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        獲獎學金感言

        時間:2024-12-20 03:53:25 獲獎感言 我要投稿
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        獲獎學金感言

          無論在學習、工作或是生活中,我們常常會由于外界事物接觸而引發思想的火花,這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么問題來了,應該如何寫感言呢?下面是小編為大家整理的獲獎學金感言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        獲獎學金感言

        獲獎學金感言1

        尊敬的學校領導,同學們:

          大家好!

          此次能獲得國家勵志獎學金,我十分感動,這是我校領導,系領導及老師對我的肯定與信任,感謝校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持,感受到學校的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物,“心存感恩,勵精圖治”是我最想說的話。

          國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優的家庭經濟困難學生的。可以說,當知道獲得此次獎學金時,我沉默了,感到父母再也不用為我們生活費發愁了,他們的負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星,同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望,激勵我們困難學生的學習斗志,幫助我們改善客觀學習環境,有信心去學習,激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀,去創造輝煌。

          我是一名農村的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我努力去改變家庭的決心,但在我內心深處一直有一個信念,我一定要改變自己和家庭的命運,我要靠我的`努力、刻苦、勤奮、向上,用我的雙手親自去改變命運,親自去改變這一切。己命運的品質。

          我相信“上帝關上一扇門,卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情,只要勵精圖治,這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養。帶著感恩的心,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發展自己樹立遠大志向,回報父母語祖國。這種”感恩勵志”的精神,能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去。

          人生有涯而恩情無邊,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。謝謝大家!

        此致

        敬禮!

        獲獎學金感言2

        尊敬的老師,同學們:

          得知自己獲得了優秀學生一等獎學金后,首先是感到很驚喜,同時又感到非常榮幸,因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵,相信也會成為我大學里的美好回憶。

          有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

          獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠努力,但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定,同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情,只需要在學習上付出更多一些的時間,多付出些努力,只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力,讓我不斷的充實自己,完善自己,為以后的人生打下堅實的基礎。毫無疑問,大學的學習和高中是完全不同的,這就要求我們得去適應這種轉變,只有適應了轉變,才能讓你更好的適應大學的生活。

          回顧了一下上學期的學習生活,總結出了一些心得和體會:

          首先,每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標,有了一個目標,我們就有動力,朝這個目標邁進。當然光有目標是不夠的,因為制定目標很簡單,但很好的去執行確很困難,所以我們要有恒心,堅持不懈,持之以恒。

          其次,學習方法也是非常重要的,每個人都有最適合自己的學習方法,找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。

          再次,課堂效率的保證是至關重要,首先我們應該在上課之前做好預習工作,帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性,不會聽得很茫然,聽課效率自然會提高.再來做好課后的復習工作可以讓你鞏固課上所學的內容.這樣課堂效率就有保證了.

          最后,要學會合理安排時間,該學習的.時候要全心全意投入學習當中,該放松的時候要好好的放松,適當的放松可以讓你更好的去學習.還有態度決定一切,我們要端正自己的學習態度.要積極主動,不恥下問。

          機遇是留給做好準備的人的,一分耕耘一分收獲,只要你努力了,就一定會有成績的!

          獲得獎學金并不是目的,而是前進的動力。獲得獎學金并不值得夸耀,因為也許許多優秀的同學因為臨場發揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會。我們必須承認,他們的實力要比我們強得多,只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀,我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力,如果我們沾沾自喜,止步不前,那么這些優秀的同學們總有一天會向我們展現出他們的實力。

          而榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。

          拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。百步九折縈巖巒時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;吹盡黃沙始到金時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今后不竭的動力,完成新的征程。

          我的獲獎感言就到此為止,謝謝大家!

        獲獎學金感言3

          尊敬都各位領導、老師、同學:

          大家好!

          我是xx機電一班的方立之,今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發言,雖說是發言,但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習,生活,工作的一些想法與看法。

          上大學一年多時間里有這么一些話一直在腦海里影響著我,也許說這些話的人早已忘記他們曾經講過這樣的話,但這些話會一直伴隨著我以后的學習生活與工作,今天就在這里跟大家分享一下

          (1)是學習上的,記得我的班主任何秀群老師說過:“沒有復習三次,不如不要去考試”大學的考前復習十分重要,拿了獎學金能代表什么,代表不了什么,只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已,很多掛科的同學,其實都是態度問題,他們就是覺得大學不掛科不圓滿,不掛科大學生活就不精彩了,但他們都不知道掛科的結果是很“給力”的,等你去面試了,稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。

          態度決定一切,作為當代大學生,特別是現如今社會競爭如此激烈的時期,在態度上一定要積極,我覺得,其實,影響我們命運的不是環境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是你爸是不是李剛,你是不是富二代,而是態度,記得李鑠師兄跟我說過:“我們要做富二代的爸爸”,所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態度,一定要積極,要日三省吾身,見賢思齊,見不賢而內省也。

