關于數學的名言【集合】
在日常學習、工作或生活中，大家對名言都再熟悉不過了吧，名言作為一種引導、激活、推動教學的手段，具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯系、深化認識的功能。那些被廣泛運用的名言都是什么樣子的呢？下面是小編整理的關于數學的名言，歡迎大家分享。
關于數學的名言1
1、要在數學上有所進步，就要向大師們學習，而不是向大師們的學生學習。
2、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。---埃博
3、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。柯普寧
4、想要獲得成功，不像數學題一樣，沒有一個絕對的公式。但是如果知道一些原則的話，可以離成功更近一步。
5、數學的本質在于它的自由。--康托爾
6、數學是無窮的科學。赫爾曼外爾
7、是創造性的藝術，因為數學家創造了美好的新概念數學是創造性的藝術，因為數學家的生活言行如同藝術家一樣數學是創造性的藝術，因為數學家就是這樣認為的。--哈爾莫斯
8、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。
9、我不想名利和地位，我只希望能好好地研究數學，在這一方面有一些頁獻，可以為中國人爭一口氣。陳景潤
10、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國力的'強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。---拿破侖
11、數缺形時少直觀，形缺數時難入微，又說要打好數學基礎有兩個必經過程先學習接受由薄到厚再消化提煉由厚到薄。華羅庚
12、數學是科學之王。高斯
13、法包含著一個民族經歷多少世紀發展的故事，因而不能將它僅僅當作好象一本數學教科書里的定理公式來研究。為了知道法是什么，我們必須了解它的過去以及未來趨勢。美霍姆斯《普通法》
14、如果我們想要預見數學的將來，適當的途徑是研究這門學科的歷史和現狀。龐加萊
15、人是為了思考才被創造出來的。——法國數學家，物理學家，哲學家帕斯卡
16、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——GD伯克霍夫
17、想象能使人理智地觀察一個新世界，想象可以通過暗示令人滿意的來使人保持對生活的熱情。------英國家數學家懷特海bs
18、一只能數到的馬是只了不起的馬，卻不是了不起的數學家，同樣的一家能夠合理運用資金的紡織公司是一家了不起的紡織公司，但卻不是什么了不起的企業。
19、才能最好于孤獨中培養品格最好在世界的洶涌波濤中形成。如果我繼承可觀的財產，我在數學上可能沒有多少價值了。拉格朗日
20、我們必須以低調的輕松的風格而不是滿堂灌的獨裁風格把好的有用的數學教給這些人，這樣，他們才不會感到在受數學的威脅，不會因不熟悉的符號而畏縮，他們才會喜歡上數學，并且相信他們能夠很好地作出合理的判斷，能夠很好地對付復雜的現實問題。那么，數學將不再成為一種障礙，而將成為打開通向更充實生活的大門的鑰匙。--希爾頓
21、學習專看文學書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。--魯迅
22、在數學教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走不斷思索。
23、傅立葉說“數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋”
24、在科學中，凡是用不上任何一種數學的地方，凡是和數學沒有聯系的地方，都是不可靠的。--達芬奇
25、數學是各式各樣的證明技巧。維特根斯坦
26、一個人想過得有意義，一般有兩種做法，一是深挖洞，就是在一個領域里做到極致，比如陳景潤搞數學，袁隆平種水稻；是廣積糧，就是讓生命盡可能經歷更多，比如徐霞客馬可波羅行走天下，生命也輝煌。生命并不只有一種活法，我們有時候可以換一份工作，換一座城市，換一種心情，也許就換了一種活法。俞敏洪
27、數學知識使思維增加活力，使之擺脫偏見輕信和迷信的束縛。數學的名言名句大全
28、數學是這樣一種學科她提醒你有無形的靈魂;她賦予所發現的真理以生命;她喚起心神，澄清智慧;她給我們的內心思想增添光輝;她蕩滌盡我們有生以來的蒙昧與無知。---普羅克洛斯
關于數學的名言2
1、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。 ――克萊因《西方文化中的數學》
2、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。――錄自德國數學家HermannWeyl語
3、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。――克萊因
4、數學的本質在於它的自由。—————康O爾（Cantor）
5、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。—————康O爾（Cantor）
6、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。—希爾伯特（Hilbert）
7、數學是無窮的科學。—————赫爾曼外爾
8、問題是數學的心臟。—————P。R。Halmos
9、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。—————Hilbert
10、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。—————高斯
11、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。—————柏拉圖
12、數學是科學之王。—————高斯（數學王子）
13、數學是符號加邏輯—————羅素
14、數支配著宇宙—————畢達哥拉斯
15、數學是一種別具匠心的藝術—————哈爾莫斯
16、數學是人類的思考中最高的成就。—————米斯拉
17、數學是打開科學大門的鑰匙。—————培根（英國哲學家）
18、認為：數學是研究抽象結構的理論。—————布爾巴基學派（法國數學研究團體）
19、數學是上帝描述自然的符號。—————黑格爾
20、數學是一種會不斷進化的文化。—————魏爾德（美國數學學會主席）
21、數學是一切知識中的最高形式。—————柏拉圖
22、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。—————考特
23、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。—————笛卡兒
24、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。—————恩格斯（自然辯證法哲學家）
25、數學是一種理性的'精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。—————克萊因（美國數學家）
26、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。—————拉普拉斯
27、數學是各式各樣的證明技巧。—————維特根斯坦
28、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。—————華羅庚
29、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。—————納皮爾
30、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。—————開普勒
31、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。—————拿破侖
關于數學的名言3
1、天才就是長期勞動的結果。——牛頓
2、無論做什麼事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。——牛頓
3、應當把榮譽當作你最高的人格的標志。——牛頓
4、數學的本質在於它的自由。——康扥爾
5、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。
6、)數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
7、愉快的生活是由愉快的思想造成的。——牛頓
8、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
9、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。
10、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
11、聰明人之所以不會成功，是由于他們缺乏堅韌的毅力。——牛頓
12、數學是符號加邏輯。——羅素
13、我的成就，當歸功于精微的思索。——牛頓
14、數學是上帝用來書寫宇宙的文字。
15、數學是科學之王。——高斯
16、學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里
17、無知識的熱心，猶如在黑暗中遠征。
18、如果你問一個善于溜冰的人怎樣獲得成功時，他會告訴你：“跌倒了，爬起來”，這就是成功。——牛頓
19、數學，科學的皇后；算數，科學的皇后。
20、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
21、)不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
22、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯
23、親愛的老師，向您表達我最衷心的感謝。在人生旅途上，您為我點燃了希望之光，您所做的一切潤澤了我的心靈，開闊了我的視野。值此教師節之際，我向您致以崇高的敬意！
24、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細。
25、謙虛對于優點猶如圖畫中的陰影，會使之更加有力，更加突出。——牛頓
26、生命只為兩件事，發展數學與教授數學。——普爾森
27、全部畫完寫完之后，用鉛筆輕輕擦去用鉛筆勾勒的痕跡。
28、二分之一個證明等于0——高斯
29、初等數學是近代思想最具有代表性的創造之一，它的特點是通過直接的途徑把理論和實踐聯系起來了。——Whitehead
30、如果我繼承可觀的財產，我在數學上可能沒有多少價值了。
31、你若想獲得知識，你該下苦功；你若想獲得食物，你該下苦功；你若想得到快樂，你也該下苦功，因為辛苦是獲得一切的定律。——牛頓
32、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根
33、真理的大海，讓未發現的一切事物躺臥在我的眼前，任我去探尋。——牛頓
34、這樣，一張數學手抄報就完成了。
35、數學是無窮的科學。――赫爾曼外爾
36、)浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學的人;b)只學而不堅持的人。
37、寧可少些，但要好些。——高斯
38、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
39、勝利者往往是從堅持最后五分鐘的'時間中得來成功。——牛頓
40、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚
41、我們欣賞數學，我們需要數學。——陳省身
42、數學的本質在於它的自由。——康扥爾
43、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
44、思索，繼續不斷的思索，以待天曙，漸近乃見光明。——牛頓
45、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
71、如果我繼承可觀的財產，我在數學上可能沒有多少價值了。
46、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
