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        研究生畢業感言

        時間:2024-01-10 11:43:51 畢業感言 我要投稿

        研究生畢業感言

          在平日的學習、工作或生活中,我們心中難免會有一些新的想法,如此便可將其記錄在感言中。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的研究生畢業感言,僅供參考,大家一起來看看吧。

        研究生畢業感言

        研究生畢業感言1

          在本科畢業之后,沒有選擇進入到社會當中,也沒有選擇去盡早的融入到職場當中,而是選擇了繼續深造自己,讓自己成為一個更加優秀的人才,也專業知識上面選擇去鉆研更加深刻的東西,也懂得了知識對于自己的重要,所以我也通過自己的努力和刻苦的學習,考取了自己本校的研究生,繼續在自己生活了四年的大學校園里面學習。

          研究生的生活和學習也是非常的豐富多彩,在忙碌的日子里,時間感覺過去的更加的迅速,現在,自己也可以說是順利的從xx學校畢業了,在學校這個長達七年的校園生活里面,我也發生了天翻地覆的變化,在這個就要離開的時候,我內心也是非常的不舍,經歷了大學畢業和大學同學們的分離之后,自己并沒有更習慣和適應這樣的分別,反而更加的珍惜自己的校園時光,對于同窗奮斗和生活了幾年的同學,對于教導了我幾年的導師,對于這個學校,我內心也陷入了無止境的懷念。

          研究生的學習要比大學以及自己學習的任何幾年時間都格外的辛苦,盡管自己是一名研究生,但是一開始自己的初衷就是希望可以更好的研究自己本專業的東西,所以我也并沒有放慢自己的學習腳步,反而更加的努力和刻苦,長時間的泡在實驗室里,但是這樣的生活也讓我收獲了很多,不僅僅是對于自己的學習的成長,長時間的鉆研也讓我整個人都更加的沉穩,歲月的消逝也讓我消磨了自己的稚嫩和焦躁,更加成熟和懂事,我也變得更有自己的想法,對自己的人生和未來都有自己獨特的想法,并且我也會一直努力堅持不懈的去奮斗的,去為自己的未來付出。

          畢業帶給我的并不是離開學校的管理的快樂和輕松,我本身就是一個考慮很多的人,所以畢業的時候,我也一直在考慮自己之后的打算,自己的職業規劃,以及自己在工作上的目標,我也知道自己還將會遇到更多的難題和挫折,未來也有很多的挑戰等著我去戰勝,但是我也不會氣餒或是害怕,反之,我會帶著自己這幾年的努力成果,在自己的人生道路下走出一個優秀的未來,我也會堅守自己的原則,不管是做什么都會考慮后果,不會沖動,更不會意氣用事,未來,無論自己將會經歷什么,我都會一直堅持下去,往自己所期待的'樣子去發展,按照自己的人生規劃去奮斗,相信自己的努力是會得到一定的收獲的。

          畢業了,回顧這些年的學習,從剛進入大學時候的迷茫,到畢業時候決定讀研,再到而今研究生畢業,的確成長很多,而在研究生的階段,我也是對于自己專業的知識有了更多的深造和理解,同時也是感慨經過學習,自己也是更加的懂得,同時也是更有信心的去面對社會挑戰,去職場之中取得一番成績。

          剛跟導師的時候,其實我也是有些擔心,不知道自己能不能做好研究,去學好知識,不過導師也是給予了我們任務,同時也是很耐心的指導,讓我也是能更放心的去學習,每天的苦讀,每次鉆研和同學的探討,三年下來,真的和大學那時候很不一樣,自己也是更加的成熟了,同時也是更懂得這是自己今后立身之本,必須要學好,要在這個階段收獲才能以后有好的發展。去找資料,去為了學好一個知識點不停的討論,這些年也是感受到讀書的辛苦和不易,以前雖然也是有這種感覺,但是并沒有那么的深刻,大學的時候還有很多的時間是可以去玩的,但是到了這個階段卻不一樣了,我也是清楚,學好是自己必須要做到的,不然的話以后出去了,知識不牢固,工作也是無法做好了,自然從發展來說,也是不好往上走,或者要付出更多的辛苦才可以的。

          除了日常的學習,我也是去規劃自己的未來,畢竟畢業之后就是要走上工作的崗位,也是要考慮到這些方面,在實踐之中也是更能感受到自己的所學在工作之中的運用其實是有很多的,而且和同事相比起來,我也是對于工作的理解更深了,而這讀書的過程真的是沒有白費,雖然學歷看起來不是那么的重要,但是經歷,之前基礎的累積,其實對于自己未來幫助真的太大了。我也是知道,因此在實踐之后,回到學校也是會繼續的去學好,對于個人的能力方面,不夠的地方也是會去多嘗試,多去提升,盡可能的讓自己畢業的時候也是能更有準備的邁入職場。

          而今畢業,我也是對于未來更有了信心,也是相信自己可以在崗位上做到,去讓自己的能力得到展現,去取得一番成績,而自己也是很感謝導師這些年的支持和付出,讓我能收獲那么多,學到,并且得到知識的積累,以后也是會去努力做好工作,不負所學的。

        研究生畢業感言2

          一個剛剛失去生命、步入天堂的人面對著上帝,覺得上帝在一次偶然遇見他時所許的愿望并沒有達成,他認為,上帝,在這個好聽的名字背后,只是個愛說謊,愛騙人的神而已。當他終于向上帝開口,說:‘‘我的愿望為什么沒有達成呢?難道您違背當初許下的承諾嗎?’’上帝卻回答:‘‘我可沒有違背當初許下的諾言,但在這達成的過程中要看你怎么把握了。’’

