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感謝信的作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的感謝信的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝信的作文 篇1
親愛的大伯：
您好！
好久不見了，記得那時(shí)候我才只有7歲，剛上幼兒園，您便每天教我讀書，為我講述一篇?jiǎng)?lì)志故事，讓我從小就受到了良好的品德教育熏陶。俗話說“好的開頭就是成功的一半”。這不，我現(xiàn)在的成績(jī)可是全班遙遙領(lǐng)先的，不過我可沒有驕傲，而還在繼續(xù)努力呢！
我班還有一個(gè)最令我心感震顫的活動(dòng)，因?yàn)槲覐闹蟹路鹂吹搅四纳碛啊Ｄ蔷褪恰凹t橙黃綠青藍(lán)紫的勵(lì)志時(shí)光”這個(gè)活動(dòng)。怎么樣，是不是一聽名字就覺得很有吸引力，想看看是怎么回事？不急不急，讓我慢慢道來。
我們學(xué)校下午做完操，就會(huì)有一堂用來總結(jié)我班一天的得失，使班級(jí)更進(jìn)一步；總結(jié)、教育同學(xué)，使同學(xué)更進(jìn)一步。我們稱這堂課為“夕會(huì)課”。每當(dāng)這個(gè)令人興奮而激動(dòng)的時(shí)刻來臨時(shí)，同學(xué)們就會(huì)端正地坐在座位上。因?yàn)閷?huì)有一位同學(xué)攜著滿滿自信，昂首挺胸地大步走向講臺(tái)，面帶微笑著為我們講述一個(gè)充滿了道理的勵(lì)志故事，使同學(xué)們受到了很好的思想熏陶。在這一時(shí)刻，無論這位同學(xué)是男是女；是大方還是靦腆；講得是好還是壞，同學(xué)們都會(huì)給予以最熱烈的掌聲。
《大名人小故事》《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)勵(lì)志故事》……都是我們采集積累“心靈良藥”“美好品德”與“社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的果園。在這個(gè)充滿成熟氣息的天地里，我們奮發(fā)圖強(qiáng)；我們開拓進(jìn)取；在這個(gè)充滿智慧與情感的世界里。我們驕傲；我們自豪！
熠熠生輝的講臺(tái)，在同學(xué)們互品讀書之德的這段時(shí)間里，就是我們自由發(fā)揮才能；展示自我的天地。千百座由智慧和美麗語言組成的文字之橋，就在教室里蔓延開來；這傳承著中華語言之美的精髓之橋，記述著雅致文采的芳香之橋，總能讓所有聽到故事的同學(xué)漫游其間，快樂飛翔！
大伯，那一位位在講臺(tái)上播撒“德之種”的同學(xué)，不就像當(dāng)年諄諄教導(dǎo)我的大伯您嗎？而在下面受著“德之啟”的同學(xué)，不就是當(dāng)年雅氣年幼的我嗎？他們沒有什么目的`，只有在小學(xué)——這短短六年的成長(zhǎng)路途中與同學(xué)們共同成長(zhǎng)；共同進(jìn)步；最后共同成功，一起擁有一個(gè)美好的未來而以！
天再高也沒我們的夢(mèng)高；地再?gòu)V也沒我們的心廣；海再深也沒我們的情深。愿我們能夠共同攜手努力，為共創(chuàng)美好和諧之班獻(xiàn)上自己的一份微薄之力，把這些富有創(chuàng)造力的“優(yōu)等活動(dòng)”傳承下去，讓它也能為我班立下“汗馬功勞”。
怎么樣？嘻嘻，是不是一個(gè)很酷很棒的班集體呀！不用說，我就知道您會(huì)對(duì)它贊嘆不已吧！好了，我們下次再聊吧。拜拜！
祝您身體健康，天天開心！
您的小侄女：XXX
20xx-XX-XX
感謝信的作文 篇2
時(shí)光，多年未見，你可還好？
多少年了，你還是永遠(yuǎn)在前頭，奮不顧身的往前沖，沒有一絲停留。而我，只能望其項(xiàng)背，恨自己的步伐太過緩慢，卻始終無可奈何。只好原地踏步，駐足，或許直到風(fēng)光盡，美景散，方才邁出一步。
黃昏時(shí)，觀看你的足跡，行云流水一般，沒有一絲波瀾，沒有瓶頸，沒有盡頭，只有一條線，一條沒有盡頭的線。多少年了，你的路總是在你到來之前來到，每一塊鋪滿了灰塵的石磚，你僅光顧一次，就不見了蹤跡。在看看我，背朝輕清面朝重濁，那路崎嶇，卻別有一番風(fēng)情，那路平凡，卻有我的懷念。
距離是個(gè)如同年齡的數(shù)，只增不減，沒有終止，沒有停息，而我卻懦弱的站在原地眼睜睜的看著你遠(yuǎn)去，卻不留一絲痕跡。
我曾經(jīng)根本就沒有想過我們相遇的時(shí)候。而如今，我可以挺直腰桿說這句話。現(xiàn)在，你或許是經(jīng)歷了太多太多，腳下的節(jié)奏也早已全無，早已不及當(dāng)年。慢慢的，距離成為了一個(gè)如同垂直下落的水滴，越來越快，越來越小。或許這是上天給我降下的恩澤，或許這是上天給你降下的懲罰。
