六年級畢業贈言
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都接觸過一些畢業贈言吧，這時就可以將其寫成贈言。那么應當如何寫贈言呢？下面是小編收集整理的六年級畢業贈言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級畢業贈言1
親愛的同學們：六年前，你們懷著對大哥哥、大姐姐羨慕的心情，牢記著長輩的殷殷期待踏入了美麗的校園，于是求學路上留下了幾多繽紛。
而今，我們一起經歷了六年的風風雨雨，同學們已經成長為一群快樂又自信的少年，你們已經把堅韌和執著帶在身邊，你們是所有明德小學學子的榜樣。歲月如歌，同學們可曾記得：校園里的每個角落，留下過我們的足跡；可曾記得，戲臺上我們的歡歌笑語；球場上我們的奮力的拼搏；可曾記得，汶川地震、玉樹地震，大災中我們全校傾情奉獻大愛之心。
回想起在屬于我們的天地里，我們一起享受到了求知的快樂；一起在活動中付出辛勤的勞動，收獲豐收的喜悅。歲月如流水去無聲。即將離開母校，離開這熟悉的一草一木，離開朝夕相處的同學和老師，你們的眼前涌現的定是恩師嚴肅的.面孔、慈祥的笑容和諄諄教誨，耳畔回響的定是同學的歡聲笑語。綠葉總是懷念大地的給予，雛鷹總有一天會離巢而搏擊長空！
無論什么時候，請別忘記：老師是一個人成長道路的導航燈，校園是一個人走向發展的搖籃，請讓我們記住：明德小學曾經因我而精彩；明德小學我因你而奮斗不止！最后祝愿XX屆畢業班全體同學更好地磨礪意志，打點行囊，朝著更高的目標出發！無論你走到哪里，茂蘭小學永遠都是你的母校；無論你將來發展如何，全體老師都會帶給你深深的祝福！
六年級畢業贈言2
六年同窗，共沐一片陽光，幾千個白晝，譜寫多少個友誼的篇章。愿逝去的歲月化作美好的回憶，永留心間。
畢竟有緣，今天我們要離去，除了道一聲“珍重”。更愿你劃起智慧和毅力的雙槳，駛向理想的明天。畢業了，我多想留住那些溫暖，多么想投入生活；用自己的雙手去建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時，分手在熟悉后，我永遠不會抹去對你的`記憶。
跨出學校的大門，人生開始新的里程，愿你用生命的火花、去照亮通往未來的大門。情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不了你，相逢會有期。聚也不是開始，散也不是結束，我們的美好瞬間將永遠銘刻在我的心中。
今日同窗分別，說一聲“珍重”，明朝校友相逢，賀一句“成功”。今天，你是學有所成的畢業生，明天，你是令人矚目的成功者。我為你祈禱：愿意你成功。
六年級畢業贈言3
我想說的是，課堂更是你學習的主陣地，課堂上你的出色表現，會是你實力的真實再現，哪怕僅僅是一次，也會讓你激動無數次。你會讓同學們佩服的五體投地；你會讓大家感受到你的你的智慧、你的堅忍不拔、你的團結互助；你會讓大家看到你的進步，你的學習變被動為主動，甚至于克服重重困難；一次次讓人難忘的對答，更是讓人羨慕不已，它是你自信、是從容、是淡定的外在表現。
小組合作學習給了我們最好的平臺，在臨近畢業的'最后一段時光里，你們能有機會充分的展示自我，是讓人羨慕的事情。因為，這種學習方式，大家獲取的不僅僅是知識，是自學能力、合作能力、是堅強的意志，是探索問題的策略方法、自我反思能力、語言表達能力，它會讓你受益終生。
我欣喜地看到每一個同學的進步，每個小組都在竭盡全力合作學習，為組里的榮譽、為證明自己的實力而不斷努力著。李瑩小組的后來者居上；劉潤梓小組的勇當第一小組的精神，改變著吳嘉靜、任光帥、黃志光；杜柯小組中劉昱含自覺上進、課堂上積極表現而又溫文爾雅的回答問題，洪汝鑫也有了團隊意識，也在改變自己；賈千一、鄭曉磊的模范帶頭作用，感染組里每一個人；劉志祥小組學困生的輔導到位，汪道亨有了明顯的進步；儲欣桐小組也在煥發著活力。雖然這其中也有一些不和諧因素，但他們也深受感染，也有無數次給組里抹黑而感到不和諧、不好意思，也有痛改前非的沖動（雖然還沒有真正落實），但他們其實已經也在進步，總有一天我們能感化他，真正改變他。
