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十佳少年獲獎(jiǎng)感言（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，這時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。應(yīng)該怎么寫(xiě)感言才合適呢？下面是小編為大家整理的十佳少年獲獎(jiǎng)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在即將告別少年時(shí)代之際，我很榮幸地獲得“美德少年”這光榮的稱號(hào)。它不僅是對(duì)我過(guò)去努力的一種充分的肯定，也為我將來(lái)的道路指明方向并提供動(dòng)力！
美德，即美好的.品德。是中華民族千百年來(lái)傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。是的，也許我們沒(méi)有黃繼光先烈那為了革命利益視死如歸的勇氣；也許我們沒(méi)有雷鋒同志那大公無(wú)私舍己救人的品行；也許我們沒(méi)有支教老師那將終生奉獻(xiàn)給山區(qū)教育事業(yè)的精神。但是，至少，我們可以從身邊出發(fā)，做到熱愛(ài)祖國(guó)，尊老愛(ài)幼，尊敬師長(zhǎng)，勤儉節(jié)約等基本的要求。我相信這也是對(duì)美德的另一種詮釋！
美德，一個(gè)看似簡(jiǎn)單但意義深廣的字眼，也許我現(xiàn)在還不能淋漓盡致地將它展現(xiàn)出來(lái)，但我有信心在以后工作學(xué)習(xí)中努力在舉手頭足之間表現(xiàn)出“美德少年”應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)！
美德少年猶如一縷春風(fēng)，能夠使人溫暖。而我愿意做這樣一縷春風(fēng)，春風(fēng)化雨去滋潤(rùn)和溫暖他人。
美德少年猶如一片濃蔭，能夠使人涼爽。而我愿意做這樣一片濃蔭，無(wú)聲無(wú)息去服務(wù)和方便他人。
美德少年猶如一面旗幟，能夠使人明確。而我愿意做這樣一面旗幟，旗幟鮮明去帶領(lǐng)和影響他人。
我很榮幸能夠獲得這個(gè)稱號(hào)：“美德少年”它讓我更加堅(jiān)信美德之風(fēng)正在吹遍校園的每一個(gè)角落。它也讓我明白“任重而道遠(yuǎn)”我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我已有的美德，去學(xué)習(xí)我還不具備的美德。并用自己的行動(dòng)去使這個(gè)稱號(hào)發(fā)出更耀眼的光芒。讓美德蔚然成風(fēng)！
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自三年級(jí)六班的宮雷皓。今天我能從班級(jí)競(jìng)選中脫穎而出，站在這里參與學(xué)校的“十佳少年”競(jìng)選，感到非常的榮幸！泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”而現(xiàn)在我想說(shuō)：“天空中有鳥(niǎo)的痕跡，因?yàn)槲艺陲w翔。”
我是一個(gè)開(kāi)朗、自信的男孩。愛(ài)好非常廣泛，喜歡讀書(shū)，愛(ài)好寫(xiě)作。古語(yǔ)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在課堂上，我是一只辛勤忙碌的“小蜜蜂”如饑似渴地接受老師講解的知識(shí)和做人的哲理。在考場(chǎng)上，我是一只奮勇?tīng)?zhēng)先的“領(lǐng)頭羊”。入學(xué)以來(lái)每次測(cè)試我能以優(yōu)異的成績(jī)位居班級(jí)之首。年年被評(píng)為“全面發(fā)展星”，“技能小能手”。在贊揚(yáng)喝彩聲中，只有我自己知道我付出了多少辛勤和努力，我深深懂得，要想取得一定的成績(jī)，首先要戰(zhàn)勝自己。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。播種愛(ài)心，收獲快樂(lè)和希望。”作為班干部我嚴(yán)格要求自己，以身作則，是老師的'好幫手，同學(xué)的好伙伴。身為“美德少年”的我時(shí)刻懂得感恩，曾經(jīng)多次和媽媽到日照社會(huì)福利院做過(guò)義工，幫助過(guò)那里的殘疾伙伴，曾多次參加《小鬼當(dāng)家》愛(ài)心義賣(mài)，用自己義賣(mài)掙的錢(qián)捐助過(guò)路邊乞討的人。
在長(zhǎng)輩、父母的眼里，我是一個(gè)懂事、明事理的好孩子，在家里，我不但是個(gè)好兒子還是一個(gè)好哥哥，完成作業(yè)后，我會(huì)主動(dòng)幫爸媽做許多力所能及的家務(wù)，照看不到兩歲的弟弟。我懂得謙讓，懂得感恩，我會(huì)做弟弟的好榜樣，更會(huì)用我自己的方式讓爸媽感到快樂(lè)和幸福。
我熱愛(ài)閱讀。在我校第一屆、第二屆閱讀節(jié)的“親子閱讀”活動(dòng)中表現(xiàn)突出，連續(xù)兩年被評(píng)為“書(shū)香家庭”和“讀書(shū)小博士”稱號(hào)。瑞士作家凱勒說(shuō)過(guò)：“一本新書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。”讀書(shū)不僅使我學(xué)到了很多知識(shí)，也提高了我的寫(xiě)作水平。一年級(jí)時(shí)習(xí)作《我的弟弟》在校“星河”刊物上發(fā)表，撰寫(xiě)的文章《開(kāi)學(xué)第一天》、《我的媽媽》、《露珠》等先后在日照日?qǐng)?bào)黃海晨刊上發(fā)表，《我的家鄉(xiāng)日照》在相約群第五屆征文大賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我除了喜歡看書(shū)外，還喜歡繪畫(huà)、朗誦、溜冰、運(yùn)動(dòng)等，繪畫(huà)作品《大海》在第八屆日照市少兒美術(shù)、書(shū)法大賽中榮獲三等獎(jiǎng)；xx年我校舉辦的“科技節(jié)”活動(dòng)中榮獲“科幻畫(huà)”評(píng)選一等獎(jiǎng)；尤其是手抄報(bào)制作，每張我都精心設(shè)計(jì)，《元旦手抄報(bào)》在中國(guó)少兒日記第一刊《快樂(lè)日記》上發(fā)表，并獲得二等獎(jiǎng)；最近我的個(gè)人小畫(huà)展獲得飛往全國(guó)大江南北的《飛鳥(niǎo)集》和《追夢(mèng)集》參畫(huà)資格。校本武術(shù)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出色，每次校演出都有我們武術(shù)隊(duì)的颯爽英姿，校本學(xué)習(xí)曾被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