47、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
48、)在任何時刻都不要認為自己解過的題已經足夠多了。
49、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
50、學習數學，不僅要關注題型，更要關注典型題型。
51、把簡單的事情考慮得很復雜，可以發現新領域；把復雜的現象看得很簡單，可以發現新定律。——牛頓
52、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
53、數學手抄報的繪畫區域畫上和數字或文章內容有關的圖案，用彩筆并涂上顏色，在合適位置寫上制作人的班級姓名。
54、遲序之數，非出神圣，有形可檢，有數可推。——祖沖之
55、忘不了，您在三尺講臺辛勤耕耘的身影；忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀；忘不了
56、你該將名譽作為你最高人格的標志。
57、無知識的熱心，猶如在黑暗中遠征。——牛頓
58、我之所以比笛卡兒看得遠些，是因為我站在巨人的肩上。——牛頓
關于數學的名言4
陳曉梅
只要我們提供可探索的內容和空間，學生就會自主地獲取“食物”并感受到數學知識本身內在的魅力
能夠在課堂上聽到另一種聲音，我是幸福的；能夠在課堂上發出另一種聲音，我想孩子們也是幸福的。
經常給自己一點掌聲，無形中就會多一點自信，多一分成功地希望。
余文森
課堂教學的有效性：是指通過課堂教學活動，學生在學業上有收獲，有提高，有進步。即通過課堂教學，學生獲得發展。
陶文中
人們對課程改革的關注點：已逐漸由轉變教學方式，轉移、聚焦到提高教學的有效性。
有效學習的本質：使學生在已有知識經驗和能力的基礎上，最大限度的達成或超越預期教學目標。
王永
對于故事情景，如果僅僅停留在問學生：從圖上看到什么？從圖中獲得哪些信息？那么，生動有趣，引人入勝的故事往往被學生支離破碎的應答農的枯燥乏味。
算式化、圖式化與反思都是數學化的重要方面。
張丹
如何使更多的學生獲得對數學更多的理解，是修訂教材最根本的原則。
新世紀教材顯著特點：從多種角度，運用多種方式，設計多種活動，對重要的概念和思想加以刻畫，使學生獲得更好的理解。
教材要為學生的探索和思考提供機會，為學生不斷創造提供可能，這樣他們會還給我們一個又一個驚喜。
位惠女
數學是一種文化
及時審視自己的教學，調控學生的情緒，引導學生積極參與到課堂教學中，讓學生在課堂中互相質疑，包括師生之間，生生之間的質疑，如怎樣去傾聽別人的意見，怎樣組織自己的語言去質疑等。
當你醉心于課堂時，課堂便呈現給你一種美景，那就是活生生的數學。課堂是老師生命價值所在，在使用新教材的過程中，我深深感謝課堂!
李烈
信息的獲取：15％來自內容30％來自聲音55％來自表情等形體語言。課堂教學的'面對面，一排發言向后轉，后排發言前面同學向后轉
課堂上越放學生越受益，一放開就多樣多彩。步子小了就沒有資源。問題不易太細小。
心有多大，舞臺就有多大。
脫離目標的形式是沒有價值的。
小組交流學習=合作小學合作學習有分工，有任務
吳正憲
直面學生的數學現實。教學目標要具體：咬住青山不放松，不要慢待每一分鐘
看學生：關注學的過程，重視學的結果，學生能否在獨立思考的基礎上提出問題
看老師：是否真正管住了每一個學生，是否進行了有效的指導，在促進學生思考方面作了哪些工作，在官專學生學習方法方面作了哪些工作，是否提供了優質的學習資源，是否關注了課堂的生成。
對于生成：精心預設生成，寬容的接納生成，理性的認識生成，機智地篩選生成，巧妙地運用生成。
曹培英
一堂好課的標準：扎實——有意義的課，充實——有效率的課，豐實——生成性的課，平實——常態下的課，真實——待完善的課
徐云鴻
在多大程度上把課堂還給孩子，就看學生的互動情況，互動：思維、評價、分享
教師不要急于出場，讓孩子接球，教師是否搶了學生的球，碰撞中學習
學生的已有知識經驗也是情景，低估了學生更可怕
小組是學習的共同體，利益榮譽抱成團
優化是體會出來的不是規定
會學習的標志：會想、會聽、會質疑、會表達
你說我說不是真正的交流，有碰撞才是交流
馬云鵬
各個領域都應把解決問題作為目標，解決問題應貫穿在課堂教學的始終
盧梭
我雖然不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛你說話的權利。
關于數學的名言5
1、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
2、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
3、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
4、謹慎比大膽要有力量得多，來證明看起來什么也不怕的人，是多么害怕對什么都小心翼翼的人。——（法國）雨果
5、“近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時，寫下一個公式：A=x+y+z。并解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，Z代表少說空話。”——愛因斯坦
6、在數學的字里行間閃爍著人類智慧的火花,璀璨奪目，流光溢彩，另人目不暇接。數學是神奇的，她會使人眉頭緊鎖,輾轉反側,寢食難安；她會使人頓足捶胸，煩躁難言；她會使人茅塞頓開，拍案叫絕,心悅狂歡。
7、聰明出于勤奮，天才在于積累！
8、一個能把自己的思想與希望集中在超越自我的事情上的人，必能在日常生活的煩惱中獲得某種安寧，而這是純粹的自我主義者所辦不到的。
9、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
10、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思
11、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。——華羅庚
12、關于數學的名言有很多，比如以下幾條：
13、寧可少些，但要好些。——高斯
14、失之毫厘，差之千里，
15、讓我們共同努力，在數學的奇妙天地中去體味數學，學習數學，開墾數學。這迷人的魔力將會激起更多的人熱愛數學，,關心數學，進而學習數學。
16、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。
17、數學思維的名言有下面幾條：
18、有關計算的名言名句有：精打細算，神機妙算，能掐會算，能寫會算
19、太平之世無所尚，所最尚者工而已;太平之世無所尊，所尊貴者工之創新器而已。——康有為
20、數學是符號加邏輯。
21、人們唯一的防御力量就是謹慎。——（古羅馬）玉外納
22、數學是人類的思考中最高的成就。
23、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。
24、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
25、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
26、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。
27、數學是無窮的科學。
28、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯
29、大多數的科學家，對于最高級的形容詞和夸張手法都是深惡痛絕的，偉大的人物一般都是謙虛謹慎的。——（澳大利亞）貝弗里奇
30、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更重要。
31、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
32、數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。——陳省身
33、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
34、數學是空間關系的濃縮,數學是數量關系的組合，數學是科學發展的橋梁，數學是人類解開愚昧、走向文明的使者，數學是數和圖編織的圖畫，數學是x,y,z合唱出來的高亢的歌。
35、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
36、記得有位作家這樣贊美數學：“（數學）是空谷中的幽蘭,高寒中的杜鵑,老林中的人參，冰山上的雪蓮，絕頂上的靈芝，抽象思維的牡丹。”
37、在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對于科學的一大貢獻。愛因斯坦
38、“沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。”
39、如果有人不讀書又想冒充博學多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個懶于動筆，他的記憶力就必須強而可靠。如果一個人要孤獨探索，他的頭腦就必須格外銳利。
40、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。
41、“在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。”——華羅庚
42、書籍好比食品。有些只須淺嘗，有些可以吞咽，只有少數需要仔細咀嚼，慢慢品味。
43、應該讓每一門課程都有助于培養創造性。就是說，教育道德應該有助于造就一種更佳類型的人，這樣，附帶地也自然會使他在生活地各個方面更有創造性。
44、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。
45、數學，科學的皇后；算數，科學的皇后。
46、純數學是魔術家真正的`魔杖。——諾瓦列斯
47、數學的字里行間充滿神秘莫測；在數學的字里行間充滿著和諧的韻律、抽象的彩虹，讓人難以割舍；
48、要養成嚴謹和忍耐的習慣，要學會做科學中的細小工作，要研究事實，對比事實，積累事實。——（俄羅斯）巴甫洛夫
49、數學支配著宇宙。
50、讀書使人充實，討論使人機敏，寫作則能使人精確。
51、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。
52、數學是打開科學大門的鑰匙。
53、在數學的字里行間閃爍著人類智慧的火花,璀璨奪目,流光溢彩,另人目不暇接。數學是神奇的。
54、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。
55、“時間是個常數，但對勤奮者來說，是個‘變數’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍。”——雷巴柯夫
56、讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。
57、成功之道無他，惟悉力從事你的工作，而不消存沽名釣譽之心。——（美國）朗費羅
58、數學是美的,數學是文化中的文化，數學是科學的精髓，數學是人類智慧的精華，數學是亮麗風景，數學是異草奇葩。
59、讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。
60、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
關于數學的名言6
1) 面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。
2) 壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。
3) 我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
4) 日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。
5) 我想，人有兩個肩膀，應該同時發揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。
6) 科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。