          (2)記得鐘琳琳老師這樣說過:“能力和素質不是一下子就能提升的,而是積累起來的,是一個潛移默化的過程”在大學很多人(特別是學生干部)總會覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西,走來走去不知何去何從”,整天都很多事做,很多會開,但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么,其實你的能力已經在漸漸提升了,只是你自己看不到而已,你用心想一下:你會發現你多了很多朋友,膽子也變大了,在臺上也不那么緊張了,口才也比之前好了,做事也比以前有交代了,遇事也不會那么浮躁了,有責任心了。這些都是你學到的東西,都是你能力提升了所表現出來的。

          (3)記得徐引紅老師這樣說過:“我們每個人的心都是長偏的,所以不要怪老師或其他人偏心,要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的`機會”。不管是現在在學校的學習生活,還是以后出去外面工作,都要主動給人家一個偏心于你的機會,記得黃誠老師說過:“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現在的任課老師,輔導員,還是以后出去工作的上司、領導,你都要主動去跟他們認識。

          在學校,你經常問老師一些問題,不是學習上的也可以,多跟他接觸,讓他認識你,到了期末即使你考了個50多分,他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現還不錯,筆一劃60分,你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣,你要主動跟上司和領導聊天,讓他們認識你,這樣你才會有機會,才會有所發展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點,不去計較自己做了多少,年青人吃點苦也沒什么的,你只有主動,人家才會偏心于你。

          (4)每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天,記得她曾對我說過:“要想打出去的拳頭更有力,要先把手收回來”。大學是迷茫的大學,也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了,我走近水院時就迷茫了,我走進機械系時也是迷茫的,我到現在只剩最后一個學期了我依舊迷茫,但迷茫不是墮落,迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人,適當的迷茫是在思考、是在探索,是把手收回來,是為了打出去的拳頭更加有力,迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定,有很多路不知該走哪條,我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標,因為我根本就不知道我的專業學了以后有什么用,我以后出去能做什么,我想大家對自己以后出去做什么,能做什么也都是一頭霧水!我覺得認認真真的過每一天,該學的學,該考的考,路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉,大家一起認認真真的過好每一天。

          謝謝大家!

        獲獎學金感言4

        敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:

          大家好! 我很榮幸再次獲得學校一等獎學金,并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

          首先,我很感謝學校為品學兼優的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

          此時此刻我捧著手中的獎學金,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的.累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

          不過,獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

          作為一名初三畢業生,三年的初中生活即將結束,我們就要迎來人生中一次重要的轉折點——中考。面對中考,我們除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。在此,我們初三年級全體學生也想給初一初二的學弟學妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福,希望你們能在二十二中放飛自己的理想,創出更美的輝煌。

        獲獎學金感言5

          一個開始,一個結尾,或許真的是想用這個機會來結束我無怨無悔的大學吧。就像我發言的時候說的,能夠抓住這最后的機會,再一次的作為獎學金發言代表發言,真的受寵若驚,能夠2次站在這樣的舞臺上,從大一時候的幼稚、羞澀、懵懂到大三的沉穩、純熟、老練,這是一種蛻變,大學三年對我的歷練,在同樣的舞臺上,演繹著不同的自己。

          有這樣的大學,還有什么后悔的呢,唯一留下的只有太多太多的.感謝和感恩,打心底感謝我大學里邂逅的每一個人,經歷的每一件事,收獲的點點滴滴。然后無怨無悔的,微笑著告別我的大學……大四,注定著繼續忙碌,但不是在學校,而是在另一個舞臺,去迎接另一個挑戰。

          感謝大學三年對我歷練,我現在可以自信和坦然的去迎接人生道路上的轉折和坎坷,然后繼續努力奮斗……

        獲獎學金感言6

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          大家下午好!

          我是xx級x班的xxx,非常榮幸能夠站在這里作為xx獎學金獲獎代表發言。在此,我僅代表全體獲獎同學向xx集團表示誠摯地敬意與衷心地感謝,感謝xx集團對我們付出努力的肯定。還要特別感謝我們學校、我們機械工程學院領導們的培養,感謝老師們的熱心指導!

          xx集團是我國起重行業產銷量最大、品牌影響力最強、最具競爭力的企業集團之一。已在機械工程學院設立xx獎學金多年,用以獎勵在科技創新、學科競賽方面表現突出、品學兼優的機械學子。多年來激勵著我們在校期間努力學習,為以后走上工作崗位做充分準備。希望xx集團以后能和我們學院進行更廣泛、更深層次的交流與合作。

          在忙碌與充實中,時間總是過的很快,一轉眼我已經進入了大三。我一直深愛著機械,從大一加入我們院xx科技部以后,我便開始了我的創新生涯。曾多次參加比賽、申請專利、發表論文等。我一直相信大學四年是人生十分珍貴的階段,性格、習慣、素質可以在此養成。這四年是一個不斷積淀的`過程,平常時刻準備著,機會來了自然而然就是你的了。我也相信經過四年的積蓄,我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——好好學習,不斷創新。

          最后,我代表全體同學承諾以后更加努力學習工作,時刻鞭策自己,發揚優良的學習作風,不辜負學校、社會對我們的厚望!謝謝大家!

