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        高中學(xué)生畢業(yè)感言

        時(shí)間:2025-03-22 18:22:13 畢業(yè)感言 我要投稿

        高中學(xué)生畢業(yè)感言

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們心中難免會(huì)有一些新的想法,這時(shí)寫(xiě)感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。相信許多人會(huì)覺(jué)得感言很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的高中學(xué)生畢業(yè)感言,希望對(duì)大家有所幫助。

        高中學(xué)生畢業(yè)感言

        高中學(xué)生畢業(yè)感言1

          不知不覺(jué)間我也到了畢業(yè)的這個(gè)檔口,在過(guò)去的三年里,我和班上們的同學(xué)從陌生到熟識(shí),也和彼此建立了深厚的友誼。我想這對(duì)于還是剛剛年滿十八的我們來(lái)說(shuō)都是一份很沉重的感情。而現(xiàn)在的我們確實(shí)要馬上各奔東西,去到全國(guó)各地的各個(gè)地方,有些人這一別或許就是一生,這一輩子都難以再重逢。但這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是一件好事,我們將踏上全新的旅途,去遇見(jiàn)新的事,認(rèn)識(shí)新的朋友,而這個(gè)過(guò)程我們稱之為成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的路上避免不了歡笑和哭鬧,但在這一路上最重要的也是不要迷失了自己當(dāng)初的那份初心。我們要知道的就是大學(xué)絕對(duì)不是去到了哪里就可以隨便怎么樣玩,我們依然要繼續(xù)努力,大學(xué)將給我們一個(gè)良好的環(huán)境,我們絕對(duì)不能浪費(fèi),也不要浪費(fèi)自己前面十多年的努力,才換來(lái)的這么一個(gè)好機(jī)會(huì)。而對(duì)于準(zhǔn)備不繼續(xù)升學(xué)了的同學(xué),我也沒(méi)有什么太多想說(shuō)的,畢竟我也沒(méi)有任何的經(jīng)驗(yàn),但我想說(shuō)的就是,360行,不管是哪一行只要是你付出努力的去做,去完成了,最后你都將會(huì)得到一定的成就。

          在過(guò)去的.三年里,我自己也是從一個(gè)未成年人變成了一個(gè)成年人。最讓我感嘆不已的或許還是曾經(jīng)哪些和我們一起學(xué)習(xí),但因故不得不輟學(xué)去打工。如果讓他們有我們這樣的條件,或許在另外的一個(gè)平行世界里他們將考出比我們更好的成績(jī)。就算是出去打工了也請(qǐng)不要看輕自己,不努力一把你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己究竟有著多大的潛力。過(guò)去的我對(duì)于成績(jī)什么的也不在乎,但是在之前的一個(gè)假期,父親帶我去到了他工作的一個(gè)工廠里,讓我去那里打打下手,賺個(gè)零花錢(qián)。而那一次的經(jīng)歷讓我始終都難以忘懷,在那么熱的一個(gè)天氣,他們卻還要扛著貨物走來(lái)走去,而等到中午休息父親的衣服也都已經(jīng)被汗水浸透了。我想或許是從哪之后我才開(kāi)始做出改變,開(kāi)始在學(xué)習(xí)上付出自己的努力。我很想說(shuō)我能夠考到今天這個(gè)成績(jī)是因?yàn)槲姨觳牛上Р⒉皇沁@樣的,我只是付出了許許多多大家都看不到的努力,而現(xiàn)在的結(jié)果告訴我,我當(dāng)初所做出來(lái)的那股決定并沒(méi)有什么錯(cuò)誤的地方。現(xiàn)在的我們雖然畢業(yè)了,但也希望同學(xué)們能夠永遠(yuǎn)銘記我們這段時(shí)間的相處,我們見(jiàn)證了彼此青春正年少時(shí)候的模樣,也知道互相的哪些糗事,希望未來(lái)的我們都能夠過(guò)得更好。