7) 學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。
8) 天才在于積累，聰明在于勤奮。
9) 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
10) 獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的'重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。
11) 我們最好把自己的生命看做前人生命的延續，是現在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。
12) 時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。
13) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。
關于數學的名言7
1、代數學是慷慨大方的，它給予人的往往比人們對她所要求的還要多。--達朗貝爾
2、自然界的書是用數學的語言寫成的。--伽利略
3、數學，科學的女皇數論，數學的女皇。
4、如果不在某種程度上成為一個詩人，就永遠不會成為一個完美的數學老師。--魏爾斯特拉斯
5、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。---維爾斯特拉斯
6、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。--華羅庚
7、也許聽來奇怪，數學的力量在于它躲避了一切不必要的思考和它驚人地節省了腦力勞動。
8、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。--華羅庚（現代數學家）
9、數學是科學之王。高斯
10、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。愛因斯坦
11、人生像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，玩忽紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡認真書寫者，白紙上才會留下一篇優美的文章。宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。華羅庚
12、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根
13、以前，我看見過許多被競選為大組長的同學。以前，我曾因優異的成績而被選為數學大組長，但因為我上課不專心，愛說話就被撤消了，每當說到這我就會不好意思。
14、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數學上或實驗上的技能而已，而提出新的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。
15、數學是一切知識中的最高形式。柏拉圖
16、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。培根
17、如果不是天才的話，想學數學就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的數學水平并沒有和你通關的能力一起變高——其實可以時刻記住學數學是你玩“生活”這個大游戲玩的更好！
18、數學知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數學自身地完美。在數學內部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體現。思維的經濟原則在數學中得到了高度的發揮。數學是各門科學在高度發展中所達到的最高形式的一門科學，各門自然學科都頻繁的求助于它。
19、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說道。
20、金融世界是動蕩的混亂的，無序可循，只有辨明事理，才能無往不利。如果把金融市場的一舉一動當作是某個數學公式中的一部分來把握，是不會奏效的。數學不能控制金融市場，而心理因素才是控制市場的關鍵。更確切地說，只有掌握住群眾的本能才能控制市場，即必須了解群眾將在何時以何種方式聚在某一種股票貨幣或商品周圍，投資者才有成功的可能。
21、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的則運算則可以看作是數學家的全部裝備。--麥克斯韋
22、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險。愛因斯坦
23、不要指望食堂里的服務員的數學智商有多高，他們加法正確率不會高于％，對于他們來講，乘法比加法容易。
24、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。蘇步青
25、數學的題目一定要做，但學數學并非單單解題，題目太多，沒有思考，便沒有意義題目要想，想完之后要想怎么改。李信明
26、對自然界的深入研究是數學發現最豐富的源泉。--傅里葉
27、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。羅素
28、望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬千。想到再過幾天就離開，心里不知是什么滋味。在教學樓上印著我天天走過的腳印在教室里，已有著無數學習生活的趣聞。母校，就像一位慈祥而嚴格的母親，無時不刻在撫育我長大。
29、笛卡兒說數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。
30、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。--培根F
31、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的.藝術更為重要。康扥爾（Cor）
32、學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者引導者與合作者。
33、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學修辭學使人善辨；凡有學者，皆成性格。
34、學習數學是為了探索宇宙的奧秘。如所知，星球與地層熱與電變異與存在的規律，無不涉及數學真理。如果說語言反映和揭示了造物主的心聲，那么數學就反映和揭示了造物主的智慧，并且反復地重復著事物如何變異為存在地故事。數學集中并引導我們地精力自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數學則啟發人們地想象與推理。ChancellorWE
35、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。高斯人類在出生時，就是帶著感情而來的。德富蘆花
36、想要獲得成功，不像數學題一樣，沒有一個絕對的公式。但是如果知道一些原則的話，可以離成功更近一步。"
37、a)馮紐曼說“數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。”
38、讀史使人明智讀詩使人巧慧數學使人精微，博物使人深沉倫理使人莊重邏輯與修辭使人善辯。培根
39、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。--維爾斯特拉斯
40、感覺到數學的美，感覺到數與形的協調，感覺到幾何的優雅，這是所有真正的數學家都清楚的真實的美的感覺。--龐加萊
41、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。傅立葉
42、華羅庚說“新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要”
43、一個數學家的目的，是要了解數學。歷史上數學的進展不外兩途增加對于已知材料的了解，和推廣范圍。"
44、獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。
45、倫琴說“第一是數學，第是數學，第是數學”
關于數學的名言8
1、數學是符號加邏輯。——羅素
2、數學的本質在于它的自由。——康托爾
3、生態學本質上是一門數學。——皮婁
4、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
5、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
6、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
7、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
8、一個數學家越超脫越好。——無名氏
9、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根
10、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
11、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
12、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
13、寧可少些，但要好些。——高斯
14、二分之一個證明等于——高斯
15、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
16、數學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派
17、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
18、數學之美是很自然明白地擺著的。——哈爾莫斯
19、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
20、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
21、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
22、數學，科學的皇后;算術，數學的皇后。――高斯
23、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾
24、純粹數學可以是實際有用的，而應用數學也可以是優美高雅的。——哈爾莫斯
25、一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧
26、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——克隆內克
27、現代數學最主要的成就是真正揭示了數學的整個面貌及其實質存在。——Russell
28、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
29、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
30、給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西
31、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克
32、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
33、數學能促進人們對美的特性——數值比例秩序等的認識。——亞里士多德
34、數學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。——雅可比
35、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
36、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯
37、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
