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        給老師的感謝信

        時(shí)間:2024-12-19 14:37:00 感謝信 我要投稿

        給老師的感謝信集合15篇

          在越來(lái)越重視感恩意識(shí)提升的今天,感謝信的使用者越來(lái)越多,要注意感謝信在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。還是對(duì)感謝信一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的給老師的感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        給老師的感謝信集合15篇

        給老師的感謝信1

          我們家小孩崔晉碩,是今年春節(jié)后送到京旺小金星幼兒園的,經(jīng)過(guò)老師們的推薦,進(jìn)入了小黑魚(yú)班,開(kāi)始了2月份的幼兒生活。當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)入小金星幼兒園的初忠,主要是因?yàn)榻铀秃⒆拥膯?wèn)題,其次是,在原來(lái)的幼兒園,孩子在園不好好吃,但是回家就會(huì)各種找吃的,基于這兩點(diǎn),我們把孩子轉(zhuǎn)到的京旺小金星。轉(zhuǎn)園的過(guò)程,是順利的,但是作為家長(zhǎng),心里是志忑的,主要是擔(dān)心孩子在轉(zhuǎn)入新的幼兒園時(shí),會(huì)有不適應(yīng)。經(jīng)過(guò)2月入園情況,孩子回家后的反饋,這種志忑的心里,基本已經(jīng)消除了。

          入園第一天,孩子爸爸把孩子送園后,就離開(kāi)了,聽(tīng)說(shuō),哭鬧了大概5分鐘。上午10點(diǎn)左右,彭彭老師抽空給我打了個(gè)電話,反饋了些孩子當(dāng)天的情況,通過(guò)老師的反饋,我感到很放心,入園第一天,孩子基本適應(yīng)了新的`環(huán)境:中午午睡環(huán)節(jié),老師又抽空給我發(fā)來(lái)幾張孩子在園里的照片:喝水的、吃飯的、午睡的。作為家長(zhǎng),我很是安心。第一天放學(xué)回家后,我還沒(méi)有詢(xún)問(wèn)孩子在園的情況,他就主動(dòng)和我說(shuō):我喜歡彭彭老師!連著說(shuō)了好幾遍,這時(shí),我心里算是徹底放心了~以前和他說(shuō)明天要上幼兒園,都是很抵觸,說(shuō)不去,結(jié)果當(dāng)天回家后,就說(shuō),明天我要去幼兒園找彭彭老師!這種變化,作為家長(zhǎng),我們是很欣喜的。謝謝老師,對(duì)新入園的孩子的關(guān)注,作為個(gè)新生家長(zhǎng),我很感動(dòng)~

          入園第二天,孩子起床后,不哭鬧,高高興興的就去幼兒園了,回家后又主動(dòng)和我說(shuō):我喜歡小張老師~這一刻,我超級(jí)感動(dòng),班里的老師,都對(duì)我的孩子展示了她們極大的熱情,讓孩子喜歡老師,喜歡幼兒園的生活,我們很開(kāi)心,再也不用和熊孩子斗智斗勇的,督促著上幼兒園了,這是多么大的改變啊入園第六天,當(dāng)天晚上臨睡前,孩子突然說(shuō);爸爸,明天太陽(yáng)升起來(lái)后,我可不可以不去幼兒園。這種反常的話語(yǔ)頓時(shí)引起了我的注意,我問(wèn):為什么不想去幼兒園呢?孩子說(shuō):因?yàn)樵诩依镂铱梢噪S便玩!嚇?biāo)篮⒆計(jì)屃耍疫以為又變成熊孩子了呢,原來(lái)是老師開(kāi)始給孩子設(shè)定規(guī)矩了,到什么時(shí)間就要做什么事情,不能隨心所欲。是啊,在家里,除了玩,就是吃和睡,自由散漫,當(dāng)然更喜歡在家里了,這一點(diǎn)上,我希望老師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的作息時(shí)間,不聽(tīng)話就可勁的“揍”吧~如果有需要家長(zhǎng)配合的,也請(qǐng)您不吝賜教,我們完全聽(tīng)從您的指令。哦,今天晉碩還說(shuō):我喜歡豆芽老師~