        高中學(xué)生畢業(yè)感言2

          舍不得

          舍不得聽(tīng)香園里的一片青翠,舍不得門(mén)口那“志誠(chéng)仁愛(ài)”的校訓(xùn),舍不得田稻這一片的沃土,你的一切;忘不了每位園丁的辛勤栽培,為我們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,為我們澆灌真誠(chéng)的養(yǎng)料。忘不了每位老師對(duì)我們像兒女般的關(guān)懷,那雙溫和的大手,那雙親切的眼睛。忘不了每位像蠟燭樣奉獻(xiàn)的老師啊。即使是晚上七八點(diǎn)也仍然堅(jiān)持上著晚自習(xí),我們卻不知您的喉嚨已干渴嘶啞,雙腿已酸痛難耐。銘記著每次出游時(shí),全班同學(xué)那一路的歌聲,那微笑的臉龐,銘記著校運(yùn)會(huì)所有人留下的汗水,勝利的掌聲,銘記著百日誓師時(shí)每個(gè)人莊嚴(yán)的承諾……我記得,也永遠(yuǎn)記得。

          感謝

          平時(shí)也許沒(méi)有注意到我們教師的偉大,因?yàn)槲覀儼牙蠋煘槲覀兯龅囊磺卸伎闯墒抢硭?dāng)然的。三年的朝夕相外,使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識(shí)和能力,教給我們?nèi)松軐W(xué)的同時(shí),也把他們一顆顆無(wú)私的的愛(ài)心獻(xiàn)給了我們。中午原本是休息的時(shí)間,但為了我們能考出好成績(jī),老師們不顧自己的休息,抓緊每分每秒為我們上課,哪怕多講一道題都好。而我想他們最想得到的回報(bào)僅僅是大家從心底喊出的一聲“ 謝謝 老師”。 還有那些可愛(ài)的同學(xué)們,帶著和我一樣的童稚與相伴,那雙充滿溫暖的雙手總是緊緊的握著我,就算悲傷降臨他們也會(huì)無(wú)微不至的安慰我的心靈。謝謝你們!

          難舍田稻

          本以為我會(huì)很坦然地告別過(guò)去,到理想的高中就讀,沒(méi)想到在這時(shí)間的末梢,我卻發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心竟有那無(wú)盡的不舍。舍不得朝夕 相處的 老師和同學(xué);舍不得與好朋友們共度的時(shí)光;也舍不得聽(tīng)香園里的花花木木和假山魚(yú)兒……以后再也不會(huì)去數(shù)校園里有多少棵樟樹(shù)多少棵玉蘭了,我知道,數(shù)目還會(huì)增加,田稻的明天還很燦爛!即使我們離開(kāi)了田稻,可是我們不會(huì)忘記“志、誠(chéng)、仁、愛(ài)”的校訓(xùn),即使我們脫下了田稻校服,可我們知道——“今天我以田稻為榮,明天田稻以我為榮”!

          因愛(ài)結(jié)緣

          離別時(shí)刻,雖說(shuō)再見(jiàn),但永不忘的是:我是一個(gè)田稻人。因?yàn)樵谔锏纠镉袗?ài)我的人:這兒有孜孜不倦教育我的老師,她們不僅教授我知識(shí),更以她們的偉大人格影響著我;這里還有陪伴我共同成長(zhǎng)的同學(xué),大家互幫互助,親如手足。在田稻還有我愛(ài)的人:同樣是也是辛勤 勞作的 老師,可愛(ài)活潑的同學(xué)。我的生活因?yàn)槟銈兌鷦?dòng),因你們而充實(shí),因你們而快樂(lè)“愿心中永遠(yuǎn)留著你們的笑容……” “若有緣。有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)。”我相信我與田稻中學(xué)有緣,與田稻的每位老師同學(xué)有緣。祝愿我們重逢的燦爛季節(jié),就是田稻再次豐收的時(shí)候。