每一個組長在其中擔負的責任而使命，總是克服重重困難，每一個組長用你的感召力、號召力帶領每一個組員。你收獲多多，你的講題能力、語言表達能力，你的智慧（想辦法調動每一個組員），你的耐力（堅持到底的恒心）……
沒有人因為其他組里今天加分比我高，而感到嫉妒、甚至不平衡，而是奮勇直追的良性循環，這是多么好的群體，是陽關、積極向上的六年級二班。
當然，這其中也有苦惱、不甘心、知難而退甚至放棄的想法，但都沒有阻擋我們，我們依然堅持，我們看到了不一樣的天空。堅持，顯得這樣寶貴。
同學們，在小學階段，如果讓你有美好回憶的話，這次全區大規模的展示活動（全區僅我們一個），是再好不過的契機了。這次展示，不是看老師，是看每一個小組，是看我們六年級二班。
六年級畢業贈言4
我相處了六年的同學：畢業了，咱們還是好兄弟。這個世界就是合久必分，分久必合，相信大家還會相聚的。
驀然回首，六年已逝，祝福我們所有的老師、同學，還有我的母校!
感謝我的小學生涯，在這六年的小學生涯中，我認識了秦老師等一些傳授我知識的老師們;認識了這些同學們。如今，就要離開我生活了六年的小學，就要與陪伴我六年的同學們分別，此時，在我心中的，只有留戀。
六年的小學時光過去了，六(8)是個溫暖的大家庭啊!請大家記住這六年的友誼。
一路走來，經歷了無數風雨坎坷，在這即將分別之時，祝我的朋友，一生平安!
昨天，大家在歡聲笑語中度過;昨天，老師領我們走進校園、走進教室的情景還歷歷在目
同學們我們生活了六年，有了深厚的感情，我也從你們身上學到了許許多多的東西。我是你們永遠的朋友。祝你們以后學習進步!
回憶我的六年，同學、老師、母校，帶給我的實在太多，太多。
我永遠也不會忘記小學這六年，不會忘記在這六年里學校、老師、同學對我的關愛。
敬愛的老師：是您毫不保留地傳授給我們豐富的知識，是您教會了我們怎樣做人，我們永遠感謝您!
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你們曾給我一份深厚的友誼。
母校培養了我們，我們為母校驕傲，明天母校為我們而驕傲!
你給我的最珍貴的禮物——真誠的友情，我將永遠珍藏在心里。Nice to meet you !
我們要記住母校，記住小學這段時光，希望有朝一日，我們還能再相會。
共同相處了六年，眨眼間我們就要分別，六年的友誼，地久天長。讓我們將這份友誼傳遞下去。
光陰似箭，馬上我就要離開您，離開這伴我六年美好時光的母校。我已不知如何祝福您，就把這份祝福一直留在我心中吧。
母校，你給我最珍貴的禮物——真誠的`友誼，我將永遠珍藏。
敬愛的老師，感謝您用辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長，愿您以后的日子都幸福快樂!
友誼不會像衣服那樣隨時間而褪色，它只會像美酒那樣越發香醇——給所有的同學
親愛的同學，六年的時光，緣分使我們相聚;六年的快樂，你們使我獲得……對我而言，你們是我的良師益友，是我的親人，也是我心中美好的回憶!
同學們，要升初中了，考驗我們的時刻到了，不要浮躁，相信你一定會走好人生的每一步。
我感謝母校、老師對我的教導，我以后會繼續努力的!
謝謝你，我的同學，你們與我相伴了這美好的六年，我永遠不會忘記你們，讓我們的友誼地久天長!
“問號是開啟任何一門學問的鑰匙”，愿畢業之后，大家要多有幾個問號。
離別并不可怕，可怕的是無法再次相遇，在一起的時光悄然流逝，而心底的那朵友誼之花越開越艷，珍惜它，讓那朵花永不凋謝!
我的同學，謝謝你們!六年了，陪我度過了六年最美好的歲月!多年后，當你回首往事，不要疑惑，That should be me!
同學們：分別意味著站在新的起跑線上，用努力來回報老師，回報母校，加油吧!