          這一階段,崔晉碩的最大的變化就是,天天晚上讓爸爸媽媽講故事,可憐我們的腦庫(kù)存,在這短短的入園時(shí)間里,已經(jīng)把我們能講的故事,被挖干凈了。沒(méi)辦法,趕緊添置書(shū)籍。

          聽(tīng)著崔晉碩這兩天,天天回家說(shuō):我喜歡小金星幼兒園,我天天都把飯吃光光,我喜歡彭彭老師,我們很開(kāi)心:每天輕松的送園氛圍,我們很欣慰;謝謝老師們的辛勤教導(dǎo)與幫助,感謝這短短的時(shí)間里,讓崔晉碩適應(yīng)了新的環(huán)境,不抵觸并且欣然接受,這是我們家長(zhǎng)喜歡看到的現(xiàn)象,在新的環(huán)境里,竟然在交流、吃飯等方面,有不同程度的提升,我們很是欣喜。感謝小黑魚(yú)班的老師們,謝謝您們,您們辛苦啦!

          崔晉碩媽媽

          20xx年xx月xx日

        給老師的感謝信2

        尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師:

          你們好!

          我們是xxx的媽媽?zhuān)瑇xx兩歲半入園,在xx幼兒園已經(jīng)生活學(xué)習(xí)四年了,在這四年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)李老師、馬老師、劉老師、董老師、金老師等幾位老師的.教育。在她們辛勤的培養(yǎng)與關(guān)懷下,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著孩子的點(diǎn)滴變化,高興之余,對(duì)各位老師更是深深感激。

          銘楚剛?cè)雸@時(shí)年齡小,身體素質(zhì)不好,每天哭鬧著不肯去育兒園,老師們就給了他更多關(guān)愛(ài)和體貼,有時(shí)要抱著他上課、給他喂飯。記得有一次銘楚拉在了棉褲上,李老師不嫌臟,不僅給他擦干凈身體,換了干凈的衣服,還把臟衣服洗得干干凈凈,讓我們感到無(wú)比溫暖。孩子老愛(ài)生病,老師常常要多關(guān)注他,經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵(lì)孩子多吃飯多鍛煉……因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假,跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,老師就耐心地輔導(dǎo),讓他跟上其他小朋友的步伐。在老師的不斷關(guān)愛(ài)下,孩子愛(ài)上了xx幼兒園,天天早上主動(dòng)按時(shí)起床,自己收拾好,高高興興去幼兒園。孩子的身體素質(zhì)也大大提高,不怎么生病了,學(xué)習(xí)勁頭也足了。孩子就經(jīng)常給我講幼兒園的生活,交到了那個(gè)好朋友、老師交他們哪些知識(shí)了,我深切感受到孩子對(duì)幼兒園的喜愛(ài)。一次孩子還給我說(shuō):媽媽?zhuān)腋杏X(jué),老師就和你一樣。聽(tīng)了這句話,我更感激老師們了。老師們不僅在生活上關(guān)心孩子,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,學(xué)習(xí)的生字都是一個(gè)一個(gè)耐心糾正字音、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在孩子到什么地方都會(huì)主動(dòng)給別人打招呼,非常有禮貌;在家會(huì)主動(dòng)干家務(wù),講衛(wèi)生;寫(xiě)字很認(rèn)真,作業(yè)寫(xiě)的工工整整。

          學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝老師們對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞和汗水,祝福老師們工作順利、身體健康!祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

        此致

        敬禮!

          xxx

        20xx年xx月xx日

        給老師的感謝信3

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

          你們好!

          我是一年級(jí)(一)班喻語(yǔ)萱的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.

          由于前段時(shí)間天氣驟變,在20xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒(méi)來(lái)學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來(lái)關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的。

          讓我們感動(dòng)的是,在20xx年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門(mén)探望喻語(yǔ)萱,還帶來(lái)了為孩子精心制作的祝福愛(ài)心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。本來(lái)?yè)?dān)心孩子休息這么長(zhǎng)時(shí)間,會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來(lái),讓孩子感到了老師對(duì)她的愛(ài),對(duì)她的'重視和關(guān)心。現(xiàn)在問(wèn)起孩子愿不愿意去上學(xué),她滿口的愿意。

          借這封信來(lái)表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對(duì)孩子這么有愛(ài)心,責(zé)任心,我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。

          此致!

