比賽獲獎感言(集合15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，我們時常會受到啟發，對某些事或人產生新的感悟，這時就可以寫一篇感言，用以表達所思所想。應該怎么寫感言才合適呢？以下是小編幫大家整理的比賽獲獎感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽獲獎感言1
我叫楊靜怡，很高興我的發明“汽車固定高速磨合機”在第十七屆北京市青少年科技創新大賽上獲得了一等獎，這里和大家分享一下我參加比賽的體會。
其實生活中處處有矛盾，比如說現在的小汽車都需要拉高速，但如果在公路上拉高速會違反交通法，而國家又沒有提供汽車高速磨合的場所，這就讓車主非常為難。我想到的方法是設計一種機器，讓汽車在機器上磨合，這樣既安全有效又不違法。想到方法還要付出行動，我找到了北京理工大學的代方震老師幫助我一起完善，因為一個人的思維總會有局限，將大家的智慧凝聚起來才會有好的效果。在“汽車固定高速磨合機”設計完成之后，我們立刻申請了發明專利，用法律的手段保護自己的知識是非常重要的。
為了使“汽車固定高速磨合機”得以更加完善，并把它介紹給大家，我參加了科技創新大賽，經過重重選拔，有幸參加市級比賽。在與專家答辯時，不僅鍛煉了口才，還增長了綜合能力，最重要的是得到了很多寶貴的意見。在公展時和大家進行交流，豐富了自己也認識了很多不足，讓我感慨最深的就是
英語。一些外國朋友對我的發明很感興趣，而我又無法詳細的.向他們介紹時，我才深刻知道語言是溝通的橋梁，走向世界，讓國際友人認識我們了解我們欣賞我們最直接最有效的方法就是學好外語，主動向他們介紹，而不是被動的等待他們來問時卻不知所措。
參加創新大賽，不僅是文化素質的比拼也是對身體素質的考驗。雖然只有幾天，但回到家時已感到有些體力透支，這就有些后悔平時沒有注意鍛煉身體。
通過參加這次比賽，我學到了很多在學校學不到的知識，對科技創新也有了自己的體會-----在生活中我們會有很多麻煩，在解決
問題時不應拘泥于傳統的思維方式，要善于思考、大膽創新，把平時所學到的知識大膽用于生活，也許經過創新會有奇跡出現，而每一個奇跡都掌握在我們手中。
我相信只要大家學好知識大膽創新，將來會有越來越多的產品屬于中國的知識產權，而不是只印著madeinChina。
比賽獲獎感言2
謝謝主持人大賽給了我展示才能的機會!其實，我上學十多年，記事這么久，一直覺得自己是一塊好材料，只是未經雕琢。我覺得自己在同學中還是有矚目一面的。
我從小學習成績不好，各科考試分數都不是太高，所以總是默默無聞。在中、小學老師和家長的印象中，我決不是一個能成大事的人。他們對我一輩子的要求也許就是平平淡淡，不求我有多么轟轟烈烈的出息。我就是在這樣一個大環境中成長起來的學生!
可在我內心深處，卻始終覺得“分數只能代表成績，不能代表能力。而人生高度取決于能力，決不僅僅是分數!”也正是我內心的這種聲音，支撐著我追求夢想。
我始終覺得自己是塊料兒，總有成功的一天。隨著自己慢慢長大，挫折感越來越重。我中考只考上了職高，高考也沒考上重點大學。在這些客觀事實面前，我也曾無數次的質問過自己，是不是我高估了自己的能力，我命中注定只是個一生默默無聞的普通人?
