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適合晨讀的國學經典名言名句
在生活、工作和學習中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的名言吧，名言可以用來鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態，樹立信心。名言的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編收集整理的適合晨讀的國學經典名言名句 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、盛年不重來，一日難再晨。
2、天時不如地利，地利不如人和。
3、玉不琢，不成器；人不學，不知道。
4、千丈之堤，以螻蟻之穴潰；百尺之室，以突隙之煙焚。——《韓非子》譯：千里大堤，因為有螻蟻在打洞，可能會因此而塌掉決堤；百尺高樓，可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。
5、得道多助，失道寡助。——孟子
6、尺有所短，寸有所長。《楚辭》【譯文】短：不足，長：有余。比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。
7、雖被萬戮，豈有悔哉！
8、人皆可以為堯舜。——《孟子》譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。
9、孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”《論語》【譯文】孔子說：“有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。結交正直的朋友，誠信的朋友，知識廣博的朋友，是有益的。結交諂媚逢迎的人，結交表面奉承而背后誹謗人的人，結交善于花言巧語的人，是有害的。”
10、聞過怒 聞譽樂 損友來 益友卻《弟子規》【譯文】如果一個人聽到別人說自己的缺失就氣憤，聽到別人稱贊自己就歡喜，那么壞朋友就會來接近你，真正的良朋益友反而逐漸疏遠退卻了。
11、臨淵羨魚，不如退而結網。——《漢書》譯文：站在深潭邊，希望得到里面的魚，還不如回家去結網。
12、敏而好學，不恥下問。
13、父母教 須敬聽 父母責 須順承《弟子規》【譯文】父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受。
14、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——《勸學》譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。
15、一寸山河一寸金。——金·左企弓語 譯：祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴，是絕不能讓給外人的。
16、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。（史記留侯世家）
17、成遠算者不恤近怨，任大事者不顧細謹。
18、水至清則無魚，人至察則無徒。《大戴禮記》【譯文】這句話告誡人們指責不要太苛刻，看問題不要過于嚴厲，否則就容易使大家因害怕而不愿意與之打交道，就像水過于清澈養不住魚兒一樣。
19、功不可以虛成，名不可以偽立《答賓戲》【譯文】不可以騙取功名，不應該虛假名聲。
20、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈 譯：事業或學業的成功在于奮發努力，勤勉進取。太貪玩，放松要求便會一事無成；做人行事，必須謹慎思考，考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。
21、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。（后漢書）
22、繩鋸木斷，水滴石穿。
23、小不忍，則亂大謀。——《論語》譯：不該干的事，即使很想去干，但堅持不干，叫“忍”。對小事不忍，沒忍性，就會影響大局，壞了大事。
24、子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”《論語》【譯文】孔子說：“君子胸懷寬闊坦蕩，小人永遠局促憂愁。”
25、子曰：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。”《論語》【譯文】孔子說：“志士仁人，不能為求生而損害仁德，只能犧牲自己來成全仁德。”
26、國以民為本，民以食為天。
27、玉不琢，不成器;人不學，不知道。——《禮記學記》
28、人誰無過？過而能改，善莫大焉。
29、成敗相因，理不常泰。——《南史》譯文：成功與失敗互為因果關系，世事不會永遠太平安寧。
30、窮則獨善其身，達則兼濟天下。
31、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。
32、水則載舟，水則覆舟。《荀子》【譯文】水既能托載著船前進，也能使船傾覆。這句話深刻地指出，凡事都具有兩重性，好的事情如不加以適當引導就會造成壞的結果，壞的事情如經合理疏導則可以引出好的結果。
33、疾風知勁草，歲寒見后凋。（后漢書王霸傳）
34、前事不忘，后事之師。《戰國策》【譯文】常用來表示記取過往的經驗教訓，以作為后來行事的借鑒。
35、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語》譯：君子通常成全他人的好事，不破壞別人的事，而小人卻與之完全相反。
36、先天下之憂而憂，后天下樂而樂。——范仲淹《岳陽樓記》譯：為國家分憂時，比別人先，比別人急；享受幸福，快樂時，卻讓別人先，自己居后。
37、盛年不重來，一日難再晨。（東晉陶淵明雜詩）
38、少壯不努力，老大徒傷悲。
39、善惡隨人作，禍福自己招。——《增廣賢文》譯：好事壞事都是自己做的，災禍幸福也全是由自己的言行招來的。
40、天下皆知取之為取，而莫知與之為取。——《后漢書》譯：人們都認為只有獲取別人的東西才是收獲，卻不知道給予別人也是一種收獲。
41、子曰：“人無遠慮，必有近憂。”《論語》【譯文】孔子說：“一個人假如沒有長遠打算，一定會有眼前的憂患。”
