給老師的感謝信（共15篇）
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來(lái)越多人會(huì)去使用感謝信，我們時(shí)常通過(guò)寫感謝信來(lái)表達(dá)感恩。相信許多人會(huì)覺(jué)得感謝信很難寫吧，下面是小編精心整理的給老師的感謝信，歡迎閱讀與收藏。
給老師的感謝信1
老師我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了，謝謝您的付出也謝謝你對(duì)我們的栽培。
老師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的`每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
老師每天早早到校，輔導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)，有慈愛(ài)，也會(huì)有嚴(yán)厲，但這滿滿都是對(duì)我們的愛(ài)啊，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！課堂上，老師對(duì)我們盡職盡責(zé)，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！課后，老師對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，百般呵護(hù)，這種愛(ài)，誰(shuí)能做到！夜晚，在我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還在耐心地批改作業(yè)，這種愛(ài)，又有誰(shuí)能做到呢？
給老師的感謝信2
敬愛(ài)的老師：
您好！
此時(shí)，您也許還在燈下認(rèn)真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準(zhǔn)備著教案，昏暗的黑夜里，當(dāng)繁星伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時(shí)此刻我想由衷地對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”
父母給予我肉體，讓我能真實(shí)地活在這個(gè)世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來(lái)！我如同敬愛(ài)我的父母親一樣敬愛(ài)您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個(gè)五彩繽紛的世界，而您卻教會(huì)了我如何去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是您用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)了我那一扇天真稚嫩的心門，教會(huì)我如何去感恩，如何去欣賞，如何去應(yīng)對(duì)，如何去體會(huì)平凡而真實(shí)的生活。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，在您嚴(yán)厲的訓(xùn)斥的背后，我看到的是苦口婆心。
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，在您清晰嚴(yán)肅的教導(dǎo)背后，我看到的'是用心良苦。當(dāng)我碰到疑難時(shí)，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。倘若說(shuō)我是度過(guò)嚴(yán)冬的小草，那么您便是那溫暖的春風(fēng)，提醒我在春日里蘇醒；倘若說(shuō)我是奔騰的河流，那么您便是堅(jiān)固的堤壩，教我要有張有弛；倘若說(shuō)我是那將要沖出地平線的朝陽(yáng)，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！
敬愛(ài)的老師，是您打開(kāi)我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個(gè)世界。是您讓我看到了自我不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長(zhǎng)。是您給我滋潤(rùn)了人生的哲理，讓我在一次次錯(cuò)誤的磨練中學(xué)會(huì)分析事物的本領(lǐng)。您給予我精當(dāng)?shù)闹R(shí)點(diǎn)，卻讓我暢游在無(wú)限的知識(shí)的海洋中，讓我更好地去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！敬愛(ài)的老師，您所給予我的，不僅僅僅是書本的知識(shí)，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的真諦！我真心地想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
此致
敬禮！
您的學(xué)生：王xx
20xx年7月20日
給老師的感謝信3
敬愛(ài)的xxx幼兒園老師們
你們好！
我們是xx班xxx的家長(zhǎng)。值此新年開(kāi)始之際，我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)！
我們的孩子基本上是三周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)六歲了，在這幾年的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)多位老師的教育，特別的是現(xiàn)在的王老師、x。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西，幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì)，不同時(shí)期，不同的教育，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到，幫助孩子克服了很多困難，改掉了許多缺點(diǎn)，我們要感謝老師，她們是真心去愛(ài)孩子，去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步，孩子的`每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!