自從我考上了北京培黎職業學院，自己認識到，大學與中學的本質不同在于，大學更加重視能力的培養和對個性的認可。培黎的老師越來越像兄長，而不僅僅是像媽媽。在大學里，我得到了從未有過著的這么多的認可。培黎學院的學習生活，才是我真正想要的。這里是提升我能力和挖掘我潛力的溫床。
我參加這次主持人大賽，開始報名時心中也是非常忐忑不安。自信了那么多年，真正到了該自信的時候，卻有些不自信。總有顧此失彼、患得患失的情緒。總想著對手會不會很優秀，評委會不會喜歡我、有多少人會支持我之類的`問題。隨著初賽、復賽、決賽的進程，我一步步走過來，我突然覺得以前對自己的認識是正確的，自己的確有實力和潛力。實現自己夢想就在努力與堅持之間!
這次奪冠我很高興，但我更在乎對自己人生價值的認識。我重新找回了自信，我仍舊還是那塊能雕琢之玉。獲獎對我以后的成長是非常珍貴的一筆財富，也是我得到的第一桶金。
我感謝培黎學院，感謝老師和同學們，感謝評委是你們給了我勇氣和獲獎的機會!
我最后想說是：朋友們，鼓起勇氣給自己一個機會，走出束縛，超越自己，抓住機會，你就是下一個冠軍!
比賽獲獎感言3
文剛強同學在獲省一等獎后說："這個季節是收獲的季節，播下的種子開花了。非常感謝學校給我這次機會參加湖南省職業院校技能競賽，在這里，我有很多人要感謝。 首先感謝學校領導，一直給我們的支持和鼓勵。 其次謝謝指導老師給我孜孜不倦的教導，還有謝謝各位評委老師！經過這個幾個月的磨煉，不僅使我在專業理論知識和專業技能操作方面得到了很大的提高，而且使我學到了更多如何與人溝通和交流的經驗。這些，都是在學校課堂上學不到的，所以現在回過頭來想想，慶幸當初做的決定是完全正確的。通過這次比賽，我深深體會到了"一份耕耘，一份收獲"這句話的深刻內涵，學任何東西、做任何事情，只有真正的付出，老天才會給予相應的收獲。不勞而獲這個詞永遠不會出現在我的字典里。榮譽雖然給的是我個人，但我更覺得我只是長沙航天學校眾多沒有和我一起獲此榮譽的一名代表，長沙航天學校今日的聲譽、地位與成績，是與我們學校領導們指導有方，學校老師們的共同努力所鑄就，任何一個人的成就都與他們的辛苦與汗水息息相關，當然還有那些我們學校相關的行政人事等領域的領導們，同樣也得感謝你們，由此，我由衷的.想說，優秀的榮譽是我的，更是長沙航天學校所有教職員工的。一個優秀的團隊有著巨大的力量，我很慶幸我屬于長沙航天這個優秀的團隊。能獲得湖南省職業院校技能競賽第一名的成績，正是這一強大團隊能量的釋放。"他山之石，可以攻玉。"不斷地虛心請教，永不停息地學習是走向成功的鋪路石。"
比賽獲獎感言4
親愛的老師、同學們，大家好！
我叫崔允航，今年10歲，是科技少年宮英語中心張莉老師新概念班級的學生，喜歡唱歌、看書及彈鋼琴。
為了培養我對英語的興趣，20xx年2月，我參加了“ACT全國青少年英語口語電視大賽”并獲得了小學A組金獎。20xx年8月我到包頭市科技少年宮學習新概念英語，我把每周上課的兩個小時當做了一周里最快樂的時光，使我感受到了英語帶給我的無窮樂趣，我的英語也有了非常大的提高。
我非常喜歡英語，也渴望能夠將自己內心對英語的熱愛通過舞臺展現給大家，這次演講比賽給了我鍛煉的`機會和展示的平臺，能夠在這次比賽中獲得二等獎的成績，我非常驚喜。我要感謝老師們對我的信任和支持、培養和關愛。
通過學習英語，我明白了英語不僅僅是交流的工具，它也使我的生活更加色彩斑斕。
媽媽常對我說“學好一門外語，你就像長了一對飛向世界的翅膀”。是老師們給了我這對展翅欲飛的翅膀，我希望自己將來能飛得更高更遠。
比賽獲獎感言5
這天，站在這個頒獎臺上，手里捧著“全社區圍棋冠軍”獎狀，是因為我得了社區圍棋冠軍。
首先，我要感謝我的老師，是他讓我爭取了這次機會，如果沒有他，我也不會參加、不會的冠軍的';其次，我要感謝我的圍棋老師，是他叫我圍棋，由圍棋叫我遇事要冷靜，要動腦思考躲避過去;還有，我要多謝爸爸媽媽，是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。
這一時刻，我在頒獎臺上站著，應對臺下的群中，我十分緊張。在這之前，當我聽到“張峰源同學獲得社區圍棋冠軍……”我簡直不敢想象，等到我第二次聽到這話時，我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上，從臺下看臺上，是如此得小，而站在臺上，視野猛然開闊起來，即使后面站個我這么高的小孩，被大人擋住，我也能一目了然!
