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        人生勵(lì)志作文

        時(shí)間:2025-03-13 18:48:40 勵(lì)志人生 我要投稿

        人生勵(lì)志作文合集10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的人生勵(lì)志作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        人生勵(lì)志作文合集10篇

        人生勵(lì)志作文 篇1

          黑夜很自然的讓人心緒寧?kù)o下來(lái)。執(zhí)筆于手,總想著寫點(diǎn)感觸出來(lái),然而思緒卻越來(lái)越混亂。或許是由于雜事太多,空閑靜心的時(shí)刻,總顯得那么的可遇不可求。

          一直很喜歡純音樂,它像那兒時(shí)的童真一般,更像是那么一懷養(yǎng)生茶,直透心底。當(dāng)思緒空曠寧?kù)o下來(lái),憂傷不自覺的就會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。卻是淡淡的,像白開心,里面或沉浸著些許茶葉,不苦,有味。很樂忠份覺,它總是會(huì)讓我想起,心里的幸福。

          朋友一般都喜歡喝啤酒,每次拼酒時(shí),來(lái)回衛(wèi)生間的次數(shù)比我抽煙數(shù)量還多。一直建議他們一起喝白酒,然而他們卻說(shuō)難喝。每當(dāng)這時(shí),總有些許感傷。是啊!喝酒只是為了氣氛,熱鬧,開心。又何必淺嘗般的品味白酒的味道?

          很留戀于品嘗白酒的各種味道,如人生,如愛情,如事業(yè),更像失戀,苦處。卻感傷于孤獨(dú)的`品酒,使本不帶孤寂的味道,摻雜在白酒中。仍是很感激我的朋友,有理解,有幫助,有愛護(hù),因此我更樂忠于稱他們?yōu)樾值堋?/p>

          唯一遺憾的,卻是沒有知已。如那一首琴蕭合奏,如此的憂雅,如此的美妙。如那一生中,有此心靈相通之知已,那杯白酒,又怎會(huì)存在孤寂的味道?男人間的情義,又豈會(huì)止步于那氣氛與熱鬧……

          或許,懂得了遺憾,便是懂得了人生。即無(wú)奈又真實(shí),在平平淡淡里,努力工作,娶妻生子,孝順父母。生命,便以此而延續(xù)下去,它不會(huì)因?yàn)檫z憾而停下腳步,一代一代……

          遺憾,是份很憂傷的情感。似一聲低沉的嘆息,伴隨著時(shí)間的流逝,慢慢遠(yuǎn)去。哪一年,當(dāng)你再憶起時(shí),或會(huì)感嘆于人生的俗事雜多,無(wú)力追求自己心靈的共振,那就像是兒時(shí)的夢(mèng)想般,隨著那時(shí)光消逝,無(wú)奈的成為了一個(gè)不可觸及的夢(mèng)。

          很期望于你能讀懂我的文字,它應(yīng)該不像烈酒,也應(yīng)該不像白開心。如若你能在其中,看到那白酒,正如男人的情義般,能讀懂各自的心靈,每一句想說(shuō)的話,都會(huì)濃縮在那白酒中,透過(guò)那酒杯,直達(dá)心底,如此,人生又怎會(huì)存在遺憾?

        人生勵(lì)志作文 篇2

          母親很喜歡煲湯。我覺得她喜歡的不僅僅是美味的湯,煲湯的過(guò)程對(duì)她來(lái)說(shuō)也是一種享受。

          一段悠長(zhǎng)的時(shí)光里,母親不緊不慢地收拾著食材,準(zhǔn)備煲湯。她動(dòng)作輕柔舒緩,傳達(dá)出一種閑適自在的韻律,整個(gè)過(guò)程甚至有了音樂的美感。

          然后,母親坐在爐火前,等一鍋蓮藕排骨湯沸騰起來(lái),她再把火調(diào)小了。接下來(lái)的時(shí)間,需要小火慢燉,不著急,慢慢等,等湯汁變得清亮,等淳厚的味道滿溢了出來(lái)......

          湯煲好了,嘗一口,味道真好,鮮香可口,余味無(wú)窮。關(guān)鍵是湯的余味,讓你再三品砸,只覺得這味道如一首繞梁三日的曲子,久久回味。

          母親說(shuō),湯之所以美味,關(guān)鍵在于慢燉的過(guò)程。小火慢燉,各種食材在水中由原來(lái)的毫不相干到合諧相融,直至融為一體,熬成淡而有味的湯。

          這個(gè)緩慢的過(guò)程中,你要耐著性子,等待時(shí)光熬煮出最美的味道。

          是的,時(shí)光的熬煮。不經(jīng)歷時(shí)光的熬煮,怎能品味到這難得的美味?