42、差之毫厘，謬以千里。《禮記》【譯文】開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。比喻做事須謹慎，不能出一點點差錯。
43、人而無儀，不死何為。
44、毋意，毋必，毋固，毋我。——《論語》譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。
45、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
46、見利不虧其義，見死不更其守。——《禮記·儒行》譯：不要見到財利就做有損于大義的事，寧可犧牲自己的生命，也決不改變自己的志節。
47、成敗相因，理不常泰。
48、子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”《論語》【譯文】孔子說：“只讀書而不深入思索就會茫然無所知；只是空想而不讀書就會產生疑惑。”
49、鍥而不舍，金石可鏤。
50、學然后知不足，教然后知困。（禮記學記）
51、若要人不知，除非己莫為。
52、從善如登，從惡如崩。
53、惡言不出于口，忿言不反于身。——《禮記·祭義》譯：自己不說出惡言， 別人的忿語就不會返回到自身上來。你若以惡語傷人，他人也會以惡語相加。
54、有子曰：“禮之用，和為貴。”【譯文】有子說：“禮的應用，以和諧最為重要。”
55、天生我材必有用，千金散盡還復來。
56、時窮節乃見，一一垂丹青。——宋·文天祥
57、57．鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。——《史記》譯文：鳥將要死的時候，它的叫聲是悲哀的；人將要死的時候，他的話也是善良的。
58、位卑未敢忘國。——陸游《病起書懷》譯：雖然自己地位低微，但是從沒忘掉憂國憂民的責任。
59、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。（東晉陶淵明五柳先生傳）
60、1.尺有所短，寸有所長。（楚辭卜居）
61、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
62、前事不忘，后事之師。《戰國策》【譯文】常用來表示記取過往的經驗教訓，以作為后來行事的借鑒。
63、與其臨淵羨魚，不如退而結網。
64、知人者智，自知者明。
65、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。
66、三思而后行。——《論語》譯：每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。
67、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。——《荀子》譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。
68、義感君子，利動小人。——《晉書》譯：道義可以感動君子，利益可以打動小人。
69、子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”《論語》【譯文】孔子說：“學習并且不斷溫習與實習，不也很舒暢嗎？有朋友從遠方來，不也很快樂嗎？人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎？”
70、三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。
71、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。——《周易》譯：兩人心意相同，行動一致的力量猶如利刃可以截斷金屬；在語言上談的來，說出話來像蘭草那樣芬芳、高雅，娓娓動聽。
72、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（三國曹操龜雖壽）
73、知我者謂我心憂，不知我者，謂我何求。
74、人一能之，己百之；人十能之，己千之。——《中庸》譯：人家一次就學通的，我如果花上百次的功夫，一定能學通。人家十次能掌握的，我要是學一千次，也肯定會掌握的。
75、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
76、子曰：“德不孤，必有鄰。”【譯文】孔子說：“有道德的人不會孤單，一定會有志同道合的人和他做伙伴。”
77、天網恢恢，疏而不漏。《老子》【譯文】天道公平，作惡就要受懲罰，它看起來似乎很不周密，但最終不會放過一個壞人。比喻作惡的人逃脫不了國法的懲處。
78、尺有所短，寸有所長。
79、舉世混（皆）濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。
80、人固有一死，死或重于泰山，或輕于鴻毛。——漢·司馬遷 譯：人終究免不了一死，但死的價值不同，為了人民正義的事業而死就比泰山還重，而那些自私自利，損人利已的人之死就比鴻毛還輕。
81、天作孽，猶可違；自作孽，不可活。——《尚書》譯：上天降下的災害還可以逃避；自己造成的罪孽可就無處可逃。
82、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》譯：勤奮好學就接近智，做任何事情只要努力就接近仁，懂得了是非善惡就是勇的一種表現。
83、非學無以廣才，非志無以成學。
84、尺有所短，寸有所長。《楚辭》【譯文】短：不足，長：有余。比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。
85、知而好問，然后能才。——《荀子》譯：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。
86、言之無文，行而不遠。《左傳》【譯文】說話沒有文采，就傳播不遠。
87、士別三日，當刮目相待。《三國志》【譯文】指別人已有進步，不能再用老眼光去看他。
88、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
89、稱尊長 勿呼名 對尊長 勿現能《弟子規》【譯文】稱呼長輩，不可以直呼姓名，在長輩面前，要謙虛有禮，45、不可以夸耀自己的才能。朝起早夜眠遲老易至惜此時《弟子規》