          這個人開始不服氣了:‘‘別再裝了,你這個偽君子!那次我遇見你,你說要給我數不盡的金錢、至高無上的.榮譽和一個深深地愛著我、能與我白頭偕老的漂亮女子嗎?當初許下的諾言你一個都沒有達成,就你這樣,說一套做一套的偽君子能稱得上是神嗎?’’上帝深深地嘆了口氣,語重心長地說:‘‘唉!我當初說的這些話我并沒有違背,我當初也給了你這些機會,可你回頭想想,你珍惜了嗎?你把握了嗎?你真正地抓住了嗎?你想想,我說要給你數不盡的金錢。那時,你在一個公司當經理已經掙了不少錢了,當你的那位副經理朋友準備和你合辦一個公司,為自己的未來而努力奮斗,創造輝煌的明天時。你連想都沒想,宛然拒絕了。如果當初你有這份信心,和他合作,也許你活著的后半輩子都是富有的吧!可是,你珍惜了嗎?我曾經說過,要給你至高無上的榮譽。那時,你在生活上已經算是富有了,可是當5.12大地震時,你如果不那么自私,能幫助大家一起逃離;能拯救幾個張皇失措的生命;能在募捐時多捐點愛心和同情。那么,你的后半生就會以一個英雄的名義度過,你的后半輩子就可以獲得至高無上的榮譽和永不言敗的英雄故事。可是,你珍惜了嗎?還有,我說過要給你一個能與你廝守終生的漂亮妻子,這是不假。你再想想那次,當你在轉角不小心撞到了一個窈窕女子時。那次你說抱歉的樣子,你那禮貌的態度。深深地感動了她。她與你便成了一對青梅竹馬。當時,她是多么地愛著你啊,可你呢,卻一直害怕她不喜歡你,一直不敢表白。直到那一天,她傷心地和你分手,離開了你。下定決心從別處尋找幸福時,你想過她的感受了嗎?’’上帝說到這里,又深深地嘆了口氣。說:‘‘當初我給你了那么多機會,你都珍惜了嗎?’’那個人聽到這里,留下了眼淚,開始懺悔。但是,他的懺悔早已來不及了。因為,他以經失去生命了,永遠也回不到從前了。

          啊,我們曾經擁有太多太多,但是你珍惜了嗎?不要再像那個人一樣做沒用的懺悔了!把握機會吧!因為,我們起碼活著,我們還有奮斗的時間和精力啊!

        研究生畢業感言3

          沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。

          用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

          您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

          老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

          江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

          老師,和您在一起兩年了,回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會珍惜我們之間的師生友情的!

          老師,祝您永遠快樂!為了您的教誨和希冀,親愛的老師,我將一往無前的穿越所有的雨季和清空。

          您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規范……我感謝您,感謝您對我的'精心培育。

          毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!

          您的心靈,如雪花般純凈;您的人格,像青松般高潔;您的青春,似火種將永遠燃燒,我們永遠尊重您!

          老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          老師,您就是我們心中的春雨。您默默滋潤著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠感謝您!

          您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

          老師,大家都說您培育著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

          老師,當了您六年的學生,您使我明白了:園丁是怎樣培育花朵的,護士是怎樣關心病人的,我將永遠記住您。

          您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里。

          您的關懷讓我如沐春風;您的教誨讓我明白了許多。在這告別的日子,我帶走您的笑臉。愿您以后笑臉多一些。

        研究生畢業感言4

          人生的奇妙在于永遠不能預知下一個精彩。兩年的學習生活,有這樣一群人,我們一起分享人生的精彩。希望在下一個美麗里,依然可以有你一起分享。

          美麗寧靜的校園、精彩的課程、融洽友愛的同學……畢業之際,由衷感謝學校、老師、同學們的關心幫助,讓兩年來的學習生活充實、愉快而難忘。衷心祝愿母校蒸蒸日上,各位老師及同學未來身體健康、工作順利、生活幸福美滿!

          也許成為同學是天意,相信天意一定會讓我們再相聚。

          江海交匯,四方來聚;知行相濟,薈萃一堂;亦師亦友,共進共勉;國會兩載,情深誼長。

          優美的環境、博學的老師、靈活的學習方式,短短的兩年,不僅讓我收獲很多新的'知識,同時,也結識了很多有才華的老師、同學,成為我生命中的一部分。畢業在即,感謝母校和父校的教育培養,也祝福母校和父校的教育事業蒸蒸日上。

          學習歲月,獲益良多,最是難忘各位師長的諄諄教誨和同學的質樸情誼,幾位帶班老師的辛勤付出…明日天涯,這段經歷必將成為我人生中重要的一部分,期待不久的將來重逢在國會!

          良師,諍友,一生受益。難忘,留戀,期待再見。

          “飲水思源謝恩師”真誠祝愿我們的母校、父校欣欣向榮,日新月異。

          時光荏苒,兩年時間,母校不僅給了我優雅的學習環境和氛圍,更讓我結識了這么多親愛的朋友,讓我在充電之余找到了寧靜的歸宿,刷新心靈,刷新碌碌工作的疲憊。感謝母校,感謝父校,感謝老師,感謝同學。

        研究生畢業感言5

          記得看文獻的那兩個月是蠻辛苦的,從十月到十二月中旬的開題,一直沒有間斷。最初看英文文獻非常吃力,一個星期能看透一篇就不錯了,選題階段沒有細究研究方法和實證,主要看理論邏輯了。然后把大約四十多篇英文文獻的摘要翻譯出來,整理到一個文檔里,按相關程度排序,標注重點文獻,再重新閱讀。其中一些重要的文獻,我是一邊讀,一邊翻譯,雖然讀的很慢,但印象深刻,理解得透,這個辦法還是挺有效的。花了大約兩個月時間,總算寫出了國外研究的綜述。之后寫國內研究綜述就相對容易多了。通過綜述,心里大致理清了現在的研究現狀,明確了自己要想那個方面發展。于是選定了分析師獨立性的問題,在評判分析師預測之前,先看看他面臨的環境吧,尤其是在中國,上司的壓力、基金的壓力、個人的利益誘惑、各種人脈、關系、社交網絡……“濕淋淋的分析師報告”并非難以理解,a股天生沒有散戶的分析師,并非悲觀主義,也許,這就是現實……