在比賽之前，我們圍棋班曾比賽過三次，我的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習，上圍棋課認真聽講，回家沒事兒就照著書練習起來。經過一段刻苦努力下，我學會了怎樣“占空”，“吃子”最多。而且，我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本，再帶一支筆，把老師說的話主要意思記下來，把黑板上寫的、畫的抄下來，回家慢慢地思考，進一步地學習。
這天我的了社區圍棋冠軍，雖然有些出乎意料，但是證明了努力沒有白費!
比賽獲獎感言6
敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸我能獲得本年度的xx獎學金，在此我不僅要感謝江西xx集團為向本院資助的獎學金，還要特別感謝xx醫學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助!
xx獎學金其最重要的本質是給人一種肯定。在這一年里，我們經歷了很多，也成長了很多。也在這一年里，我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金并不是錢，而是用千金難買的一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過獎學金，我看到的是師長的希望，得到的是學校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標的旅途中，獎學金只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船，雖然你的手中有船槳，但是你沒有力氣，你的小木船根本是不能動的。
每次當我獲得榮譽的時候，我會問自己：“那又怎樣呢?下次你是否還能夠站在同一高點呢?”xx集團總裁陳年代說，xx的每一步變化，都離不開危機感對決策者的“催化”。有危機感，就會去創新。一個沒有危機意識的企業，是沒有前途的。
同樣一個沒有危機意識的人，也是一個沒有前途的人。所以永遠不要滿足現狀，永遠使自己處于捕捉機會的警覺狀態，這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高。
是的，大學生活對每個人來說都不是一帆風順，但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷;海之所以美是因為驚濤駭浪，浩蕩呼嘯;大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡，紛紛撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事，感動著我們渴望充溢的心扉;一串串真實的.足印，驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記：即使意外的風浪一千次打來，我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。
大家匯集于這座神圣的醫學殿堂，在這里奮筆勤學追尚賢，睿智明德求真理，即使知道前方的天空里，依然有風有雨，但夸父祖先早已在我們的血脈里，注入了追逐好奇和關于太陽的夢想。讓我們去尋找屬于我們自己的五彩繽紛的夢。
泰戈爾曾說過：“天空我已飛過，卻不留下鳥的痕跡。”這次榮譽已經歸于歷史。大學五年，漫長而又短暫，但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段，性格、習慣、素質可以在此形成。五年是一個不斷積淀的過程，校園少了社會的喧囂，更多了幾絲靜謐，我們的心靈得到了深一層次的凈化，厚積薄發，相信經過五年的修煉，我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”，不斷的學習，不斷的積累，才能無愧大學五年。另外，我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習，我們在成長，我們是春天的花朵……”