90、70．成敗相因，理不常泰。——《南史》譯文：成功與失敗互為因果關系，世事不會永遠太平安寧。
91、父母教 須敬聽 父母責 須順承《弟子規》【譯文】父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受。
92、子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不矩。”《論語》【譯文】孔子說：“我十五歲立志學習，三十歲立足于社會，四十把握了知識而不致疑惑，五十歲了解并順應了自然規律，六十歲聽到別人說話就能明辨是非真假，七十歲可以隨心所欲，又不超出規矩”
93、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。
94、君子藏器于身，待時而動。——《周易》譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。
95、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。
96、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
97、子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其怨乎！己所不欲，勿施于人。”《論語》【譯文】子貢問孔子說：“有一句可以終身奉行的話嗎？”孔子說：“那就是恕道吧！我所不情愿強加給自己的，就不要強加給別人。”
98、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”《論語》【譯文】曾子說：“知識分子不能沒有寬闊的胸懷和堅強的毅力，因為他擔負著重大的歷史使命而且道路遙遠。以實現仁德作為自己的歷史使命，不是很重大嗎？對這一理想的追求到死才可以停止，不是道路遙遠嗎？”
99、玉不琢，不成器;人不學，不知道。——《禮記學記》
100、子曰：“君子矜而不爭，群而不黨。”【譯文】孔子說：“君子端莊而不爭執，會群而不拉幫結伙。”
101、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
102、72．君子立身，雖云百行，唯誠與孝，最為其首。——《隋書·文帝紀》譯文：君子在社會上立足成名，盡管需要修養的品行有很多方面，但只有誠和孝才是最重要的。
103、反聽之謂聰，內視之謂明，自勝之謂強。
104、水則載舟，水則覆舟。《荀子》【譯文】水既能托載著船前進，也能使船傾覆。這句話深刻地指出，凡事都具有兩重性，好的事情如不加以適當引導就會造成壞的結果，壞的事情如經合理疏導則可以引出好的結果。
105、繩鋸木斷，水滴石穿。
106、水至清則無魚，人至察則無徒。《大戴禮記》【譯文】這句話告誡人們指責不要太苛刻，看問題不要過于嚴厲，否則就容易使大家因害怕而不愿意與之打交道，就像水過于清澈養不住魚兒一樣。
107、精誠所至，金石為開。
108、鞠躬盡瘁，死而后已。《三國志》【譯文】指不辭辛勞，勤勤懇懇，小心謹慎，竭盡全力，貢獻出全部精神和力量，一直到死為止。
109、子曰：“巧言令色，鮮矣仁。”《論語》【譯文】孔子說：“花言巧語，裝模作樣，這樣的人很少有仁義之心。”
110、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。《三國志》【譯文】即使是很小的壞事也不做；但即使是再小的好事也要做。
111、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
112、子曰：“不患人之不己知，患其不能也。”《論語》【譯文】孔子說：“不怕別人不了解自己，只怕自己沒有能力。”
113、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——朱熹 譯：用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書。
114、信言不美，美言不信。
115、天行健，君子以自強不息。《周易》【譯文】天體運行，剛健有力，君子處世，應像天一樣，自我力求進步，永不停息。
116、欲安其家，必先安于國。——武則天 譯：如果想建立個人幸福的小家，必須先讓國定安定，繁榮起來。
117、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》譯：尊敬、愛戴別人的長輩，要像尊敬、愛戴自己長輩一樣；愛護別人的兒女，也要像愛護自己的兒女一樣。
118、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。（后漢書宋弘傳）
119、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
120、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
121、稱尊長 勿呼名 對尊長 勿現能《弟子規》【譯文】稱呼長輩，不可以直呼姓名，在長輩面前，要謙虛有禮，45、不可以夸耀自己的才能。朝起早夜眠遲老易至惜此時《弟子規》
122、智者棄短取長，以致其功。——《后漢書·王符傳》譯文：聰明人舍棄短處，發揮長處，以此來取得成功。
123、書到用時方恨少，事非經過不知難。——陳廷焯 譯：知識總是在運用時才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。
124、哀哀父母，生我劬（qú）勞。——《詩經》譯：可憐我的父母啊，如此勞苦的養育我。
125、居安思危 思則有備 有備無患
126、臨淵羨魚，不如退而結網。（淮南子說林訓）
127、誰言寸草心，報得三春暉。
128、明者見危于無形，智者見禍于未萌。——《三國志》譯文：明智的人在危險還沒形成時就能預見到，智慧的人在災禍還未發生時就會有所覺察。
129、父母教 須敬聽 父母責 須順承《弟子規》【譯文】父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受。
130、雖被萬戮，豈有悔哉！
131、盛年不重來，一日難再晨。（東晉陶淵明雜詩）
132、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還。
