意志是不可戰(zhàn)勝的。——高爾基《意大利童話》
15、當你服務他人的時候，人生不再是毫無意義的。——葛登納
高中名人名言8
1) 學習一一永遠不晚。- 高爾基
2) 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。 -高爾基
3) 天才就是勤奮”，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。
4) 百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。
5) 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
6) 不患人之不能，而患己之不勉。
7) 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
8) 不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。
9) 稱贊削弱了勤勉。
10) 聰明出于勤奮，天才在于積累。
11) 聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅韌不拔的.精神。這些都是科學研究成功所需的其它條件。
12) 滴水穿石，不是力量大，而是功夫深;成績優(yōu)良，不是天資高，而是辛勤學。
13) 地不耕種，再肥沃也長不出果實;人不學習，再聰明也目不識叮
14) 天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。——佚名
15) 不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》
16) 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
17) 閑暇是霓裳，不宜常穿用。——阿農(nóng)
18) 不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之，學至于行而止矣。——荀況
19) 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥心嘗膽，三千越甲可吞吳。——薄齡
20) 衡量一個人的真正品格，是看他在知道沒人看見的時候干些什么。——孟德斯鳩
高中名人名言9
1)不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀子
2)吾愛吾師。吾更愛真理。——亞里士多德
3)水不流要臭,刀不磨要銹,人不學習會落后。
4)學習 ——永遠不晚。-高爾基
5)如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。 -高爾基
6)經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 -高爾基
7)好學而不勤問非真好學者。
8)書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
9)勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠--達·芬奇(意大利)
10)形成天才的決定因素應該是勤奮-郭沫若
11)人的`大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢-茅以升
12)你想成為幸福的人嗎但愿你首先學會吃得起苦--屠格涅夫
13)靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞” --列賓
14)貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
15)成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話--愛因斯坦
高中名人名言10
01、古之成大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志！（蘇軾）
02、古今來許多世家，無非積德；天地間第一人品，還是讀書。
03、寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。（《菜根譚》）
04、水至清則無魚，人至察則無徒。（韓非子）水至清則無魚”這是盡人皆知的道理。原因無非是水過于清澈，魚難以生存，“人至察則無徒”，察，就是苛察。徒，即同類或伙伴的意思，現(xiàn)在就是指“朋友”。這引喻現(xiàn)實社會里，人太精明而過分苛察，就不能容人，就沒有伙伴沒有朋友。因為精明者往往容不得他的過錯或性格上的差異。
05、居高聲自遠，非是藉秋風。（虞世南）唐代虞世南的《蟬》（由于“居高”而自能致遠。這種獨特的感受蘊含一個真理：立身品格高潔的`人，并不需要某種外在的憑藉（例如權勢地位、有力者的幫助），自能聲名遠播，
06、夕云乍起日沉閣，山雨欲來風滿樓。（許渾）比喻局勢將有重大變化前夕的跡象和氣氛。
07、老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）
08、寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中（鄭思肖）鄭思肖的這首畫菊詩，與一般贊頌菊花不俗不艷不媚不屈的詩歌不同，托物言志，深隱詩人的人生遭際和理想追求，是一首有特定生活內涵的菊花詩。寫菊花寧愿枯死枝頭，決不被北風吹落，描繪了傲骨凌霜，孤傲絕俗的菊花，表示自己堅守高尚節(jié)操，寧死不肯向元朝投降的決心。這是鄭思肖獨特的感悟，是他不屈不移、忠于故國的誓言
09、落紅不是無情物，化作春泥更護花（龔自珍）花不是無情之物，落在泥土里成了綠肥，還可以哺育花。作者以花自喻，意謂自己雖然處境艱難，但忠貞報國之心始終不變；自信其高尚志節(jié)更能感召年青一代。
10、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛（王安石）寫出了作者自己的創(chuàng)作甘苦
11、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行（陸游）從書本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去躬行實踐。
12、問渠那得清如許，為有源頭活水來（朱熹）所謂"源頭活水"，當指從書中不斷汲取新的知識。
13、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海（李白）《行路難》實現(xiàn)我理想的那一天會來到的，我將大顯身手，大展宏圖。
14、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通（李商隱）同自己的愛人分處兩地，不能相見，所以說“身無彩鳳雙飛翼”。盡管不能相通，但兩人在思想感情上卻早已契合、溝通，“心有靈犀一點通”即指此而言。下句常為后人所借用，但已不限于指愛情。
15、江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年（趙翼）風指詩經(jīng)中的國風，騷指屈原的離騷有才的人每一代都有，每個人都會獨領風騷一段時間16、與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。表示與其羨慕，不如動手去干
16、古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”。此第一境也。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。此第三境也。
高中名人名言11
1) 歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。——李商隱
2) 人的差異在于業(yè)余時間。——愛因斯坦
3) 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。——韓愈
4) 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀子
5) 吾愛吾師。吾更愛真理。——亞里士多德
6) 水不流要臭,刀不磨要銹,人不學習會落后。
7) 學習一一永遠不晚。- 高爾基
8) 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。 -高爾基
9) 經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。 -高爾基
10) 好學而不勤問非真好學者。
11) 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
12) 勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠 --達·芬奇(意大利)
13) 形成天才的決定因素應該是勤奮 -郭沫若
14) 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢 -茅以升
15) 你想成為幸福的人嗎但愿你首先學會吃得起苦 --屠格涅夫
16) 靈感不過是“頑強的'勞動而獲得的獎賞” --列賓
17) 貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
18) 成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話 --愛因斯坦
19) 如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——高爾基
20) 天才是百分之二的靈感，百分之九十八的汗水。——愛迪生
高中名人名言12
1、黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。（顧城）
2、給我一個支點，我能把地球撬起來！（阿基米德）
3、成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。（冰心）
4、不幸，是天才的'進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵。”（巴爾扎克）
