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        感謝老師的感謝信

        時(shí)間:2024-12-23 11:00:22 感謝信 我要投稿

        【推薦】感謝老師的感謝信范文合集五篇

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,感謝信在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛,感謝信可以用來感謝和表揚(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。寫感謝信可馬虎不得哦,以下是小編精心整理的感謝老師的感謝信5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】感謝老師的感謝信范文合集五篇

        感謝老師的感謝信 篇1

        尊敬的北師大北海附中領(lǐng)導(dǎo)和20xx屆全體畢業(yè)班老師:

          “汗馬耕耘有矢志,碩果累累香滿園”,熱烈祝賀北師大北海附中首屆高考、中考取得優(yōu)異成績(jī)!

          20xx年8月,我們選擇將自己的孩子送到全新的北附來培養(yǎng),我們有過遲疑、有過忐忑,但你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),你們的斗志和付出,讓我們的信心越來越強(qiáng)。我們的`孩子和北附共同成長(zhǎng)!我們和北附師生分享奮斗的幸福!我們?yōu)楸备绞讓脦熒怀龅撵n麗答卷喝彩!

          20xx屆高考146人參加考試:

          在中考招生入口成績(jī)僅有2個(gè)六科全A+,13個(gè)總評(píng)A+的生源情況下,今年高考一本上線55人(不含藝體生),上線率38%;二本文科上線率100%,理科上線率99.1%。

          20xx屆中考226人參加考試:

          【亮點(diǎn)一】?jī)?yōu)等生人數(shù)彰顯育人能力。

          1、北中創(chuàng)新班、北師大附中基地班自主招生共錄取17人,占比7.52%;

          2、中考成績(jī)六科等級(jí)全A+共有14人,占比6.2%。

          【亮點(diǎn)二】高分生人數(shù)彰顯育人本色。

          1、總分等級(jí)A以上學(xué)生共127人,占比56.2%(A等級(jí)以上全市占比27%);

          2、總分等級(jí)A+以上學(xué)生共54人,占比23.9%(A+等級(jí)以上全市占比7%)。

          【亮點(diǎn)三】學(xué)科優(yōu)等生群星璀璨。各單科成績(jī)獲得A+等級(jí)人數(shù)高達(dá)295人次!

          “沒有好成績(jī)不是北師大,只有好成績(jī)也不是北師大。”這是北師大合作辦學(xué)的宣言。今天北附交出了讓我們滿意的答卷,我們深刻感受到成績(jī)的取得,是這三年來,學(xué)校在北師大先進(jìn)辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,凝煉出了北師大北海附中獨(dú)有的氣質(zhì)和風(fēng)格。我們深刻感受到成績(jī)的取得,是因?yàn)椋备焦芾韴F(tuán)隊(duì)理念先進(jìn),素質(zhì)精良;北附教師團(tuán)隊(duì)愛崗敬業(yè),吃苦耐勞;北附學(xué)子自信進(jìn)取,熱情大方。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀與習(xí)慣養(yǎng)成,關(guān)注學(xué)生思維與能力的提升。在這所學(xué)校,盡管我們的孩子從不同起點(diǎn)出發(fā),但都能找到最適合他們的教育,個(gè)性和學(xué)業(yè)都能獲得最大程度的發(fā)展和提升。我們慶幸當(dāng)初選擇了北附,正因?yàn)閷W(xué)校每一位教師都在用心做教育,才成就了我們的孩子。作為20xx屆畢業(yè)班家長(zhǎng),我們代表全體家長(zhǎng)向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝!向你們?nèi)陙淼挠眯氖刈o(hù)和辛勞付出致敬!

          衷心祝愿,也相信和深信北京師范大學(xué)北海附屬中學(xué)會(huì)越辦越好,北附的明天更輝煌!

          北師大北海附中20xx屆畢業(yè)班家長(zhǎng)

        感謝老師的感謝信 篇2

        xxx老師:

          您好!

          我六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。回顧小學(xué)六年的生活是如此美好快樂,可有一件事始終讓我沒法坦然面對(duì)。

          記得在上三年級(jí)的時(shí)侯,您剛擔(dān)任我們班也有英語老師。那時(shí),您買了許多小紅星,誰作業(yè)得到了a就可以拿到一顆小紅星,每當(dāng)集齊20顆小紅星便可以換到一枚書簽。我下定決心把作業(yè)寫好。一個(gè)月過去了,

          我的作業(yè)本上只有19顆小紅星,可是一想到能換到一枚書簽,我的心里就直癢癢,我便在同桌的作業(yè)本上撕下一顆小紅星,貼到我自己的本子上。

          我拿著作業(yè)去英語老師那換書簽,當(dāng)我將小紅星數(shù)給英語老師看時(shí),仿佛小紅星都在嘲笑我。終于我如愿以償,拿到了書簽。

          我多次下決心想您知道,可一想到這將失去好不容易得到的書簽,便決定隱瞞一切,但想到以前老師的教導(dǎo),想到誠實(shí)的重要,又想去向您說明一切。我的心里十分矛盾!