我創(chuàng)建了屬于自己的博客，時(shí)刻鞭策自己不斷進(jìn)步！
俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”我要走的路還很長(zhǎng)。無(wú)論最后的結(jié)果如何，我都會(huì)為我的勇氣而高興，我相信自己會(huì)脫穎而出，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
最后我想送給大家一句話：“if you think you can，you can！”我認(rèn)為我能行，相信我，支持我！投下您寶貴的一票，please remember宮雷皓！不會(huì)讓你們失望！我的演講完畢，謝謝大家！
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
爸爸最常跟我說(shuō)的一句話是：爸爸是你最好的朋友。爸爸代表責(zé)任，朋友代表給予。就像綠葉和根，綠葉的成長(zhǎng)，離不開(kāi)根的'給予。在此，我要將萬(wàn)千感謝化為一句："爸爸，我愛(ài)您！"
我很高興我被評(píng)為"十佳家長(zhǎng)"。孩子的健康成長(zhǎng)雖然離不開(kāi)家長(zhǎng)的教育，但更離不開(kāi)老師的辛勤培育，離不開(kāi)學(xué)校提供的好的受教環(huán)境，也離不開(kāi)孩子本身的努力。
在此，我衷心地感謝學(xué)校和老師，感謝所有幫助孩子健康成長(zhǎng)的人，也感謝我的女兒，沒(méi)有她的努力，我也不會(huì)有今天"十佳家長(zhǎng)"的稱號(hào)。
最后，祝愿所有老師身體健康，工作順利！祝愿實(shí)小越辦越好。
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是二年級(jí)七班的小皓，我是熱愛(ài)讀書(shū)的男孩。這次我被評(píng)為“十佳書(shū)香少年”，我感到好高興好開(kāi)心呀。
我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)與媽媽堅(jiān)持不懈的給我讀故事是分不開(kāi)的.，正是媽媽的熏陶，讓我慢慢對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣，以至于達(dá)到癡迷的狀態(tài)。
從最初的看著精美的畫(huà)面聽(tīng)媽媽講故事，到以后自己能獨(dú)立閱讀，我盡情的遨游在書(shū)的海洋里，體味著書(shū)中帶來(lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，我的書(shū)櫥里已經(jīng)收藏了二百多本好書(shū)了。我看過(guò)的書(shū)有一百二十多本，有《新故事大王》，還有《愛(ài)的教育》、《昆蟲(chóng)記》等等。我都讀了好多遍，因?yàn)槲衣?tīng)李紅芳老師說(shuō)，書(shū)一定要多讀幾遍，才會(huì)吸收變?yōu)樽约旱臇|西。
我現(xiàn)在不只是讀書(shū)，而且還會(huì)編小故事呢？比如我讀過(guò)《格林童話》中的《麥稈、煤塊和豆子》這篇文章，我就編寫(xiě)了《鉛筆、紙和橡皮》。雖然寫(xiě)的不是很長(zhǎng)，但我還是很有成就感的！
感謝老師們給了我這個(gè)榮譽(yù)，在今后的日子里，我會(huì)一如既往的把好書(shū)讀下去，我想我的世界會(huì)更精彩。
謝謝老師。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)。
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 5
尊敬的各位老師和家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我的媽媽被學(xué)校授予了"十佳家長(zhǎng)"的光榮稱號(hào)。我為媽媽感到無(wú)比的光榮和自豪。是媽媽給了我一個(gè)健康的生命；是媽媽給了我一個(gè)幸福美滿的家；是媽媽的愛(ài)，讓我做得更好。同時(shí)我要感謝敬愛(ài)的老師，是您的循循誘導(dǎo)讓我懂得了許多做人的道理；是您嘔心瀝血的付出教會(huì)了我許多知識(shí)；是您無(wú)微不至的關(guān)懷讓我茁壯成長(zhǎng)。在這里，我要對(duì)您說(shuō)聲："老師，您辛苦了！"
最后，我向大家送上衷心的祝福，祝媽媽們永遠(yuǎn)年輕漂亮，祝老師們永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)，祝同學(xué)們永遠(yuǎn)笑口常開(kāi)。
獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)感言：
感謝學(xué)校授予的榮譽(yù)，它給了我莫大的鼓舞和鞭策。
我覺(jué)得我不是一個(gè)成熟的.媽媽，僅僅希望我的兒子是一個(gè)快樂(lè)、健康和獨(dú)立的小孩，在兒子的成長(zhǎng)過(guò)程中讓我學(xué)到不少東西，兒子的快樂(lè)笑容是趕走煩惱的良藥，在此我要感謝兒子，他讓我明白了如何當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的母親。同時(shí)感謝所有的老師對(duì)我兒子的教導(dǎo)。
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