祝大家都有個快樂的大學學習生活。
比賽獲獎感言7
今年的重慶賽區CCTV演講比賽冠軍對于我來說確實十分出乎意料。還記得去年10月，剛剛進入大學二年級的我第一次站在全市英語演講比賽的臺上，緊張、激動、不安充斥在腦中。進入大學之前，我很少參加英語演講，雖然經過接近一個月的用心準備，還是因為缺乏比賽經驗，對于演講技巧掌握不夠熟練，只獲得了英語專業本科組的二等獎，無緣下午的決賽。去年在觀看下午的優秀選手比賽時，發現自我對于演講還是缺少很多，在老師的鼓勵下，在這過去的一年中，繼續努力準備，增強自我各個方面的潛力，這天，最后站在了重慶市英語演講比賽的領獎臺上。
首先我就應感謝本次大賽的主辦和協辦單位，為選手們帶給了這個絕好的舞臺展示自我。其次，我要對我的學校，重慶大學說聲多謝。在我經過了學校的初賽，被確定參加本次比賽后，學院領導給我安排了具有豐富比賽經驗的xx老師作為我的指導老師，從演講比賽的各個程序對我進行培訓。同時，外語學院院長xx教授，學院黨委副書記xx老師，以及其他具有豐富經驗的老師都對我的比賽十分關心，經常對我進行指導，使我能夠不斷提高自我。最后，這次比賽的成功和我的`努力也是分不開的。從小我就對英語學習抱有濃厚的興趣，英語成績一向很好，高中時被鄭州外國語學校報送至重慶大學英語系。對英語這門語言的領悟和對演講技巧的掌握以及堅持不懈的努力最終讓我獲得了這次比賽的冠軍。
最后，再次感謝在整個比賽過程中對我帶給了極大鼓勵和支持以及幫忙的老師，同學，家長，期望我能進一步提高自我的演講技能，在北京的比賽中取得好成績。
比賽獲獎感言8
金風送爽，在這喜迎教師佳節的美好時刻，我能與在座各位優秀教師共同參加平江區教師節表彰大會，心情無比喜悅。我更為自己能作為蘇州市雙十佳教師代表站在這里作大會發言而倍感激動。在此，請允許我代表全體教師向多年來關心、支持教育事業的區委區政府區人大區政協等各界領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我是一名普通的一線音樂教師，在東中市實驗小學已經整整工作了十五個年頭。人們常說音樂能陶冶人的情操，開發人的潛能，我對音樂的喜愛也使我始終堅信做一名優秀的音樂教師同樣能收獲累累碩果，同樣能獲得學生的喜愛和尊敬。正是對這份教學工作的熱愛，使我一步一個腳印地成長起來。在這其間的過程中，我也嘗遍了酸甜苦辣各種滋味。但不會忘記的是領導關切的話語給了我力量，同事們真執的微笑給了我鼓勵，孩子們清澈的眼眸給了我希望，讓我勇敢的去戰勝一切困難，朝著做一名好教師而努力。近幾年來，更是在平江區教育文體局、區教研室及學校領導的關心培養下，通過自己的.努力，在音樂教學上有了飛速的發展，在這里我要衷心感謝你們，謝謝你們給予我的無私幫助和默默支持。
這幾年，是基礎教育課程改革大發展的時期，我利用空余時間，努力鉆研新教材，虛心向教研員請教，積極研究教法學法，并在課堂教學中認真進行課改實踐，逐漸形成了一套自己的教學風格，深受學生喜愛。我先后在蘇州市各級藝術課、音樂課評優比賽中獲一等獎;全國信息技術與課程整合觀摩課評比獲一等獎。同時我還積極承擔市、區各級音樂公開教學活動，無論是去宿遷支教的音樂公開課還是在蘇州市雙語教研活動中開設的音樂雙語課，無一不受到領導和同行的好評。上學期末我校承擔了蘇州市音樂教材培訓活動，這是一項大市范圍的培訓，我要在此次培訓活動中執教新教材，開設公開課。為了讓我安心備課，學校的領導、總務、同事都來幫助我布置會場，做各種準備工作，最后這次活動取得了圓滿成功，受到市教研室領導的表揚。而我執教的音樂公開課更是受到了江蘇省音樂教研員戴海云老師的高度評價，當戴老師拉著我的手說：你是名非常出色的老師，好好努力，我要關注你、你的學校。下來我要把你帶到省里向省會的老師介紹你、你的課，爭取推向全國。聽到這樣鼓勵的話語，真的讓我無比激動，也更加讓我感謝各級領導對音樂教育的重視和同仁對我的支持。所以我只有加倍努力用我的勤奮和智慧來回報學校、回報平江教育。
