關(guān)于畢業(yè)的感言作文集錦8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，有這樣的時(shí)機(jī)，就要好好寫(xiě)一寫(xiě)感言將其記錄下來(lái)。那要怎樣寫(xiě)好感言呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)的感言作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)的感言作文 篇1
六年的學(xué)習(xí)生活一晃而過(guò)，讓人留下了太多的不舍。
還記得一、二年級(jí)時(shí)，在我身上就從沒(méi)有找到過(guò)遵守紀(jì)律這四個(gè)字，我是那樣讓老師頭疼，我是那樣的調(diào)皮，課間永遠(yuǎn)不可能坐在位置上，直到三年級(jí)，我也不知為何，我的成績(jī)變好了，我也從此安分了些，到了四、五年級(jí)時(shí)，我總是在想：六年啊，什么時(shí)候才能熬出頭啊！現(xiàn)在到了六年級(jí)，卻是那樣的不舍，舍不得總是能把大家逗樂(lè)的老汪，舍不得像唐僧那樣煩人的王宇軒，舍不得那一聲聲親切的`“八路”，更舍不得我的摯友們！但是不舍歸不舍，在這六年里，我有許多需要感謝的人！
感謝同學(xué)
46位同學(xué)是我除了父母之外最親的人了，說(shuō)起這些同學(xué)，我最先想到的就是班長(zhǎng)李心怡，她是我的摯友，我們形影不離，一起吃飯，一起做事，一起出去玩……我們有了太多的“一起”，是這些“一起”讓我從未空虛；其次是董億菲，記得二年級(jí)時(shí)，我的手動(dòng)了一次手術(shù)，生活中有太多的不方便，然而董億菲卻像我的母親一樣，給予我無(wú)微不至的照顧，讓這些不方便不復(fù)存在；還有李梵，在我低血糖時(shí)，雪中送炭，給了我一粒VC片，緩解了我的痛苦；還有丁璐、老汪等等，都在我最需要幫助的時(shí)候給予我?guī)椭蚓瘢蛭镔|(zhì)，都讓我感動(dòng)不已，45位同學(xué)，我要感謝你們！
感謝老師
當(dāng)査老師接手我們班的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不出色，只是我上課的時(shí)候喜歡發(fā)言，我想這可能是我最大的優(yōu)點(diǎn)了，然而査老師對(duì)我卻是有點(diǎn)偏愛(ài)，她對(duì)我們班的每一位同學(xué)都像親生孩子一樣好，她常說(shuō)：“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師！”她總是反思自己的教學(xué)方法是否有問(wèn)題，從來(lái)不對(duì)我們失去信心，是一位好老師；張老師，我是她的課代表，可是我卻一次又一次地讓她失望，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越差，可是她從來(lái)沒(méi)有對(duì)我失去過(guò)信心，這真的讓我很感動(dòng)，我很想讓張老師因?yàn)槲叶湴烈淮危欢覅s很久沒(méi)有做到過(guò)了，但是我相信，一定會(huì)有那一天的，張老師從未放棄過(guò)我，我很感謝她；楊老師，她教的是英語(yǔ)，這是我三門(mén)主課中最好也最穩(wěn)的一門(mén)課目，這并非我天資聰穎，而是因?yàn)闂罾蠋煏?huì)教，她的課我很喜歡，我很喜歡看到黑板上那一排排灑脫的英文字，這些字跡無(wú)論過(guò)了多少年，我都會(huì)認(rèn)得！
實(shí)小里有太多太多值得我去感謝的東西，若干年后，我可能會(huì)忘掉許多東西，但是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（7）班這個(gè)集體，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
畢業(yè)的感言作文 篇2
初三的生活是美好的，但又是艱難的，處處充滿著挑戰(zhàn)！奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著高考的結(jié)束，我已經(jīng)完結(jié)了這三年的學(xué)業(yè)，可當(dāng)想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。
不過(guò)天下無(wú)不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂(lè)事無(wú)法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對(duì)老師說(shuō)：謝謝！我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：謝謝！
畢業(yè)是傷感的，意味著別離，告別了同學(xué)，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿不舍，盡管前方充滿未知，但這是我?jiàn)^斗的'起點(diǎn)。未來(lái)的路上，沒(méi)有老師的、家長(zhǎng)的呵護(hù)，沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力。或許有一天站在山頂看天下，會(huì)很幸福！