        敬禮!

        xxx家長(zhǎng)

          20xx年xx月xx日

        給老師的感謝信4

          在6月22日晚我在凌晨12點(diǎn)后就迫切地查成績(jī),那時(shí)的心情很是緊張,當(dāng)時(shí)的想法就是"萬(wàn)一分低了怎么辦",實(shí)話說(shuō),我并沒(méi)有想到高考考到688分,更沒(méi)有想到自己能奪取理科狀元,即使是在成績(jī)最突出的高三下半學(xué)期、月考、一模、二模等考試,688也是個(gè)比那幾次都要高的分?jǐn)?shù)。在肯定自己努力的同時(shí),我更難以忘記棗中對(duì)我的推動(dòng)與支持。

          三年前同樣的夏季,我選擇了來(lái)到棗中。記得那時(shí)玩心很重,起先我并不想進(jìn)入更嚴(yán)格的棗中,而想去本縣的'一所寬松的可以任意玩樂(lè)的中學(xué)。好在,經(jīng)過(guò)招生老師鄭老師苦口婆心地開(kāi)導(dǎo),我選擇了棗中。

          高一時(shí),我的成績(jī)并不算拔尖,在班中十幾名,那時(shí)我的野心很小,沒(méi)想過(guò)去拼一把激發(fā)自己所有的潛能。并不是不上進(jìn),而是對(duì)自己狠不下心來(lái)。優(yōu)秀都是靠逼出來(lái)的,這樣的道理每個(gè)人都懂,但真正發(fā)自?xún)?nèi)心的刻苦的卻寥寥無(wú)幾。好在棗中的每位的老師都很有責(zé)任心,工作上嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生更是追求完美。他們激勵(lì)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤督促改正,其實(shí)這一切都是為了學(xué)生能找到最優(yōu)秀的自己,考出最好的成績(jī)。也正是在他們的督促下,我沒(méi)有放棄前進(jìn),積攢著內(nèi)力。

          我在想,棗中是一個(gè)怎樣的學(xué)校?她何以在衡水高中學(xué)校中地位不凡,在各縣市招來(lái)優(yōu)秀生源,每年高考喜報(bào)不斷?一是因?yàn)檫@里的教學(xué)氛圍好。在這里,學(xué)習(xí)的重要性被擺到了第一位。其次,學(xué)生優(yōu)秀成績(jī)的取得也來(lái)自于老師們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的工作。舉例來(lái)說(shuō),我高三在二部實(shí)驗(yàn)班,六位老師對(duì)學(xué)生不會(huì)的問(wèn)題悉心講解,幾乎每個(gè)課間上節(jié)課的老師都要被學(xué)生留到下節(jié)課上課鈴響起。很感謝這六位老師,他們給我留下了一段苦中帶甜,充實(shí)飽滿的高三記憶,幫助我給高中三年畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)更要感謝的是以校長(zhǎng)孫長(zhǎng)恒為核心的校領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),沒(méi)有你們?cè)谀缓笈_(tái)前勤懇地管理學(xué)校諸多事宜,我們?cè)鯐?huì)擁有一個(gè)這么穩(wěn)定積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          感謝棗中,成就了我,也成就了莘莘學(xué)子的求學(xué)之心,讓我們有能力走進(jìn)心中理想的大學(xué)。我不會(huì)忘記棗中,更不會(huì)忘記那些一起奮斗同行的老師和同學(xué)們,以及那無(wú)數(shù)張和藹可親的臉龐。

          時(shí)光已逝永不回,往事只能回味。我以在棗中學(xué)習(xí)而感到驕傲,愿母校越辦越輝煌。

        給老師的感謝信5

        親愛(ài)的老師:

          我很高興成為你的學(xué)生,我很高興在你的幫助下學(xué)習(xí)我最喜歡的課程。

          英語(yǔ)是一個(gè)重要的工具,通過(guò)它我們可以與世界分享它。我珍惜學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),我享受著這門(mén)課帶來(lái)的快樂(lè)。

          這個(gè)星期四是感恩節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)你表示最深切的`感謝!

          你真誠(chéng)的,

          簡(jiǎn)

        給老師的感謝信6

        尊敬的陳老師、張老師:

          對(duì)兩位老師表示感謝,你們辛苦了!

