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寫(xiě)給朋友的一封感謝信
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天，在很多情況下我們需要用到感謝信，我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。相信許多人會(huì)覺(jué)得感謝信很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的寫(xiě)給朋友的一封感謝信，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給朋友的一封感謝信1
親愛(ài)的宇超：
在這座美麗的學(xué)校里，我們相處的每一天、每一分鐘、每一秒，都是那樣的美好。
你還記得嗎？我們也算是不打不相識(shí)。在一年級(jí)的時(shí)候，我就像一個(gè)小霸王一樣。因?yàn)橐患∈挛覀儌z鬧得不愉快，我就叫很多人去恐嚇威脅你，把你的玻璃杯狠狠地砸在了地上，杯子立馬碎成了一地玻璃渣。事后老師問(wèn)你這是怎么回事，你不但沒(méi)有告訴老師是我搗蛋的，而且還騙老師說(shuō)是自己不小心摔破的。后來(lái)我就去向你道歉，你也大人不記小人過(guò)接受了我的道歉，并且原諒了我。還記得有一次我去美術(shù)室沒(méi)帶剪刀，看到你桌上的剪刀，于是我沖你大聲地喊了一下：“喂！剪刀借我一下！”然后你小聲地跟我說(shuō)要有禮貌。我并不以為然，并不聽(tīng)你的，還罵了你一句，現(xiàn)在想起真的很不好意思。
一轉(zhuǎn)眼，我們二年級(jí)了，不像以前那樣針?shù)h相對(duì)，開(kāi)始和平相處了。有一次我摔倒了你著急地把我送到醫(yī)務(wù)室，我才知道了你真是個(gè)不錯(cuò)的朋友。我想對(duì)你說(shuō)一句藏在心里很久的.話(huà)：謝謝你，讓我懂得了什么是真的朋友，也謝謝你對(duì)我的關(guān)心。今后我們就和睦相處吧！希望我們的友誼長(zhǎng)存。
此致
敬禮
陳澤凱
11月29日
寫(xiě)給朋友的一封感謝信2
親愛(ài)的朋友們：
你們好，一直以來(lái)我都非常的驕傲和自豪，因?yàn)樵谖业纳磉叄偸怯泻芏嗟呐笥殃P(guān)心著我，鼓勵(lì)著我。我也清楚我這個(gè)人的性格比較沉悶，所以才一生生活中我并沒(méi)有給自己的朋友們帶來(lái)很多的快樂(lè)和開(kāi)心的事情。甚至在很多的時(shí)候，也是因?yàn)槲疫@種性格的原因，導(dǎo)致了我們朋友之間的聯(lián)系逐漸減少。但是我知道我的朋友們一直都是在關(guān)心著我的，我這個(gè)人因?yàn)閭�(gè)性的原因總是不想將開(kāi)心的`一面展現(xiàn)給別人面前，所以在很多的時(shí)候總是給別人。
一種非常悲傷的情緒。有的人也總是來(lái)說(shuō)我說(shuō)我拿手機(jī)這種情緒，發(fā)現(xiàn)別人的注意，吸引別人的注意之后就可以讓他人感覺(jué)到我自己非常可憐。其實(shí)在聽(tīng)到這種話(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得是非常可笑的。因?yàn)槲乙仓廊绻l(fā)生了什么不開(kāi)心的事情的時(shí)候，我是不會(huì)和自己的朋友們?cè)V說(shuō)，我只會(huì)自己一個(gè)人獨(dú)自承受這些悲傷的事情，去找一些事情發(fā)泄掉這些不好的情緒。每個(gè)人的生活方式都是不相同的，我的生活方式和他人的生活方式都是不同的。但是我也知道每個(gè)人都有自己的獨(dú)自空間。所以，在和朋友們交流玩耍的時(shí)候，我也會(huì)懂得適可而止，并不會(huì)一直纏著自己的朋友們。有的時(shí)候也是因?yàn)槲疫@種性格的原因會(huì)導(dǎo)致別人認(rèn)為我不好交流。
只有的時(shí)候，我的朋友們還會(huì)覺(jué)得我冷落了他們。但是我知道事實(shí)并不是這樣的，我只是想要更好的和朋友們玩耍啊，但是我也希望我們每個(gè)人都有彼此屬于自己的空間。但是交流是一件非常重要的時(shí)候兒，我真是不擅長(zhǎng)交流，我也知道這是一個(gè)很危險(xiǎn)的信號(hào)。通過(guò)交流，我們能夠解決許多問(wèn)題，通過(guò)交流，我們也能夠加強(qiáng)彼此之間的感情。我很感謝我的朋友們，一直以來(lái)都沒(méi)有拋棄過(guò)我，對(duì)我都是很寬容理解的。我相信，也正是因?yàn)樗麄兊膶捜堇斫猓抛屛矣辛诉@么好的友情。
寫(xiě)給朋友的一封感謝信3
親愛(ài)的：XX