采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗。而成長的追逐竟一躍而過，六年的甜與酸回味不完。歲月匆匆，帶走了一切，可永遠帶走不了我的朋友。
離開老師，離開同學，離開母校，我雖然舍不得，但這是必須的，祝我們永遠的六(8)，天長地久!
致好友李春曉：春曉，你如鮮紅的小草莓，你快樂的笑聲、難忘的歌聲，小小的斗嘴……邂逅，你我是否留戀?
微風輕輕地吹送，小學的時光匆匆，我的老師、同學、母校，我永遠愛你們!
同學們：珍惜今天，擁抱明天，我們的未來不是夢!
六年級畢業贈言5
1．會說兩國語言；培育一代新人．
2．量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測先生胸懷．
3．指數函數對數函數三角函數，數數含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真．
4．恩比青天，廣施甘露千株翠；節猶黃菊，報得春風一寸丹．
5．三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁．
6．甘做園丁，催三春桃李建百年大業；愿為人梯，育一代英才立千秋功德．
7．一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下；
十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州．
“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。”
1、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
7、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我師也。
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的.棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
六年級畢業贈言6
1、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
2、老師您好!九月開學了，也應來了教師節!老師您辛苦了!老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你!
3、老師您就像蠟燭點燃自己，照亮別人：像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學頂峰的金鑰匙，您費盡了心血。在教師節之際，祝您身體健康!
4、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您!
5、悅耳的鈴聲，妖艷的.鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師。
6、老師您是山，高大挺拔;老師您是松，蒼翠欲滴;老師是鷹，帶我騰飛;老師是傘，為我們遮風擋雨。值此教師節來臨之際，祝老師們節日愉快，身體健康!
7、老師，您們走下了講臺，但您們的無私的教育精神永在!
8、老師您辛苦了，送您一盒金嗓子，輕言細語護喉嚨;送您一朵胖大海，樂樂呵呵高聲誦;再來一顆口含片，愿您笑聲更燦爛。祝您教師節快樂!
9、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了!
10、老師就像辛勤的園丁，用自己的雙手把我們塑造成祖國的棟梁;老師就像一艘理想的船只，載著我們遨游在知識的海洋。教師節，祝老師幸福安康!
11、老師教給我們文明語言，老師教會了我們人生哲學，老師教給了我們如何做人，老師，您的教導時常在我的耳邊響起，每句話都是那么有力。祝教師節快樂!
12、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
13、老師您辛苦了!九月開學了，也應來了教師節!老師你是我一生最難忘的人，因為有了你，讓我的生活出現了樂趣，有了你我的人生出現轉折，謝謝你!
14、老師您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺講臺煥發您的風采;您不是偉人，但我心中您是偉人中的偉人，方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂!
15、我們曾走在童年的路上，看著我們成長的路，腳步向我們遠去了，我們的心中，都珍藏著朋友的友情，他會成為成長路上的里程碑。
六年級畢業贈言7
你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰。學友，我欽佩你的一往無前精神。
你聰穎，你善良，你活潑，有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在夢幻中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今后一定會成為我的摯友。
三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
你生就的.一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業上的專注、認真、自信……
憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節律與時代同步，在人生的道路上迅跑!
你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉;我說，你就有大海的性格，大海的神魄。
你是崖畔青松，有風雨就有怒號;你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽光下，正閃耀生命的光澤。
大方而天真的姑娘，為何你總如此自然?當你輕甩長發，當你飛揚明眸，你可知，你牽動了多少人的情懷?