38、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
39、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
40、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思
41、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞
42、邏輯是數學的少年時代，數學是邏輯的成年時代。——羅素
43、數學，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美。——羅素
44、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯
45、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
46、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
47、純數學這門科學在其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷特海
48、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
49、硬說數學科學無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱與明確。——亞里斯多德
50、在現實中，不存在像數學那樣有如此多的東西，持續了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文
51、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
52、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博
53、立志于物理學的人，不懂下列的事情是不行的：第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
54、在現實中，不存在像數學那樣有如此多的東西，持續了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文確
55、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。――笛卡爾
56、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
57、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚
58、我認為，說數學家選擇課題的準則以及判斷他是否成功的準則，主要的是美學準則，這是正確的。——馮。諾伊曼
59、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
60、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
61、數學科學呈現出一個最輝煌的例子，表明不用借助實驗，純粹的推理能成功地擴大人們的認知領域。——康德
62、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
63、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦
64、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
65、感覺到數學的美，感覺到數與形的協調，感覺到幾何的優雅，這是所有真正的數學家都清楚的真實的美的感覺。——龐加萊
66、數學家就像情人——給一個數學家最小的原理，他就會從中引出你必須承認的結果，并且從這個又引出另外一個。——弗坦內里
67、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的.業績。――哥德
68、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
69、但是數學享有盛譽還有另一個原因：正是數學給了各種精密自然科學一定程度的可靠性，沒有數學，它們不可能獲得這樣的可靠性。――艾伯特·愛因斯坦
70、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
71、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯
72、數學受到高度尊崇的另一個原因在于：恰恰是數學，給精密的自然科學提供了無可置疑的可靠保證，沒有數學，它們無法達到這樣的可靠程度。——愛因斯坦
73、在數學定理的評價中，審美標準既重于邏輯的標準，也重于實用的標準：在對數學思想的評價時，美與優雅比是否嚴密正確，比是否有用都重要得多。——斯蒂恩
74、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
75、一種奇特的美統治著數學王國，這種美不像藝術之美與自然之美那么相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術之美是十分相象的。——庫默
76、數學是創造性的藝術，因為數學家創造了美好的新概念;數學是創造性的藝術，因為數學家的生活言行如同藝術家一樣;數學是創造性的藝術，因為數學家就是這樣認為的。——哈爾莫斯
關于數學的名言9
1、科學家不創造任何東西，而是揭示自然界中現成的隱藏著的真實，藝術家創造真實的類似物。——岡察洛夫
2、科學是人類積累的知識的巨大寶庫。——克魯普斯卡婭
3、科學是一種強大的智慧的力量，它致力于破除禁錮著我的神秘的桎梏。——高爾基
4、成功的科學家往往是興趣廣泛的人。他們的獨創精神可能來自他們的博學。多樣化會使人的觀點新鮮，而過于長時間鉆研一個狹窄的領域則易使人愚鈍。——貝弗里奇
5、自尊心.幻想.情思的早熟和智能的呆滯，再加上必然的后果。懶散，這些就是禍根。科學，勞動，實際工作。才能夠使我們病態的，浪蕩的青年清醒過來。——岡察洛夫
6、科學的未來只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代。——巴甫洛夫
7、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基
8、科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。——郭沫若
9、科學沒有國境，但科學家有祖國。——巴斯德
10、科學不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學的。——普朗克
11、你們在想要攀登到科學頂峰之前，務必把科學的初步知識研究透徹。還沒有充分領會前面的東西時，就決不要動手搞往后的事情。——巴甫洛夫
12、就科學來講，把前人獲得的零星的真理找出來進一步加以發展，就是當之無愧理應受到獎賞的功勞。——歌德
13、攀登科學，就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤
14、科學家的成果是全人類的財產，而科學是最無私的領域。——高爾基
15、不要因為長期埋頭科學，而失去對生活.對美.對待詩意的感受能力。——達爾文
16、科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發點的。——杜威
17、感謝科學，它不僅使生活充滿快樂與歡欣，并且給生活以支柱和自尊心。——巴甫洛夫
18、科學的種子，是為了人民的收獲而生長的。——門捷列夫
19、想喝水時，仿佛能喝下整個海洋似的這是——信仰;等到真的喝起來，一共也只能喝兩杯罷了——這是科學。——契柯夫
20、真正的科學家應當是個幻想家;誰不是幻想家，誰就只能把自己稱為實踐家。——巴爾扎克
21、攻克科學堡壘，就像打仗一樣，總會有人犧牲，有人受傷，我要為科學而獻身。——羅蒙諾索夫
22、任何人都承認實驗是科學之母，這是確定不移的真理，誰也不會否認。——米丘林
23、天生的能力必須借助于系統的知識。直覺能做的事很多，但是做不了一切。只有天才和科學結了婚才能得最好的結果。——斯賓塞
24、科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想象力。——杜威
25、如果沒有系統的知識的幫助，先天的才能是無力的。直觀能解決很多事，但不是一切。天才和科學結合后才能得到最高的成功。——斯賓塞
26、在任何科學上的雛形，都有它雙重的形象：胚胎時的丑惡，萌芽時的美麗。——雨果
27、科學上沒有平坦的大道，真理的長河中有無數礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚
28、聰明的資質.內在的干勁.勤奮的工作態度和堅忍不拔的精神，這些都是科學研究成功所需要的其他條件。——貝弗里奇
29、科學的真正的與合理的目的在于造福于人類生活，用新的發明和財富豐富人類生活。——培根
30、教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。——雨果
31、科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關系來思考和觀察事物。——愛因斯坦
32、獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發明創造，都是由于發明者充分發揮了這種獨創精神。——華羅庚
33、科學家必須在龐雜的經驗事實中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。——愛因斯坦
34、科學的領域是廣大的，人類的生命卻是很短的。——巴爾扎克
35、青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰。——貝弗里奇
36、我首先要求諸君信任科學，相信理性，信任自己，并相信自己。——黑格爾
37、從科學園地采收的果實，如同農人的收獲一樣，常常是工作與幸運和有利的情勢的共同產物。——貝齊里烏斯
38、萬事開頭難，每門科學都是如此。——馬克思
39、人類看不見的世界，并不是空想的幻影，而是被科學的光輝照射的實際存在。尊貴的是科學的力量。——居里夫人
40、近代科學的目標是什么?就是探求真理。科學方法可以隨時隨地而改換，這科學目標，蘄求真理也就是科學的精神，是永遠不改變的。——竺可楨
41、當科學達到某個的時候，它的面前會出現通向新的的廣闊前景，通向進一步發展的嶄新道路。——瓦維洛夫
42、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。——華羅庚
43、科學是人類的共同財富，而真正的科學家的任務就是豐富這個令人類都能受益的知識寶庫。——科爾莫戈羅夫
44、科學的界限就像地平線一樣：你越接近它，它挪得越遠。——布萊希特
45、社會一旦有技術上的需要，則這種需要就會比十所大學更能把科學推向前進。——恩格斯
46、科學還不只在智慧訓練上是最好的，在首選訓練上也是一樣。——斯賓塞
47、我要把人生變成科學的夢，然后再把夢變成現實。——居里夫人
48、再沒有別的任何藝術或科學，比藝術或科學更困難的了。——勞埃德
49、在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。——馬克思
50、追求科學需要特殊的勇敢。——伽利略
51、當喉嚨發干時，會有連大海也可也一飲而盡的氣概——這便是信仰;一等到喝時，至多只能喝兩杯——這才是科學。——契訶夫
52、人的一生就是這樣，先把人生變成一個科學的夢，然后再把夢變成現實。——法國
53、德行啊!你是純樸的靈魂的崇高科學。——盧梭
54、德行使心靈明晰，使人不僅更易了解德行，而且也更易了解科學的真理。——羅吉爾·培根
55、科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。——李四光
56、科學地探求真理，要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設。——莫洛亞
57、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。——華羅庚
