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描寫學習的名言
在學習、工作或生活中，大家對名言都再熟悉不過了吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經過實踐所得出的結論或建議，以及警世的比較有名的言語。那么問題來了，到底什么樣的名言才經典呢？以下是小編為大家收集的描寫學習的名言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫學習的名言1
1、通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
2、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
3、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
4、平時沒有跑發衛千米，占時就難以進行一百米的沖刺。
5、事常與人違，事總在人為。
6、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。
7、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
8、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛。稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
9、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
10、海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。
11、駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。
12、向前吧，蕩起生命之舟，不必依 戀和信泊，破浪的船自會一路開放常新的花朵。
13、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
14、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
15、驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
16、讓生活的句號圈住的人，是無法前時半步的。
17、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
18、盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
19、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
20、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
21、教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
22、如果圓規的兩只腳都動，永遠也畫不出一個圓。
23、懦弱的'人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
24、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
25、沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
26、向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢
27、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
28、生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
描寫學習的名言2
傳不習乎？---《學而》
知之為知之，不知為不知，是知也。---《為政》
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。---《里仁》
三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。---《述而》
學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。---巴甫洛夫
好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。---陶淵明：《五柳先生傳》
重要的不是知識的數量，而是知識的'質量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。---托爾斯泰
學如逆水行舟，不進則退。
為學患無疑，疑則進也。
知不足者好學，恥下問者自滿。
知之為知之，不知為不知，是知也。
善學者，假人之長以補其短。
敏而好學，不恥下問。
學如不及，猶恐失之。
疑而能問，已得知識之半
描寫學習的名言3
▲業精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。─韓愈
▲不奮苦而求速效，只落得少日浮夸，老來窘隘而已。─鄭板橋
▲勤學如春起之苗，不見其增日有所長。輟學如磨刀之石，不見其損日有所虧�！諟Y明
▲聰明在于勤奮，天才在于積累。─華羅庚
▲應該記住我們的事業，需要的是手而不是嘴。─童第周
▲精選列舉，學問勤中得，螢窗萬卷書。三冬今足用，誰笑腹空虛?─辛棄疾
▲埋頭苦干是第一，發白才知智叟呆。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。─華羅庚
▲如果你頗有天賦，勤勉會使其更加完美;如果你能力平平，勤勉會補之不足。─雷諾茲
▲懶惰是很奇怪的東西，它使你以為那是安逸，是休息，是福氣;但實際上它所給你的是無聊，是倦怠，是消沉;它剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友情，使你心胸日漸狹窄，對人生也越來越懷疑�！_蘭
▲勤奮是一條神奇的線，用它可以串起無數知識的珍珠。─佚名
▲莫要由于僥幸取得一次收獲，便否認踏實苦干是成就的基礎。─佚名
▲拼搏的汗水放射著事業的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。─張衡
▲人生在勤，不索何獲。----張衡
▲人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。--蕭楚女
▲情愿讓日子過得忙迫，也不要讓日子過得無聊。─羅蘭
▲在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奮同樣能做到;靠天才不能做到的事情，靠勤奮也能做到。─亨沃比徹
▲要摘取果子的人必須爬上樹。─富勒
▲永遠別讓你的思想平凡了，告訴自己你這輩子不平凡�！獥钬敵�
▲在所有的.過錯中，我們最易于原諒的就是懶散。─拉羅什富科
▲勤勞的人會有各種幸運，懶惰的人則只有一種不幸。─芬蘭諺
▲勤勞應以所做的工作為尺度。--徐瑋
▲路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。--吉鴻昌
▲春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。--吳玉章
▲人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!--奧斯特洛夫斯基
▲在所有的批評家中，最偉大的、最正確的、最天才的是時間。--別林斯基
▲歲不寒，無以知松柏;事不難，無以知君子。--《荀子·大略》。
▲不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。--《荀子·勸學》
▲登高而招，臂非加長也，而見者遠;順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。--《荀子·勸學》
▲學不可以已。--《荀子·勸學》
▲鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。--《荀子·勸學》
▲吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也;吾嘗而望矣，不如登高之博見也。--《荀子·勸學》
▲玉不琢，不成器;人不學，不知義。--《三字經》
▲雖有嘉肴，弗食，不知其旨也;雖有至道，弗學，不知其善也。--《禮記·學記》
▲書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！祈n愈
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