回顧這多年的學(xué)習(xí)生活，一路走來(lái)不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。現(xiàn)在我能站在這里參與競(jìng)選，我很榮幸，同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”而現(xiàn)在，我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔。”雖說(shuō)曾經(jīng)，我崇拜過(guò)明星、金錢(qián)還有權(quán)利，但這些似乎永恒的東西對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)都成了過(guò)眼云煙，相反更重要的是時(shí)間。于是我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜課上時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜課下時(shí)間做課外題，珍惜等車(chē)時(shí)間背單詞，我還珍惜周末時(shí)間讀讀報(bào)紙，看看新聞，了解近期的國(guó)家大事。總之，我珍惜身邊的每一分每一秒，去做一些有意義的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過(guò)程與把握現(xiàn)在。
我性格沉穩(wěn)、率真，認(rèn)定一件事就一定要把它做好。當(dāng)我處于落后狀態(tài)時(shí)，不超過(guò)我的既定目標(biāo)，我必迎頭趕上，絕不氣餒。這樣的性格能使我在擔(dān)任語(yǔ)文課代表職務(wù)時(shí)極其認(rèn)真，但弊端就是顯得做事死板、愛(ài)鉆牛角尖。我的脾氣還算溫和——盡管這可能讓我十分無(wú)趣；即使生氣，我也能克制住自己，讓自己保持冷靜。
在班級(jí)里我擔(dān)任班長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表，是老師的'小助手。學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真細(xì)心的完成作業(yè)。在老師不在班上的時(shí)候，我能主動(dòng)維持好紀(jì)律，在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我會(huì)伸出援助之手。每次學(xué)校的大掃除，我總是沖在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內(nèi)和校外，我都能維護(hù)好學(xué)校的形象，并抵制有損學(xué)校形象的行為發(fā)生。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。每當(dāng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到不明白的地方，我立刻向老師詢問(wèn)，與老師交流自己的想法。當(dāng)同學(xué)遇到不會(huì)的題來(lái)問(wèn)我，我總是耐心地為他們講解，在講解過(guò)程中一方面提高了自己的理解力，另一方面，在幫助他人的同時(shí)我也能感到非常快樂(lè)。
“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅(jiān)持記日記，記下自己的不足，記下成功的經(jīng)驗(yàn)，記下自己的感受。在學(xué)校里，不管自己是不是值日生，都搶著打掃衛(wèi)生。處處以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。在家里，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內(nèi)和課外作業(yè)后，我會(huì)主動(dòng)做些家務(wù)活，拖地、掃地、收拾房間。
我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，還有一顆關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美好心靈。學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我積極投入到這項(xiàng)活動(dòng)，用自己的零花錢(qián)獻(xiàn)給了希望工程，獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的孩子。班上同學(xué)生病住院，我到醫(yī)院去看望，讓她體驗(yàn)到班集體的溫暖。同學(xué)成績(jī)下降，我利用課余時(shí)間和他一起學(xué)習(xí)。班上同學(xué)們
看課外書(shū)困難，我在班上自發(fā)成立“快樂(lè)圖書(shū)角”，把家里的新書(shū)二十幾本帶到學(xué)校供同學(xué)們閱覽。
從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧始終是我們最崇高的理想。“小荷才露尖尖角”。在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
“小小的天，大大的夢(mèng)想。無(wú)論今天競(jìng)選結(jié)果如何，我都將繼續(xù)朝著自己理想勇往直前！因?yàn)榻裉欤耀@得了最好的禮物，就是勇氣和信心。
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我感到很榮幸，能參加這次的“十佳少年”評(píng)選！
在這里，請(qǐng)讓我來(lái)做一下自我介紹吧。我叫xxx，是五（四）班的一名學(xué)生，現(xiàn)任本班的學(xué)習(xí)委員。
首先，我有較高的思想覺(jué)悟，我熱愛(ài)這個(gè)國(guó)家，熱愛(ài)這個(gè)社會(huì)，熱愛(ài)我的學(xué)校，更熱愛(ài)我的班集體！我尊敬給予我知識(shí)的老師，喜歡帶給我快樂(lè)的同學(xué)們，同樣，也孝敬生我養(yǎng)我的父母。