58、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。——陶行知
59、在科學上最好的助手是自己的頭腦，而不是別的東西。——法布爾
60、無論鳥的翅膀是多么完美，如果不憑借著空氣，它是永遠不會飛翔高空的。事實就是科學家的空氣。——巴甫洛夫
61、科學決不是也永遠不會是一本寫完了的'書。每一項重大成就都會帶來新的問題。任何一個發展隨著時間的推移都會出現新的嚴重的困難。——愛因斯坦
62、科學是到處為家的，不過，在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。——赫爾岑
63、幻想是詩人的翅膀，假設是科學的天梯。——歌德
64、科學絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學研究的人，首先應該拿自己的學識為人類服務。——馬克思
65、在學習中，在勞動中，在科學中，在為人民的忘我服務中，你可以找到自己的幸福。——捷連斯基
66、一個人在科學探索的道路上走過彎路犯過錯誤并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。——愛因斯坦
67、在新的科學宮里，勝利屬于新型的勇敢的人，他們有大膽的科學幻想，心里燃燒著探求新事物的熱情。——阿·費爾斯曼
68、智慧不屬于惡毒的心靈，沒有良心的科學只是靈魂的毀滅。——拉伯雷
69、沒有時間思索的科學家，那是一個毫無指望的科學家，他如果不能改變自己的日常生活制度，擠出足夠的時間去思索，那他是最好放棄科學。——柳比歇夫
70、科學的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中，科學就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。——卡·馮·伯爾
71、無數事實說明，只有把全副身心投入進去，專心致志，精益求精，不畏勞苦，百折不回，才有可能攀登科學。——鄧
72、沒有疑問，哲學與科學在許多方面是互相促進的。——羅蒙諾索夫
73、一旦科學插上幻想的翅膀，它就能贏得勝利。——法拉第
74、分時間，一分成果。對科學工作者來說，就不是一天八小時，而是寸陰必珍，寸陽必爭。——童第周
75、科學家不是依賴于個人的思想，而是綜合了幾千人的智慧，所有的人想一個問題，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。——盧瑟福
76、我之所以能在科學上成功，最重要的一點就是對科學的熱愛，堅持長期探索。——達爾文
77、科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難，科學家應為大多數人著想。——伽利略
78、法律的生命在于其實施。因而迫切需要對怎樣使大量立法和司法解釋有效而進行認真的科學研究。——羅斯科·龐德
79、所有的科學都是錯誤先真理而生，錯誤在先比錯誤在后好。——沃爾波斯
80、任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。科學是奧妙無窮的。——馬克思
81、科學不會舍棄真誠愛它的人們。——季米里亞捷夫
82、科學賜于人類最大的禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。——康普頓
83、人只有在不斷追求中才能得到滿足。像愛情一樣，詩.哲學.科學的真正精神恰恰就是不斷地追求，永遠站在起跑線上。——趙鑫珊
84、真正的科學不知道同情，也不知道厭惡，它的惟一目的就是真理。——格羅夫
85、科學就是不斷地認識，不僅是發現，而且是發明。——魯巴金
86、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚
87、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。——加里寧
88、科學書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。——車爾尼雪夫斯基
89、在科學思維中常常伴著詩的因素，真正的科學和真正的音樂要求同樣的想象過程。——愛因斯坦
90、只有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。——斯賓塞
91、熱愛科學就是熱愛真理，因此，誠實是科學家的主要美德。——費爾巴哈
92、學科學，是一口氣也松不得的;科學的成就就是毅力加耐性。——張廣厚
93、科學決不能不勞而獲，除了汗流滿面而外，沒有其他獲得的方法。熱情幻想以整個身心去渴望，都不能代替勞動，世界上沒有一種“輕易的科學”。——赫爾岑
94、科學不是為了個人榮譽，不是為了私利，而是為人類謀幸福。——錢三強
95、科學的進步取決于科學家的勞動和他們的發明的價值。——巴斯德
96、科學尊重事實，不能胡亂編造理由來附會一部學說。——李四光
97、傳播知識就是播種幸福。科學研究的進展及日益擴大的領域將喚起我們的希望，而存在于人類身心上的細菌也將逐漸消失。——諾貝爾
關于數學的名言10
1、數學的本質在於它的自由。——康扥爾
2、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
3、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
4、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯
5、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
6、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特
7、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根
8、數學是符號加邏輯。——羅素
9、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
10、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。 ——培根
11、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因
12、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
13、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
14、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
15、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
16、數學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派
17、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯
18、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
19、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
20、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
21、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。 ——克萊因《西方文化中的數學》
22、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
23、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
24、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
25、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險。——愛因斯坦
26、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦
27、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯
28、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
29、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
30、數支配著宇宙。——畢達哥拉斯
31、二分之一個證明等于0。——高斯
32、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
33、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
34、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
35、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
36、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒
37、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚
38、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
39、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
40、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
41、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
42、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
43、當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的`問題。——希爾伯特
44、寧可少些，但要好些。——高斯
45、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
46、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾（I·Schur）
47、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
48、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
49、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
50、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯（WilliamF·Lucas）
51、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
52、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
53、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
54、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德
55、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚
56、數學的本質在于它的自由。――康托爾
57、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
58、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