          美麗的記憶

          在畢業(yè)時(shí)回憶是一件美得辛苦的事情。那么多快樂(lè)的回憶,卻引發(fā)了我的眼淚:那些做滿了糾錯(cuò)筆記的參考書(shū),那張覆蓋著厚厚的粉筆灰的講臺(tái),那黑板一角正在倒退的倒計(jì)時(shí),還有那些安靜的桌椅……它們都是沉默忠誠(chéng)的伙伴,如此不動(dòng)神色地陪伴我們走過(guò)這轟轟烈烈的三年。我會(huì)帶著這些美麗的記憶在以后的路上勇敢的前進(jìn)!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的學(xué)校,我親愛(ài)的老師,還有我親愛(ài)的同學(xué)們,我知道,若沒(méi)有離別,成長(zhǎng)就無(wú)所附麗。

          感謝

          “人生的軌跡和歷史,可以用血寫(xiě),可以用淚寫(xiě),但絕不能用水寫(xiě)。”田稻中學(xué),正是一個(gè)我曾灑過(guò)血、落過(guò)淚的地方,如今回首往事,那些苦痛變得模糊,依稀可見(jiàn)的,只有老師耐心細(xì)致的教導(dǎo),只有朋友熱心友好的幫助。感謝您,田稻中學(xué),是您給了我許多許多,我祝福您。

          田稻孩子

          我明白,越到分別的時(shí)刻,對(duì)母校的不舍愈發(fā)強(qiáng)烈,這大概就是愛(ài),對(duì)師生之情的不舍,對(duì)同學(xué)之情的不舍,對(duì)歷歷在目的往事的不舍.因?yàn)槟切┟篮梦以鴵碛羞^(guò),是我甜美的夢(mèng)的開(kāi)始.

          呵呵,突然發(fā)現(xiàn)自己笑得像個(gè)孩子.我是田稻的孩子,默默地守護(hù)了它三年.接下來(lái),我們將守護(hù)的任務(wù),交給你們------田稻源源不斷的新生力量,新一代的強(qiáng)者.為了你我他的夢(mèng)想共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)!

          感謝

          臨別的現(xiàn)在,你是否更想去感謝這一段平凡的日子,造就了這樣一個(gè)不平凡的你,感 謝你的' 老師和同學(xué),感謝上天早有預(yù)謀的把你們安排在一起度過(guò)難忘的三年,感謝這一所學(xué)校,感謝你生活的每一天。所以,接下來(lái),你是否跟我一樣,將朝著更近一步的理想進(jìn)發(fā),朝著未知的未來(lái)前進(jìn),我知道,我們都一樣。

          那些花兒

          我的初中生活,就像一個(gè)大花叢,里面種滿了美麗的花兒。初一軍訓(xùn)時(shí),第一次認(rèn)識(shí)90班這個(gè)大集體,第一次與 舒 老師和全體同學(xué)合作,我種下了第一朵花,這是我最初的夢(mèng);后來(lái)啊,與老師同學(xué)就混熟了,每一個(gè)親切的笑臉,每一次愉快的互助,都是一朵美麗的花;再后來(lái),我們都長(zhǎng)大了、懂事了,知道了維護(hù)集體的榮譽(yù),體會(huì)到了老師的辛苦,越來(lái)越發(fā)奮了,一個(gè)個(gè)集體榮譽(yù)如花一般綻放,那是90班每一個(gè)人的心血,那是我們集體的靈魂。而如今,面對(duì)鮮花,想到離開(kāi),竟有種想哭的沖動(dòng)。每一朵花兒都裝滿了幸福,每一朵花兒都讓我感動(dòng),讓我留戀。

          難忘

          難忘我的田稻,一個(gè)擁有悠久歷史、美麗環(huán)境的學(xué)校,這里有寬闊的操場(chǎng)、婀娜的聽(tīng)香園、端莊的徐特立銅像,在這片熱血澆筑的土地上,有著我們揮灑的青春。

          難忘我的恩師,您是我們可以促膝長(zhǎng)談的朋友,因?yàn)槲覀?你們拋下了自己心愛(ài)的孩子,放棄了成為母親的榮耀;因?yàn)槲覀?你們?cè)谡n堂上強(qiáng)忍病痛,卻還頑強(qiáng)地堅(jiān)持,樂(lè)此不疲。是你們的愛(ài)支撐著我們的信念,是你們的忘我給了我騰飛的翅膀。