          我想:下次一定倍加努力,證明我是有能力把作業(yè)寫好的,要靠自己的'力量去換取小紅星。俗話說:一份耕耘,一份收獲!后來,我每次作業(yè)都是a,終于我靠自己的努力換取了許多書簽。我一次又一次用這樣的話來騙自己:事情早已過去,何必再提!

          現(xiàn)在,我懂了,我雖然曾一次次用心去悔過,用行動(dòng)去彌補(bǔ),但心里總不踏實(shí)。今天,我把這一切悄悄地告訴您,請(qǐng)您相信,有一天,我會(huì)把一切都告訴同學(xué)們,到那時(shí),我才能自豪地說:我真正做到了誠實(shí)!

          祝您身體健康,青春永駐,事業(yè)有成!

          您的學(xué)生:

          20xx年xx月xx日

        感謝老師的感謝信 篇3

        敬愛的何老師:

          您好!

          記得我剛跨進(jìn)小學(xué)的第一天,是你用您那溫暖的雙手領(lǐng)我進(jìn)教室,還給我說著親切的話語。您那循循善誘的面容,讓我不在覺得校園是陌生的。特別是你上第一節(jié)課最讓我記憶猶新。你如一個(gè)藝術(shù)家,把一個(gè)個(gè)陌生的拼音字母編成一首首優(yōu)美動(dòng)聽的兒歌,讓課堂增添了幾絲活躍的氣氛,我也很快就融入了這個(gè)大家庭中,我也很快就記住了它們。記得我剛學(xué)寫字時(shí),是您一筆一劃地教我把橫豎撇捺……拼湊成一個(gè)個(gè)漢字。老師,謝謝你對(duì)我們學(xué)習(xí)的良苦用心。

          三年級(jí)到了,您便開始教我們寫作文。是您把一個(gè)個(gè)美麗端莊的漢字變成一個(gè)個(gè)優(yōu)美的句子,這就如一個(gè)個(gè)活潑的小朋友端正地站在那。是你讓我在習(xí)作的王國盡情遨游,汲取段句的精華,讓我們的作文更加出色。謝謝你,老師。

          你還記得三年級(jí)下學(xué)期的某晚您嘔心瀝血地為我們批改作業(yè)的.場(chǎng)面嗎?我在去我姑姑家的路上,周圍十分安靜,家家戶戶都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),唯獨(dú)你家燈火徹夜通明,你專心地批改學(xué)生的作業(yè)。你揉搓了一下疲憊的雙眼,然后繼續(xù)工作。在燈光的照耀下,你頭上的幾絲銀發(fā),仿佛有一絲是為我而長(zhǎng);額頭上的皺紋,有一條是為我而生。老師,是你用勤勞的雙手培育了一代又一代學(xué)生。如果你是園丁,那我們就是一朵朵嬌艷的花朵。我們之所以長(zhǎng)得這么旺盛,是因?yàn)橛心憔牡暮亲o(hù);如果我們是一株微不足道的小草,因?yàn)橛心愕恼找覀儾艙碛腥绱艘鄣木G色;如果你是一艘船,我們就是一個(gè)個(gè)對(duì)前途感到迷茫而懵懂的少年,你這載者我們走向勝利的彼岸。此時(shí),“我覺得春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”才是對(duì)你最真實(shí)的寫照。

          花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)大自然的回報(bào)。我就以學(xué)習(xí)的進(jìn)步回報(bào)你吧!

          祝您:

        青春永駐,幸福安康。

          你的學(xué)生:xx

          20xx年4月20日

        感謝老師的感謝信 篇4

        xx老師您好:

          謝謝老師一直以來對(duì)孩子的關(guān)心與培育。

          感謝老師對(duì)孩子的鼓勵(lì),更要感謝老師提出的意見,接下的'時(shí)間我們會(huì)用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與不足。不但會(huì)經(jīng)常關(guān)注孩子的情況,并且會(huì)耐心地與他溝通,讓他在未來的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力,更加專注。我們會(huì)認(rèn)真配合老師的教學(xué)與建議,也希望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子,讓他獲得更多的進(jìn)步。

          此致

        敬禮

          xxx

          20xx年xx月xx日

        感謝老師的感謝信 篇5

        敬愛的老師:

          您好!

          老師,您已經(jīng)教我們語文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說:老師,謝謝您!

          在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說:“謝謝您,我的老師!

          因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的.是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

          老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!

          老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來的,您來的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語文課。

          如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

          我真情的說:“老師,謝謝您!”

          最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

        此致!

        敬禮!

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