133、孔子曰：“益者三樂，損者三樂。樂節禮樂，樂道人之善，樂多賢友，益矣。樂驕樂，樂佚游，樂晏樂，損矣。”《論語》【譯文】孔子說：“有益的快樂有三種，有害的快樂也有三種。以節制禮樂為快樂，以宣揚別人的長處為快樂，以廣交賢良的朋友為快樂，是有益的。以驕恣淫樂為快樂，以放蕩無度為快樂，以宴玩荒淫為快樂，都是有害的。”
134、窮當益堅，老當益壯。《后漢書》【譯文】處境越窮困，意志應當越堅定。老年人越是年長，精神應當越壯豪。
135、事隨心，心隨欲。欲無度者，其心無度。心無度者，則其所為不可知矣。——《呂氏春秋》譯：事從心出，心隨欲來，如果不從心欲的細微處觀察事物，我們往往會被事物的表象所欺騙。縱橫古今中外，詳細考察事情的成敗得失。如果深入觀察，就會發現。事情的發展往往是被人的心欲所控制。
136、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。——諸葛亮
137、子曰：“道不同，不相為謀。”《論語》【譯文】孔子說：“主張不同，不能在一起相互謀事。”
138、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。——《醒世格言》譯：飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林，不夠聰明的人只要勤奮努力，就可以比別人早成材。
139、子曰：“君子不以言舉人，不以人廢言。”《論語》【譯文】孔子說：“君子不單憑語言來薦舉人，也不單憑人來廢除他的言論。”
140、知而好問，然后能才。——《荀子》譯：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。
141、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。——《勸學》譯：年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習，到老了想讀書卻為時已晚。
142、禍不妄至，福不徒來。
143、吾生也有涯，而知也無涯。《莊子》【譯文】我的生命是有限的，而知識是無限的。
144、少壯不努力，老大徒傷悲。《漢樂府》【譯文】少壯年華時不努力學習，待到年老時就只能悲傷了。勸勉世人要珍惜光陰，有所作為。
145、寧為玉碎，不為瓦全。
146、吾生也有涯而，知也無涯。——《莊子》譯：我的生命是有限的，而人類的知識是無限的。
147、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。
148、山不厭高，海不厭深；周公吐哺，天下歸心。（三國曹操短歌行）
149、千人諾諾，不如一士諤諤。
150、毋意，毋必，毋固，毋我。——《論語》譯：講事實，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務。
151、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。
152、駑馬十駕，功在不舍。《荀子》【譯文】馬不停地走十天（也能走很遠的距離），他的成功在于不斷行走。比喻先天條件差的，只要通過不懈的努力，也能取得很大的成就。
153、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。——《周易》譯：兩人心意相同，行動一致的力量猶如利刃可以截斷金屬；在語言上談的來，說出話來像蘭草那樣芬芳、高雅，娓娓動聽。
154、一寸山河一寸金。——金·左企弓語 譯：祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴，是絕不能讓給外人的。
155、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
156、非知之艱，行之惟艱。——《尚書》譯：懂得道理并不難，實際做起來就難了。
157、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。《莊子》【譯文】君子交友講究志同道合，不求私利，他們的交情看起來像水一樣淡。小人以利為先，他們交友往往親密狎昵，他們的交情就象醇酒一樣甘甜，卻不講道義。
158、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。《史記》【譯文】不管多聰明的人，在很多次的考慮中，也一定會出現個別錯誤。平凡的人在許多次考慮中，也會有一次是正確的。
159、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 —— 陶淵明
160、人而不學，其猶正墻面而立。——《尚書》譯：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
161、人而無儀，不死何為。
162、不以規矩，不能成方圓。《孟子》【譯文】沒有圓規和直尺，就做不出真正“圓”或“方”的形狀來。比喻做事要遵循一定的法則。
163、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——《增廣賢文》譯：勤奮是登上知識高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。
164、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。——明·顧憲成 譯：風聲、雨聲、瑯瑯讀書聲，都進入我們的耳朵，所以，作為一個讀書人，家事、國事，天下的事情，各種事情都應該關心，不能只是死讀書。
165、盡信書不如無書。
166、子曰：“君子恥其言而過其實。【譯文】孔子說：“君子以言過其實為恥辱。
167、天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。——《史記》譯：天下的人熙熙攘攘，都是為了利益而來往（為了利益而奔波）。
168、讀書百遍而義自見。——《三國志》譯：讀書必須反復多次地讀，這樣才能明白書中所講的意思。
169、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。——《荀子》譯：不把半步、一步積累起來，就不能走到千里遠的地方，不把細流匯聚起來，就不能形成江河大海。
170、吾生也有涯，而知也無涯。（莊子養生主）