5、愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。（冰心）
6、天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。（泰戈爾）
7、如果你因為失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。（泰戈爾）
8、人生最大的光榮，不在于永不言敗，而在于能屢仆屢起。（哥爾斯密）
9、明智的人絕不會坐下來為失敗而哀號，他們一定樂觀地尋找辦法來加以挽救。（莎士比亞）
10、現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間有著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。（克雷洛夫）
高中名人名言13
1.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興嘆長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。——陸九淵
2.千里始足下，高山始微塵;吾道亦如此，行之貴有新。——白居易
3.舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾
4.信心是人的征服者;它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中。——馬·法·塔伯
5.能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁
6.許多人一事無成,就是因為他們低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于縮小了自己的成就。
7.自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。——徐特立
8.要有自信，然后全力以赴--假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。——威爾遜
9.我只有一個忠告給你，做你自己的'主人。——拿破侖
10.在真實的生命，每樁偉業(yè)都有信心開始，并由信心跨出第一步。——奧格斯特·馮史勒格
11.心之官則思，思則得之，不思則不得也。——孟子
12.盡信《書》，則不如無《書》。——孟子
13.不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反，則不得也。——《論語》
14.三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z》
15.讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
高中名人名言14
1、書到用時方恨少，事非經(jīng)由不知難。——陸游
2、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向
3、熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。
4、書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難。——陸游
5、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。
6、讀書是易事，思考是難事。但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
7、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾
8、世界上沒有絕對的公平，公平只在一個點上。
9、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
10、行萬里路，讀萬卷書。會當凌絕頂，一攬眾山小。
11、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
12、讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。——郭沫若
13、書籍是朋友，固然沒有熱情，但長短常忠實。——雨果
14、少壯不努力，老大徒悲傷。
15、玉不琢、不成器，人不學、不知義。
16、讀書使人充實、討論使人機智，作文使人準確。——培根
17、讀書以過目不忘為能，最是不濟事。——鄭板橋
18、只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
19、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
20、饜飫、暖衣而無書教，則近于禽獸。——孟子
21、讀書是易事，思索是難事。但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
22、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——于謙
23、書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。——劉向
24、為中華之崛起而讀書。——周恩來
25、學習的刺激是對所學的教材的興趣。
26、書籍是人類知識的總結。——莎士比亞
27、使人幸福的不是體力，也不是金錢，而是正義和才能。
28、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。——普希金
29、無窮相信書籍的.氣力，是我的教育信奉的真諦之一。——蘇霍姆林斯基
30、書是這一代對下一代精神上的遺訓。——赫爾岑
31、我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。——高爾基
32、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。——達爾文
33、非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮
34、讀書不要貪多，而是要多加思考。這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
35、舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。——蘇軾
36、進取干用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
37、讀書不要貪多，而是要多加思考，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
38、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。——愛迪生
39、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
40、莫容易，白了少年頭，空悲切。——岳飛
41、讀書是易事，思考是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
42、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾
43、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
44、讀書不要貪多，而是要多加思索。這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
45、書籍是橫渡時間大海的航船。
46、書籍是培植聰明的工具。——夸美紹斯
47、知之為知之，不知為不知，是知也。——孔子
48、多讀書、多學習、多求經(jīng)驗，就是前途的保障。——羅曼、羅蘭
49、書癡者文必工，藝癡者技必良。——蒲松齡
50、知識是貴重寶石的結晶，文化是寶石放出的光澤。——泰戈爾
51、書籍——當代真正的大學。——托馬斯、卡萊爾
52、只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
53、理想的書籍是智慧的銅匙。——列夫托爾斯泰
54、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
55、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。——雨果
56、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李若禪
57、不讀書的人，思想就會停止。——狄德羅
58、吾生也有涯，而知也無涯。——莊子
59、加緊學習，捉住中央，寧精勿雜，寧專勿多。——周恩來
60、讀書對于聰明也像體操對于身體一樣。——愛迪生
高中名人名言15
1、有理想、充滿社會利益的，具有明確目的的生活是世界上最美好和最有意義的'生活。——加里寧
2、一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容。——紀伯倫
3、不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈
4、以春風待人，以寒風自待。
5、待人要豐，自奉要薄；責己要厚，責人要薄。
6、大足以容眾，德足以懷遠。《淮南子》
7、大：寬宏博大。懷遠：安撫遠方的人。
8、五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。
9、形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。
10、操與霜雪明，量與江海寬。
11、操：節(jié)操，德行。量：度量。形容節(jié)操高潔，胸懷寬廣。
12、君子量不極，胸吞百川流。
13、唐孟郊《贈裴樞端公》不極：無邊。極，盡頭處。吞：納。形容君子的器量宏大。
14、君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小。
15、眼界要闊，遍歷名山大川；度量要宏，熟讀五經(jīng)諸史。（清金纓）
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