孩子的身體素質(zhì)不好，但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的，經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我們不是十分關(guān)注，我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)。
先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。現(xiàn)在，孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子；活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí)，她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心??笑容，掛在孩子的臉上，感激，流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩。作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽，賜予她更多的智慧，開(kāi)啟了她的心扉，點(diǎn)燃她的心靈之火，照亮了她的世界。
最后，祝xxx幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
20xx年1月3日
給老師的感謝信4
親愛(ài)的老師：
您好！不知不覺(jué)中，您已經(jīng)教了我們一年了。看著您那嚴(yán)肅的神情上，看著您那深深地近視眼上，我明白了：時(shí)間總是那么短暫，留下了我對(duì)您的留念；日子總是像流水，告別的日子總會(huì)來(lái)到的；光陰總像支鋒利的箭，迅速地飛走了……老師！是您！教會(huì)了我們學(xué)習(xí)的道理，培育了我們學(xué)習(xí)的興趣！
老師！您還記得嗎？那是您給我們上的第一節(jié)語(yǔ)文課。您踏著輕快地腳步走到教室。一進(jìn)門，您說(shuō)得不是同學(xué)們好，而是說(shuō)：“今天我們來(lái)聽(tīng)寫第一課！”然后您就快速地把紙發(fā)到每一個(gè)同學(xué)手上，就聽(tīng)寫了。同學(xué)們都撓撓后腦勺，一個(gè)一個(gè)的圈在同學(xué)們的紙上顯艷出來(lái)，看到這個(gè)情景的您，就說(shuō)：“我有事下去辦公室一趟！”您知道嗎？您一走，班上就變成個(gè)“菜市場(chǎng)”了，抄書的抄書，偷看的偷看，變成“長(zhǎng)頸鹿”的變成“長(zhǎng)頸鹿”，東張西望的東張西望……您的腳步聲再一次響了——您上來(lái)了，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句話，讓我們明白了，您主要的不是聽(tīng)寫，而是在教會(huì)我們要誠(chéng)信。這次小小的聽(tīng)寫，就教會(huì)了我們一個(gè)大大的道理。
老師！是您！教我要學(xué)習(xí)雄鷹，展翅高飛；是您！教我要學(xué)習(xí)大海，寬闊無(wú)比；是您！教我要學(xué)習(xí)江河，川流不息；是您！教我要學(xué)習(xí)小草，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)……老師！你如一座長(zhǎng)長(zhǎng)地橋，讓我們順利過(guò)橋；您如一道光，幫我們照耀著前進(jìn)的道路；您是一本書，把我們的智慧大門打開(kāi)……
我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的`每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教誨；我們懂得的道理，都是您的精心與呵護(hù)……老師，謝謝您！！
小草以它的堅(jiān)強(qiáng)，作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)，我也以我的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步回報(bào)您吧！
祝身體健康
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信5
尊敬的朱老師：
記得第一次上課，就被朱老師的教課方式深深吸引了，他是一個(gè)非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴(yán)厲的老師，朱老師的睿智、幽默、哲學(xué)理念、人生哲理以及二十多年來(lái)專研研究生入學(xué)考試的豐富經(jīng)驗(yàn)全部點(diǎn)點(diǎn)滴滴地溶入在他的課程里，讓我覺(jué)得復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)無(wú)比地自信和輕松。
俗話說(shuō)，有良師指導(dǎo)，如浴春風(fēng)，一邊聽(tīng)著朱老師風(fēng)趣幽默的課，一邊遵循朱老師的方法一步一步推進(jìn)，拋棄掉原來(lái)復(fù)習(xí)時(shí)不知所措一團(tuán)亂麻的無(wú)序狀態(tài)，感受到春風(fēng)般的輕松和自如。朱老師講課的原則就是“分析過(guò)去，總結(jié)規(guī)律，認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，找出差距，展望未來(lái)，胸有成竹”，他講得最精彩的'就是寫作和閱讀。在寫作時(shí)，他強(qiáng)調(diào)做作文要死背，在上課時(shí)隨時(shí)把一些經(jīng)典的范文和一些經(jīng)典的句子提示給學(xué)生，讓學(xué)生先分別抄寫、先死記硬背，東拼西湊，然后在廣泛抄寫和大量記憶范文范句的基礎(chǔ)上進(jìn)行改寫，逐漸變成自己的東西，最后做到加工和靈活運(yùn)用，先分后合、先死后生，不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式，都能得心應(yīng)手、順手掂來(lái)，真正做到“置之死地而后生”。朱老師還強(qiáng)調(diào)，在寫作過(guò)程中，文章一定要有文彩，要做到藝術(shù)性和可讀性，才能吸引閱卷老師的眼球，不要平鋪直敘地說(shuō)主謂賓結(jié)果的句子，要做到有變化，如果遇到相同的情景，應(yīng)該用不同的結(jié)構(gòu)和詞匯進(jìn)行表達(dá)。在大方向明確的前提下，朱老師還不停地講述各種范文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，而且20節(jié)課中每一篇講義中都有一篇范文，其中第八講是作文的專題講座，詞句結(jié)構(gòu)文學(xué)藝術(shù)非常精彩，中英文都有，按照朱老師的方法，我把講義中的所有范文背得滾瓜爛熟，而且平時(shí)練習(xí)寫作時(shí)有意識(shí)地進(jìn)行了加工、改寫和范文例句的運(yùn)用，在正式考試時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)寫作起來(lái)非常自如，一下就把平時(shí)好的例句運(yùn)用進(jìn)去了，整個(gè)文章一氣呵成。在此！再次謝謝朱老師！