我工作的單位東中市實驗小學是一所有著百年歷史的老校，寧樸毋華是我校多年秉承的校訓，那厚重的文化底蘊和濃厚的學術氛圍也時刻在鞭策著我，要不斷努力學習,提高自己的業務水平和自身素質,才能立足于教壇，才能與時俱進。這次我能被評選為蘇州市教壇新秀雙十佳教師是得益于過去的一點點成績，但成績只能作為對我們的工作的一種肯定，更多的是帶給我們更高層次的挑戰。每個人只有把昨天所有的榮譽當成遙遠的回憶，明天才會更加燦爛!我相信，在平江教育這塊沃土上，在區委區政府領導的關心和支持下，我區將涌現出更多更優秀的教師，我也將確立更高的目標，去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為平江教育事業進一步發展，作出我們應有的貢獻。謝謝大家!
比賽獲獎感言9
尊敬的家長、敬愛的老師以及同學們：
大家好！
今天，我獲獎了。我能站在這個美麗的舞臺上，來傾訴我的獲獎感言，我感到很榮幸，在這里，我要感謝我的老師、家長和同學們。有了你們的幫助，我才能站在
這個充滿榮耀的舞臺上，有了你們的幫助，我才能走向成功。
首先，我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識，下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。哪怕放學了，還拖堂，來輔導我們課外知識，可那也是對我們好啊！
接著，我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間，總會遇到一群攔路虎，是它們阻擋我前進的道路，幸虧有同學們的.幫助。與我一起一次次向攔路虎進攻，使攔路虎低下了高傲的頭。
最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么？難道光是有口飯吃？是你們為我創造一個良好的學習環境。晚上，還要輔導我做作業，是你們用心培養我這棵脆弱的小苗，茁壯成長。每天催促我學習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養育之恩。
在感激的同時，我會以你們為動力。今后，我會嚴格要求自己，不斷地取得進步，來回報你們！再次說聲：謝謝你們了！
比賽獲獎感言10
xx:
我是《中國教師報》的忠實讀者，在閱報時發現中國教師報舉辦的“東方金鳥杯”創新課堂大賽的消息。抱著試試看的心理，注冊參加了這個大賽。雖然我承擔了本校七年級一個班和八年級四個班的生物教學并兼任生物教研組組長，同時還管理學校的衛生工作（可以說工作非常忙），但我總會努力抽出有限的時間來學習SpeedMT2.0Enterprise的使用，經過近兩個星期的`業余學習，我就著手用這個程序制作課件。在制作過程中，由于條件有限，經常將其中的片斷錄制很多遍，可以說每個片斷的錄制都不下五遍，終于錄制成功。
課件上傳后，沒想到有這么多同學喜歡我的課件。說心里話，我只想鍛煉自己的能力，根本就沒想到也沒奢望獲獎，能獲獎說明我很幸運。感謝《中國教師報》和“Q學網”給我展示自己的機會及網站管理員給我的指導，同時感謝全國的同學給我的鼓勵和支持。
xxxx
xxxx年xx月xx日
比賽獲獎感言11
經過兩個星期左右激烈角逐，我們班有幸走到了總決賽，并最終站上了最高領獎臺，回想一下整個過程，我們受益匪淺。
雖然比賽已經過去了，但至今我們依稀還記得決賽尾哨響起的那一刻，那一刻激動之情難以言表，那一刻整個籃球世界填充了我們T23班!開賽以來，平均身高偏低是我們班的弱點，不拋棄不放棄是我們班的精神意志，齊心協力是我們的優點。不論賽前、賽中、賽后，隊員們都互相關心、鼓勵。熱身時都很有秩序，比賽時也互相吶喊、提醒;誰存在問題都給予中肯的建議，遇到強大對手時互相提出對付方法，彼此之間沒有怨言。
當周健雄老師親自為我們把屬于T23班的冠軍獎杯永久的擺放在學校的展柜里時，此刻無聲勝有聲!我們克服了自身的缺點，最終成功源于堅持與艱辛，希望我們所有的.莘莘學子們畢業以后也能如同這冠軍獎杯一樣綻放光彩!