          之后便是搜集數據了,回想起來,也是挺辛苦的。暑假之前只是往開題報告里補充新文獻,完善研究內容,設計研究方法。偶爾上數據庫下載上市公司的.一些財務指標,倒不覺得累。正式整理數據是在7月份。當時來北大光華管理學院參加全國研究生暑期學校,和一位師兄交流之后,他對我論文數據整理時間的保守估計是一個半月。才感覺時間緊張了,當時已經是7月底,為了不影響考博復習計劃,必須在暑假期間搜集、整理完數據。因為自營業務、業務關聯的數據完全需要手工整理,比較麻煩,之后的一個月基本上是在三教度過,也是早出晚歸。曾經一度懷疑自己遲早會得“鼠標手”,每晚關機之后,感覺手指都快僵了,甚至睡覺時候的手勢都是手握鼠標裝,夢里還常常咔嚓咔嚓地點擊鼠標,復制、粘貼、數據合并……然后,一個月下來,視力也下降了不少,不得不配一副新眼鏡。還好總算在開學之前把數據整理的差不多了,其中要非常感謝會娟師姐,幫忙下載數據,還給了我她計算好的非操控性應計的數據,還有市場化進程等等。

          實證部分寫的不算十分順利,因為需要不斷的調整,包括研究方法、變量指標、模型的調整,后來又加入了因子分析法。考慮到了內生性問題,但苦于難以找到合適的iv,沒有做進一步的檢驗。總體來說,實證部分做的比較簡單,基本是在用回歸來論證,自己感覺不是太滿意,以后再尋找完善的辦法吧。還好,實證結果基本上能支持預期的假設,盡管有一些小變化,還有一些比較難以解釋的結論,還有方法不嚴謹的地方,總之,還是有些心虛,不能滿意。

        研究生畢業感言6

        尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:

          大家上午好!

          我是經濟學院20xx級金融系碩士研究生張之,能夠有機會與大家一起分享畢業的喜悅我感到萬分榮幸。在這莊嚴而神圣的時刻,請允許我代表所有即將畢業的同學,向辛勤培育我們的南開大學,向悉心教導我們的各位師長,向默默支持我們的家人,向關心幫助我們的.各位朋友、同學們,表達最衷心的祝福和最誠摯的感謝!

          歲月荏苒,光陰似箭,又是一年鳳凰花開,又到了離別的季節。還記得八年前,我光榮的成為了一名南開人。那一天,我還是一個沉浸在歡樂里的孩子,充滿好奇的期待著大學時光;也是從那一天起,沉渾雄壯的校歌常常回蕩在耳邊,“允公允能,日新月異”的校訓也深深的銘刻在了心里。

          求學路上我們探索真知,實踐途中我們體味民生。新開湖畔,聞晨鐘而開卷,目朝露而評說;馬蹄湖旁,臨碧水而信步,賞蓮荷而賦詩;大中路上,剪呢喃而燕歸,逐白鷺而歡歌;總理像前,聽暮鼓而抒懷,撫雕欄而思遠。我們成長著、成熟著,經歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長,在成功中默默感恩。在這里,我們經歷了人格的歷練與學術的提升,在這里,我們擔當起南開的光榮與歷史的重任!

          今天,我們即將畢業了,也真的要說出那句我們最不想說出的話,再見,南開。

          回首多年走過的路,我們從南開學到了什么?我想是一份精神,一種品質,是南開園用它特有的寧靜和厚重所沉淀下的歷史與文化。在這里,我們懂得了允公允能、日新月異;我們懂得了和衷共濟、講信修睦;我們學會了沉穩內斂的不盡探索;學會了經邦濟世的浪漫情懷與智圓行方的處世智慧。南開給了我們求真務實的思維,海納百川的氣度,百折不回的意志,自強不息的信念。這才是南開的大學之大,這才是南開的大學之美。

        研究生畢業感言7

          您像一枝紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,用兩個字來形容,那就是:燃燒!不停地燃燒! 春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

          刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存! 如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。 老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。 動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。 老師,感謝您過去為我做的點點滴滴,讓我認識到自己的錯誤。馬上要畢業了,再見老師,希望您忘記我過去的不好。 老師,跟您相處了兩年,讓我感覺輕松了不少。您教我怎樣丟掉心中的‘石頭’,教我怎樣寬容別人,真得很感謝您! 您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您只是把它們珍藏在心底,您的目光注視著的,是又一片待開拓的園地。 如果沒有您思想之泉的滋潤,怎么會綻開那么多美好的'靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生! 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮! 不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。 敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨! 您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪! 您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 老師,當了您六年的學生,我明白了:原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。

          老師,您就像我的父母一樣,給我了無盡的愛,讓我在學習中克服一切困難,積累了不少知識財富,也照亮了我以后的人生。

        研究生畢業感言8

          作為一個研究生,在今天終于要畢業了,經歷了兩年的進修,是真的格外辛苦,可是內心又是竊喜的,因為我堅持做到了,我努力的熬過了這兩年的時光,完成了研究生的學業,心情是特別的好。