有人覺得自己偉大，其實離偉大很遠很遠;而你感到自己渺小，于是從細小做起。
六年級畢業贈言8
給同學們：
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
給語文戴老師：也 許我們再也不會遇見像這樣的一個老師，她會在上課時和我們天南地北地聊天，她會告訴我們她身邊零零碎碎的小事，她會容忍我們在她的課上肆意地開懷大笑，她 是我們的朋友她更是我們的老師，她會嚴厲地指出你的缺點毫不留情，她會耐心地給你分析一道又一道的閱讀題，她會在課堂上讓你不由自主地跟上她的節奏，我想 以后以后的以后，我們還是可以很驕傲地說，“我的語文老師叫做戴雅麗”，戴老師，我們愛你！
給數學孫老師：多少次，我們讓你生氣。讓你恨 鐵不成鋼。辦公室里你對我們數學成績的憂心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容，讓我們印象深刻。我們現在后悔了，上課應該好好配合你，你會 答應重新再來一次嗎？我們依舊是你的學生，而你是我們的老師。孫老師，我們愛你！
給英語蔡老師：白色的粉筆末，一陣陣的飄落。講臺上，寒 來暑往，春夏秋冬，您為我們灑下心血點點，可我們卻用我們的無知與頑皮辜負了您的付出。對此，我們懷著愧疚和懊悔向您表達深切的歉意。雖然您平時很忙，但 對于我們班級的'思想教育工作，您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時間，只為了讓更多的同學能夠醒悟，能夠重視學習，而有些同學卻一而再，再而三地惹您生 氣。每當看到老師為了我們而生氣，紅著眼睛，我們都很心痛，讓關心自己的老師身體不好，是我們的過錯。
因此，我們有責任也有義務在以后的學習生涯中繼續努力，爭取讓老師微笑每一天。
給科學胡老師：各科老師都嚴的很，只有在科學課上我們才有膽子開開小差，只有在科學課才能和同桌搭上兩句話，侃侃人生侃侃理想，在您的科學課我們很開心。雖然我們不聽話，可是，我們還是要說，胡老師，我們愛你。真的。
六年級畢業贈言9
一、有一方富饒的黃土地，春華秋實桃李滿天飛，姑娘那個小伙走了一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在秋風里。啊，那就是學術的母校，我們知識的海洋;啊，那就是活力的**，我們智慧的力量。
二、有一方神奇的黃土地，春來冬去風雨五十年，新月那個初陽啊舊貌又新顏，奮進的鼓聲回蕩在東風里。啊，那就是人文的**，我們一起礪學礪行;啊，那就是和諧的尖峰山下
三、有一方美麗的黃土地，春來春去花兒開不謝，姑娘那個小伙來了一茬又一茬，青春的笑意蕩漾在春風里。啊，那就是可愛的師大，我們成長的搖籃;啊，那就是可敬的**，我們啟程的港灣。
四、有一方富饒的黃土地，春華秋實桃李滿天飛，姑娘那個小伙走了一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在秋風里。啊，那就是學術的師大，我們知識的海洋;啊，那就是活力的師大，我們智慧的力量。
五、有一方神奇的黃土地，春來冬去風雨五十年，新月那個初陽啊舊貌又新顏，奮進的鼓聲回蕩在東風里。啊，那就是人文的**，我們一起礪學礪行;啊，那就是和諧的母校，我們一起維實維新。
六、近這段時間，校園里似乎更加忙碌起來，先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學校的貼吧里開始有人陸陸續續地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業時。
七、年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。
八、有的人，一轉身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。“總以為畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西”，原來歲月是這么經不起推敲與研磨。在校時對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的典禮是個標志，隨著歲月的過濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。
九、畢業之際，傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來，彌漫開來，不同程度的纏繞在即將離校的同學心頭。
十、“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業仿佛與往年沒有什么區別，老師們說著一些發自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業與往年又有很大不同。20xx年畢業的同學們，你們面臨著歷史性的機遇。每一屆畢業生都聽到這樣的`話。不過，應該承認，你們畢業的這個時代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
十一、然而，這正是需要我們挺身而出的時候。
十二、首先，不要過分抱怨。老實講，大家處在這樣一個時期：讀小學時，上大學不要錢;讀大學時，上小學不要錢;要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒能力工作時，工作是分配的;有能力工作時，找不到工作了。對于這些，在學校里抱怨一點，吵鬧一些，學校會寬容大家，不會苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門，離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個吃飯的職業，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會有峰回路轉之時。大家要承認，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。