千言萬語凝成一句：感謝籃球，感謝辛勤培育我們成才的老師們，感謝我們親愛的母校——中南軟件培訓學校!因為您，讓我們不僅僅只是收獲到課堂上可以終身受用的知識，因為您，讓我們在面對困難時不氣餒不言敗，更因為您，讓我們重拾失落已久的信心!相信我們每一個中南人都會銘記這樣一句話：中南培育我成才，我為中南添光彩!
比賽獲獎感言12
贏得是榮耀，勝得是信心。
團結就是力量。
那一刻，我清楚地看到，那擰成一股的不是繩，而是所有人的心。
一次拔河比賽體現了全班的團結，加強了同學們之間的聯系。但僅獲得拔河比賽的冠軍并不是全部，我們也應在文化水平上成為第一。加油，455班!
世界上有許多做事有成的人，并不一定是因為他比你會做，而僅僅是因為他比你敢做。
出乎意料，居然獲得了第一名，雖然本人未參加比賽，但同樣很興奮，因為那是455班這個集體的榮譽。
這不是班上某一個人的.勝利，而是全班八十四個人的勝利。
比賽獲獎感言13
我很高興獲獎，有些意想不到的驚喜。感謝所有給與我幫助的人，總結之前的工作，心中有兩點感悟：你對世界微笑，世界就會對你微笑。踏踏實實做好自己的`工作，可能會有意外的收獲。
我會帶著對未來的信心，滿懷激情，一路向前。
比賽獲獎感言14
各位老師，各位同學：
我們是來自鄭州鐵路職業技術學院的學生高茂光、王斌和葉俊輝，在XX年全國大學生電子設計競賽榮獲高職高專組“索尼杯”。關于本次大賽的一些體會和感想，在這里愿與大家一起交流。
電子設計競賽取得成功離不開賽前的知識積累和強化培訓
“巧婦難為無米之炊”，參加電子設計競賽需要扎實的基礎知識、較強實踐經驗以及合作能力。我們分別來自計算機應用技術、電子信息工程技術和數控應用技術專業，在學好專業知識的同時，充分利用課余時間積極參加學院學生無線電協會活動。無線電協會是學院的學生社團，多年來在學院各級領導的大力支持以及協會指導老師的辛勤培育下，從這里走出來一大批優秀人才，同時也為協會積累了大量的學習經驗和學習資料。
兩年來，我們學習了收音機的原理與維修、電視機的原理與維修、單片機技術開發、eda技術開發、arm嵌入式技術開發，并積極參與協會內部組織的“電子產品小制作”和校內外的各種“電子設計大賽”。學習中注重自學能力、實踐動手能力和創新設計能力的提高。通過學習家用電器的維修鞏固了電子電路基礎知識和電子設備的調試檢測能力;平時進行的各種電子小制作，使我們設計電路和調試電路的能力得到增強，因為一個完整的電子小產品同樣包括電路原理圖的設計、pcb圖的繪制、電子元件的布局、焊接，整機調試等;通過參與各類電子設計大賽，提高了單片機、cpld、arm等技術的綜合應用能力，參賽作品要求注重對新技術、新元件的應用，我們以前設計的“智能家電及報警控制系統”、“多功能點陣顯示屏”、“智能電源管理員”等作品創意新穎、技術含量較高、有一定的實用性，通過這些比賽活動的參加，我們積累了很多的比賽實戰經驗。在今年全國電子設計競賽前，在學院各級領導的支持下，我們在老師的指導下進行了賽前的強化培訓，對一些功能模塊進行了軟、硬件設計調試，在比賽中派上了用場，為我們在競賽中贏得了寶貴的時間。
參賽團隊既要合理分工又要團結協作
這次我們的選題是信號發生器(h題)，由于涉及到arm、fpga等多方面的知識，我們依靠的是團隊的力量，三個人各司其職，各有分工。