59、數學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創造力的主要表達方式之一，而且數學是經由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。——錄自德國數學家HermannWeyl
60、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特（Hilbert）
61、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
62、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
63、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
64、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
65、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。——L·克隆內克
66、問題是數學的心臟。——P·R·Halmos
67、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——C·F·高斯
68、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯
69、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷特海
70、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
71、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博
72、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
73、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則、模式或定律。——波利亞
74、一個數學家越超脫越好。——無名氏
75、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
76、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
77、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——C·G·達爾文
78、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩
79、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
80、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。——培根
81、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
82、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
83、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
84、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
85、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。——Hilbert
86、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
87、數學的本質在於它的自由。——康扥爾（Cantor）
88、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯
89、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
90、生命只為兩件事，發展數學與教授數學。——普爾森
91、寧可少些，但要好些。——高斯
92、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因
93、上帝是一位算術家。——雅克比
94、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——J·H·京斯
95、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
96、在數學中，我們發現真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
97、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。——克萊因《西方文化中的數學》
98、一個人的貢獻和他的自負嚴格地成正比，這似乎是品行上的一個公理。——拉格朗日
99、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
100、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根
101、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
102、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
103、數學是科學之王。——高斯
104、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
關于數學的名言11
1、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
2、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾
3、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
4、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家……——魏爾斯特拉斯
5、感覺到數學的美，感覺到數與形的協調，感覺到幾何的優雅，這是所有真正的數學家都清楚的真實的美的感覺。——龐加萊
6、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
7、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
8、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
9、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
10、學習數學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青
11、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯
12、生態學本質上是一門數學。——皮婁
13、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后。——高斯
14、如果我們想要預見數學的將來，適當的途徑是研究這門學科的歷史和現狀。——龐加萊
15、數學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值。——雅可比
16、數學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數學家無法專注于自己的研究。——陳省身
17、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
18、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
19、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——C·F·高斯
20、純數學這門科學在其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷特海
21、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
22、數學的本質在于它的自由。——康托爾
23、數學之美是很自然明白地擺著的。——哈爾莫斯
24、在現實中，不存在像數學那樣有如此多的東西，持續了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文
25、數學——科學不可動搖的基石，促進人類事業進步的豐富源泉……——巴羅
26、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩
27、我們欣賞數學，我們需要數學。——陳省身
28、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
29、在數學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么。——畢達哥拉斯
30、數學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派
31、數學知識是最純粹的邏輯思維活動，以及最高級智能活力美學體現。——普林舍姆
32、數學是科學之王。——高斯
33、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
34、純粹數學可以是實際有用的，而應用數學也可以是優美高雅的。——哈爾莫斯
35、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
36、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
37、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
38、現代數學最主要的成就是真正揭示了數學的整個面貌及其實質存在。——Russell
39、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根
40、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
41、立志于物理學的人，不懂下列的事情是不行的：第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
42、數學是規律和理論的裁判和主宰者。——本杰明
43、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
44、一個數學家的目的，是要了解數學。歷史上數學的進展不外兩途：增加對于已知材料的了解，和推廣范圍。——陳省身
45、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
46、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——懷德海
47、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
48、數學是最寶貴的研究精神之一。——華羅庚
49、數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾
50、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦
51、數學家實際上是一個著迷者，不迷就沒有數學。——諾瓦利斯
52、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的`解釋。——傅立葉
53、邏輯是數學的少年時代，數學是邏輯的成年時代。——羅素
54、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫
55、我認為，說數學家選擇課題的準則以及判斷他是否成功的準則，主要的是美學準則，這是正確的。——馮·諾伊曼