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。
畢業(yè)的感言作文 篇3
四年的相伴，就這樣不知不覺(jué)地過(guò)去了，留在校園的日子不多，身邊親愛(ài)的室友有些早早離去，留下手機(jī)通訊錄里一串?dāng)?shù)字號(hào)碼，還有那空蕩蕩的床板，讓人感覺(jué)到有什么東西在失去。
校園的日子就這樣走到了盡頭，白天我在校園的各處尋找曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)還有青蔥和無(wú)知，夜晚登上高高的樓頂，俯視燈光下的人來(lái)人往的學(xué)子之路，還有那深?yuàn)W而未知的夜空星月。
夜深了，提起筆來(lái)記錄下我的大學(xué)畢業(yè)感言，競(jìng)無(wú)語(yǔ)凝噎，過(guò)往的時(shí)光在腦海中不斷地倒帶，重放著，盡管歷歷在目，卻執(zhí)筆無(wú)言。有一種感悟叫做不愿離去，不想說(shuō)再見(jiàn)，或許這也是每一位莘莘學(xué)子在即將離開(kāi)之中想說(shuō)的大學(xué)生畢業(yè)感言。
失去時(shí)才懂得不舍，從小學(xué)開(kāi)始到大學(xué)，當(dāng)了多少年的學(xué)生，真的就這樣結(jié)束了，沒(méi)有了學(xué)生的稱呼，沒(méi)有了校園里諄諄教導(dǎo)的老師，沒(méi)有了一起嘻笑怒罵的室友，沒(méi)有了那純潔而深情的初戀。與校園有關(guān)的一切，都將遠(yuǎn)去，而我終要遠(yuǎn)行他鄉(xiāng)，邁入正式的職場(chǎng)生活。
親愛(ài)的校園，親愛(ài)的課堂，親愛(ài)的`書(shū)本，親愛(ài)的這里的一草一木，親愛(ài)的這片土地，到了離開(kāi)的時(shí)候，才知道自己愛(ài)你們，愛(ài)得如此深沉。
是的，到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我的大學(xué)畢業(yè)感言寫(xiě)出來(lái)讓人傷感，但這是真切的離開(kāi)情感，我把不舍付之文字，相信很多和我一樣的同學(xué)，都會(huì)把自己的戀戀不舍寫(xiě)進(jìn)最后的大學(xué)生畢業(yè)感言之中。
這是我們青春的文字，帶著沉甸甸的回憶，一輩子都揮散不去。
畢業(yè)的感言作文 篇4
又是一年畢業(yè)季，在即將離別時(shí)刻，回首三年，心中感慨萬(wàn)千，舍不得親愛(ài)的老師、同學(xué)、朋友們，為有留下這份深深的想念。
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼美好的初中生活，又臨近尾聲了，我們也從無(wú)知的小學(xué)生變成了一個(gè)懂事的中學(xué)生；從少年步入了青年的行列，然而當(dāng)離別的歌聲再次響起，我才猛然醒悟，又要說(shuō)再見(jiàn)了。
回想起兩年多的初中生活，我們機(jī)械而又緊張的過(guò)著每一天，上課、下課；下課、上課，然而在這緊張的`歲月中，卻又穿插著多少動(dòng)人的故事啊！
晚霞已經(jīng)染紅了天邊，自習(xí)課鈴聲雖然還未敲響，但教室里卻坐滿了人，靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思，有的仰起稚氣的小臉，內(nèi)疚地望著老師，還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們?cè)趺戳耍吭倏纯茨昵嗟陌嘀魅危赝覀儯螒{那豆大的淚珠籟籟地落下，跌碎在衣襟上，她哭了，傷心地講述了她對(duì)我們的愛(ài)、信任與期望，卻只字未提我們大鬧“放假”的事，在這動(dòng)情的哭聲中，我們?cè)缫寻选凹o(jì)律”“刻苦”銘記于心，立志一定要刻苦學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼，我們即將來(lái)到人生的“十字口”，我們長(zhǎng)大了，懂事了，不再因?yàn)椤凹o(jì)律”而讓老師操心；不再為游戲的輸贏而耗費(fèi)精力，而是緊跟老師的步伐，到知識(shí)地海洋里去遨游。大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，互幫互助，齊心向上，為取得好成績(jī)，走向成功的道路而奮斗。
回首我們已經(jīng)走過(guò)的路，每一點(diǎn)的成功與進(jìn)步，都滲透著老師的愛(ài)。為了我們能有好的成績(jī)，老師犧牲了太多太多，放棄了休息和娛樂(lè)的時(shí)間，把滿腔的愛(ài)融入到批改作業(yè)、設(shè)計(jì)教案中，融入到我們的生活中……我們愛(ài)老師，我們也珍惜這美好的生活。未來(lái)的路很長(zhǎng)，很崎嶇，或許長(zhǎng)滿荊棘，但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)去，走向成功。
畢業(yè)的感言作文 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，你們好：
今天受籌委會(huì)的委托，讓我代表……全體同學(xué)作20年同學(xué)聚會(huì)感言。站在這個(gè)講臺(tái)上，激動(dòng)之情溢于言表，竟有些不知所云了。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：真的好想你們啊!