晨曦是，我再一回頭，你如同當(dāng)年的我，一步一個(gè)跟頭，一步一駐足，仿佛想看清什么，卻始終無可奈何。距離如同拋物線，有過絕望，有過驚喜，有過巔峰，有過峰谷，而當(dāng)我再次駐足時(shí)，你氣喘吁吁而至，但你并不為此動(dòng)容，因?yàn)槟銢]有時(shí)間，只能一路狂奔。而我卻只是那時(shí)間長(zhǎng)河中的一粒沙子，或輕清或重濁，或輝煌或落魄，然而到頭來一場(chǎng)空，只剩下的是塵土，一片毫無特色的塵土。
再回頭看那軌跡，貫穿黑夜中的大海，曲曲折折，而每一個(gè)拐點(diǎn)卻都是一番風(fēng)景，然而我們卻無暇一顧，或許真的`是無暇一顧。
我把你當(dāng)作我畢生對(duì)手，然你卻對(duì)我毫不在意，認(rèn)為我是一個(gè)微不足道，自不量力的生物。你的一生中，有無數(shù)個(gè)時(shí)間拐點(diǎn)，看過無數(shù)個(gè)形形色色的人，然你卻漠然。
那相遇的時(shí)候，你看見了這封信，但你或許不以為意，即使它化為塵土，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。
感謝信的作文 篇3
親愛的劉老師：
您好！您是我的語文啟蒙老師，是我學(xué)習(xí)上最重要的人之一。如果沒有您的認(rèn)真、細(xì)致地教授我認(rèn)字識(shí)字，我也就不會(huì)閱讀很多有趣的書籍，知道很多有意思的'故事。老師謝謝您陪伴著我一天天地長(zhǎng)大，您就象園丁一樣辛勤地耕耘，讓我每天都能有所收獲。您不僅教授我知識(shí)，也教我如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣。您把學(xué)生當(dāng)作小樹一樣，您要我從小就能養(yǎng)成好的品格茁壯成長(zhǎng)。我是一個(gè)活潑淘氣的男孩子，有很多好奇心，所以愛動(dòng)、愛鬧、愛玩。媽媽說：這不是壞事，但是上課時(shí)不能安靜下來可就不好了。為了讓我改掉上課不能集中注意力的壞毛病，您總是嚴(yán)格地要求、幫助我。每次有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您都不會(huì)忘記鼓勵(lì)我。我喜歡上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校有您象媽媽一樣；我喜歡班集體，因?yàn)橥瑢W(xué)們象好朋友一樣；我喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校有了您們，學(xué)校就象家一樣。謝謝您———我的好老師！
此致
敬禮
xxx二年級(jí)一班xx年x月xx日
感謝信的作文 篇4
dear mum：
這是我從小到大第一次感謝你，媽媽，盡管在內(nèi)心已說過無數(shù)次。
從哪兒說起呢？從出生吧。雖然記得不多，有人說孩子的出生日，就是母親的受難日。分娩的過程無疑是痛苦的，但你卻每次都會(huì)記得我的生日，卻忘了自己所經(jīng)歷的痛苦。
接下來便是我的成長(zhǎng)，最感動(dòng)的一次是在去年夏令營(yíng)，親子活動(dòng)中，你被蒙上眼，我攙著你，走到一半看你被垃圾箱碰了一下，心疼極了，最后的一點(diǎn)點(diǎn)路是我拉著你的腿一步一步牽著你走的，我不知道你在一片黑暗中感覺如何，但你緊繃著神經(jīng)的手緊緊地牽著我，我只好邊牽著你的手邊對(duì)你說：“放松啊，有我在！”我突然覺得原本對(duì)我處處有要求的你變得好小，好需要我保護(hù)，我就變得好大，正好把你抱緊。后來工作人員讓你說我這樣小心翼翼地保護(hù)你，你的感覺，她還問我，我是怎么想的，我只是憋出這么一句話：“我……我只想不讓我媽媽受傷而已啊！”你卻為此感動(dòng)地說出一大堆話，主持人還讓全體的父母子女緊緊擁抱在一起，討厭，干嘛說那一堆煽情的話，害得我眼睛都出汗了，還把你衣服也弄濕了，回去你又要洗衣服了。
說到洗衣服，我記得你總是用手洗我和爸爸的衣服，而且我和爸爸的衣服比你的'衣服貴多了，也多得多，你卻心甘情愿地把衣服穿破，穿舊，看著我穿著新衣服跑啊，跳埃有一次你和爸爸吵架，你和我睡，我說：“老媽，你衣服上有好多洞誒！”你卻只是看著，像開個(gè)玩笑一樣說：“要不借一件？”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地拒絕，你閉上眼，掩蓋眼中的憂傷說：“開個(gè)玩笑啦！睡覺。”現(xiàn)在回想起來突然覺得自己好自私，嗯，還有，跟你睡感覺不賴，可又打又鬧的，還不冷。
我不知道你看了之后會(huì)不會(huì)哭，剛才還和你討論來著，呵呵，你女兒比你聰明吧！還有好多好多，明明你怕水卻還和我一起去恐龍園玩水、游泳，明明你很累還和我青楓公園轉(zhuǎn)好大一圈。因?yàn)槲遥阌型低悼捱^，偷偷地想不開卻又舍不得我，呀，鼻子有點(diǎn)酸，都怪你，明明不想哭來著。我還記得你和我深更半夜去找打牌的爸爸，在寒風(fēng)中在車站哭了半個(gè)小時(shí)，我為你抹淚，還有好多好多……
媽，以前是你愛我，現(xiàn)在換成我愛你好嗎？我想這是我必須實(shí)現(xiàn)的承諾之一。嗯，媽，親一下，抱一下，再親一下，抱一下，再親一下，抱一下，直到，直到，哪兒呢？我不喊停就不準(zhǔn)松手！你，我都不準(zhǔn)！不準(zhǔn)！