          大學四年學業完成后,就直接進入了研究生的學習,說實話,研究生的兩年真的特辛苦,而且我還是全天的課,上完課,還要完成我們導師交代的.作業,這些作業都不是單純的寫寫就好,而是要自己去實地考察才能得出結論的,而這也增加了我的難度,所以每天奔波于教室和校外,不停的收集信息,只為了完成作業,這些已經是能讓我精疲力竭的了。雖然在學習的過程很辛苦,可是也是有收獲的,在讀研究生的學校里,又認識了一群有趣的朋友,都是同一級研究生,與他們在一起,這學習倒也不那么難熬,甚至有時候還挺有趣的。

          現在畢業了,在回想前兩年的學習,我又覺得不舍了,不管在艱難,我都已經挺過來了,而且我所獲得的一定要比想象中要多,收獲了友誼,也收獲了學歷,又更加的上了一層樓,對自己而言,哪哪都是好處。對讀研究生之前的抱怨現在都已經沒了,在這畢業的時候,竟然還想再回去待一段時間,說來也挺好笑的。讀這個研究生帶給我的,不僅是學歷那么簡單,更多的是讓自己成長了,也懂得了社會上要生存的不易。每次去校外實地考察收集資料,都是我最不愿做的,但那些經歷卻成為現在我值得去懷念的,怎樣都值得。在兩年里,感謝導師無數次的糾正我的錯誤,讓我變得更加完善自己,也是導師一次次的嚴格對待,我才能有今天。不然按照我之前進去沒多久就產生厭煩的情緒,那應該堅持不到現在畢業了,我心中對導師是感激的。同樣也感謝兩年里,跟我一起讀書的同學們,每次在我堅持不下的時候,努力的安慰我并鼓勵我,讓我不要放棄。如今才能跟你們一起享受這個畢業時光,但我也知道這一畢業,大家也就真的去往不同的地方了,以后相聚的時間只會更少,我所能慶幸的就是認識了你們,在讀研究生的時候,有你們陪伴,不那么孤獨,感謝大家。未來不管我們都去向哪里,你們都是我心中美好的回憶。

        研究生畢業感言9

          你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜夸,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。

          當五月的風帶著依依眷戀慢慢飄散,離別的味道已經在校園里彌散開來。很快,我們20xx屆的'畢業生就要帶著所有的依戀和不舍、熱情和激昂、希望和憧憬告別這承載了我們三年歡笑和淚水、感傷和自信、豪邁和奔放的青春,奔向嶄新的人生旅途。

          四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。回想過去的三年,是我們的敬愛的導師王老師教給了我們做人、做事、做學問的道理,使我們成才。

          高山流水,芳魂攜手結知音。一去經年別日,幾度春花秋月,失落慟難禁。回首過去的三年,是我們的同門師兄弟師姐妹和我們分享歡樂、分擔憂傷,給我們依靠;

          回首往昔,當意識到今生不再的三年,轉眼間就將成為刻骨銘心的記憶時,我們七寶要以實際行動感恩師長、感恩父母、感恩學校、感恩師門,為此,我們將繼續保持良好的精神狀態,給自己的研究生生活劃上一個圓滿的句號,也給周圍的老師、同學、師弟師妹們展示一個積極向上、勇于進取的自我。

          轉身離去的剎那間,帶著自信從容的微笑,帶著花朵般綻放的絢爛,我們更要釋放燃情的活力,讓青春在這瞬間定格。

          我們衷心希望我們吉祥七寶在離校之際,帶走雄心,留下愛心。并且衷心祝愿王老師在未來的日子里,身體健康,工作順利,家庭幸福!

          向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。四年的大學,四年的生活,四年的經歷,四年的感悟……那些在食堂搶飯的日子,那些在草坪上曬太陽的日子,那些為四六級奮斗的日子,那些在寢室里聊八卦的日子,那些考試前緊張復習的日子,那些的那些……所有的點點滴滴在這里已經匯聚成一條河流。

        研究生畢業感言10

          1.微風吹起,時間也已跨越整點到了明日,幸好躺在床上能看到那顆久違的星星,今夜,和她交流,對她許個心愿,但這次實現不會再讓我等兩年。

          2.“我想我們通過這一個學期的學習,我們已經意識到了自己所面臨的責任,作為質監系統的一份子,要在我國當前質量監管的宏觀管理層面做出我們的一份貢獻,解決宏觀質量方面出現的問題,為經濟發展的質量服務好 。”

          3.“能在武大這樣風景優美,文化底蘊深厚的地方接受這種高質量的,開放式的教育;每周都能聆聽領導、教授、企業家的演講,對我們每個人都是非常珍貴的人生體驗。”

          4.“希望質檢總局和武大質量院多多為我們提供這樣好的學習時機,使我們有更多的提高與增長智慧、能力、才干的機會。借此,也向發揚團結合作精神,始終保持勤奮向上的全體同學表示衷心的謝意!愿我們在共同發展的事業中,相互勉勵,友誼長存!”

          5.“雖然一年的時間是短暫的,但在這里接受的良好教育改變了我曾經日漸倦怠的態度,對我的工作、生活將會影響深遠,這將是我一生中最難忘、最美好的經歷之一。”

          6.“一個學期的學習,雖然時間短,但我覺得內容多,收獲大,在此要感謝各位老師辛苦的勞動。這次脫產研究生的學習對我來說一生只有這一次,能置身于這個神圣的殿堂,我深感榮幸,我一定要好好珍惜,學到真的本領,為今后的質量監管工作打下良好的理論基礎。”

          7.“最讓我永生難忘是程虹院長的諄諄教誨:不論做學問還是做事,最重要不是在于結果,結果只是曇花一現的瞬間,但為那一瞬所作的準備和蓄積的步驟才是生命脫胎換骨的升華,所以請你們學會享受過程,認真負責地完成每一步。”

          8.“我想感謝曾經給我提出批評和建議的老師和同學,是你們讓我認識到自己的不足,加強學習,多讀書,多思考,增進與同學的溝通和交流將是我新一年的目標。”