真是感慨時(shí)光的變遷，感嘆時(shí)間的力量，二十年，整整二十年的光陰已經(jīng)踩在我們的腳下，一切語(yǔ)言都顯得那么無(wú)力。如今我們都已在跨越不惑之年后終相聚。想說(shuō)的話真是有很多，想感謝的人也很多。首先感謝我們的母校…………和恩師——我們?cè)谀暮亲o(hù)下度過(guò)了我們的青春歲月，我們今天的成績(jī)離不開(kāi)您當(dāng)年的諄諄教誨，我們每一個(gè)進(jìn)步都滲透著您的殷切希望!今天看到你們鬢角新添的白發(fā)，心頭微微顫動(dòng)，只想輕輕地道一聲：老師，您辛苦了!您多保重!
同時(shí)，我要把感謝送給我們依然可愛(ài)的每一位同學(xué)，二十年后，我們從四面八方趕到這里，當(dāng)我們矚目四望，在座的各位同學(xué)早已從當(dāng)年同窗苦讀的熱血青年成了家庭的支柱，早已是社會(huì)的中堅(jiān)力量，變的是臉上日漸增多的`皺紋，變的是我們對(duì)生活越來(lái)越多的感慨，但不變的是我們彼此內(nèi)心深處珍藏的一份記憶，不變的是我們同學(xué)之間歷經(jīng)歲月侵蝕仍然日久彌新的互幫互助的力量!是你們鋪就了我們每個(gè)人生命中一份獨(dú)一無(wú)二最純真最美麗的友情和惦念!這一切的一切都是歲月留給我們的資本，我們從一張張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉上一起感受、一起分享著每一位同學(xué)的幸福和快樂(lè)!
今天，在感謝、感慨之余，讓我們彼此把祝福送上：祝老師身體安康，萬(wàn)事順心!祝同學(xué)事業(yè)發(fā)達(dá)，生活美滿!祝我們的下一代學(xué)業(yè)有成，快樂(lè)成長(zhǎng)，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!祝愿明天會(huì)更好!
最后，讓我們一起攜手相邀下一個(gè)十年、下一個(gè)二十年再相邀，到個(gè)時(shí)候，我真的愿意看到大家更加美麗的笑容!
畢業(yè)的感言作文 篇6
南風(fēng)又輕輕的吹送，艷紅的鳳凰花又開(kāi)了，隨著時(shí)間無(wú)情的流逝，又到了驪歌輕唱的時(shí)候，終于還是走到這一天，讓我猛然想起，我還有許多話沒(méi)說(shuō)呢！
老師，曾幾何時(shí)，我還在想聽(tīng)你說(shuō)故事，看你認(rèn)真想事情。但，這都要變成回憶了。是您！把我這片灰塵滿布的鏡子擦亮；是您！把我這塊璞玉磨成美玉。我的獎(jiǎng)狀 有一半都是您的教導(dǎo)換來(lái)的，現(xiàn)在，我即將乘著夢(mèng)想之翼，拿著您送我的諄諄教誨，張開(kāi)羽翼，邁向夢(mèng)想之地，朝著未來(lái)發(fā)展。
人人都有朋友，六年來(lái)，我也有一群關(guān)心我的好友，幼兒園開(kāi)始就跟我玩的女生，三、四年級(jí)幫我的智囊團(tuán)跟男生，五六年級(jí)一起瞎搞的狐朋狗友，還有安親班的人 以及一個(gè)在畢業(yè)旅行萍水相逢的女孩，我有各式各樣支持我的.好友，但是鳳凰花又開(kāi)了，心中的不舍如海浪般澎湃而來(lái)。我的朋友們，在畢業(yè)典禮當(dāng)天，請(qǐng)不要淚眼 婆娑，我要你們露出笑容，古人說(shuō)：”有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。”哪天我們又見(jiàn)面，想起以前悲傷的分別，不是很好笑嗎？
蟬鳴依舊，在這鳳凰花開(kāi)的時(shí)節(jié)，漫步在校園里，長(zhǎng)廊、花園、操場(chǎng)，我盡可能的努力記下來(lái)，望著校園，再見(jiàn)了，收藏著我七歲到十二歲的回憶盒。
畢業(yè)的感言作文 篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
師生之間朝夕相處的小學(xué)六年校園生活即將過(guò)去。今天，我仿佛才明白了“光陰似箭，日月如梭”的深層含義，是即將離別的師生情、同窗情，才讓我深知時(shí)光的飛逝。