171、太剛則折，至察無徒。——《晉書》譯文：過于剛直就會折斷，極其明察就沒有門徒。
172、見侮而不斗，辱也。——《公孫龍子》譯：當正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出，是一種恥辱的表現。
173、失之毫厘，謬以千里。
174、三人行，必有我師焉：擇其善而從之，其不善者而改之。
175、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武 譯：國家的興旺、衰敗，每一個人都負有很大的責任。
176、子在川上曰：“逝者如斯夫？不舍晝夜。”《論語》【譯文】孔子在河岸上感嘆說：“時光的流逝就像這河水一樣啊！日夜不停地流淌。”
177、功不可以虛成，名不可以偽立《答賓戲》【譯文】不可以騙取功名，不應該虛假名聲。
178、不以一眚（shěng）掩大德。——《左傳》譯：評價一個人時，不能因為一點過失就抹殺他的功勞。
179、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。
180、君子欲訥于言而敏于行。——《論語》譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。
181、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。
182、子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不矩。”《論語》【譯文】孔子說：“我十五歲立志學習，三十歲立足于社會，四十把握了知識而不致疑惑，五十歲了解并順應了自然規律，六十歲聽到別人說話就能明辨是非真假，七十歲可以隨心所欲，又不超出規矩”
183、智者棄短取長，以致其功。
184、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。《三國志》【譯文】即使是很小的壞事也不做；但即使是再小的好事也要做。
185、他山之石，可以攻玉。
186、巧者勞而知者憂，無能者無所求。——《莊子》譯：有技巧的人勞累，聰明的人憂慮，沒有本事的人沒有追求。
187、人而不學，其猶正墻面而立。——《尚書》譯：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
188、生于憂患，死于安樂。《孟子》【譯文】憂患可以使人謀求生存，而安樂必將導致滅亡。
189、子曰：“君子不以言舉人，不以人廢言。”《論語》【譯文】孔子說：“君子不單憑語言來薦舉人，也不單憑人來廢除他的言論。”
190、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原
191、凡事預則立，不預則廢。
192、水則載舟，水則覆舟。《荀子》【譯文】水既能托載著船前進，也能使船傾覆。這句話深刻地指出，凡事都具有兩重性，好的事情如不加以適當引導就會造成壞的結果，壞的事情如經合理疏導則可以引出好的結果。
193、60．臨淵羨魚，不如退而結網。——《漢書》譯文：站在深潭邊，希望得到里面的魚，還不如回家去結網。
194、有益國家之事雖死弗避。——明·呂坤《呻吟語·卷上》譯：對國家有利的事情要勇敢地去做，就算有死亡的危險也不躲避。
195、仰不愧于天，俯不怍于人。——《孟子》譯：為人正直坦蕩，抬頭無愧于天，低頭無愧于人，不做任何有愧于人的事。
196、小人之過也必文。——《論語》譯：小人對自己的過錯必定加以掩飾。
197、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。（后漢書）
198、順 不妄喜；逆 不遑餒；安 不奢逸；危 不驚懼；胸有驚雷而如平湖者，可拜上將軍也。
199、丘山積卑而為高，江河合水則為大。
200、凡出言 信為先 詐與妄 奚可焉《弟子規》【譯文】開口說話，誠信為先，允許他人的事情，一定要遵守承諾，至于欺騙或花言巧語，更不能使用。
201、盛年不重來，一日難再晨。
202、鷸蚌相爭，漁翁得利。《戰國策》【譯文】指在一個陷阱的環境里，不要過于與對手爭強好勝，以免忘了更大的、共同的敵人。
203、玉不琢，不成器；人不學，不知道。——《禮記·學記》譯：玉石不經過雕琢，不能成為有用的玉器；人不經過學習，就不懂得事理。
204、位卑未敢忘國。——陸游《病起書懷》譯：雖然自己地位低微，但是從沒忘掉憂國憂民的責任。
205、信言不美，美言不信《老子》【譯文】真實可信的言詞不漂亮，漂亮的言詞是不真實可信的。
206、玉不琢，不成器；人不學，不知道。《禮記》【譯文】玉石若不經過雕琢，就不會成為玉器；人若不學習，就不會懂得道理。
207、君以國士待我，我必國士報之。
208、寬而栗，柔而立，愿而恭，亂而敬，擾而毅，直而溫，簡而廉，剛而塞，強而義 。——《尚書》譯：（人要有九德）寬厚而莊重，溫和而有主見，講原則而謙遜有禮，聰明能干而敬業，善于變通而有毅力，正直而友善，直率而有節制，剛強而務實，勇敢而符合道義。
209、盡信書不如無書。
210、博學之，審問之；慎思之，明辨之，篤行之。《中庸》【譯文】廣博的學習知識，仔細地詢問知識，謹慎的思考知識，明確地分辨知識，全心全意地用知識。
211、蜚（飛）鳥盡，良弓藏；狡兔死，走狗烹。
212、天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。——《周易》譯：君子應該像天體一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。
213、盛年不重來，一日難再晨。（東晉陶淵明雜詩）
214、惡言不出于口，忿言不反于身。——《禮記·祭義》譯：自己不說出惡言， 別人的忿語就不會返回到自身上來。你若以惡語傷人，他人也會以惡語相加。
215、黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還。
216、一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友、一個良好的導師、一個可愛的伴侶、一個優婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
217、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