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信6
尊敬的XX中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
六個(gè)星期的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，我xx師院XX級(jí)化學(xué)教育的實(shí)習(xí)生也亦將返校上課。藉此實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我的xx中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的`敬意！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我擔(dān)任了高二（X）班的實(shí)習(xí)班主任老師和化學(xué)課教學(xué)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，雖然我對(duì)我的實(shí)習(xí)一開(kāi)始信心不大，但是我的指導(dǎo)老師xxx和班主任老師指導(dǎo)老師xxx都很認(rèn)真責(zé)任，把他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我；我所帶的班級(jí)也積極配合我的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌；讓我對(duì)實(shí)習(xí)信心十足。也給我留下了深刻的印象。
六周的實(shí)習(xí)過(guò)得很充實(shí)也很精彩，我不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，而且讓我懂得了做人要去面對(duì)困難，解決困難，如果退卻了，那就永遠(yuǎn)得不到進(jìn)步；不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，而且還在班主任老師工作上得到了充分的鍛練；不僅參與了月考考卷的出題工作，還參與了月考的答疑、閱卷、統(tǒng)計(jì)等工作，完全體驗(yàn)了當(dāng)老師所要做的所有的工作。而在xx中學(xué)學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗(yàn)將是我以后任教的一大財(cái)富！
幸福的時(shí)光，總是過(guò)的太快，精彩的實(shí)習(xí)生活也完美的結(jié)束了，我不得不對(duì)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生們說(shuō)聲“再見(jiàn)”了。我在這再一次感謝xx中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲姨峁┑囊磺小Ｗ詈笞x中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康、家庭幸福，我們衷心祝愿xx中學(xué)的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！
此致
敬禮！
xx
xx年xx月xx日
給老師的感謝信7
敬愛(ài)的老師：
您好!
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的`熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了!師恩如魚得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝：
身體健康
您的學(xué)生：xxx
xxxx年xx月xx日
給老師的感謝信8
尊敬的xx老師：
你們好!我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生并擔(dān)心.......
入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的.把快樂(lè)帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、“三八”節(jié)日快樂(lè)!
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信9
親愛(ài)的老師：
您不辭辛苦地為我們批改作業(yè)，為我們講解習(xí)題，累啞了嗓子。您是祖國(guó)的園丁，為祖國(guó)山川添秀色：您是春雨，孕育桃李，神州大地盡芳菲。
老師，我應(yīng)該怎么報(bào)答您呢？我恨不得快快長(zhǎng)大，用出色的'工作來(lái)報(bào)答您。可是我還小，那我就用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
老師您的精神好像一只蠟燭，雖然細(xì)弱，但是有一份熱，發(fā)一份光。照亮了別人，但耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
讓我代表所有愛(ài)您的學(xué)生，致以最崇高的謝意。
此致
敬禮
您的學(xué)生:xx
20xx.04.029
給老師的感謝信10
老師：
您好！
我是xxxxxx的媽媽，xxxxxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。xxxxxx一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子，雖然成績(jī)還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說(shuō)過(guò)："必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。"
可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果，于是我放棄了，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以，您鼓勵(lì)了他，還說(shuō)可以和xxxxxxpk了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事，他說(shuō)："現(xiàn)在我知道了，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行。"