          我忽然想,其實(shí)生命的過(guò)程不也是如此嗎?

          所謂"人生有味是清歡",就是這種境界吧。清歡,應(yīng)該是清淡的歡愉,這不是慢燉人生的境界嗎?慢慢燉出人生真味,不焦躁,不迫切,冷靜,沉著,耐心,安然地等待美好悄然降臨。

          年輕的時(shí)候,我們不懂得慢燉的妙處。那時(shí)我們喜歡濃烈和張揚(yáng),喜歡速成和高效,喜歡立等可取和立竿見影,把"快"當(dāng)成我們追求的目標(biāo)。烈火烹油,鮮花著錦,不絢爛到極致不罷休。我們極力攀登華美的梯子,恨不得一步就到頂端。我們以為鮮衣怒馬的生活才是夢(mèng)想之境,所以忽略了一道湯的素簡(jiǎn)和質(zhì)樸。

          日子就在這樣匆促的節(jié)奏中流逝了。回頭看看來(lái)時(shí)路,我發(fā)現(xiàn)留下的那些腳印那么膚淺,輕飄飄的,仿佛風(fēng)都能吹散。

          想想自己的履歷,栽過(guò)跟頭,墜入過(guò)人生最低谷,我急于從中擺脫出來(lái)卻總是困頓其中,覺得人生從此再也看不到希望的曙光,那時(shí)候我是絕望的。母親卻淡淡地對(duì)我說(shuō):"不要著急,慢慢等,就像煲一鍋湯一樣。越著急越不行,把心沉下來(lái),小火慢燉,你嘗到的滋味才是最好的。"

          于是,許多個(gè)日子之后,我學(xué)會(huì)了用一勺耐心、兩勺冷靜,在時(shí)光的`文火中,慢燉人生。我靜靜地等待著希望的降臨,不再急躁莽撞,也不再遇到一點(diǎn)挫折就悲觀絕望,我在生活的湯鍋中放入三碗悲喜,四碗憂歡,慢燉出人生五味。

          我終于體會(huì)到慢燉的妙處。原來(lái),慢燉也可以磨練心智,在時(shí)光滴滴答答的流逝中,你那顆焦急的心慢慢收斂了張揚(yáng)的刺,變得溫潤(rùn)平和起來(lái)。你以等一朵花開的心境,等待湯燉出美味,一點(diǎn)也不著急,也不在乎所謂的效率。真正的高效,不是短時(shí)間里獲得了什么,而是長(zhǎng)久地?fù)碛辛四撤N心性。

          歲月賜給你成熟和睿智,賜給你豁達(dá)和淡然,也賜給你溫情和幸福,這都是慢燉人生的收獲。

          慢燉人生,還可以讓你體會(huì)到簡(jiǎn)單樸素的妙處,修煉出一顆素心,學(xué)會(huì)珍惜人生的細(xì)節(jié),一湯一飯之暖,一花一葉之美,都是慢燉品位出來(lái)的人生滋味。

          文火熬喜怒哀樂,慢燉品人生百味。人生有味是清歡,慢燉人生,品出的是清歡之味。

        人生勵(lì)志作文 篇3

          人生這一詞說(shuō)起來(lái)也不大,但也不小。

          ——題記

          每一個(gè)人都是有兩面性的,有好有壞;當(dāng)然每一個(gè)人的人生也是有兩面性的,我們?cè)谌松飞纤愤^(guò)的荊棘;所走過(guò)的懸崖;所踏過(guò)的荒漠;在人生的道路上我們是坎坷的;面對(duì)挫折,我們迎難而上,人生不可能是一帆風(fēng)順的,適時(shí)的來(lái)點(diǎn)波濤對(duì)我們來(lái)說(shuō)未必是一件壞事。

          鏡子對(duì)于絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)都是用來(lái)照自己的容貌或是多著它化妝;然而,也因此忽略了一點(diǎn),用鏡子來(lái)照自己的道路是否一片光明,如何能時(shí)自己的人生更加的完美。