          難忘我的同窗,在三年的初中時(shí)光里,你們不僅扮演著競(jìng)爭(zhēng)者的角色,更是我的知心朋友,在我傷心時(shí)、失落時(shí)、迷惘時(shí),是你們帶給我無(wú)窮的力量。

          無(wú)悔選擇

          初入田稻,我猶如一株剛長(zhǎng)出的禾苗,受學(xué)校的陽(yáng)光呵護(hù),受老師的知識(shí)澆灌,受同學(xué)的友愛(ài)陶醉,幸福成長(zhǎng)。初二,首次面臨會(huì)考的考驗(yàn),同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,

        高中學(xué)生畢業(yè)感言3

          疲憊的五月已經(jīng)過(guò)去,無(wú)奈的六月已經(jīng)到來(lái)。

          陽(yáng)光剪碎了一樹(shù)的味道,我們就這樣漫不經(jīng)心的走過(guò),難道六月還沒(méi)有離去而我們卻要離開(kāi).高考已是定局,離別也早已注定,我們都沒(méi)有選擇.收拾好行囊,懷揣著夢(mèng)想,我們輕輕道別,熟悉的微笑不再,溫暖的話語(yǔ)不再,鼓勵(lì)的眼神不再,一切習(xí)以為常的東西都在這個(gè)夏至未至的季節(jié)變的陌生.一切司空見(jiàn)慣的表情都在這個(gè)驕陽(yáng)灼傷的六月變的傷感!

          無(wú)奈的一路走,無(wú)奈的一路向北.我也想找一個(gè)讓自己留戀的理由,可還未找到心已經(jīng)碎了.心已麻木,人已離開(kāi),再怎么挽留也只是徒然.站在校門(mén)外,此時(shí)的我仿佛站在一個(gè)暮色四合、川流不息的十字路口,一臉的茫然。來(lái)來(lái)往往的人群,我們竟然找不到一個(gè)人可以結(jié)而行,我甚至找不到一個(gè)可以讓自己繼續(xù)前行的方向。

          窗外,操場(chǎng)有積水,不多,卻足以將我純粹的的年華淹沒(méi)。那些曾經(jīng)在操場(chǎng)上靈動(dòng)的身影、沖天的吶喊和無(wú)數(shù)的喧囂此時(shí)都退到了地平線外,成為記憶。我不知道那些記憶會(huì)不會(huì)成為永恒?

          天空,有閃電劃過(guò),那刺眼的光芒劃開(kāi)了我們千年的等待。比天空更高處,幾聲悶雷滾過(guò),仿佛那隔了幾個(gè)世紀(jì)的嘆息!這就是成長(zhǎng)吧,成長(zhǎng)是一個(gè)痛苦的過(guò)程,而高三更是一個(gè)兵荒馬亂的年代。

          哭過(guò),笑過(guò);順從過(guò),抗拒過(guò)。三年來(lái)我們就這樣沒(méi)心沒(méi)肺的走過(guò),很累但很快樂(lè),因?yàn)槲覀冇信笥选⒂袏^斗,我們知道,奮斗過(guò)的都是美好的。三年來(lái),我們都從一個(gè)無(wú)知的孩子成長(zhǎng)起來(lái),成長(zhǎng)的那些笑顏,那些眼淚,那些幸福,那些憂傷我都清楚的記得,只是那些經(jīng)歷過(guò)的日子像被打亂的號(hào)碼,無(wú)法編排。

          曾天真的以為我們走過(guò)大學(xué)四年,可以一起肩并肩的看日落月升,可以手牽手看云卷云舒,可是我們還是彼此錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)的是不是永遠(yuǎn)失去?失去的又如何來(lái)修復(fù),靠時(shí)間還是靠眼淚?這些,我們都不知道!

          曲終人散,我們就這樣散落天涯,就像窗外那未老先落的綠葉,是承受不住風(fēng)雨的侵犯,還是經(jīng)受不住大地的誘惑,我們都無(wú)從知曉。只是都像飄落的葉子一樣隨風(fēng)飄搖!