          日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),不知不覺(jué),我們的兒子在你們精心的照顧下,已經(jīng)開(kāi)始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。回想這半年以來(lái),從兒子大聲哭著不肯入園,到今天他無(wú)比高興地融入幼兒園快樂(lè)的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們一直在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。從他穿著開(kāi)檔褲,經(jīng)常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開(kāi)。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō),讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,開(kāi)始他人生的一個(gè)新起點(diǎn),我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興,卻又充滿著不安和擔(dān)心。

          做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),我深知照料幼小孩子的艱辛,對(duì)于自己唯一的孩子第一次離開(kāi)父母,開(kāi)始我也很不放心,可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心,我看見(jiàn)了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯,你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手,幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見(jiàn)過(guò)你們帶孩子活動(dòng),你們一手抱著新入園大哭著的孩子,一手牽著依戀著老師的孩子,嘴里還不停地招呼著四處亂跑,不聽(tīng)話的孩子。你們的`表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長(zhǎng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

          從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì),從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長(zhǎng),你們一直在努力。

          雖然入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期,但是從跟老師們的接觸,以及孩子的表述中,我們都深深地感到老師對(duì)他付出的關(guān)懷與愛(ài)。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌,會(huì)說(shuō)說(shuō)他的發(fā)型帥,會(huì)說(shuō)教歌曲了,會(huì)說(shuō)老師幫他吃飯,等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣,親切,自然,好像說(shuō)起家人一樣,這讓我們深深地覺(jué)得,老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。

          有件事情是要對(duì)老師表達(dá)感謝的,天煜性格比較膽小愛(ài)哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達(dá)。很長(zhǎng)的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格,作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著,成長(zhǎng)著。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”,到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步,都和你們的教育密不可分。我只想寫(xiě)下我的感激,輕輕說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”你們給予的東西,很多都是處于家長(zhǎng)角色的我們做不到的,從這個(gè)角度講,老師就是在育人,給予學(xué)生第二次生命。

          我想,我的感激和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)清楚,做教育,需要一種熱情,不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情,對(duì)孩子的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任,我們飛機(jī)班的老師做到了。

          在這個(gè)新的學(xué)年里,寶寶更多的給了我們驚喜,他每天都主動(dòng)要求上幼兒園,并且從未哭過(guò),此舉讓我們驚訝不已。現(xiàn)在,更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下,在幼兒園香甜的睡午覺(jué)(我們知道那有多難),自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們,他有兩個(gè)好朋友,他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了,并開(kāi)始交朋友了。

          每一天,我們都發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)和進(jìn)步,在孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步背后,是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是,飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無(wú)微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛(ài)。再此,我也要真誠(chéng)的說(shuō)聲:謝謝!

          再次衷心感謝陳老師、張老師,還有給予能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長(zhǎng)!!我期待著,我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹(shù)立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,為未來(lái)的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!!!

        此致

        敬禮!

        名字:

          xx年xx月xx日

        給老師的感謝信7

        尊敬的黃先生:

          您好!

          為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。請(qǐng)接受我深深的敬意和真誠(chéng)的感謝。

          我還記得你帶我去二年級(jí)16班實(shí)習(xí)開(kāi)始的那一幕。那時(shí)候的.我,就是這么內(nèi)斂。是你的平易近人,緩解了我剛來(lái)時(shí)的尷尬。是你的言行讓我意識(shí)到“走在三尺講臺(tái)上,教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),以身作則當(dāng)老師,深深體會(huì)到了“愿為春雨付出心血,隨風(fēng)潛入桃李栽培”的教育靈魂,覺(jué)得做好一個(gè)班主任真的不容易啊!一分耕耘一分收獲”,只要用心付出,就能讓學(xué)生真心待你!

          這是我步入社會(huì)的第一步。在這條路上,你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)和進(jìn)步,你讓我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你讓我不再那么幼稚,更加冷靜。謝謝你給我一個(gè)展示自己的空間。感謝您這兩個(gè)月來(lái)的支持和信任!

          春花秋實(shí),落葉不會(huì)忘記根的情懷;久而久之,我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心!我會(huì)繼續(xù)努力,不負(fù)眾望!