我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)陽(yáng)光，渴望生活像陽(yáng)光一樣的燦爛。可是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的果實(shí)是不會(huì)甜美的。我相信，在進(jìn)入小學(xué)的這幾年來(lái)，我經(jīng)歷了風(fēng)雨，已經(jīng)感受到一絲陽(yáng)光。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的人，我喜歡為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)輔導(dǎo)，當(dāng)同學(xué)請(qǐng)我?guī)兔Γ灰夷茏龅降模叶急M量滿足。即使我不是值日生，我也會(huì)主動(dòng)擦黑板，因?yàn)椋蚁嘈牛瑤椭鷦e人就是等于在幫助自己，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
對(duì)于身邊的每一件事，我都會(huì)盡力做好，無(wú)論結(jié)果怎樣，只要我努力過(guò)，我就知足了。在每次競(jìng)賽活動(dòng)中，即使自己進(jìn)不了決賽，也會(huì)努力考完預(yù)賽。對(duì)于學(xué)習(xí)，我也曾跌倒過(guò)，而且每一次跌到都會(huì)痛，但是，我沒(méi)有氣餒，而且還堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，總結(jié)失敗的教訓(xùn)，分析錯(cuò)誤的原因，也開(kāi)始付出更多更多的努力，不光上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)回家后還要做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的工作，溫故而知新，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)并及時(shí)地問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，每一次考試都要為自己定一個(gè)目標(biāo)，并努力地朝著它去奮斗，盡量爭(zhēng)取減少跌倒的次數(shù)。
自從三年級(jí)以來(lái)，我一直擔(dān)任著本班的班學(xué)習(xí)委員，我不僅起到良好的帶頭作用，還對(duì)本班的工作非常負(fù)責(zé)。在平時(shí)的生活中，我學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好廣泛，勝不驕，敗不餒，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣；我對(duì)待工作一絲不茍，有較強(qiáng)的管理能力和責(zé)任心，是老師工作上的得力助手，在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信，博得了各任課老師的一致好評(píng)。此外，我按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面以身作則，為大家?guī)Я艘粋�(gè)好頭。
在平時(shí)的班級(jí)管理中，我的一貫作風(fēng)是：信任。我堅(jiān)信，信任就是架設(shè)人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦。對(duì)人要多一份信任，多一份寬容，讓我們每個(gè)人都生活在充滿信任的環(huán)境中。于是，在我的班級(jí)中，你也許看到的并不是我一個(gè)人單槍匹馬的斗爭(zhēng)，更多的是同學(xué)們團(tuán)結(jié)、自由的目光。我一個(gè)人只是班級(jí)的`一小部分，即使起到了彌足輕重的作用，也只是大海中一顆小小的水珠。作為學(xué)習(xí)委員，我想我們并不是讓班級(jí)生活在自己的統(tǒng)治下，而是讓同學(xué)們面對(duì)自己那一顆熾熱的心。
俗話說(shuō)：“金無(wú)赤足，人無(wú)完人。”我相信，過(guò)去我的成功與榮耀并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長(zhǎng)。心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛；心中沒(méi)有花香的人，也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳！今天，無(wú)論我成功與否，我都會(huì)去追求陽(yáng)光，追求花香，因?yàn)樵谖业男闹校嘘?yáng)光，也有花香！
今天我勇敢的自我推薦，無(wú)論最后的結(jié)果如何，我都會(huì)為我的勇氣而高興，我相信自己會(huì)脫穎而出，為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
在結(jié)束時(shí)，我想送給大家一句話：“if you think you can，you can！”我認(rèn)為我能行，所以無(wú)論結(jié)果如何，在我的心中，我一定是成功者！
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，這首歌要獻(xiàn)給我親愛(ài)的媽媽，從小到大都是媽媽一手把我?guī)Т蟮模粡呐_(tái)灣到大陸，媽媽一直無(wú)微不至地照顧我，苦口婆心地教導(dǎo)我。想到這幾年媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大，我百感交加，千言萬(wàn)言化作一句話，媽媽謝謝您，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