218、學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。——（清）唐斌
219、讀書使人成為完善的人。——培根
220、每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛、我的理智接觸了它，它就活起來了。——高爾基
221、少壯不努力，老大徒悲傷。
222、我覺得，當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。——高爾基
223、讀書如行路，歷險毋惶恐。—— 《清詩鐸·讀書》
224、我們讀書越多，就越發現我們是無知的。——雪萊
225、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者——巴羅
226、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
227、凡讀無益之書，皆是玩物喪志。——(清)王豫
228、學而時習之，不亦悅乎！。——孔丘
229、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。——拉普拉斯
230、過去一切時代的精華盡在書中。——卡萊爾
231、讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
232、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。
233、書讀百遍，其義自見。——陳壽
234、業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨 ——韓愈
235、行萬里路，讀萬卷書。
236、素食則氣不濁；獨宿則神不濁；默坐則心不濁；讀書則口不濁。
237、書如藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
238、不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你戕害。——菲爾丁
239、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。——程頤
240、讀書無疑者，須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是上進。
241、風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳。家事、國事、天下事、事事關心。——顧憲成
242、一日無書，百事荒廢。——陳壽
243、對圖書傾注的愛，就是對才智的愛。——德伯里
244、光明給我們經驗，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基
245、理想的書籍，是智慧的鑰匙。——列·托爾斯泰
246、求學將以致用，讀書先在虛心。——佚名
247、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。——克尼雅日寧
248、我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧。——坎普騰的托馬斯
249、讀書百遍，其義自現。——三國志
250、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。——（美國）富蘭克林
251、讀書補自然之不足，經驗又補讀書之不足。——培根
252、為中華之崛起而讀書。——周恩來
253、當一個人只有很有限的時間供自己支配時，他自然會花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我總要抽出一些時間和我的兒子一塊玩，一塊讀書。——甘地夫人
254、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。——《增廣賢文》
255、書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養品。——莎士比亞
256、進學致和，行方思遠。——字嚴
257、書籍是偉大的天才留給人類的遺產。——愛迪生
258、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
259、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。——屈原
260、不讀書則愚，不思考則淺；不多練則生，不巧用則鈍。
261、不讀書的人，思想就會停止。人都向往知識，一旦知識的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。——南森
262、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——朱熹
263、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。——(清)王永彬
264、讀書百遍，其義自見。
265、立身以立學為先，立學以讀書為本。——歐陽修
266、任何時間皆可讀書，不需桌椅器具，不需約定時間地點。——J·艾肯
267、經驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面——歌德
268、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。——高爾基
269、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
270、書猶藥也，善讀之可以醫愚。——劉向
271、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。——高爾基
272、就像一只鉆頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。
273、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。——吳晗
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