          20xx年xx月xx日

        給老師的感謝信8

        尊敬的葉老師:

          您好!地球最懂春雨的無(wú)私,萬(wàn)物最懂太陽(yáng)的恩賜。作為一名學(xué)生,我最能體會(huì)到老師的善意:一絲不茍的講解,認(rèn)真的教學(xué),熱情的鼓勵(lì),認(rèn)真的批評(píng)。

          我記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候,你柔順的頭發(fā)和慈祥的笑容很溫柔,我的心一下子安定了很多。在過(guò)去的兩年里,你用你溫暖的微笑,用各種可能的方式呵護(hù)著我們的幼芽,融化著我們?cè)?jīng)批判的心。你像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖。

          《丁零零》開(kāi)篇,你總是笑著走進(jìn)教室。你的講座既有趣又幽默。記得有一次你去團(tuán)隊(duì)班上班,到了教室,你先講笑話,寂靜的.教室一下子變得熱鬧起來(lái)。然后,你就教我們寫(xiě)“玩”。你還讓我們猜謎語(yǔ)“上下一個(gè),不是上下,上下,上下。”許多學(xué)生舉起他們的小手,渴望嘗試……這樣,我們?cè)诳鞓?lè)的課堂上學(xué)習(xí)了知識(shí)。

          你這么關(guān)心我們,不管誰(shuí)寫(xiě)不好,你都會(huì)好心的教我們?cè)趺磳?xiě),課后你會(huì)給我們單獨(dú)輔導(dǎo)的!直到我們能做到。同學(xué)吵架,你不會(huì)怪任何人,只是和犯錯(cuò)的同學(xué)聊聊,讓他們明白真相,以后改正。你對(duì)我們班這么負(fù)責(zé)。早上,你總是很早就來(lái)學(xué)校,來(lái)到教室指導(dǎo)我們?cè)缱x。休息的時(shí)候,你也不休息。你經(jīng)常在教室里批很多作業(yè)。

          你教了我們兩年了。雖然我們不常和你說(shuō)話,但我們心里早就把你當(dāng)成知己了。

          我親愛(ài)的葉老師,教師節(jié)到了。我沒(méi)有漂亮的花送給你,也沒(méi)有充滿祝福的賀卡。這封信可以看作是我對(duì)你節(jié)日的問(wèn)候。

          祝你:

          工作順利!

          家庭幸福!

          身體健康!

        此致

        敬禮!

        感謝人:xxx

          xxxx年x月x日

        給老師的感謝信9

        親愛(ài)的幼兒園園長(zhǎng)和老師們:

          大家好!我是郝xx的父母,在學(xué)校一班。值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表郝的親朋好友,向您致以最誠(chéng)摯的祝福,祝您節(jié)日快樂(lè),心想事成,萬(wàn)事如意!并在開(kāi)學(xué)前的第一堂課上表?yè)P(yáng)了王文霞和白鷺老師崇高的師德和可敬的敬業(yè)精神。

          我家孩子四歲進(jìn)公園,現(xiàn)在五歲半。在這一年半的時(shí)間里,他們先后接受了白茹、白鷺、王文霞等幾位老師的教育。在他們的努力培養(yǎng)和呵護(hù)下,孩子一天天長(zhǎng)大,我真的感受到了她的一點(diǎn)一滴的改變。心里真的很開(kāi)心,心里很感激。

          孩子身體素質(zhì)不好。在來(lái)你的花園之前,他們上周幾乎休息了三周。但是,家長(zhǎng)和你們園的老師溝通后,幾位老師對(duì)孩子照顧的很好。特別是在孩子吃中藥期間,為了不耽誤孩子上課,老師們主動(dòng)承擔(dān)了給孩子喂藥的重任。因?yàn)橹兴幒戎靶枰訜幔⒆泳透蠋熣f(shuō)用自己的米盆加熱,鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。我還說(shuō)我在花園里喝藥不難,因?yàn)橛欣蠋熍阒C慨?dāng)我問(wèn)她幼兒園和老師的情況,她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但我很欣慰她與幼兒園和老師的親近,因?yàn)檫@是她全面接受幼兒教育的前提。

          其實(shí)我不太關(guān)注孩子能學(xué)到多少知識(shí)。我更注重他們的身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。園區(qū)合理的飲食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的`教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師,恰恰為孩子們創(chuàng)造了健康快樂(lè)成長(zhǎng)進(jìn)步的良好空間。尤其是12月18日舉行的住在花園里讓孩子們感觸頗深。在老師的細(xì)心呵護(hù)下,孩子不僅學(xué)會(huì)了照顧自己,也體會(huì)到了做老師做父母的辛酸。這次活動(dòng)結(jié)束后,她開(kāi)始每天早上給父母擠牙膏,放洗臉的水,這讓家人很感動(dòng)。我希望這種活動(dòng)能經(jīng)常舉辦。