所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì)，以至于他越來(lái)越勇敢，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他，如此循環(huán)，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的`變化，象變了個(gè)人似的。
今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師，是您的寬容，公義，理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxxxxx的福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣。
此致
敬禮！
感謝人：
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信11
尊敬的老師：
勤工儉學(xué)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，而我們卻想，以這通俗的方式來(lái)表達(dá)我們的謝意，雖然我們都明白這或許不是最好的方式，你為我們付出的一切并非一封感謝信就能描述完，但我們還是希望可以把我們的感受告訴你。
放假十天，我們十幾個(gè)同學(xué)選擇留校參加勤工儉學(xué)，因?yàn)檫@確實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。而您作為我們的帶隊(duì)老師，過(guò)節(jié)也不能回家去，每天早早的再宿舍大喊開(kāi)工，工作的時(shí)候，您并沒(méi)有一旦老師的架子，跟我們一起做，當(dāng)我們有時(shí)表現(xiàn)的比較懶散的時(shí)候，您就會(huì)在那邊大喊，說(shuō)笑，鼓舞我們的`士氣。工作之余，你會(huì)組織我們搞其他的活動(dòng)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去玩，在我們看來(lái)，你就像我們的兄長(zhǎng)，給予我們無(wú)微的照顧。
您為我們做的一切我們都知道，您為我們受的委屈我們也明白，雖然這一切你都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。林老師，對(duì)不起，我們給你添麻煩了。
記得那天你去送貨回來(lái)，知道我們每個(gè)人的工資只有那么一點(diǎn)時(shí)，你很生氣，覺(jué)得這對(duì)我們很不公平，混亂中尼迪我們時(shí)候了一句話，你說(shuō)：各位同學(xué)，不好意思。可是我想說(shuō)：林老師，您沒(méi)有對(duì)不起我們，對(duì)我們也沒(méi)有什么不好意思的。其實(shí)多虧了您，工作中，您干的活并不比我們少，結(jié)果讓自己飽受委屈。
林老師，真的很謝謝您！！！
您的學(xué)生：xxx
20xx年7月20日
給老師的感謝信12
尊敬的xx學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)、師生
您們好！新年快樂(lè)！
我是貴校xx級(jí)xx班xx的媽媽。為了生活我的一雙兒女跟著我和老公到處奔波。更為了讓xx能出類拔萃，在充分認(rèn)識(shí)和了解了貴校后，決定了把她送入了貴校就讀。
通過(guò)這近一年的學(xué)習(xí)，我很欣慰。因?yàn)閤x上學(xué)期就上了光榮榜，這是她上學(xué)以來(lái)第一次受到全校師生的'關(guān)注，她很開(kāi)心。
這次榮譽(yù)的取得，首先我要感謝xx老師，是她給了xx母愛(ài)般的關(guān)心愛(ài)護(hù)，從身心到教學(xué)。還有和她親如姐妹的xx等同學(xué)，各科老師也是功不可沒(méi)。因?yàn)閤x是這十六年多來(lái)，第一次離開(kāi)親人，獨(dú)自一人住校；而我們遠(yuǎn)在湖南衡陽(yáng)，星期六她都不能回家，張小玉、范妙玲等幾個(gè)好朋友便經(jīng)常帶她去享受家庭的溫暖。
還有xx老師，也像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)注著xx的成長(zhǎng)，這次的頒獎(jiǎng)典禮又給了xx意外的驚喜，總之，李老師在竭盡所能地打造她，希望xx成為一名全優(yōu)生。
接到女兒一次次的喜報(bào)，看到女兒開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們?nèi)叶紴槲覀兠髦沁x擇而高興。在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)器材齊全，教師隊(duì)伍精良在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們英明領(lǐng)導(dǎo)下，再加上xx的勤奮努力，不久的將來(lái)她一定會(huì)不負(fù)眾望而出人頭地的。
特此，我作為家長(zhǎng)懷著一顆感恩的心，也代表所有貴校的家長(zhǎng)寫來(lái)這封表?yè)P(yáng)信。希望這間學(xué)校的規(guī)模越來(lái)越大，師生的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)壯，培養(yǎng)出來(lái)的人才遍及全國(guó)，學(xué)校的聲譽(yù)也響遍全國(guó)。
真誠(chéng)的謝意，衷心祝愿全體師生的家庭健康平安！新年快樂(lè)！！心想事成！！！萬(wàn)事如意！！！
此致
敬禮！
寫信人：XX
XX年XX月XX日
給老師的感謝信13
敬愛(ài)的老師們：
你們好！
又是桃紅流丹的季節(jié)，又是李熟飄香的秋天，值此第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠(chéng)地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂(lè)！
一年年斗轉(zhuǎn)星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的知識(shí)和青春，用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今生機(jī)勃勃、欣欣向榮的師大；是你們無(wú)私的奉獻(xiàn)，培育了一代又一代自強(qiáng)不息、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上，為了我們的成長(zhǎng)，為了國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展，日夜操勞，嘔心瀝血。
難忘記那一個(gè)個(gè)滿懷自信的身影，站在這三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰；難忘記那一位位滿腹經(jīng)綸的'大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應(yīng)該如何修身齊家治國(guó)平天下難忘記實(shí)驗(yàn)室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無(wú)不洋溢著對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)與真誠(chéng)！