一直以來(lái)有很多的朋友在關(guān)心我，在鼓勵(lì)我，而我卻沒(méi)有給大家?guī)ナ裁纯鞓?lè)與開(kāi)心，甚至還感覺(jué)到我很冷漠，其實(shí)我也知道自己與朋友之間的聯(lián)系很少，也很少聯(lián)絡(luò)，但這不代表我忘了朋友，忘了關(guān)心我的人，我一直在努力的走出陰影，雖然很難很難。有人說(shuō)我虛偽，也有人說(shuō)我是拿悲傷在吸引別人的注意......雖然這些話(huà)很傷人，但是我不會(huì)去解釋?zhuān)驗(yàn)楫吘谷伺c人不一樣，思想也不一樣，我沒(méi)有辦法去要求別人認(rèn)同我的想法，我的生活方式，每個(gè)人有每個(gè)人的生活，光環(huán)后面不一定是幸福，悲傷與貧窮的背后也不一定是傷感，各有各的`辛酸與幸福，我不會(huì)強(qiáng)迫任何人來(lái)理解我，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我只能自己理解自己，凡事要會(huì)換位思考，換個(gè)角度，換個(gè)心情，站在對(duì)方的角度去想一想看一看，就會(huì)明白為什么一件事情會(huì)有多種意見(jiàn)了，也就明白了為什么別人不能理解你了，因?yàn)楸舜说慕嵌炔煌那椴煌松煌?/p>
我知道我冷落了朋友，我也感覺(jué)到現(xiàn)在的自己很不愿意交流，尤其不愛(ài)說(shuō)話(huà)了，仿佛喪失了說(shuō)話(huà)的能力，仿佛只有文字能說(shuō)出自己的心情，我知道這樣不行的，我知道這是一個(gè)危險(xiǎn)的訊號(hào)，其實(shí)我也明白我就是想逃避，逃避一些我不敢去正視的問(wèn)題，逃避正視這個(gè)問(wèn)題所產(chǎn)生的后果，我沒(méi)有勇氣去接受那種無(wú)法預(yù)料的后果，我說(shuō)句心里話(huà)，我不想失去朋友，我也不想去傷害任何人，我只想我身邊的每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的，我不是故意要冷落你們的，請(qǐng)你們?cè)?我會(huì)學(xué)會(huì)交流的，我不是不關(guān)心你們，只是我暫時(shí)丟失了而已，請(qǐng)朋友們給我一點(diǎn)時(shí)間。
再次還是謝謝一直關(guān)心鼓勵(lì)我的朋友!謝謝你們!真心的謝謝你們!
寫(xiě)給朋友的一封感謝信4
親愛(ài)的朋友們：
我寫(xiě)這封信是為了感謝你在我最近訪(fǎng)問(wèn)北京時(shí)給予我的熱情款待。我還要感謝你與我進(jìn)行了有趣的討論，我發(fā)現(xiàn)這些討論非常有益。
在整個(gè)訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程中，我被你表達(dá)的熱情所淹沒(méi)。我真誠(chéng)地希望我們能有更多的交流。
我期待著你早日訪(fǎng)問(wèn)我的家鄉(xiāng)，屆時(shí)我將能夠回報(bào)在美麗的北京度過(guò)的難忘時(shí)光。帶著親切的個(gè)人問(wèn)候。
如果是哥們，就直說(shuō)。就說(shuō)：“哥們，謝謝你今天幫我。改天我請(qǐng)你喝一杯。不過(guò)，你一定要記得還我！
致二(1)班家長(zhǎng)的感謝信親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：大家好！首先，我想真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō)一聲謝謝！這是我從教十三年以來(lái)最難忘的教師節(jié)！父母和孩子一起努力，僅僅一個(gè)周末，他們就給我們每個(gè)老師都做了漂亮的禮物！當(dāng)周一孩子們帶著甜甜的笑容把這些特別的禮物遞給我們時(shí)，我們的心幾乎激動(dòng)得跳了出來(lái)。當(dāng)可愛(ài)的孩子們用溫柔真誠(chéng)的聲音對(duì)我們說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)”時(shí)，我們的眼里充滿(mǎn)了淚水。那一刻，我們心中只有一個(gè)信念：多么好的家長(zhǎng)，多么好的.學(xué)生！我們有什么理由不努力工作嗎？不管有多難，都值得！親愛(ài)的父母朋友們，可愛(ài)的孩子們，你們的禮物太有創(chuàng)意了！給我們帶來(lái)了節(jié)日驚喜！劉奕亨的節(jié)日賀卡是和父母一起制作的，父母指導(dǎo)他們的孩子剪發(fā)、作曲和上色，還幫助他們的孩子填寫(xiě)甜蜜的詩(shī)歌。幾張漂亮的小卡片圖文并茂，很有藝術(shù)感，讓老師們愛(ài)不釋手。楊、李一天、巴、馬等同學(xué)為老師們準(zhǔn)備了芬芳美麗的鮮花，為教師節(jié)增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。馬成的同學(xué)真的很有匠心，用彩紙折成五彩紙鶴。陳楠和王士軍剪了自己的愛(ài)情卡片，寫(xiě)了問(wèn)候。我們可以看出，他們做這些事情一定花了很多時(shí)間。羅祖潤(rùn)和楊在卡片上的畫(huà)是獨(dú)一無(wú)二的。四名新生邵衛(wèi)斌、唐玉清、徐天華和王櫟鑫也為老師們制作了節(jié)日賀卡。邵衛(wèi)斌在卡片上寫(xiě)道：老師，我不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。