          經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)和生活,郝已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,對(duì)英語(yǔ)、口算和背誦產(chǎn)生了濃厚的興趣。生活中,我可以自己吃飯,收拾玩具,刷牙,洗襪子,主動(dòng)和父母交流,在花園里聊一些有趣的事情;知道如何在與孩子的活動(dòng)中謙虛、合作、樂(lè)于助人和寬容。她見(jiàn)到長(zhǎng)輩可以主動(dòng)鞠躬問(wèn)好。她還有更有價(jià)值的語(yǔ)言能力,想象力和創(chuàng)造力。好奇心和進(jìn)取精神都?xì)w功于我們的老師。

          學(xué)前教育是兒童一生中最重要的教育。作為家長(zhǎng),我們衷心感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師們?yōu)楹碌某砷L(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。一直想表達(dá)一下感激之情,今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。讓我們借此信表達(dá)我們衷心的感謝和崇高的敬意。最后祝世紀(jì)星全體老師工作順利!祝孩子們健康快樂(lè)!

        此致

        敬禮

        XX班家長(zhǎng)

          XX年XX月XX日

        給老師的感謝信10

        親愛(ài)的xx老師:

          您好!

          時(shí)間過(guò)得真快。不知不覺(jué),你和我們?cè)谝黄鹚哪炅耍瑥牟欢碌囊荒昙?jí),到素質(zhì)和學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀的四年級(jí)。把無(wú)知的小頑童變成優(yōu)秀的作家。當(dāng)你離開(kāi)我們的時(shí)候,我們是多么的想念你。

          那是我唯一一次遲到,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。天氣多云,但并不明亮。另外,我還是拉上了窗簾。我家里的表慢了,所以我沒(méi)有起床。直到在學(xué)校聽(tīng)到早操的音樂(lè),我才匆匆穿上衣服背上書(shū)包。我連飯都沒(méi)吃。媽媽沒(méi)有看天氣,因?yàn)樗艽颐ΑL鞖夥浅@洹_@是錯(cuò)的,但你照顧了我。你找餅干給我吃,你找衣服給我穿,對(duì)不起,你沒(méi)逼我。

          沒(méi)有人應(yīng)該為別人工作,但是你,一個(gè)普通的老師,給了我,一個(gè)普通的學(xué)生,無(wú)私的幫助。當(dāng)你生病的時(shí)候,你總是不要忘記我們的.學(xué)習(xí)。生病了就去上課。嘶啞的聲音傳入我們的耳朵,咳嗽非常令人擔(dān)憂。

          在教師節(jié)之前,我想從心底感謝你。劉小姐,你辛苦了。謝謝你。劉小姐!

        此致

        敬禮!

        你的學(xué)生:xxx

          20xx年9月7日

        給老師的感謝信11

        尊敬的老師:

          您好!

          孩子入學(xué)一學(xué)期了。在這段時(shí)間里,孩子的變化很大,從一個(gè)玩樂(lè)的幼兒轉(zhuǎn)成了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,其每一步的成長(zhǎng)我們家長(zhǎng)都有目共睹。在家里能認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè),就是有些粗心,可其認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)步很大,此刻自己能讀課外書(shū)、寫(xiě)日記,時(shí)常念給我們聽(tīng),并時(shí)常提起老師講的“寫(xiě)二行是二年級(jí)水平、寫(xiě)三行是三年級(jí)水平”掛在嘴邊。

          孩子此刻經(jīng)常讀的書(shū)有《365夜故事》、動(dòng)物故事、伊索寓言、成語(yǔ)接龍等書(shū)。作為家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),此刻的孩子都象溫室中成長(zhǎng)的花朵,每一天都生活在大家關(guān)愛(ài)的世界里,經(jīng)歷的太少,缺了待人處事的禮貌。但是經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),透過(guò)學(xué)習(xí)弟子規(guī)的含義,讓她明白了許多事情,起碼能主動(dòng)幫大人干一些力所能及的事情,雖然干的不太出色。待人有禮貌,尊老愛(ài)幼,認(rèn)識(shí)到自身的一些缺點(diǎn),這讓我們感動(dòng)很高興。在那里我們?cè)俅螌?duì)老師們說(shuō)一聲“謝謝”,因?yàn)檫@些與你們的悉心教導(dǎo)是分不開(kāi)的!