我會(huì)賴上你一輩子，做照顧你一輩子的“男子漢”。
感謝信的作文 篇5
尊敬的韓老師：
您好！初夏的風(fēng)輕輕地吹來，陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊！那年，我剛升入六年級(jí)，聽說要換班主任，我便迫不及待地想見一見。結(jié)果，我一抬頭，竟然是我表哥以前的班主任—韓老師。
老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)我智慧大腦的驛站。
正因?yàn)橛心慕逃覀儾拍苡薪裉斓囊娮R(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們?cè)谀臉涫a下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績(jī)離不開您的.辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，只能用我最真摯的心對(duì)您說：“韓老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝你：
工作順利，萬事如意。
您的學(xué)生：吳嘉琪
20xx年5月15日
感謝信的作文 篇6
親愛的周老師：
春雨，無聲地滋潤(rùn)著大地；大地，無聲地滋養(yǎng)著生命。生命中，有這樣一種人,無私辛勤，就像父母，她們就是老師，無怨無悔地教育學(xué)生。老師，多么親切的稱呼，多么閃耀的字眼啊！從我們出生開始，便處處離不開老師，離不開老師的教誨。
周老師，我很慶幸自己在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到了浣東小學(xué)，然后一級(jí)一級(jí)升高，直到在六年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了您——一個(gè)身材居中偏胖，戴著一副黑框眼鏡，馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見過的最認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師之一，您用心地做著學(xué)校給你的工作——百靈鳥廣播臺(tái)、語文課、美術(shù)課，同時(shí)也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗(yàn)原來我也可以進(jìn)廣播臺(tái)，成為一只快樂的.百靈鳥，以神圣的播音員身份，通過電波把知識(shí)和快樂傳遞給全校的同學(xué)；您讓我體驗(yàn)原來六年級(jí)了我也一樣可以考語文一百分，您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學(xué)聽，給了我莫大的鼓舞；您讓我體驗(yàn)原來我寫的作文也可以拿到五星外加三星，這是最高的肯定，而在您每一次的肯定下，我也更加地暗下決心，要把下一次的作文寫得更好。您用您的實(shí)際行動(dòng)讓我懂得了，一個(gè)人要嚴(yán)格要求自己，要努力，要自信。
不知是什么時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)了我的播音潛質(zhì)，并把我?guī)нM(jìn)了您負(fù)責(zé)的學(xué)校百靈鳥廣播臺(tái)。因?yàn)榫o張和初次播音，盡管您之前已經(jīng)為我過關(guān)兩次，但在直播時(shí)我還是犯了不少錯(cuò)誤：吃字、語速過快就在我以為您要批評(píng)我的時(shí)候，您沒有，您還是一如既往和顏悅色地對(duì)我說：金依穎啊，你在播音的時(shí)候語速不能太快，句與句之間要注意停頓。你想啊，底下在聽的同學(xué)他們是沒有稿子的，你要是讀得太快，他們就來不及理解消化了，對(duì)吧！在這兒，周老師，我要向您道聲對(duì)不起，因?yàn)槟菚r(shí)，我完全沉浸在因犯錯(cuò)而產(chǎn)生的自責(zé)感當(dāng)中，對(duì)于您的悉心教導(dǎo)，我只是漫不經(jīng)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
周老師，這一切的一切或許您已經(jīng)淡忘了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
太陽以它璀璨的光芒作為對(duì)宇宙的回報(bào)，星星以她俏皮的眼睛作為對(duì)夜空的回報(bào)，我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)吧！
祝您
無煩無憂！
您的學(xué)生：金依穎
20xx年8月1日
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