          9.“做程院長的學生,使我更加深刻地認識到,學習是永恒的主題,要不斷地學習,當今經濟快速發展,知識不斷更新,不學習思想就會僵化,對工作對生活就沒有積極性。”

          10.“在武大的學習期間,我嚴格遵守學校的規章制度,積極參加學校組織的學術論壇和班上組織的每周質量論壇,不僅開拓了視野,增長了知識,而且學會了從社會學、經濟學、法學、管理學等多角度角度來分析我們質監部門所存在和面對的問題。 ”

          11.每段路,都有即將要來的旅程;不管有沒有準備好,想到達明天,現在就要啟程。

          12.懷著夢想和激情走進大學的校門,開始一段新的人生旅程。轉眼離別的時候就要到了,真希望時間慢些走,讓我再多點時間好好享受一下大學的`生活,友誼。大學的生活真好,回憶起來諸多辛酸苦辣。

          13.記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,但現實社會要求我們要不斷地向前,稍微停頓就會落后,所以,我沒有時間。現在甚至還有很多的茫然,我會一直努力,為了某天能回母校,重新走過那段路。

          14.“經過將近一年的學習,使我既豐富了知識又開闊了眼界,也對自己從事的工作更有信心。這一切收獲得益于程教授的熏陶和指點,您帶領著我們完成了一次思想飛躍,在此我向您表示最崇高的敬意。”

          15.兩年時間,不知不覺已到盡頭,未來還有很長的路要走,帶著美好的記憶迎接明天的太陽,相信自己,努力把握,永遠追隨太陽的腳步。

          16.以前最不喜歡的就是站在相機前,畢業前卻格外的渴望,甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友,希望籍此能留住點點隨手可得的美好。

          17.以前最不喜歡的就是對著酒瓶吹,現在卻總想拿起電話,哪怕隨便找個朋友聊聊過去。以前總是不愿意把時間浪費在校園閑逛,現在卻想整夜呆在校園,即使一個人也好。

          18.以前最不喜歡學習,現在真想回到圖書館啊,印象中好像還沒有安安靜靜的在那里呆過,不覺間卻覺得那個地方格外的親切,格外的可愛。

          19.記得兩年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空,幻想著美好,想想那時真是太有時間了,也太容易滿足,甚至會為能省下零星的生活費買到自己心愛的衣服而高興很久,為實現一個小小的而且很容易達到的愿望而興奮不已。

          20.生活總是這樣一天天的過著,甚至在前一天還感覺是理所應當、無所謂的,但今天就要離開,突然才感到了太多的無可奈何,感嘆為何不生活的更有意義。

        研究生畢業感言11

          兩年半的研究生生活,猶如白駒過隙,轉瞬即逝。彈指一揮間,我從一個懵懂無知,渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業生。研究生的種種猶如沙灘上的腳印,眷戀而清晰。只有自己明白,在這期間以前有過許多,也給過許多,收獲許多。

          在研究生期間里,我用刻苦努力、銳意進取的意志不斷充實與完善自我,并學會獨立地思考與解決問題,各方面潛力不斷提高。時間證明,付出的努力和辛苦是值得的,無意間自己收獲到了一份簡單卻來之不易的成熟。研究生的生活,忙碌并充實著,執著并快樂著!在那里,向我的導師殷愛菡,團隊里的張青苗,展愛云老師和實驗室的兄弟姐妹表示最誠摯的感謝。感謝您們在學業上的'悉心指導,在工作和生活中的關懷和寬容!我們會銘記老師們的教誨,也會常回家看看。祝老師們身體健康,事事順利!

          四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。回想過去的三年,是我們的敬愛的導師x老師教給了我們做人、做事、做學問的道理,使我們成才。

          高山流水,芳魂攜手結知音。一去經年別日,幾度春花秋月,失落慟難禁。回首過去的三年,是我們的同門師兄弟師姐妹和我們分享歡樂、分擔憂傷,給我們依靠;

          回首往昔,當意識到今生不再的三年,轉眼間就將成為刻骨銘心的記憶時,我們七寶要以實際行動感恩師長、感恩父母、感恩學校、感恩師門,為此,我們將繼續保持良好的精神狀態,給自己的研究生生活劃上一個圓滿的句號,也給周圍的老師、同學、師弟師妹們展示一個積極向上、勇于進取的自我。轉身離去的剎那間,帶著自信從容的微笑,帶著花朵般綻放的絢爛,我們更要釋放燃情的活力,讓青春在這瞬間定格。

          未來就如同天空中一朵飄忽不定的云,畢業了,我便開始了自己漫長的追逐云彩的旅程。明天是完美的,路途卻可能是崎嶇的,但我堅信我能夠坦然的應對生活,學以致用!至此向我學生時代,說再見了。別了,親愛的母校!別了,慈祥的老師!別了,兄弟姐妹們!并且衷心祝愿x老師和大家在未來的日子里,身體健康,工作順利,家庭幸福!