        獲獎學金感言7

          今天,我非常榮幸能夠代表新疆籍優秀自費留學生獎學金獲得者在這里發言。我謹代表7位獲得本年度中國新疆籍優秀自費留學生獎學金的同學對祖國和家鄉人民的殷切關懷表示衷心感謝!對中國駐加拿大大使館的領導和工作人員的辛勤勞動表示誠摯的謝意!

          這項獎學金對我們這些海外漂泊的學子而言是一項巨大的榮譽,是對我們多年國外學習工作經歷和成果的充分肯定,彰顯了不斷富強的祖國對海外科技人才與日俱增的重視,也體現了國家和自治區提高教育和科研人員待遇的誠意和決心。客觀地講,我們的家鄉新疆并不富裕,在發展的道路上還有許多艱難坎坷,仍有很多需要救助的地方和群體。然而,自治區在財力有限的情況下,仍然撥出專款為自費留學生設立獎學金,不但給予我們很大的物質獎勵,更是對我們巨大的精神鼓舞,充分體現了自治區黨委、人民政府對我們自費留學生的關懷。這一切讓我們深深感受到家鄉政府給我們的溫暖,更感受到國家對我們海外學子寄予的希望和期待。

          我們雖然身在加拿大,但每時每刻都關注著祖國和家鄉的進步和發展。新疆籍優秀自費留學生獎學金的設立,是新疆經濟社會快速發展的體現,也是自治區教育立區、人才強區的具體措施。看到偉大祖國的綜合國力正在一天天強大,看到家鄉日新月異的變化,我們也由衷地感到欣慰和自豪。

          在這個知識競爭的年代,強者生存,弱者淘汰已成為生存法則。只有掌握豐富的專業知識、過硬的專業技能,才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管,而我們與困難就是大試管里面的兩種單質,我們只有經過挫折,烈火,煅燃,才會結合成最穩定的化合物——成功。也只有這樣,我們才可以將所學到的知識和技術運用到現代化建設事業當中,為祖國以及家鄉的發展作出貢獻。

          這個獎學金不只是一份獎勵、一種經濟支持,更是為心懷報效祖國之心的海外學子們提供一個與國內交流的'平臺。獲獎的榮譽是對我們努力的肯定,也是對將來增長知識和勇敢生活的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,我們心中要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更加美好的將來。新疆籍優秀自費留學生獎學金設立的重要宗旨是鼓勵海外的新疆學子學成回國為家鄉工作,或者以各種方式為國家、為家鄉服務。我們在加拿大的自費留學生,不會辜負祖國和人民的期望,必將努力學習國外先進的科學文化和管理經驗,將專業知識學精學深,把自己塑造成一個可用之材,為祖國的繁榮和發展貢獻自己的青春和智慧。同時,我們要珍惜出國留學的機會,努力樹立中國留學生的良好形象,做好民間大使,為中加友好建立堅實穩固的民間基礎。

        獲獎學金感言8

          步入大學,學校的美好氛圍使我對未來充滿憧憬,但家庭的經濟負擔不得不讓我一次又一次的發愁,曾多次失去學習的信心。國家開展勵志獎學金活動,使我重新堅定刻苦學習的信念,使我重新振作精神,以積極的態度面對生活!

          非常感謝國家對我們的幫助和關懷。勵志獎學金對于我們這些家庭條件不富裕的學生是雪中送炭,緩解了家里的經濟負擔,減輕了父母的操勞。

          這次獎學金活動在幫助我們解決上學經費的同時,更重要的是堅定了我們的學習意志。我們感受到了國家領導的熱心關切,也感受到了中國這個大家庭的溫馨。我立志一定要好好學習,將來為國家貢獻一份力量。

          作為一名英才學子,雖然遠離家鄉,但卻真真切切感受到了學校這個大家庭的溫暖。在這里,我領略到了學院嚴格的`教學制度,校領導對學生的關懷,任課老師對學生盡職盡責,同學之間團結互助——英才學院是一個嚴謹而又和諧融洽的大家庭。這就促使了我們以良好的態度面對生活中的點點滴滴,積極參加學校各種社團活動和志愿活動,以努力進取的行動付諸于學習當中。

          在助學金、獎學金評選活動中,各領導老師對學生認真負責,公平公正的分配,使其能夠正確落實,發揮到應有的作用,對于我們這些獎學金獲得者來說,是非常來之不易的。我一定會好好珍惜這次機會,努力學習,自覺遵守學校規章制度,爭做優秀學生,處處起模范帶頭作用。

          對于國家和學校對我們的幫助,我會永記在心。我會倍加珍惜國家和學校給我的這次機會,踏踏實實做人,努力學習科學文化知識,將自己塑造成為一個對社會有用的棟梁之才。

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