          春華,夏花,秋實(shí),冬藏,蹉跎了一季又一季,我們就這樣面無(wú)表情的穿過(guò)了一年又一年。年年花開(kāi)花落,歲歲雁去雁來(lái),靜候輪回中,我們是否依然可以在若干年后并肩看日落、攜手看日出!

          六月

          即將離開(kāi)

          我不想將所有的一切淡忘

          去又不能帶走太多

          這段時(shí)間我總是會(huì)想起在學(xué)校的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴

          承載著辛酸的記憶讓我不禁拿起電話

          熟悉的號(hào)碼

          我真想一一的打過(guò)去

          可卻也不知道說(shuō)什么

          也許彼此此刻都在為即將的離去忙碌著

          我沒(méi)理由去打擾誰(shuí)

          但我會(huì)記得你笑臉

          畢業(yè)季意味著離開(kāi)

          我們始終是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的

          我們必須離開(kāi)

          必須為著自己的理想去努力

          我知道天下無(wú)不散之宴席

          但卻真的很想留住那些美好的時(shí)光

          教室的竊竊私語(yǔ)在耳畔回響

          郎朗的書(shū)聲傳遞著對(duì)母校的思念

          誰(shuí)的眼淚在笑聲中流走

          誰(shuí)在你傷心難過(guò)時(shí)給你撫慰

          誰(shuí)的離開(kāi)帶給你無(wú)奈

          一切的一切愈發(fā)的真切

          我?guī)е貞涬x開(kāi)

          記憶的思緒讓我不舍的在過(guò)往徘徊

          好想幼稚的問(wèn)一句

          為什么?但我知道這叫成長(zhǎng)

          學(xué)會(huì)離開(kāi)才會(huì)有新的開(kāi)始

          在這一剎那我邁下了前行的腳步

          卻也多了一份沉重

          我明白我的離開(kāi)只是剛剛的開(kāi)始

          我明白一切都是必然的

          但心里卻也存在著一絲僥幸

          時(shí)間匆匆流過(guò)

          一切轉(zhuǎn)瞬即逝

          壓抑的感覺(jué)接踵而至

          我無(wú)奈

          卻也必須接受這一切

          友誼

          延續(xù)著我們彼此的紀(jì)念

          我接受你們的回憶

          并深深珍藏腦海深處

        高中學(xué)生畢業(yè)感言4

          結(jié)束了,一切都結(jié)束了,高三,就這樣結(jié)束了。毫無(wú)心理準(zhǔn)備,依依不舍的,我們分開(kāi)了,各自奔東西,向著自己的理想奮斗。我們都回到原點(diǎn),開(kāi)啟了人生的另一段路程。

          高三這一年,我們一起奮斗,一起歡笑。高三這一年,我們風(fēng)雨同舟,一起走了過(guò)來(lái)。即使,有些人挺不過(guò)來(lái),但畢竟直到最后,,我們依然有59位同學(xué)和6位老師一起走過(guò)了高三這一段路,翻過(guò)了高考這座大山。這一個(gè)過(guò)程,有笑聲,有哭聲,也有同學(xué)們的汗水。正是這些,才使我們的高三生活豐富多彩。

          6月8號(hào)下午5點(diǎn)開(kāi)始,我們畢業(yè)離校了。以后,不會(huì)再有拼音,不會(huì)有成語(yǔ),不會(huì)有察提高政治成績(jī)。高考結(jié)束了,還會(huì)談?wù)撐飪r(jià)嗎?經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等理論上的知識(shí),通通轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中我們需要面對(duì)的問(wèn)題。不再“兩耳不聞窗外事,一心只度圣賢書(shū)”,而是應(yīng)該“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”。我們作為一群快要二十歲,在不久的'將來(lái)即將踏入社會(huì)的青年來(lái)說(shuō),是不是都應(yīng)該心系天下,努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感呢?隨著高考結(jié)束,阿沈也功成身退,然而,我們的人生才剛剛開(kāi)始。