祝老師節(jié)日快樂(lè)！多么簡(jiǎn)單的語(yǔ)言！最讓我們感動(dòng)的是巴害羞地遞給老師一盒金羅漢含片。他說(shuō)：“老師，你的聲音嘶啞了。這是給你吃的。”我情不自禁地親吻他的小紅臉.這些小禮物給我們留下了太多的情感，展現(xiàn)了父母尊師重道的崇高風(fēng)尚，展現(xiàn)了孩子們對(duì)我們真摯的愛(ài)。我們每個(gè)老師都深感震驚！我覺(jué)得我所有的努力都是值得的。未來(lái)，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，真誠(chéng)希望與家長(zhǎng)精誠(chéng)合作，攜手家校，為孩子創(chuàng)造更美好的未來(lái)！我再次向你表示誠(chéng)摯的感謝！
你永遠(yuǎn)的朋友：xx
20xx年10月29日。
寫(xiě)給朋友的一封感謝信5
尊敬的_________先生/女士：
人間最美四月天。在這春暖花開(kāi)、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里，我迎來(lái)了我加入太平洋保險(xiǎn)的第九個(gè)年頭。在這九年里，我經(jīng)歷了我人生最華麗的蛻變—— 一次次越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)，一天天越學(xué)越透的知識(shí)，一年年越交越多的朋友，這些都是值得我一生珍惜的寶貴財(cái)富。飲水思源，我深知，我所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步和成功，都離不開(kāi)您的關(guān)注、信任、支持和參與。您的理解和信任是我進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力，您的關(guān)心和支持是我成長(zhǎng)的'不竭源泉。
在過(guò)去九年的成長(zhǎng)歷程中，您，我最尊敬的客戶(hù)，給予了我無(wú)窮的力量！在您的大力關(guān)心與支持下，也在我的勤奮努力下，憑借優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的信譽(yù)，我取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的榮譽(yù)。【榮譽(yù)列舉】
從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，一路走來(lái)，實(shí)屬不易。因此我也分外珍惜我們之間的這段緣分。平日里一句關(guān)心的問(wèn)候，一條溫馨的短信，一次歡樂(lè)的會(huì)面，都是我對(duì)這份友誼的悉心呵護(hù)。而作為一名優(yōu)秀的保險(xiǎn)業(yè)務(wù)經(jīng)理，我最欣慰的，就是能在我的客戶(hù)朋友遭遇不幸時(shí)，給予他們最大程度的關(guān)心和支持，讓他們或者他們的家人繼續(xù)多彩的人生。在這九年里，我親身經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次理賠——大到三十余萬(wàn)的大病賠付，小到幾百元的門(mén)診報(bào)銷(xiāo)。每次看見(jiàn)他們或是他們的家人疲憊或悲傷的臉上能夠因?yàn)槲业睦碣r而帶來(lái)一絲舒緩，我便覺(jué)得我的一切努力都是那么的值得！
在今后的歲月里，我也真誠(chéng)地希望能夠繼續(xù)得到您的關(guān)心和支持。我也會(huì)通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，以期為您和您的家人提供更高水準(zhǔn)的理財(cái)規(guī)劃和力所能及的日常幫助。
最后，再一次感謝您的幫助和支持，恭祝您身體健康！闔家幸福！事業(yè)興旺！萬(wàn)事如意！
您最真誠(chéng)的朋友： ***經(jīng)理
寫(xiě)給朋友的一封感謝信6
親愛(ài)的XX：
你好！首先，我要感謝您孜孜不倦的教導(dǎo)和幫助。你的幫助讓我更有信心，我的明天會(huì)更好。其次，我無(wú)法報(bào)答你的幫助。借此機(jī)會(huì)送上我最真摯的祝福，愿你一個(gè)好人一生平安！哈哈，我只是即興幾句，哪怕是拋磚引玉。這里只是一個(gè)簡(jiǎn)單的描述能夠讓你知道怎么寫(xiě)好，就開(kāi)到剩下的底子，要按照自己內(nèi)心的想法去寫(xiě)即可。
格式：
1、信箋：指寄信人的地址和日期，寫(xiě)在信紙的右上角。