在比賽過程中，我們不斷討論、溝通，充分發揮了團隊的作用。曾經出現過分歧，并爭論過，但未耽誤比賽的進程。這是由于在平時的學習中，一直提倡團隊協作的精神。四天三夜的比賽，不僅在技術上是對我們的一個考驗，在體力和意志上同樣也是一個考驗。只有通過集體的力量，分工協作，相互支持，才能攻克一個個技術難關，最終取得成功。
平時要養成良好的學習習慣和嚴謹的研究作風
在短短的四天三夜里完成整個系統的'開發，給參賽隊員的綜合知識的應用能力提出了很高的要求，除了要求有扎實的知識外，還應有嚴謹的研究作風和良好的工作習慣。
一個完整的系統開發，包括方案論證、電路的設計、電路板的制作到器件選取、單元電路調試、程序編寫和最后系統測試等諸多內容，參賽隊員應有很強的系統概念，對整個方案的選取有宏觀的把握，同時還要對每一個具體單元電路具有成熟的設計調試經驗，在工序安排上知道先干什么，后干什么，科學統籌安排項目開發進程。在如此緊張的比賽氛圍中，如果沒有良好的學習習慣和一絲不茍的工作精神，往往會因為一個很小的細節問題而導致系統開發停滯不前甚至失敗。
比賽獲獎感言15
我叫辛楠，來自XX級電子商務專業。時間真的如人們所說的那樣轉瞬即逝，仿佛一眨眼般，兩年的時間已經匆匆走過，我們也已經到了畢業的時候。回想起每一次上課、考試的情景，就好象還發生在昨天。不知不覺中又到了要和老師、同學和自己的學生時光說再見了的時候了。
剛進大一，看著那一張張稚嫩的臉，大家在一起軍訓，忘不了那流下的`淚和漢，大家在一起玩耍，把一張張陌生的臉映入眼簾，刻在心里，彼此熟悉，成為好朋友。也一直秉承著高中積極學習的態度，大家在學習上既是互幫互助的好伙伴，也是努力進取的競爭者。
進入大二，我一如既往的認真學習，除此之外，還積極參加與學科相關的比賽，在實踐中檢驗自己的專業基礎和綜合能力。不知自己經過一年多的努力后在全年級占據怎樣的位置，但至少我知道我的確進步了，因為我得到了同學們的肯定了。
當得知自己獲得了優秀畢業生后，心中摻雜了喜悅、不舍、欣慰，不同的感受似乎就在這時體現得尤為明顯：喜悅于能在臨畢業前得到老師與同學們的認可，不舍于在這兩年的校園生活中所經歷的酸甜苦辣，更欣慰的是兩年對自己的不斷完善最終得到了大家的肯定。
優秀畢業生對我而言，并不純粹是一紙證書的鼓勵。最重要的是在學習上給了我一種莫大的肯定、鞭策和希望。培根說過：“讀書足以怡情，足以博c，足以長才。”學習也是如此，我們用積極快樂的心態去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態度決定一切。大學是一個學會自我學習，勇于面對挑戰，不輕言放棄的地方，只有經過自己的努力奮斗，才能將知識化為己有。
兩年的學習生活稍縱即逝，站在畢業的這個時間點上總會讓人覺得非常的感概和留戀，心中也會泛起陣陣的波瀾。榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應該要有更高的追求，才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優異的成績，才能創造更美好的將來。
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