          很多女生整個(gè)學(xué)年都因?yàn)闅v史而頭痛不已。臨近高考時(shí),每當(dāng)大家看到我寫(xiě)在黑板上的東西時(shí),總會(huì)聽(tīng)到一片埋怨的聲音。現(xiàn)在,大家都享受著假期,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)再去理會(huì)那些政治經(jīng)濟(jì)文化,去理會(huì)階段特征,周年大事情表。那些古近現(xiàn)代史,輪到下屆的去研究了。沒(méi)頭沒(méi)腦的從夏商周學(xué)到中國(guó)加入世貿(mào),從古希臘古羅馬學(xué)到中國(guó)--東盟自由貿(mào)易區(qū)成立,現(xiàn)在,讓這一切都去見(jiàn)鬼吧!然而,我們都應(yīng)該以史為鑒,使我們能夠減少失誤,在人生的道路上能夠揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。不得不說(shuō),歷史老師是一個(gè)愛(ài)面子的人,而我們班的同學(xué)也配合他,讓他掙足了面子。哈哈,我們走了,以后你聽(tīng)不到我們的聲音了。

          既然我們能夠知盡古今中外大事,那么肯定也上知天文,下達(dá)地理。自然地理是我們的痛,它走了。太陽(yáng)地球大氣等自然地理通通還原,城鄉(xiāng)規(guī)劃,環(huán)境問(wèn)題等人文地理以后再說(shuō)。以前太陽(yáng)地球轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大氣流來(lái)流去,搞到大家頭暈?zāi)X脹的,現(xiàn)在,應(yīng)該對(duì)它們說(shuō):再見(jiàn)!最搞怪的地理老師是我們班的領(lǐng)導(dǎo),講到搞笑,有哪個(gè)老師比得上他呢?

          一年匆匆忙忙過(guò)去了,我們也到了分別的時(shí)候。從此,不再是師生,也不再是同學(xué),而是朋友。即使“天下無(wú)不散之筵席,但有“緣千里終會(huì)相見(jiàn)”。

          6月9號(hào),我們畢業(yè)了!

        高中學(xué)生畢業(yè)感言5

          懷念高中的每一節(jié)課,老師敲敲桌子:睡覺(jué)的都起來(lái)。

          懷念大家圍著一張桌子聊天。聊國(guó)家大事,聊教室緋聞,聊男歡女愛(ài)。

          懷念上課時(shí)候趴在高高的書(shū)堆后面睡覺(jué),或者躲在書(shū)堆后面臭美地拿起鏡子拼命照,懷念在課上和同學(xué)聊天聊得忘我而被老師k

          懷念看到自己喜歡的女生站在教室門(mén)口而忘了和同學(xué)討論的話題,

          懷念學(xué)校和朋友下自修后去網(wǎng)吧日子,我們?cè)?jīng)在那里一起單條泡泡堂,組隊(duì)挑戰(zhàn)穿越火線!懷念校園里的那每一塊籃球場(chǎng)和每一次打完籃球后直接到教室的那種生活!

          懷念男生宿舍部前面前面的那塊草坪,

          懷念通宵完后我們幾個(gè)早上不回家而冒雨到學(xué)校的那種樂(lè),除了懷念還是懷念……

          甚至有時(shí)候我還懷念高中時(shí)候我“恨之入骨”的老師和班主任,他們禁錮我們的自由,用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量我們價(jià)值的高低,而且還經(jīng)常把上課扒在桌上睡覺(jué)的我們吵醒。我甚至有個(gè)想法,以后自己出去工作了見(jiàn)了面也不跟他們打招呼,而此時(shí)此刻我卻異常地想念他們。

          想起可愛(ài)的`語(yǔ)文老師,雖然有時(shí)候挨她的批評(píng),整天講的都是我們很厭煩的!但想想人還好、

          還有那個(gè)整天騎著車酷酷的地理老師,他的腳走路起來(lái)一瘸一瘸的,但他的課講的非常的棒!我們對(duì)他不大了解,不過(guò)還是希望他幸福快樂(lè)。

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