十三、其次，學會適應社會。大學里不是教給你現成的東西，她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式。現在四年的河大學習已經結束，但是課有終結，學無止境。(1)(2)
十四、社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學習，去適應。任何一位同學，不管他在學校里學得多么努力、學得多么優秀，他所能學到的現成知識，也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調整好自己的心態，要自覺地去適應社會，融入社會，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規則，社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個人所處的環境也許是無法改變的，但如何適應環境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的，總會去適應，去磨合，去融入，這就構成了多姿多彩的人生。
十五、第三，規劃好自己的人生。人都有這樣的經歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。四年的大學時光過去了，才發現該做的事情沒有做完。這些天，學校貼吧里也有不少畢業
十六、的同學發出這樣的感嘆，“如果可以重來，我一定會好好珍惜”，問題是時間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標，要規劃好近期目標與長遠理想。沒有前進的目標，就會茫然無措，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時，人生總得需要一個目標。這個目標越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標不停地走。
十七、第四，要有信心。并不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過程中，肯定會有挫折，會有迷惘，甚至有失敗;面對艱辛的生計和復雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實的人，世界是不會永遠沉默的。
十八、一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學校，是老師，是同學，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己。現在需要大家做的是：點擊一下刷新鍵，一切從零開始。
十九、六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節，你們要畢業了。不管你喜不喜歡，河南大學注定已經成為你生命中的一部分了，但是，河南大學不能也無法注定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個值得在座的同學銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業，祝福大家前程似錦，一切平安。謝謝大家。
六年級畢業贈言10
六年的生活即將成為過去，小學生活也將成為我們生命中的一段回憶，我們漸漸懂得了什么叫做珍貴，什么叫做難忘，什么叫做舍不得！
總復習的忙碌并沒有打亂我們的心理，因為我們知道，一班的同學馬上就要分別了，有太多太多的心里話，我們知道所剩的時間不多．我們去探險，去爬山，去滑冰，去尋找能歡樂開心的一切一切……愛一起互相幫助，團結友愛，然而我們又在歡樂開心的地方回味以前的一切一切，因為，我們知道，這很珍貴．
有時，晚上我們坐在一起幫人慶祝生日，我們唱歌，跳舞．多么開心的日子啊１現在想起來就覺得意猶未盡！
我們再也不會像３，４年級一樣為了一點小事而埋怨別人，不會再不相互關心和幫助了，不會隨意欺負人了，因為，我們知道，這很難忘！
現在，好多同學都買了一本那么厚的畢業贈言冊，厚，代表了什么？哦，是那么多同學的心靈啊；贈言冊，你又代表了什么？哦，見證我們就要畢業了，分別了吧！
當我看見贈言冊上一句句的贈言時，我不相信我們就要分別了，所有的日子突然之間就像昨天一樣流逝在我的眼前，我們都不想分別，但我們都要走向未來和社會，所以，我們認了，唯一舍不得的.是我們那一班建立了六年友誼的同學們哪！
友誼是一條長長的長青藤，上面結滿了一顆顆珍貴的果實，那一顆顆果實，就是我們的一個個同學，而那一本本厚厚的畢業贈言冊，就是我們六年友誼的見證者！
六年級畢業贈言11
尹淑婷：
尹豬蹄，呵呵。你是我小學生涯中最好的朋友。緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。每當我傷心難過時，你總會在我身邊安慰我、鼓勵我，感謝你六年來帶給我的快樂時光。聽說你好像要去考其他初中，真舍不得和你分開。假如我們真的要分開，那也要永遠做好朋友，拉鉤。
苑心怡：
圓形地球儀，哈哈~ ~你也是我小學中最好的朋友，你就像撒播快樂的天使，有你在的地方總是笑聲不斷。是你用實際行動讓我明白，朋友是為你解決困難的人，朋友是與你知心的人，朋友是關愛你的人，朋友是你無話不說的人，朋友可以接受你向他訴說酸、甜、苦、辣的人。我們要永遠，永遠是好朋友哦!
李嘉寧：
我們是最好的前后位。你的快樂很有感染力，和你在一起就像沐浴著陽光。真的舍不得和你分開啊。雖然心里很難受，但是我相信我們的友情不會因離別而消失。在未來的日子里，祝你身體健康，學習棒棒。
徐文婷
徐文女、徐文不男、徐文人妖，嘿嘿(你的外號真多)，你的脾氣很好，幾乎不會生氣，。六年的同窗死黨，我與你結下了深厚的友誼，我們在一起的一點一滴，我都會銘記在心哦。我們要一起加油!
吳新宇：
一想起你就會想起你無厘頭的傻笑。不知不覺我們做同位已經有兩個學期了，你是我小學六年的最后一個同位，希望你學習更好，身體健康(要減肥哦，少吃零食)最后想對你說：就算畢業了我們還是朋友!!