師恩難忘。請(qǐng)老師們放心，我們新一代的師大學(xué)子將繼續(xù)秉承靜思篤行，持中秉正的校訓(xùn)，攜手奮進(jìn)，為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為創(chuàng)造更加美好的師大而不懈努力！
在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達(dá)我們深深的！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感謝信14
送給老師的一封感謝信親愛(ài)的xx，您好。我很高興與您共度了一個(gè)完美的學(xué)期。為什么我這樣稱呼您呢，這樣很讓人不解，會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。不！在這樣一段短暫的時(shí)光中，你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)了快樂(lè)，讓我沒(méi)有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。
在這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限，怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs，word文檔怎樣加密，物理地址該怎樣查詢，怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail，hub與swich的區(qū)別與原理，網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理，自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用，電話營(yíng)銷、電子郵件營(yíng)銷以及直郵營(yíng)銷的技巧和特點(diǎn)。
我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個(gè)潛力并能應(yīng)用它來(lái)幫忙別人而感到驕傲，我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅僅是這個(gè)技術(shù)，更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄，我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的。此刻我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的匯總，在有用之時(shí)，把它拿出來(lái)讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改善的地方。
1。最底層負(fù)擔(dān)最為承重，因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重，要努力做到上層我想過(guò)很多，認(rèn)為這句話頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge，日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻，而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神，老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來(lái)是沒(méi)有什么建樹(shù)的。努力爭(zhēng)做上層，能夠讓我去不斷進(jìn)步。
2。在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候，你能夠透過(guò)點(diǎn)擊"幫忙"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書籍或問(wèn)你身邊的人，為什么不去呢？-----xx人與人的差距不在于智力，而在于對(duì)身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá)，很多信息能夠透過(guò)不一樣的手段來(lái)獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì)，怎樣還會(huì)讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。
我想我就應(yīng)改變的是要善于利用身邊的資源。無(wú)論是人，無(wú)論是信息，還是資金，我都就應(yīng)好好的去利用。并且我還得樹(shù)立一個(gè)觀念:我想的到的，我必須要想盡一切辦法，透過(guò)一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。
3。電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有齊全的教學(xué)設(shè)備，我期望大家下去要做此刻的大學(xué)生，包括我本人，主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超，但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會(huì)夸夸其談，到了真正去處理一些事情時(shí)。總是像個(gè)繡花枕頭。
老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的，而是做出來(lái)的。很多事情不是我們覺(jué)得簡(jiǎn)單就行了，我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號(hào)有多么響亮，那不是一個(gè)人的人格魅力，也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化，就是人的潛力
4。學(xué)習(xí)電子商務(wù)，至少在談?wù)摃r(shí)，你也懂。與別人有共同話題。讓人覺(jué)得你有實(shí)力，受過(guò)教育走向社會(huì)，與不一樣的社會(huì)階層接觸，是早晚的事。如果真的到了那一天，與我接觸的人，談?wù)撨@個(gè)我不明白，談?wù)撃莻�(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華，空有其名。沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)大學(xué)生，我會(huì)覺(jué)得臉紅，丟大學(xué)生的臉。