          在我們的人生道路上應(yīng)該拿出鏡子來(lái)多照一照自己;當(dāng)遇到什么挫折的時(shí)候,也應(yīng)該拿出來(lái)對(duì)著它笑一笑,并對(duì)著它說(shuō):“我相信你能行的,加油,”此時(shí)的你應(yīng)該會(huì)覺得自己輕松了很多;當(dāng)你在哭泣的時(shí)候,你更應(yīng)該拿出來(lái)看看,看到了你會(huì)覺得自己在哭泣的時(shí)候有多么的丑,然后便會(huì)很少在哭泣了;當(dāng)你做錯(cuò)事了的時(shí)候,也應(yīng)該拿出來(lái)看一看,你會(huì)覺得自己此時(shí)的表情是有多么的怪異;這一些都是我們?cè)谌松缆飞纤?jīng)歷的一些小事,但是也從鏡子的另一面反映出了你內(nèi)心最真實(shí)的一面。

          人生路上不管有多么的危險(xiǎn),不管有多么的坎坷,不管有多么的艱難;當(dāng)我們的意志力堅(jiān)守不了了的時(shí)候,我們這時(shí)應(yīng)該拿出鏡子來(lái)笑這對(duì)它說(shuō):“這些挫折可是難不倒我的,”然后便會(huì)覺得自己有充滿了力量與斗志,即使路上的荊棘在多,我想此時(shí)的我們也會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)這些問(wèn)題。

          我們的人生才過(guò)了一小半,還有一大半等著我們?nèi)プ咄辏飞系穆愤很遠(yuǎn),遇到的'人也還會(huì)有很多,當(dāng)我們?cè)趯?duì)待別人的時(shí)候,我們也應(yīng)該拿出來(lái)看一下,看看自己對(duì)別人的態(tài)度與別人對(duì)我的態(tài)度是否一致或有什么不對(duì);在人生的這一歷程中人心有時(shí)也是難測(cè)的,但是我們必須得以一顆積極的心態(tài)去面對(duì)它;不要一受到什么人的打擊了就受不了了,而不能堅(jiān)守自己原來(lái)的信念。

          人生的路我們是不可能一下子就走完的,我們?cè)谧叩臅r(shí)候也應(yīng)該參觀一下沿途的美麗風(fēng)光,在觀察的時(shí)候,也不能忘乎所以,我們也要學(xué)會(huì)慢慢地品味人生。

        人生勵(lì)志作文 篇4

          越自律,

          越有底氣。

          不自律的人就是情欲、欲望和感情的奴隸。

          在紛擾的世間,我們會(huì)面臨很多誘惑,生活中也有很多事情要處理。如果缺乏定力和遠(yuǎn)見,不懂得約束自己,生活的方向就很容易失控,以致隨波逐流,迷失自己,成為受外在牽制的奴隸。

          唯有一個(gè)自律的人,才能理清生活中的細(xì)枝末節(jié),讓其各安其位,穩(wěn)當(dāng)妥帖,串聯(lián)起井然有序又自在輕盈的人生。

          缺乏約束的自由,不是真正的自由。這不過(guò)是一匹脫韁的野馬,面臨的是萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。

          “自由”,不是隨心所欲,不是你想做什么就做什么。

          喬布斯也曾說(shuō)過(guò),“自由從何而來(lái),從自信來(lái),而自信則是從自律來(lái),先學(xué)會(huì)克制自己,用嚴(yán)格的日程表控制生活,才能在這種自律中不斷磨練出自信來(lái)。”

          唯有擁有對(duì)事情的掌控能力,以及自律的精神,才能收獲真正的自由。

          唯有懂得自律的人,才配擁有心中的遠(yuǎn)方。

          難道因?yàn)殡y就不做了嗎?對(duì)于一個(gè)真正有追求的人來(lái)說(shuō),打破心中筑起的藩籬,用自律與行動(dòng)突破眼前的障礙,才能走向心中的遠(yuǎn)方。

          美好的人生從自律來(lái),自律也是一種生活態(tài)度和方式。

          中國(guó)第一代名媛唐瑛,是民國(guó)時(shí)期摩登時(shí)尚界的`美人。唐瑛自幼受到中西合璧的教育,她精通英文,善唱昆曲,還會(huì)演戲。她談吐高雅,知書達(dá)理,可謂是內(nèi)外兼修。

          可即便天生麗質(zhì)的她,依然絲毫沒有放松自己。美好的人生建立在自我控制的基礎(chǔ)上。

          唐瑛在生活中也是細(xì)行律己,頗為細(xì)致和講究,極具格調(diào)和素養(yǎng)。她很注重健康,一日三餐都有規(guī)律的用餐時(shí)間,每餐都會(huì)按合理的營(yíng)養(yǎng)來(lái)搭配。