解雨晴：
謝不啦嘰小晴子，吼吼。你真是愛書如命。不過，要注意保護眼睛哦，都帶上眼鏡了。
我們曾經擁有的回憶，我都記得。我們會一直是好朋友，對么?在這快樂而有意義的六年里，我們擁有著快樂的友誼生活。一起fighting吧!
劉一諾：
劉一二三四五六七八諾，嘻嘻嘻。每次進教室，都聽到你叫某某某交作業，真是一位負責的組長。時間過得好快，一眨眼，就要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，我相信我們的友誼能夠天長地久。分別什么的都是浮云哦!一定要開開心心的!
夏子涵：
蝦米，在小學這六年你畫畫一直都不錯，每次辦黑板報都少不了你，希望你上初中后繪畫技術可以更好，畫的更棒!說不定以后會成為一名畫家呢。但是要注意身體健康哦，多吃飯，看你那么瘦。祝你生活幸福，學習進步，永遠快樂~ ~還有，要記住你的朋友沙子!!!嘻嘻
親愛的露露，你的朗讀是一流的，我好佩服。就要分別了，我想對你說：友誼是一首無字的歌，在淡淡的季節里開一樹美麗的花，那些掉落的花瓣就是這六年的美好記憶，希望這首悠揚的友誼歌曲能永遠刻在你我的心中!
黃悅：
你的`笑聲很有傳染力，和你在一起，自己也忍不住想笑。馬上畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。不管怎么樣，快樂是最重要的!
許心悅：
在我心中，你總是很認真、負責。光陰似箭，一轉眼，六年的同窗生涯已成為過去。這六年我們朝夕相處，我永遠會保存這份小學生涯中的甜蜜回憶。以后我們要常常聯系哦!
王新琪：
小學的時光中，我們建立了很深厚真摯的友誼，希望我們畢業之后還能是好朋友哦!希望多才多藝的你畢業后可以更加施展出你的才華哦，一起努力吧!愿你的初中生活更加快樂充實!
呂靜林：
我們在同一個教室里學習玩耍了六年，是你給了我快樂和開心，給了我珍貴的友誼，我會好好珍惜的。希望你不要忘記有我這個朋友哦!祝福你學習成績天天向上!
王錦婷：
你是一個善解人意的天使，很有魅力哦。以后我們也許要分開，但我會在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的快樂回憶。謝謝你，有你陪伴的六年我很快樂!希望我們友誼常在。
楊彭菁：
一想到再過一個月就要分開了，心里很不是滋味。多希望上了初中也能天天見到你啊。祝你的初中生活順順利利快快樂樂哦~永遠要記得你還有個朋友叫沙里雅~
孫梓雨：
你是一個活潑可愛的女孩。友誼是和空氣、陽光一樣重要，一樣難離，并且是比一切物質條件更重要的。希望我們的美好的記憶能伴隨我們走過一生。祝你good good study day day up!
徐曉柔：
謝謝你總是借我書看，不知不覺就要畢業了，祝你畢業以后學習更好嗯!開開心心地過好每一天~~重要的是!別忘了我這個朋友!>_<祝你快樂!要記得常看颯漫畫，嘿嘿。
王鵬宇：
在我的印象里，你總是很幽默，要把這種精神繼續下去哦。還有一兩個月我們就要從小學生轉變成初中生了，在以后的日子里，我希望我們還是好朋友，還是以前的好同學!一起互幫互助。祝你學習進步，天天快樂!
張中俊：
你當上了初中生后就不要那么浮躁了，好好學習才是關鍵。希望畢業后見到你是一副全新的面貌!希望你能好好學習，天天向上。要好好加油哦!
趙胤凱：
最讓人難忘的就是你那歡快悅耳的琴聲了，我們在一起度過了六年的小學時光，有苦有樂，有笑有淚。希望你在新的學校中能煥發新的光彩，更加努力學習，琴也彈得更好。祝你在以后的日子里天天快樂，學習進步!
孫躍：
“孫躍長的真不像人，閉上眼睛都能嚇死人…”呵呵，你整天被我們編成歌唱來唱去，真是可憐。雖然你的學習不是太好，卻給同學們帶來了許多歡笑。希望你上初中后學習可以好一些，更加優秀!