今天雖不是奧斯卡頒獎(jiǎng)大典，但此時(shí)我的.心情特別激動(dòng)和興奮。因小孩小時(shí)候在臺(tái)灣上幼稚園，為了讓他能夠銜接好，在福州我四處打聽(tīng)該去哪里上小學(xué)。我拜訪過(guò)四所重點(diǎn)小學(xué)，最后才來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。盡管來(lái)時(shí)我又勸又哄，交待世澤去校長(zhǎng)辦公室時(shí)，要乖乖的，給校長(zhǎng)留一個(gè)好印象。可是一進(jìn)校長(zhǎng)室，東摸摸，西碰碰，竟在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，我當(dāng)時(shí)好尷尬，真想找個(gè)洞鉆過(guò)去。兩年過(guò)去了，今天的兒子與進(jìn)校時(shí)簡(jiǎn)直是判若兩人。
孩子的變化竟是這么大。我只能說(shuō)創(chuàng)造這個(gè)奇跡應(yīng)該是實(shí)小，家長(zhǎng)是做了她該做的事，而學(xué)校所付出了很多我們家長(zhǎng)是看不到的。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)應(yīng)該歸屬于學(xué)校默默無(wú)聞付出的老師們，是你們讓我和我的兒子才有今天這個(gè)成績(jī)。
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級(jí)三班的xxx，今天我被評(píng)為了書(shū)香少年，感到非常的`高興，高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”古代詩(shī)人杜甫寫(xiě)了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的詩(shī)句，在這里我要感謝我的爸爸媽媽，從我很小的時(shí)候就為我講故事，陪我看圖書(shū)，讓書(shū)與我為伴，更要感謝老師一直鼓勵(lì)我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，把閱讀養(yǎng)成一種讓我終生受益的好習(xí)慣。
在讀書(shū)中，我懂得了許多道理，知道了還有許多貧困地區(qū)的小朋友們，他們不能像我們一樣擁有這么多豐富的課外書(shū)，所以在向貧困地區(qū)小朋友的捐書(shū)活動(dòng)中，我挑選了八本自己平時(shí)比較喜歡的圖書(shū)捐給了他們，我要讓貧困地區(qū)的小朋友們能和我們一樣體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。
在今后的日子里，我還要通過(guò)多讀書(shū)來(lái)不斷地提高自己，讓自己無(wú)愧于“書(shū)香少年”的稱號(hào)，最后，祝我們恒濤雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在20xx年里書(shū)香浸滿校園，同學(xué)們都是幸福的書(shū)香少年。祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌f(wàn)事如意！祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锒嘧x好書(shū)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫王婉琳，是三年八班的學(xué)習(xí)委員。我的格言是：“與夢(mèng)想一起飛”。首先感謝學(xué)校給這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我榮幸地參與競(jìng)選。
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于助人，工作認(rèn)真，是老師的得力助手；能夠嚴(yán)格要求自己，在各方面以身作則，是同學(xué)們心中學(xué)習(xí)的.榜樣。上學(xué)至今我一直是三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，在班里的班干部競(jìng)選中，每次都是全票通過(guò)。同學(xué)們的信任，是我努力工作的動(dòng)力。
在班級(jí)活動(dòng)中，我?guī)椭蠋熃M織植樹(shù)活動(dòng)，與貧困地區(qū)，留守兒童結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，在活動(dòng)中我收獲了很多。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都積極參加，比如：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的成績(jī)非常好。去年的六一節(jié)，我領(lǐng)舞的歌舞節(jié)目《春曉》，獲得好，成為六一優(yōu)秀節(jié)目。
我在家，能幫助爸爸媽媽做家務(wù)，洗碗、掃地、洗衣服，我可是樣樣都在行。每到假期，我還要回老家，幫忙種地，體驗(yàn)農(nóng)村生活的辛勞，珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光。
讀書(shū)是我的最愛(ài)，童話、寓言、中外名著，只要是有益的書(shū)籍，我都讀得津津有味。讀書(shū)使我開(kāi)拓了眼界，活躍了思維。因?yàn)樽x書(shū)多，我的寫(xiě)作也很棒，已經(jīng)累計(jì)，發(fā)表作品20多篇。
我愛(ài)好廣泛，喜歡騎自行車(chē)、網(wǎng)球等運(yùn)動(dòng)。課余時(shí)間，我喜歡彈鋼琴、跳舞、繪畫(huà)、唱歌，通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，我的藝術(shù)水平有了很大的提高，多次獲得，省級(jí)比賽的一等獎(jiǎng)。成績(jī)的取得，使我明白，成功始于興趣，源自認(rèn)真。雖然取得了一些成績(jī)，但我知道，只有不斷地超越自我，才是真正的成功。
如果我可以當(dāng)選十佳少先隊(duì)員，一定會(huì)不負(fù)眾望，用我的行動(dòng)為學(xué)校的少先隊(duì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量，讓我們少先隊(duì)員與中國(guó)夢(mèng)一起飛。希望大家支持我。