我此刻學(xué)習(xí)，不是為別人而學(xué)，而是為自我將來(lái)而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。
5。整個(gè)社會(huì)都在急功近利，包括我們的每一位同學(xué)這句話對(duì)我感觸很深，它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習(xí)，并讓我對(duì)自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的，能直接運(yùn)用的知識(shí)。”態(tài)度去學(xué)習(xí)。此刻想起當(dāng)時(shí)的想法，我認(rèn)為自我當(dāng)時(shí)很傻。難道必須要這樣嗎？有用的我就去學(xué)，沒(méi)有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真，選修課就不認(rèn)真。何必呢？那我還不如直接退出本科，上專科更為實(shí)際。
做人不也一樣嗎？干什么事，不管它對(duì)自我重不重要，都得去認(rèn)真對(duì)待。做人求的不是什么高起點(diǎn)，而是真正的腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明。
6。明白怎樣買房嗎?如果是我，我就會(huì)分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌，我還要會(huì)分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌ab型血的.人，這種人容易走極端，不能從多個(gè)角度全面的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。這是科學(xué)家經(jīng)過(guò)對(duì)人的調(diào)查總結(jié)出來(lái)的。我就是這類血型的人，他們說(shuō)的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷，我很單面化。總是有一個(gè)想法，從一個(gè)角度思維，然后總是會(huì)沖動(dòng)的干下去，結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊。做人不要沖動(dòng)，需要深思熟慮，言警慎行，思考全面了再去做，這是很必要的。
7。了解政府的建制是必要的，今后如果你需要辦什么事，你連找誰(shuí)都不明白，還提什么有所成就作為一個(gè)營(yíng)銷專業(yè)的人，有必要去了解政府。此刻的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)，隨之而來(lái)的經(jīng)濟(jì)糾紛也多。如果出了問(wèn)題，找政府是必然的。自我要明白該找哪個(gè)部門，哪個(gè)官員，怎樣找?是我們要熟知的。
謝謝您的教誨，我會(huì)一向的去努力。走在人生路上，我也會(huì)因?yàn)橐郧暗哪愣兊酶幼孕牛?/p>
祝您笑口顏開(kāi)，永遠(yuǎn)的幸福安康！
給老師的感謝信15
敬愛(ài)的曾老師：
您好！
您的身體還好嗎？是否如以前一樣健康呢？是否臉上常常帶著那美麗的笑容呢？
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我就將離開(kāi)美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，走向中學(xué)的大門。在這即將離別的時(shí)刻，敬愛(ài)的曾老師，我要給您寫一封信，向您訴說(shuō)我心中對(duì)您深深的感激！
首先，我要感謝您五年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)！您的教誨，把我從天真可愛(ài)的小朋友啟蒙成懂事的小少年！是您，讓我從一位數(shù)的認(rèn)識(shí)到億位數(shù)的'認(rèn)識(shí)；是您，讓我從“1+1”算到了小數(shù)、分?jǐn)?shù)的乘除法；是您，讓我從線段的長(zhǎng)度算到了組合圖形的體積您，無(wú)私地把知識(shí)傳授給了我，不求回報(bào)，讓我在人生的起跑線上成功地起跑！
您還記得五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那件事嗎？您也許忘記了，可我仍記憶猶新。那是最后一個(gè)單元的單元測(cè)驗(yàn)，全班都考得非常好，new ipad，甚至最高分是99分。但是，我卻意外地沒(méi)有考上90分，只得了89分！要知道，五年來(lái)我數(shù)學(xué)還沒(méi)有下過(guò)90分吶！那一刻，我傷心極了。是您，利用課余時(shí)間為我單獨(dú)講解錯(cuò)題，并給我分析了錯(cuò)題的原因。終于，在您的教導(dǎo)下，我在考試中又重獲了滿分！敬愛(ài)的老師啊，您可知道，那時(shí)我的心里是多么的高興啊，iphone！
還記得，在另一次考試中，幾乎全班同學(xué)都上了90分。成績(jī)一向保持在98一帶的我，卻因?yàn)樵嚲淼暮?jiǎn)單和自己的優(yōu)點(diǎn)而被沖暈了頭腦，產(chǎn)生了驕傲自滿的心理，答題時(shí)不認(rèn)真，非常粗心，只考得了93分。事后，您耐心地教育了我，告訴我不應(yīng)該驕傲自滿，俗話說(shuō)得好：“山外有山，人外有人。”于是，我的成績(jī)又提升了上去。
老師啊，這些都是您的功勞啊！敬愛(ài)的老師，我要告訴您兩個(gè)好消息：一，iphone5，我在“世界杯”奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽廣西賽區(qū)的全國(guó)選拔賽中成績(jī)優(yōu)異，榮獲“廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng)”；二，我在“希望杯”全國(guó)奧數(shù)邀請(qǐng)賽中成績(jī)優(yōu)秀，榮獲二等獎(jiǎng)，并授予銀牌。老師，沒(méi)有您的教誨，怎么會(huì)有今天的我呢？
人們常說(shuō)，老師是“辛勤的園丁”，是“無(wú)私的春蠶”，是“人類靈魂的工程師”，這是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無(wú)保留地送給了我們，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游，而不求任何回報(bào)，iphone4 買取！ 敬愛(ài)的曾老師，我要再次感謝您的教導(dǎo)，絕不辜負(fù)您的厚望！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
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