        研究生畢業感言12

          光陰似箭,轉眼間研究生生涯就要結束,回首三年的點點滴滴,心中感慨頗多。有對母校三年培育之恩的感謝,更有對導師和師弟師妹們的不舍。在此,我僅對研究生期間所做研究工作的一點感受跟師弟師妹們分享。

          試驗選題階段,導師給出研究方向后,我查閱了超多的.國內外文獻。在查閱文獻時要個性注意論文的引言,透過仔細研讀引言能夠更加明確論文研究的目的好處和必要性,同時也能夠更好地分析論文邏輯性。論文試驗設計這一部分也是閱讀重點,透過分析別人的試驗設計,能夠在腦海中還原整個試驗過程。

          論文開題論證前,要仔細認真撰寫開題報告,個性是對于國內外研究進展方面必須要認真仔細對待。在論文開題過程中必須要認真、仔細地聽取開題過程中專家的意見和推薦。結合專家的意見再對試驗設計進行改善。

          在試驗具體實施過程中,必須要做到大膽假設、留意求證。試驗數據要及時處理,并及時找出試驗過程中的問題所在。在試驗階段必須要充分利用校園帶給的科研平臺。

          在SCI論文撰寫過程中,必須要多閱讀英文文獻,開始撰寫一般都是從模仿開始的,同時能夠將一些比較固定的句型和詞匯記住。對于SCI論文的撰寫必須要注意Introduction部分,這一部分是整個文章的核心部分。總體上就是多看、多寫。

          三年間有試驗失敗時的焦慮和痛苦,有論文被拒時的挫敗和灰心,更有新研究思路出現時的激動和高興,論文發表后的開心和興奮。總之,研究生階段學習過程中我感覺堅持是很重要的,必須要堅信付出總有回報。

        研究生畢業感言13

          快要博士畢業了。今天晚上,躺著想了很久,在想俺讀書讀了那么久(4年大學,5年碩博),都有那些經歷,為什么我會轉行。一提到轉行,我以前面對親人、朋友、同學這么問的時候,我的答案基本是:沒興趣。這個答案掩蓋不了一個事實,就是我是生物專業的學生里的失敗者,沒興趣是一種體面的不用臉紅的講法。至于為什么沒興趣,沒有仔細總結過,今晚沒事,在那想啊想。

          人說高中很累,我一點都沒有覺得,想當年俺是樂在學習中,真的是樂在學習中。別人都夸我用功,實際上我不是為了考大學而用功的,我是滿足于在成績上打敗其他同學的那種勝利的喜悅,當然我不會嘲笑他們不會羞辱他們(沒那么變態),但是拿班級第一我真的很高興,因為那證明了我是一個老大(雖然不帶小弟)。我是一個好勝心很強的人,很樂于和別人比成績,每當考試成績出來,我又是第一,我的心里很滿足。除了第一,已經沒有什么能夠滿足我了,考到第二我會驚訝對對手的進步速度,考到第三對我來說是一種恥辱。當然,我沒有把我的對手范圍擴大到整個學校甚至更大,小小年紀哪有那么大的野心,只是在身邊,我希望我能做到最好。

          大學里的生物我原以為應該和高中的差不多,就是多學一些,學深些,不好意思,我當時腦子就是如此簡單。也沒有想過要search調查一下,因為根本就不會為自己打算。我喜歡的是數理化,而不是界門綱目科屬種。既然是理科,我相信它是有道理的,也沒有多想,硬著頭皮先跟著上課唄,上課誰不會呀?一上就是4年,4年就上課了。

          頭一年我成績不錯,拿到獎學金了,為什么?因為頭一年有我喜歡的數學課,也有計算機課,計算機我也學的不錯,雖然最后畢業也沒有用C語言寫過程序,但是程序確實很不錯,我學的進去,因為里面充滿了我喜歡的邏輯,我喜歡讀程序然后給出它的最終答案,里面會有很多陷阱我就是能認出來,可是為什么我沒有走上程序員的道路呢?我也不知道,大概是因為我當時只是把它當成一門課來學了,學完了就OK了。我以為大學只要課學過去了畢業后就成才了。

          后面三年我就沒有拿過獎學金,成績基本都是在中下游。為什么?因為我厭學了。什么時候的事?我自己梳理了一下,明白了,是在實驗課上厭學了。生物是一門實驗學科,每學期都有一些重要的課程還有它們配備的實驗課。實驗課有動物解剖的,有植物切片的,后面還有更復雜的。可是一開始我就討厭它了,因為我老是拿不到好成績,幾乎就沒有拿過A級的成績,其他人尤其是女生老厲害了平均成績都是A級的。這對我這個好強的人來說,是個恥辱,于是我就找方法如何提高成績,我看別人的實驗結果圖就是看不明白為什么他們的是A,我的就那么差,似乎他們的圖畫得漂亮一點,有個同學說他們按照書上畫的,不是按照顯微鏡里頭看到的畫的,原來如此!于是我也這么干了幾次,可是結果還是沒有A,我現在想想,可能是太假了,完全按照書上畫的,傻子都能看出來,可我當時就是那么單純。后來我去請教老師,老師說讓你們看實驗結果,然后畫下來當然要按照你們看到的畫,我照做了,可是依然沒有好成績。我明白了,看來我不適合做實驗,現在想想應該是:我不會把看到的結果畫出來而且要畫得整潔漂亮。后來大三的時候自己隨大流也跟進實驗室混,為什么要混?我不知道,我看他們都進實驗室了,做實驗,他們讓我做PCR,我會兩次作出不同的`結果,跑電泳,我會跑兩次的話,一次有一次沒有,我的娘嘞,這是怎么回事啊?我是完美主義性格,我喜歡精確,不喜歡自己不能掌控的東西。那時我對分子生物學這類看不見的東西失去了興趣。就這樣看的見的動物學,植物學我不感興趣,看不見的也不感興趣,這就直接導致了我最終成為了生物科學的失敗者。