祝愿各位老師、各位同學(xué)開(kāi)心幸福，祝愿我們的學(xué)校更加美麗！謝謝！
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)的xx，這次能夠參加鄉(xiāng)政府“美德好少年”的評(píng)選，我感到無(wú)比的榮幸！
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫！
“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬；周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真；在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父親、爺爺分擔(dān)家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸、爺爺操心！正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)！
我出生在一個(gè)幸福的家庭，我無(wú)憂無(wú)慮生活了6年。可不幸降臨，6歲時(shí)，奶奶去世了，我沒(méi)見(jiàn)她最后一面，大家都說(shuō)奶奶睡覺(jué)了。我也這樣認(rèn)為，就高高興興的去玩了。8歲時(shí)父母離異了，從那時(shí)起我就沒(méi)看見(jiàn)媽媽。后來(lái)，我去了一個(gè)陌生的地方，那個(gè)地方的'人對(duì)我都非常好，這個(gè)地方是江西省景德鎮(zhèn)。后來(lái)我又回到了故鄉(xiāng)，和爺爺生活在一起，父親去了湖南工作，我知道父親工作辛苦，所以我就照顧爺爺，生活的也很好。
同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年！ 謝謝你們。
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 12
敬愛(ài)的叔叔阿姨、老師們：
大家好！
能被評(píng)為書(shū)香少年，我心里別提有多高興了！讀書(shū)是我最喜歡做的事兒，我們家的書(shū)柜里擺著許多我愛(ài)讀的書(shū)，在班里我也是有名的書(shū)迷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)的時(shí)候是最快樂(lè)的時(shí)候。
能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，這要感謝我的爸爸媽媽，小時(shí)候他們經(jīng)常給我講故事，好聽(tīng)的故事深深地吸引著我，較早地引起我讀書(shū)的興致；還要感謝學(xué)校，學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展一些讀書(shū)活動(dòng)，不斷強(qiáng)化了我快樂(lè)的讀書(shū)體驗(yàn)，讓我有機(jī)會(huì)更多地展示自己；最要感謝的，還是我的邢老師，我們要讀什么書(shū)，怎么去讀，她都要耐心地指導(dǎo)，在她的`引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了更好的讀書(shū)，從書(shū)里，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還明白了許多道理。讀《黃香溫席》使我懂得孝敬父母，盡量少讓爸媽操心，我學(xué)會(huì)了自己洗襪子、洗內(nèi)衣、打掃房間的衛(wèi)生；讀《天使的翅膀》使我懂得成功需要不懈的努力；讀《 感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事 》，我學(xué)會(huì)了感恩親人、朋友，感恩生活、社會(huì)。和《賣(mài)火柴的小女孩》比起來(lái)，我是多么幸福！
在很多個(gè)節(jié)日里，我所獲得的禮物大部分都是書(shū)，這些書(shū)會(huì)伴著我長(zhǎng)大。以后，我會(huì)更加好好讀書(shū)，爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)淵博的好少年！
謝謝大家！
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠獲得市級(jí)美德少年的稱號(hào)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不僅僅是一份榮耀，更多的是其間的責(zé)任。
中華民族擁有五千多年的.悠久歷史，其美好品德更是不計(jì)其數(shù)，作為炎黃子孫，繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德，這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目標(biāo)。這次獲獎(jiǎng)，不是終結(jié)，僅僅只是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)矢志不渝傳承美好品德的開(kāi)始。我將在以后的生活中，自覺(jué)將中華美德貫徹的生活的一點(diǎn)一滴中，并用自己的努力去感染身邊的人，讓中華美德在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大！第《學(xué)校三好學(xué)生精短獲獎(jiǎng)感言》：
讀書(shū)必須學(xué)思并用，腦筋才能有一個(gè)清晰的概念。好讀書(shū)，而不求甚解，則博學(xué)而無(wú)所成名，讀書(shū)，做學(xué)問(wèn)，必須“一個(gè)蘿卜，一個(gè)坑”循序漸進(jìn)，這樣求得的學(xué)問(wèn)才會(huì)實(shí)實(shí)在在！在人生旅途中，我們必須有一顆好學(xué)求知的心，為拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，為了充實(shí)自己，應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí)，勤奮才能成功！俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，一個(gè)人想成大功立大業(yè)，必須先要有吃苦的決心和接受一切折磨的勇氣！