2、地址：指收件人的地址和住址。寫(xiě)在信頭下面，從信紙的'左側(cè)開(kāi)始。寫(xiě)給熟悉的人，比如王明，用親愛(ài)的王明或者親愛(ài)的王老師。
3、信的主體：指信的主體，從地址的下一行到結(jié)論前的第一段。
4、結(jié)束語(yǔ)：參見(jiàn)正文下方的結(jié)束語(yǔ)。常用的有你的真心，你的曾經(jīng)，或者你的真心，你的真心，等等。
5、簽名：指寄件人的簽名，寫(xiě)在結(jié)束語(yǔ)的下方。正文：親愛(ài)的朋友，你好嗎？你想知道我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)嗎？好吧，我告訴你。我在星期天下午兩點(diǎn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我學(xué)習(xí)健橋英語(yǔ)。昨天，我參加了公共英語(yǔ)考試。我想我能通過(guò)。下周一，我們學(xué)校將有一次英語(yǔ)單詞測(cè)試。我想?yún)⒓印Ｎ掖_信，我能贏。很晚了。在信的最后，我向你致以最美好的祝愿！請(qǐng)盡快給我寫(xiě)信！你的，杰克博翻譯：親愛(ài)的朋友，你好嗎？你想知道我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)嗎？好吧，我告訴你。周日下午兩點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)。
我學(xué)習(xí)劍橋英語(yǔ)。上周六我參加了公共英語(yǔ)考試。我想我能通過(guò)。下周一，我們學(xué)校將舉行英語(yǔ)詞匯考試。我想拿走它。我肯定能贏！現(xiàn)在很晚了，在信的最后，祝你一切順利！請(qǐng)盡快給我寫(xiě)信！你的杰克波。
此致
敬禮！
xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
寫(xiě)給朋友的一封感謝信7
朋友：
你好！心中有很多苦楚和想法，希望你能夠傾聽(tīng)我的心聲。
別人眼中，我總是那么的善解人意，我也一直這樣做著讓他人快樂(lè)的事。我有很多“朋友”，他們都認(rèn)為我很快樂(lè)，事實(shí)上我并不快樂(lè)??
小郭是一起共事的學(xué)生會(huì)干事，我和她一起進(jìn)的學(xué)生會(huì)。部門(mén)里只有我們兩個(gè)女生。但是男生們卻寧愿和小郭交流一些心得。我雖然為部門(mén)盡心盡力，做了很多事，為大家省了很多麻煩，卻終不能得到大家的青睞。
人都是需要關(guān)愛(ài)的。我一直做著令他人快樂(lè)的事，期待他人能夠發(fā)現(xiàn)我的美，期待他人的關(guān)愛(ài)，可是等來(lái)的卻只有失望。我到最后才發(fā)現(xiàn)，最重要的關(guān)愛(ài)我的人卻是我自己。以前，我總是以為只有他人快樂(lè)了，我自然也會(huì)快樂(lè)。但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！費(fèi)爾巴哈說(shuō)過(guò)：“你的第一責(zé)任，就是讓自己幸福。”我現(xiàn)在才理解，只有你自己幸福了，你才有能力讓他人幸福。
我原以為只要做的完美，那么別人就會(huì)快樂(lè)，我就會(huì)快樂(lè)。好的情緒會(huì)帶動(dòng)身邊的人快樂(lè)，相反，壞的`情緒也會(huì)影響身邊人的心情。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，做的完美又如何，我一直做自己不喜歡的事，每天擺著一張撲克臉，別人當(dāng)然不會(huì)和我有過(guò)多的交流。而我這種壞情緒只會(huì)讓大家都郁悶。
在我傷心的時(shí)候，總希望能夠得到朋友的關(guān)心。但是只有這個(gè)時(shí)候我這才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有朋友。我只能苦笑，別人無(wú)法為我的健康與快樂(lè)負(fù)責(zé)，也無(wú)法為我真正融入環(huán)境幫忙，別人都不曾走進(jìn)的地方，我只會(huì)將心房越來(lái)越緊閉。我處于傷心中，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)留點(diǎn)關(guān)愛(ài)該自己。
我問(wèn)了一些人，他們都是能夠把自己的快樂(lè)傳遞給其他的人。他們說(shuō)，關(guān)愛(ài)自己的方法有很多。
因?yàn)槲視?huì)將我的快樂(lè)傳遞下去！關(guān)愛(ài)自己！
心情也好了很多，謝謝你能夠傾聽(tīng)我說(shuō)了這么多話(huà)！
20xx/5/20
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