          我逃課了,干什么去?去尋找勝利的喜悅。想當年高校流行一種叫starcraft的游戲,中文叫星際爭霸,大家都玩,當然很多同學都只是玩玩的,可是我很投入,因為這里有我需要的。一開始我是菜鳥,我經常輸,輸了我就努力少輸,輸得不要太慘,因為最終我要贏,我要蹂躪那些曾經的對手。我日復日地投入到游戲中,去練習,去看戰報,去校外戰網看高手PK。我已經把它當成了一種事業。只要考試我能過,能不去上課就不去上課了,因為上課對我已經沒有意義了,只要我能過就行,我當時還依然覺得我順利畢業我就成才了。就這樣,我把大學4年中的兩年半花在了星際爭霸上。我從菜鳥長成了高手,我已經是我們生科第一高手(只有一個師兄可能會不服),學校里數得上號的高手。生科就兩個頂級高手,一個是我,一個是某師兄。學校里和我類似這么對星際如癡如醉的有5-10個人吧,其中有一個是金融系的ID叫badboy,他是比我還牛,他能夠連續一個月呆在網吧,知道他爸媽把他揪出來。我可不行,我還是正常人,我還是要睡覺的。

          提起星際爭霸,我要專門為它講一個大故事,因為它是我摯愛的游戲,一輩子都抹不去了。因為星際,現在美國的暴雪公司執競技類游戲之牛耳,號稱暴雪一出,必是精品。事實也證明了這個公司的強悍,現在的war3魔獸也很成功。想當年,我成為高手之后,我就經常在宿舍聯網到外面戰網玩,因為校內已經沒有多少對手了。很多同班同學為了看我和別人PK,搬凳子做在我后面看我操作,很多人哦,當時感覺很明星。甚至還有個師妹,聽說是對我有意思,不過我當時大腦里壓根就沒有想過,白癡一個。我甚至還能記得一個對話。“我:我成績不好。她:都說會玩游戲的人很聰明”。赫赫,挺回憶的。當時,我混過很多網絡戰隊,最后我成為了Ms戰隊的隊長,帶領著一幫子現實中互相不認識的隊友和其他戰隊戰斗,真是暢快淋漓。輸了,我會感慨咋俺們隊高手不多涅,10個pk10個,俺們就不是那些高手眾多名氣很大的戰隊的對手,于是我們經常會總結,我也經常會看隊友和別人PK,完事,我就會告訴他,他犯的錯誤,對手在某方面有破綻等等。如果PK贏了,我們就會到論壇發帖:Ms x:y某某戰隊,那個意氣風發啊。真是全身心投入啊,如果這是一個事業該多好啊,這是一個我能全身心投入的啊。可惜它不是,它只是一個戰爭游戲。

          玩星際我是瞞著家里人的,對此我很遺憾,對不起他們的關心,我也一直不打算告訴他們,因為現在也沒必要讓他們為此傷心了,已經過去了。玩到一定高度了,我發現我再也無法超越了。因為電腦的限制,因為鼠標的限制,因為我手的速度的限制(我達不到整個游戲過程中平均每秒有效點中目標4次這么快的手速,簡直跟抽筋似的),我和職業選手總有差距,負多勝少。現在war3界拿過很多次世界冠軍的人皇sky,在當年和我一樣,也是一個星際二流選手,沒想到他轉war3后能有如此成就,感慨啊感慨。大四的時候,我已經接受了我在星際界只能是個二流選手的現實,我參加過一些比賽,沒有拿到好名次,總歸是那種要進復賽,決賽等要差一點點的情況,我的作用就是清理掉一些參賽的菜鳥,我成清潔工了,我ft。我只能做復旦的高手,做不了全國的。于是,我恢復了正常的生活,那時已經快大四。

          要做本科畢業論文了,我找了一個實驗室,是一個新來的老師,做土壤線蟲的,人很好。很有幸能夠成為她的學生,這是我真正意義上的第一個導師,不過很不幸沒有成為她的研究生,這是一個遺憾。主要原因是我對自己的打算很遲鈍,到要聯系單位直接保送研究生的時候,我才去說,已經晚了,因為那個時候已經有一個同學內定了呢。不過在這里做了半年的實驗,學的比大二大三兩年的都多,這里學到了不少東西,當然更多的原因是我大二大三壓根就沒怎么學。很開心能有個胖胖的可愛的師姐(我現在叫她干姐),還有一個性格噶溫柔的老師。赫赫。人都超好。生物里面有一個分支叫生態學,還行吧,起碼當時對于我來說這個不錯,本科論文也做的土壤線蟲,生物入侵什么的。后來沈陽生態所的一個老師來復旦宣傳吧,一看,喲!這個單位名字里面有生態,于是乎我就去了,當時還真是這么單純的呢,也沒說這個單位不好,就是我這個行為現在看來,呵呵,如果這小子是我孩子,我非揍他不可,哪能光看名字的啊?起碼正常的情況是要去聯系某一個自己感興趣的方向的導師吧?告訴你,我當時就沒有,hiahia。于是乎,我就成了研究僧了。我姓胡,法號就不用取了,直接就是古月,很滄桑,天生就是研究僧。

        研究生畢業感言14

        尊敬的各位領導、老師、同學們:

          大家上午好!

          我是,我很榮幸能站在這里,代表全體研究生發表畢業感言。時光荏苒日月如梭,回首一望,才發現三年已悄然逝去。還記得在那個寒冬臘月天,我們一起參加研究生入學考試。還記得第一次跨進成體校園大門,對未來充滿渴望和激情。還記得在教室里和老師們討論學術問題,在操場上灑下辛勤的汗水,在校運會上為了名次奮勇拼搏。

          如今,當有人問起,我們研究生和本科生有什么區別時,我們會告訴他們:讀研并不是要比本科生在跑道上多跑1、2秒,也不是在球場上多進一兩個球,而是我們比他們的思維層次更高、程度更深。當我們遇到挫折的時候,我們不會一蹶不振,而是在哪里跌倒哪里爬起。當我們獲得成功的時候,我們不會得意忘形,而是會謙虛謹慎,繼續努力。