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是紅塔區(qū)北城街道大石板小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。我來(lái)自山區(qū)，第一次站在這么大的承載著愛(ài)與期望的舞臺(tái)，我的內(nèi)心充滿了喜悅和感激。我并沒(méi)有做出什么可歌可頌的事跡，只是做了自己力所能及的一些小事，獲得“美德少年”的稱號(hào)確實(shí)有些受寵若驚，但我真心感激長(zhǎng)輩和同學(xué)們對(duì)我的肯定和鼓勵(lì)。
我的`家鄉(xiāng)大石板是紅塔區(qū)最缺水的地方，干涸的土地并沒(méi)有讓人們的心靈就此枯竭，辛勤、善良的大石板人用樸實(shí)的愛(ài)在我們小輩的心田里播撒了奉獻(xiàn)的種子，在這片愛(ài)的土地上，我長(zhǎng)成一個(gè)樂(lè)意付出愛(ài)的少年。在我五年的小學(xué)生涯中，我被愛(ài)包圍著，也付出了自己的愛(ài)。我真誠(chéng)地為老師和同學(xué)的事情操心，也盡量做到少讓別人為我的事操心。在校園里我喜歡把最燦爛的笑臉展現(xiàn)給大家，因?yàn)槲蚁嘈趴鞓?lè)是會(huì)傳染的。同學(xué)有困難的時(shí)候我一定幫助他們，同學(xué)哭的時(shí)候我會(huì)心疼地安慰他們，同學(xué)不開(kāi)心的時(shí)候我就講笑話給他們聽(tīng)，看到周?chē)娜碎_(kāi)心是我一天里最開(kāi)心的事情。
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí)，就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委，我熱愛(ài)工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!
我心地善良，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū)的.同學(xué)。老師把他帶到了班級(jí)時(shí)，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地
向他伸出溫暖之手，讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過(guò)初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來(lái)自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對(duì)生活，每到下課的時(shí)候，我就主動(dòng)與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛(ài)好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí)，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè)的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣(mài)活動(dòng)中，我不僅積極地參加義賣(mài)，還把自己積攢了一年的零花錢(qián)再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們。
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 16
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我是五(1)班的小豐，今天站在這領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我的心情非常激動(dòng)!記得20xx年，在第五屆“武漢市讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”中，我榮獲了二等獎(jiǎng)，校長(zhǎng)伯伯贈(zèng)給我一本書(shū)，他在書(shū)的扉頁(yè)上，用瀟灑飄逸的行書(shū)寫(xiě)了兩句話----“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，惟有書(shū)香能致遠(yuǎn)。”校長(zhǎng)伯伯的諄諄教導(dǎo)，讓我銘記在心，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，他的氣質(zhì)才會(huì)高雅，他的內(nèi)涵才會(huì)豐富，他的路才會(huì)越走越遠(yuǎn)。我喜歡讀書(shū)，每天做完家庭作業(yè)后，我都要看半小時(shí)以上的`課外書(shū)。我看的書(shū)不僅有科技、地理類的書(shū)，還有文學(xué)、歷史類的書(shū)。
通過(guò)讀書(shū)，我了解了中華民族五千年的璀璨歷史;通過(guò)讀書(shū)，我了解了大千萬(wàn)物、地球未解之謎;通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、魯迅、老舍、歌德、高爾基等名人雅士，學(xué)習(xí)了他們的勵(lì)志精神和處世哲學(xué);通過(guò)讀書(shū)，我更懂得了感恩，讓自己心靈得到了凈化和升華。杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”笛卡爾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人在說(shuō)話。”今天，我----小豐說(shuō)：“生命因讀書(shū)而精彩，同學(xué)們，讓我們好好讀書(shū)吧!”我的講話完了，謝謝老師們和同學(xué)們!