六年小學(xué)校園生活中，每一件動(dòng)情感人的事，仿佛是師生共同彩繪出的一幅幅精美而令人陶醉的畫(huà)卷：印刻出尊師愛(ài)生的'濃濃情意；記錄下同窗學(xué)子的純真友誼；展示著我們之間同喜共樂(lè)的深情厚意……此時(shí)，我的腦海里，不由自主地浮現(xiàn)出畫(huà)卷中的部分畫(huà)面：老師帶領(lǐng)我們外出游玩，師生同樂(lè)、有趣、開(kāi)心的場(chǎng)景；全班同學(xué)鼓足氣力奮力拔河的比賽場(chǎng)面；同學(xué)們下課玩耍或互相交談、聊天的情景；同學(xué)們之間互相幫助、助人為樂(lè)的感人事例……
回憶六年的小學(xué)校園生活，往事歷歷在目：我想起，老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們多學(xué)到一些知識(shí)，在下午放學(xué)后，為同學(xué)們補(bǔ)課。她們放棄了無(wú)數(shù)的休息時(shí)間，一心撲在教學(xué)上，為我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步和不斷成長(zhǎng)，默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的青春和智慧。是敬愛(ài)的老師們，把我們從幼稚、無(wú)知的頑童培養(yǎng)成了現(xiàn)在懂事理、有知識(shí)的好少年。
我又想起，我們的班主任陳老師有一次患咽喉炎，但她仍堅(jiān)持用那已經(jīng)嘶啞的聲音，為我們吃力地上了一個(gè)多星期的數(shù)學(xué)課。而且在每節(jié)課上，她仍然是那么精神飽滿、精力充沛。
我還想起，帶我們語(yǔ)文課的曹老師，在小學(xué)的六年里，是您教會(huì)我們漢字、詞匯直至作文，這門(mén)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)之課。是您豐富了我們的閱讀、寫(xiě)作能力。最近，您在為我們講解六年級(jí)語(yǔ)文的最后一組課文時(shí)，您聲情并茂的話語(yǔ)，讓講臺(tái)下的同學(xué)與講臺(tái)上的您，都情不自禁地流下了依依不舍的淚水。曹老師，我知道您是舍不得讓我們離開(kāi)您啊！在這里，我想對(duì)您說(shuō)：在學(xué)校所有的老師當(dāng)中，唯有您才是真正看著我們長(zhǎng)大的，只有您與我們班的同學(xué)感情最深、最濃……六年的師生恩情已永遠(yuǎn)鐫刻在我心頭。
我永遠(yuǎn)銘記校歌中的一句歌詞“在這里揚(yáng)帆，在這里起航……” 再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校。再見(jiàn)了，尊敬的老師。再見(jiàn)了，共同度過(guò)六個(gè)春秋冬夏的同學(xué)們！
畢業(yè)的感言作文 篇8
時(shí)間如過(guò)隙之駒，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年就要結(jié)束了。在這人生最美好的年代，在這充滿童年快樂(lè)和幸福時(shí)光的校園，留下了我們無(wú)憂的笑聲和成長(zhǎng)的足跡。
我想到了我的同學(xué)。我們一起走過(guò)了六年的快樂(lè)時(shí)光，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起游戲，我們一起在陽(yáng)光下放飛夢(mèng)想，我們一起在成長(zhǎng)中憧憬未來(lái)。我們用純真的心編織友誼的.花籃，我們用無(wú)邪的愛(ài)譜寫(xiě)明天的篇章。我們無(wú)怨無(wú)悔的牽手課本的枯燥，我們無(wú)憂無(wú)慮的牽手游戲的美好。我們是陽(yáng)光下的天使，我們?cè)谛@溫暖的陽(yáng)光中自由的飛翔，我們是時(shí)代中的驕子，我們?cè)诎嗉?jí)老師呵護(hù)的目光中茁壯的成長(zhǎng)。
我想到了我的班級(jí)老師。嘔心瀝血的陪我們度過(guò)了六個(gè)年華。慈祥的目光中，有時(shí)也會(huì)閃過(guò)嚴(yán)厲的批評(píng)，恨鐵不成鋼的言語(yǔ)中，有時(shí)也會(huì)蕩起鼓勵(lì)的音符。不斷生長(zhǎng)的皺紋，在我們年輪的印痕上蔓延。黑板還是那塊黑板，粉筆還是那根粉筆，可我們離去的身影將是班級(jí)老師眼中一道怎樣的風(fēng)景！我們一起栽下的樹(shù)已經(jīng)枝繁葉茂，可秋天凋零的葉子，是不是我們別離的淚珠，是不是班級(jí)老師心頭依依不舍的眷戀。
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