孫偉成：
雖然你是六年級上學期才轉來的，但我們從來都把你當成六三班的一員，就要畢業了，希望你可以考出一個好成績，把新的希望帶到中學里。
吳澤岳：
其實，你是一個有寫作天賦的同學，在男生中學習也是不錯的。但是由于一些原因，令同學們對你產生了偏見。希望你能和同學們搞好關系，不要太看重成績、笑臉，面對別人的批評要微笑著接受。
董宏博：
同窗六年了，我們每天都在一起學習，有很深厚的友誼。希望你不會忘記這個班級，不會忘記我。祝你上了初中后學習更好，生活更快樂、充實!
秦浩：
并肩一起走過六年的歲月，一眨眼就要離開了，雖然有幾分不舍，也祝福你一切會更好!希望你身體健康，學習進步!期待我們畢業以后能再見！
六年級畢業贈言12
張小紅老師是六年級二班的班主任，她和班級的會長要求我為他們班同學寫畢業贈言，還要放進畢業紀念冊里，校長為六年級同學畢業贈言。但因為太忙，一直拖到了今天，今晚一定要完成了心愿才睡覺。
這個班給我留下了很深的印象。一是因為張老師老當益壯，擔任班主任和語文老師，積極開展教學改革，采用小組間挑戰式交流的方式組織語文課堂教學，激發同學們學習的積極性。孩子們課前主動進行預習課文，上課開展挑戰式互動交流，學習氛圍很濃，進步很大。二是因為這個班的'有一個拉丁舞隊，表演非常出色，優美而富有激情的舞步還深深地印在我的腦海里。三是因為這個班有一位叫錢龍的同學，他的名字跟“乾隆”諧音，給人留下很深的印象，而他的眉頭由“緊鎖”到“展開”，令我非常欣慰，因為只要有一個兒童在學校感覺不快樂，我必定非常關注，贈言《校長為六年級同學畢業贈言》。
我欣賞張老師積極的生活態度，也欣賞她大膽創新的勇氣，更為她班同學的成長感到自豪。當然，這個班的每一位老師都很優秀，他們與張老師通力合作，才打造了這個優秀的團隊，我要感謝所有的老師，他們的付出超出了我的預期，老師是最棒的，因而孩子們也是非常優秀的。
還是用幾句整齊的話作為對孩子們的贈言吧。
六年級畢業贈言13
1、羨慕你——有一顆年輕的心，敏捷好勝的心。愿你的節律與時代同步，在人生的道路上迅跑！
2、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良、熱忱、無私的品性，永遠銘刻在我心懷。
3、你是崖畔青松，有風雨就有怒號；你是深山流水，有不平就有歌吟。你的正直、善良、純樸和剛毅，在我心靈的鐵板上迸出耀眼的火花。
4、你是蓮蓬下的藕——從不炫耀自己。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無瑕的心地……
5、大方而天真的姑娘，為何你總如此自然？當你輕甩長發，當你飛揚明眸，你可知，你牽動了多少人的情懷？
6、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質樸的美，自然的美。
7、 “三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也"。你壯志在胸，理想在懷，縱然波浪滔天，也摧折不了你遠航的檣帆！
8、你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉；我說，你就有大海的性格，大海的神魄。
9、我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏\盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見
10、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
11、三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦、舒暢感覺、人生路上有成功、也有失敗，請相信"有志者事競成"
12、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
13、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
14、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
15、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
16、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
17、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
18、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
19、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
20、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
21、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的.是友情，但更寶貴的卻是自由。
22、無論走到哪里，記住你們曾經是六年的兄弟姐妹。
23、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
24、你像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉。
25、你是一塊美麗的彩石，有海的波紋，有珊瑚的美色，陽光下，正閃耀生命的光澤。
26、有人覺得自己偉大，其實離偉大很遠很遠；而你感到自己渺小，于是從細小做起，一件、一件……終于從往昔的涓涓細流匯成了今日浩瀚的海洋。
六年級畢業贈言14
我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節，初中畢業贈言作文。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。 オ
四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。 オ
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。 オ
一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的'門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
六年級畢業贈言15
1、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
2、不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
3、我真誠地期望并深信，歡慶畢業只是你美好人生的開端，心滿意足的燦爛前程正等待著你。
4、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
5、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
6、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。
7、我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。
8、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
9、六年的時光真快呀！老師！跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。
10、飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花……
11、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
12、那以往的`同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完！
13、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
14、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
15、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
16、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
17、天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
18、亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
19、快樂的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會永遠記住，因為你就如我的親姐妹。
20、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧！
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