          “行健不息,積健為雄”不僅僅是一句口號,而是實實在在引領我們人生方向的座右銘。因為只有自強不息,才能立足社會;只有厚積薄發,才能雄強渾厚。我們即將踏入社會,不論我們到了哪個行業哪個崗位,我們都應該牢記母校校訓,將自己打造成一個大氣的人,不以物喜,不以己悲,樂于助人,團結友善,敢于拼搏,勤于奉獻。這才是一個體育人應有的性格和素質。

          在這里,我謹代表全體12屆研究生感謝母校三年來對我們的辛勤培養;感謝老師們為我們的學習生活而操勞;感謝父母,他們大愛無聲,為了我們的成長總是默默付出,將那樸實的愛融入到生活點滴;感謝同窗摯友,三年求知路,我們一起走過,我們會是一生的朋友。

          各位同學,畢業是傷情而張揚的告別——低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火。畢業是研究生三年的落幕,更是璀璨光輝人生的.鄭重開始。

          親愛的同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們秉承母校“行健不息,積健為雄”的校訓。“士不可以不弘毅,任重而道遠”讓時間作證,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做德才兼備并勇于創新的人,做富有責任并敢勇挑重擔的人!讓我們發揚母校多元化人才培養的精神,在社會的各行各業都盡情施展我們的才華。在未來的日子里都能夠在人生舞臺上,慷慨激昂,書寫自己的成功與輝煌。

          最后,祝母校明天更美好!

        研究生畢業感言15

          又是一年櫻花落。徜徉在櫻花大道上,似乎看到了第一年的我頂著卷卷短發沒心沒肺的傻笑,第二年的我牽著溫暖大手無憂無慮的漫步,第三年的我揣著緊張情緒步履匆匆的路過,第四年的我捧著清甜椰子走馬觀花的晃悠,第五年的我端著笨重相機小心翼翼的拍照,今年,突然開始舍不得。

          舍不得在湖邊把頭發吹得輕飄飄的大風,舍不得昏黃燈光下三三兩兩的倒影,舍不得從牌坊走到電氣院的小路,舍不得圖書館四樓閱覽室魚缸里的小烏龜,舍不得二食堂的麻辣燙和燒鵝飯,舍不得回憶里的一點一滴,舍不得你。

          六年前還并不明白什么是電氣,而今天電氣已經在自己身上留下了深深的烙印。恍惚中,似乎還在寢室里通宵打牌第二天早上四個人去占高數第一排的位子睡覺;似乎還在人文館的迎新晚會聽架子鼓激動的快要淚流;似乎還在運動會奪冠后在明珠園放肆的碰杯和擁抱。美,在回望之時。

          不知不覺里,走了這么遠,走了這么久。念不完的書,聽不完的課,跑不完的仿真,開不完的會,寫不完的論文,吃不完的飯,多想時間能夠再慢一點,再慢一點……慢到能夠再在十一教上信號與系統時偷聞一下桂花香,慢到能夠再在廣八路喝酒喝到誰都不許站著回家,慢到能夠抓住這離別的手。

          是的,我想抓住你的手。想回到過去,想留住現在,又想要奔向未來。人生還太長太長,優秀?還有距離。成績?不留遺憾。獎項?一紙浮云。奮斗?永不停歇。幸福?我好幸福!

          下面與大家分享一下這幾年學習生活的心得體會。

          首先,沒有考不過的試,只有不認真準備的人。課程是我們學習、科研的'基礎,專業課拿到好看的分數在讀研期間還是比較容易的事情。但是在本科,模電、數電、電機學、電氣工程基礎要順利通過或者拿高分還是需要投入大量的時間在預習聽課和復習上。大二以為難于上青天的科目,在大四重新學習復習之后突然有種豁然開朗的感覺。記得當時在圖書館借了清華大學紅皮的電路原理和電路原理習題解答,教材本身有一定的深度,但方法歸納和思路總結上非常清晰,經過練習便能熟練掌握各章的重難點。三個月的題做下來,在考場上拿到考卷提前半小時就做好了,而且也拿到了很高的分數。所以只要精心準備,找對方法,熟能生巧,四大天書和四大神捕都不用再害怕。

          其次,聽君一席話,勝讀十年書。相較于授課型的本科學習而言,研究生學習更加偏重于教授的指導。依托各自承擔的國家級和省部級的科研項目,實驗室為我們提供了強而有力的課題支撐,同時教授為我們指出了明確的科研框架,跟著教授的指導走要比閉門造車容易很多。我非常有幸的加入了劉滌塵教授實驗室。劉老師非常細致的教導我們如何做研究,從閱讀文獻到報告總結,從仿真分析到成果展示,在每一個關鍵的時間節點都給出了最好的評價與建議。同時,我也學會了前緊后松。何謂前緊后松?舉個例子,若準備花三個月來撰寫一篇高質量的論文,那么在前兩個月就必須下大工夫完成國內外現狀的分析,完善框架的構建,提出自身的創新點并進行大量的仿真驗證,當所有的準備工作和內容已經比較具體之后,在最后一個月就能輕松的撰寫和修改論文內容之后再進行有效的投稿。要追求過程,也要追求結果。如果說搞科研的過程是在開發一款軟件,那么過程便是努力編寫程序進行調試,結果便是能發布到平臺被人下載,觀看及使用。沒有辛勤的過程絕對不會有完美的結果,沒有結果的展示也并不能讓人看到過程的曲折。

          最后想說的是,我們要花6年時間去做學問,可是要花一輩子來做人。知識是暫時的,可是能力是永恒的;榮譽是暫時的,可是朋友是永遠的。是得是失,總有人一起享受逍遙一起分擔苦痛;是喜是悲,總有人共同舉杯品嘗這種種滋味。

          青春萬歲,奮斗萬歲,友誼萬歲!祝一起畢業的朋友們前程似錦!祝仍在奮戰的朋友們找到理想的工作!祝師弟師妹們勇創輝煌!

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