        此致

        敬禮!

        家長(zhǎng):xxx

          20xx年xx月xx日

        給老師的感謝信12

        敬愛(ài)的老師:

          你們好!

          金風(fēng)送爽的季節(jié),我們迎來(lái)了第二十九個(gè)教師節(jié)。在這寫(xiě)滿祝福的時(shí)刻,我們代表全校同學(xué)真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

          蒙以養(yǎng)正,圣功也。還有什么職業(yè)比培養(yǎng)國(guó)家棟梁的責(zé)任更大更神圣的呢?老師,并不是今天才想起您,而是今天特別想念您!世界上有一種情,超越了親情、友情,那就是老師對(duì)我們的恩情。一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季守望。老師,您用辛勞汗水和智慧把一個(gè)個(gè)45分鐘編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán),寒來(lái)暑往,春夏秋冬,嘔心瀝血;您犧牲休息時(shí)間悉心輔導(dǎo),耐心交談,扶弱助困,春風(fēng)化雨,一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),唯一不變的,是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是粉筆灰染白的雙鬢……

          啊,老師!父母給了我們以身體,您給了我們以靈魂。一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向,一路上有您的關(guān)注,才有更多的'自信和勇敢。您以無(wú)私、寬容、智慧、博大成就了自己,感動(dòng)了我們,造福了未來(lái)。老師啊,我們對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福永遠(yuǎn)都不會(huì)道盡!

          在這個(gè)丹桂飄香的金秋,我們?cè)俅斡芍缘卣f(shuō)一聲:“謝謝您,老師!您永遠(yuǎn)是我們最敬愛(ài)的人!”

          祝全體老師節(jié)日快樂(lè)!

          20xx、9、10日

        給老師的感謝信13

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          正值____附中收獲的季節(jié),點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺(jué),是啊,____附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年,雖然中考成績(jī)未出,但我堅(jiān)信_(tái)___附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

          昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí),更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢(xún)____附中校況時(shí),我會(huì)不容思考地推薦它“____附中”,因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的`園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了____師者心。

          特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對(duì)散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè),家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”,王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,且他逢郵必復(fù),接聽(tīng)家長(zhǎng)電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們,臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出,才讓宇捷他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

          再次表示衷心的感謝!

          此致

        敬禮!

          感謝人:______

          ___年____月____日

        給老師的感謝信14

          1.我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師,祝您事事順意,每天都有一份好的心情。

          2.老師,你用心點(diǎn)亮了我的心,以愛(ài)培育了我的愛(ài),有你,我才感覺(jué)到世界的溫暖……

          3.老師不是萬(wàn)能的,沒(méi)有老師卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。祝教師節(jié)快樂(lè)。

          4.人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。

          5.在這個(gè)特別的'日子里,我想您說(shuō)聲:節(jié)日快樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康快樂(lè)!

          6.講臺(tái)上,書(shū)桌旁,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了,我的TEACHER!

          7.講臺(tái)上,寒來(lái)暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里,扶殘助弱,風(fēng)霜雨雪,育出新蕊亭亭。

          8.我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

          9.學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

          10.別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

          11.我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!

          12.恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

          13.敬愛(ài)的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:安康,如意!

          14.您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過(guò)歲月的磨洗,彌久而愈明!

          15.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

        給老師的感謝信15

        親愛(ài)的賴(lài)?yán)蠋煟?/p>

          您好!明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的星辰,數(shù)都數(shù)不盡。

          在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí),如果能夠遇見(jiàn)給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師,是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一,因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了您——我的語(yǔ)文老師。

          在原先老師眼里,我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里,我就是一個(gè)金光閃閃的小作家,盡管我的.作文基礎(chǔ)不是很好,可您還是一向在背后支持著我,猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛(ài)。

          如今,我的作文寫(xiě)的越來(lái)越好了,還多次獲獎(jiǎng)。此刻我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我明白,我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語(yǔ)文老師。

        此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年9月10日

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