56、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
57、生命只為兩件事，發展數學與教授數學。——普爾森
58、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
59、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
60、問題是數學的心臟。——哈爾默斯
61、一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧
62、學數學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里
63、數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。——陳省身
64、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
65、沒有那門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性。——Carus·Paul
關于數學的名言12
1、數學——科學不可動搖的基石，促進人類事業進步的豐富源泉……——巴羅
2、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
3、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。——華羅庚
4、在奧林匹斯山上統治著的上帝，乃是永恒的數……——雅可比
5、問題是數學的心臟。——P.R.Halmos
6、思維的運動形式通常是這樣的：有意識的研究——潛意識的活動——有意識的研究。——龐加萊
7、幾何無王者之道！——歐幾里得
8、前進吧，前進將使你產生信念。——達朗貝爾
9、埋頭苦干是第一，發白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚
10、我思故我在。——笛卡爾
11、也許我可以并非不適當地要求獲得數學上亞當這一稱號，因為我相信數學理性創造物由我命名（已經流行通用）比起同時代其它數學家加在一起還要多……——西爾維斯特
12、我國科學家王菊珍對待實驗失敗有句格言，叫做干下去還有50%成功的希望，不干便是100%的失敗。
13、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決……——華羅庚
14、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
15、數學，科學的女皇；數論，數學的女皇。——高斯
16、一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小。——托爾斯泰
17、不發生作用的東西是不會存在的……——萊布尼茨
18、如果沒有數所制造的關於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續生存……——尼采
19、只能數到十的馬是只了不起的馬，卻不是了不起的數學家，同樣的一家能夠合理運用資金的紡織公司是一家了不起的紡織公司，但卻不是什么了不起的企業。——巴菲特
20、一個數學家越超脫越好。——無名氏
21、遲序之數，非出神怪，有形可檢，有數可推。——祖沖之
22、我們必須知道，我們必將知道。——希爾伯特
23、一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個公理。——拉格朗日
24、考慮了很少的那幾樣東西之后，整個的事情就歸結為純幾何，這是物理和力學的一個目標……——萊布尼茨
25、為了改良自己和別人而離開國家的人是個哲學家，但被好奇心這個盲目的沖動所驅使，從一個國家走到另一個國家的人只不過是個流浪者。——歌爾密施
26、一個人若不會運用別人更好的方法來保持自己的熱情，怎么能成為哲學家？——梭洛
27、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧卡斯
28、哲學家的愛情是討論題，文學家的愛情是作文題，數學家的愛情是計算題，政治家的愛情是判斷題，普通人的愛情是填充題，用愛情填充無聊的生活。
29、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩
30、自然界的書是用數學的語言寫成的——伽利略
31、不親自檢查橋梁的每一部分的堅固性就不過橋的旅行者是不可能走遠的。甚至在數學中有些事情也要冒險。
32、一個不經意的細節，往往能夠反映出一個人深層次的修養。
33、發現每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
34、如果我繼承可觀的財產，我在數學上可能沒有多少價值了。——拉格朗日
異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。——笛卡兒
36、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯
37、沒有大膽的猜測就作不出偉大的發現。——牛頓
38、純數學這門科學再其現代發展階段，可以說是人類精神之最具獨創性的創造。——懷德海
39、雖然不允許我們看透自然界本質的秘密，從而認識現象的真實原因，但仍可能發生這樣的情形：一定的虛構假設足以解釋許多現象。——歐拉
40、到底是大師的著作，不同凡響！——伽羅瓦
41、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康托爾
42、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。——Hilbert
43、數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。——陳省身
44、看在上帝的份上，千萬別放下工作！這是你最好的藥物。——達朗貝爾
45、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯
46、直接向大師們而不是他們得的學生學習。——阿貝爾
47、幾何看來有時候要領先于分析，但事實上，幾何的先行于分析，只不過像一個仆人走在主人的前面一樣，是為主人開路的……——西爾維斯特
48、門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思
49、數學家通常是先通過直覺來發現一個定理；這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。——哈代
50、近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時，寫下一個公式：A=x+y+z。并解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，Z代表少說空話。——愛因斯坦
51、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——懷德海
52、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——伯克霍夫
53、一個做學問的人，除了學習知識外，還要有tast，這個詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛。一個人要有大的成就，就要有相當清楚的tast。——楊振寧
54、挑選好一個確定得研究對象，鍥而不舍。你可能永遠達不到終點，但是一路上準可以發現一些有趣的東西。——克萊因
55、時間是個常數，但也是個變數。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。——字嚴
56、因為說話一定要誠實，所以一個好的領導者不能隨意濫用獎賞和表揚，我會特別小心地對待我對員工所承諾的事情。——比爾蓋茨
57、在數學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么。——畢達哥拉斯
58、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋
59、無數事實說明，只有把全副身心投入進去，專心致志，精益求精，不畏勞苦，百折不回，才有可能攀登科學高峰。——鄧小平
60、虛數是奇妙的人類棈神寄托，它好像是存在與不存在之間的一種兩棲動物……——萊布尼茨
61、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
62、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。——華羅庚
63、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西
64、觀察可能導致發現，觀察將揭示某種規則。模式或定律。——波利亞
65、生命只為兩件事，發展數學與教授數學。——普爾森
66、數統治著宇宙。——畢達哥拉斯
67、人死了，但事業永存。——柯西
68、一個人如果對待陌生人親切而有禮貌，那他一定是一位真誠而富有同情心的好人，他的心常和別人的心聯系在一起，而不是孤立的。——培根
69、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博
70、有時候，你一開始未能得到一個最簡單，最美妙的證明，但正是這樣的證明才能深入到高等算術真理的奇妙聯系中去。這是我們繼續研究的動力，并且最能使我們有所發現。——高斯
71、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像。美麗的風景，聽到優美的`曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
72、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師。——拉普拉斯
73、上帝創造了世界，但使世界保持運轉的卻是魔鬼——特里斯唐·貝爾納
74、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
75、我的成功只依賴兩條。一條是毫不動搖地堅持到底；一條是用手把腦子里想出的圖形一絲不差地制造出來。
76、我之所以比笛卡兒看得遠些，是因為我站在巨人的肩上。——牛頓
77、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
78、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……——劉徽
79、我把數學看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什么紀念碑。可以肯定地說，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。——拉格朗日
80、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
81、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發現。——高斯
82、我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是說，不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目的在于解釋自然現象的幾何……——笛卡兒
83、不懂幾何者免進……——柏拉圖
84、用心智的全部力量，來選擇我們應遵循的道路。——笛卡兒
85、要利用時間，思考一下一天之中做了些什么，是‘正號’還是‘負號’，倘若是‘+’，則進步；倘若是‘—’，就得吸取教訓，采取措施。——季米特洛夫
86、我們欣賞數學，我們需要數學。——陳省身
87、我決不把我的作品看做是個人的私事，也不追求名譽和贊美。我只是為真理的進展竭盡所能。是我還是別的什么人，對我來說無關緊要，重要的是它更接近于真理。——維爾斯特拉斯
88、最大的希望是工作到生命的最后一刻，對這些把一輩子完全投入數學的數學家們，即使當他們走到人生旅程的最后一點，他們是否仍堅持當初的愿望呢？華羅庚
關于數學的名言13