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是東留養(yǎng)小學(xué)的張宇柯，能夠代表獲獎(jiǎng)的`同學(xué)在這里發(fā)言， 我感到很高興， 很激動(dòng)。
這份榮譽(yù)不僅是我個(gè)人的， 也是老師、 家長(zhǎng)和同學(xué)的！如是沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的教育，如果沒(méi)有同學(xué)的支持， 就沒(méi)有我今天的榮譽(yù)，在這里要我特別感謝大家！（鞠躬）
美德就是美好的品德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。美德，像一滴甘 露，滋潤(rùn)內(nèi)心的荒漠；美德，如一縷陽(yáng)光，照亮心中的陰暗；美德， 似一盞明燈，照亮前進(jìn)的方向。
作為一名小學(xué)生，我們要弘揚(yáng)中華傳 統(tǒng)美德，爭(zhēng)做一名美德少年。 我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)美德少年。不僅要樂(lè)于助 人，也要努力學(xué)習(xí)；不僅要熱愛(ài)勞動(dòng)，也要勤儉節(jié)約；不僅要尊敬老 師，也要團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅要成績(jī)優(yōu)異，也要多才多藝；不僅要有思想 認(rèn)識(shí)，也要有實(shí)際行動(dòng)！我相信，只要大家行動(dòng)起來(lái)，美德少年獲獎(jiǎng)感言一定會(huì)成為一 個(gè)“美德少年”！
美德少年，這個(gè)光榮的稱號(hào)，對(duì)我是一種肯定，也是一種激勵(lì)， 它會(huì)激勵(lì)我不斷前進(jìn)。讓我們一起努力，爭(zhēng)做美德少年，展現(xiàn)美麗風(fēng) 采！ 謝謝大家！
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)必須學(xué)思并用，腦筋才能有一個(gè)清晰的.概念。好讀書(shū)，而不求甚解，則博學(xué)而無(wú)所成名，讀書(shū)，做學(xué)問(wèn)，必須“一個(gè)蘿卜，一個(gè)坑”循序漸進(jìn)，這樣求得的學(xué)問(wèn)才會(huì)實(shí)實(shí)在在!
在人生旅途中，我們必須有一顆好學(xué)求知的心，為拓寬自己的知識(shí)領(lǐng)域，為了充實(shí)自己，應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí)，勤奮才能成功!
俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，一個(gè)人想成大功立大業(yè)，必須先要有吃苦的決心和接受一切折磨的勇氣!
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
美德是一個(gè)民族興旺永恒的規(guī)律，是我們高中生嚴(yán)于律己的最高標(biāo)準(zhǔn)。很榮幸，我被授予了“美德少年”的稱號(hào)。這對(duì)我既是至高榮譽(yù)，也是挑戰(zhàn)。
回首歷史，中華民族的發(fā)展離不開(kāi)美德貫穿。從春秋郯子鹿乳奉親，東漢孔融讓梨，到近代鄧世昌從軍報(bào)國(guó)，置生死于度外……作為中國(guó)人，我們無(wú)不被這些尊老愛(ài)幼，忠肝義膽的傳統(tǒng)美德包圍和感動(dòng)著；作為一名高中生，我更為祖國(guó)的傳統(tǒng)美德驕傲不已。
作為一名“美德少年”，身處于民族復(fù)興和中華崛起的'偉大時(shí)代，更應(yīng)該做新時(shí)代傳統(tǒng)美德的傳播者。希望我可以繼續(xù)努力，不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望，為美德的傳遞貢獻(xiàn)自己的綿薄之力，為美德的發(fā)揚(yáng)增光添彩!
十佳少年獲獎(jiǎng)感言 20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我曾經(jīng)也有過(guò)不少的領(lǐng)獎(jiǎng)經(jīng)歷，但從未想到過(guò)自己的孩子給自己頒獎(jiǎng)，讓我體驗(yàn)了從未有過(guò)的感動(dòng)……我真誠(chéng)地感謝學(xué)校！感謝老師！我常常覺(jué)得做一個(gè)優(yōu)秀的'母親比做好本職工作更不容易，因?yàn)楹⒆邮俏覀內(nèi)松凶钪匾淖髌贰?/p>
所以我常常告誡自己：不要以工作忙碌為借口，多和孩子呆在一起，低下身子傾聽(tīng)他的聲音……關(guān)心孩子每天的作業(yè)，更要關(guān)注他每天的想法；關(guān)心他的成績(jī)，更要關(guān)注他品格的養(yǎng)成……最后要特別感謝我的兒子，他帶給我快樂(lè)，更讓我成長(zhǎng)！
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