1、一個數學家越超脫越好。
2、我們兩個就像一個平面中的兩條平行線。
3、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。
4、數字的世界顯得冷冰冰且純凈如水晶，它可以給我們帶來最為稀缺的事物，那便是“絕對準確”。2加2總是等于4，在最原始的人類行走在地球表面之前已經是這樣，在人類文明徹底消亡以后還會是這樣。
5、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。
6、寧可少些，但要好些。
7、拉格朗日，羅爾街旁，守望柯西的憂傷；若思想有界，愛已被迫收斂，感情的定義域內連續。洛必達的終結，解不開泰勒的心結，是否還在麥克勞林的彷徨中獨自徘徊。我們拿生命的定積分，丈量感情的微分，換來青春的不定積分，前方是否可導，等待一生的萊布尼茨。
8、物理是上帝的游戲，數學是上帝的游戲規則。
9、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的`東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。
10、最可悲的。不是平行線等距無交點。而是相交后。有了一個焦點卻漸行漸遠。
11、相交相切相離。相愛相殺。圓和線漸行漸遠、。兩個人一世寂寞。
12、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。
13、數學是一門演繹的學問，從一組公設，經過邏輯的推理，獲得結論。
14、數學不能控制金融市場，而心理因素才是控制市場的關鍵。更確切地說，只有掌握住群眾的本能才能控制市場，即必須了解群眾將在何時、以何種方式聚在某一種股票、貨幣或商品周圍，投資者才有成功的可能。
15、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。
16、數學，科學的皇后；算術，數學的皇后。――高斯。
17、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。
18、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：。
19、大自然是用數學語言寫成的書。
20、高斯拿走了我的尺規，從此我只能為你徒手畫眉
21、生命無代數，人生有幾何。
22、在我看來這時間的美麗有兩種，一是深刻又動人的方程，一是你泛著倦意淡淡的笑容。
23、數學在某個形式中是無解的。戀愛
24、數學是個坑。埋葬文科生。
25、給我五個系數，我講畫出一頭大象；給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——柯西。
26、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發明是不可想象的。
27、過等腰梯形一邊中點且于任意一底平行的直線必平分另一腰
28、數統治著宇宙。
29、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數礁石險灘，只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。
30、上帝是一位算術家
31、“我是你的有且僅有，還是你的充分不必要。”“既不充分也不必要。”
32、我和你相靠那么近，那么近。但我和你就是有距離。哪怕只有一納米。我們注定不能在一起。只因被賦以：。無限逼近，永不相交。漸近線。
關于數學的名言14
1、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素
2、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖
3、數學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
4、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。 ——克萊因《西方文化中的數學》
5、數學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因
6、數學是知識的.工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒
7、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。 ——培根
8、數學的本質在於它的自由。——康扥爾
9、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒
10、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
11、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯
12、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經寫成了。現代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒
13、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚
14、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴
15、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
16、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發現的事實推翻的危險。——愛因斯坦
17、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦
18、當數學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧
19、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特
20、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯Gauss音樂能激發或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切。——克萊因
21、數學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
22、數學主要的目標是公眾的利益和自然現象的解釋。——傅立葉
23、數支配著宇宙。——畢達哥拉斯
24、二分之一個證明等于0。——高斯
25、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。——納皮爾
26、現代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐
27、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要。——華羅庚
28、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破侖
29、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續不斷的攀登。——高斯
30、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯
31、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑
32、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
33、數學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
34、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
35、數學是研究抽象結構的理論。——布爾巴基學派
36、數學是研究現實生活中數量關系和空間形式的數學。——恩格斯
37、當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特
38、寧可少些，但要好些。——高斯
39、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根
40、數學是符號加邏輯。——羅素
41、數學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
42、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖
43、數學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯
關于數學的名言15
1、這是一個可靠的規律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――A.N.懷特海
2、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業績。――哥德
3、數學的本質在于它的自由。 ――康托爾
4、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾
5、沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特
6、數統治著宇宙。 ――畢達哥拉斯
7、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。――笛卡爾
8、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。――馮紐曼
9、感覺到數學的美，感覺到數與形的協調，感覺到幾何的優雅，這是所有真正的數學家都清楚的真實的美的感覺。— —龐加萊
10、數統治著宇宙。 ——畢達哥拉斯
11、數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。 ——CF高斯
12、上帝創造了整數，所有其余的數都是人造的。 ——L克隆內克
13、但是數學享有盛譽還有另一個原因：正是數學給了各種精密自然科學一定程度的可靠性，沒有數學，它們不可能獲得這樣的可靠性。――艾伯特·愛因斯坦
14、數學是特別適于處理任何種類的抽象概念的工具，在這個領域中它的力量是沒有限度的。由于這個原因，一本關于新興物理的書，只要不是純粹描述實驗的，實質上就必然是數學書。――P.A.M.狄拉克
15、為了創造一種健康的哲學，你應該拋棄形而上學，但要成為一個好數學家。
16、――伯特蘭·羅素
17、發現的每一個新的`群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其它的指導。――C.G.達爾文
18、給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——AL柯西
19、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
20、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
21、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——GD伯克霍夫
22、一個數學家越超脫越好。——無名氏
23、數學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A埃博
24、上帝乃幾何學家。 ――柏拉圖
25、上帝乃算術學家。 ――C.G.J.雅可比
26、數學，科學的皇后;算術，數學的皇后。――高斯
27、數學是無窮的科學。 ――赫爾曼外爾
28、問題是數學的心臟。 ――P.R.Halmos
29、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發展的終止或衰亡。――希爾伯特
30、問題是數學的心臟。 ――P.R.Halmos
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