          她還是親自下廚,據(jù)說(shuō),她炒的芹菜牛肉片比飯館里的還好吃,吃過(guò)她包的餛飩,飯館的餛飩也不要吃了。

          唐瑛穿衣打扮也極其講究,即便不出去交際,她每天也要換三套衣服:早上是短袖的羊毛衫,中午出門穿旗袍,晚上家里有客人來(lái),則著西式長(zhǎng)裙。

          她的旗袍滾著很寬的邊,滾邊上繡滿各色花朵。不邋遢、不潦草,自律的生活態(tài)度,正是對(duì)身邊人的尊重,更是對(duì)自己生命的尊重。

          這份細(xì)致直到年老,精氣神依然豐盈而飽滿。她沒有請(qǐng)保姆,自己就能把一切打理得清爽、干凈,直到在紐約的寓所里靜靜離世。

          美好的人生從不將就。唯有自律的人,才會(huì)得到歲月的厚愛。

          丁尼生曾說(shuō),“自尊、自知、自制,只有這三者才能把自己引向最尊貴的王國(guó)。”

          意味著尊貴的人生,你可以自己去成就。換言之,你想活出什么樣的人生,取決于自己對(duì)人生的掌控能力。

        人生勵(lì)志作文 篇5

          世上的路很多,其實(shí)歸根結(jié)底只有兩條:上坡路和下坡路。

          走上坡路,沿途可能會(huì)有荊棘刺破你的雙腳,你付出了汗水、淚水和血水,也不一定走得很高; 走下坡路就顯得很容易,你無(wú)須把握自己,任他人把你帶向何方。

          在一個(gè)新的起點(diǎn)上,如果你想使自己以后的人生過(guò)得充實(shí)而有意義,你就要給自己確立目標(biāo);如果你想過(guò)前輩子無(wú)怨后輩子無(wú)悔的日子,你就得通過(guò)你的努力去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

          目標(biāo),是我們?cè)诳鄻飞钪蓄B強(qiáng)活著的一種想頭一份奔頭。

          記得詩(shī)人艾略特曾說(shuō)過(guò):“我們不知道我們要什么,就不知道我們是什么,我們不知道我們是什么,就不知道我們要什么。”所以我們應(yīng)該對(duì)自己的去向有個(gè)期望值。

          文明的程度不在于掌握了多少知識(shí),而在于自己知道為什么要達(dá)到選定的目標(biāo),這樣就得學(xué)會(huì)選擇與放棄。

          在辛勞與享樂之間,你選擇前者,放棄后者。在路的岔口,你選擇上坡路,而不是選擇下坡路。

          確立目標(biāo),就是定位人生。實(shí)現(xiàn)目標(biāo),就是升華人生,而為目標(biāo)拼搏,就是充實(shí)人生。

          人是得有點(diǎn)精神的,尤其是奮發(fā)昂揚(yáng)的精神。生命中充滿了大浪和暗礁,有被大浪和暗礁吞噬的人,同樣也存在戰(zhàn)勝大浪和暗礁的快樂的人。

          其實(shí),上坡也罷,下坡也罷,關(guān)鍵在于選擇路徑的狀況,而且在于你“行走”時(shí)的人生哲學(xué)。

          “走‘上坡’路要低頭,走‘下坡’路要抬頭。”

          不知哪位先哲始于何時(shí)總結(jié)出的這句話,今天看來(lái)對(duì)于每個(gè)有一定經(jīng)歷、閱歷的過(guò)來(lái)人來(lái)說(shuō),有誰(shuí)能不拍案叫絕!

          說(shuō)這話簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得恐怕連三歲孩子都能聽明白;說(shuō)這句話寓意深刻,深刻得就是對(duì)一個(gè)學(xué)者來(lái)說(shuō)也要沉思許久。

          走“上坡”路要低頭。所謂“上坡”,就其與“下坡”相對(duì)應(yīng)的關(guān)系上說(shuō),可以泛指一個(gè)人在官場(chǎng)、商場(chǎng)、情場(chǎng)春風(fēng)得意之時(shí),如日中天之際。

          這個(gè)時(shí)候,光彩照人的這個(gè)時(shí)候,為什么偏偏要低頭,意義何在呢?恐怕絕不僅僅是為了避免喜極而泣,樂極生悲,而是要你在這欣喜欲狂之時(shí)好好看一看,人生要走的道路該是多么漫長(zhǎng)、曲折而艱辛; 好好想一想,你的春風(fēng)得意,如日中天承接了多少人的關(guān)愛、企盼、支持、幫助,從而讓你低頭銘記現(xiàn)在擁有的這一切,昔日是付出了多少巨大的努力才得到,今天又該如何去珍惜。

          走“下坡”路要抬頭。所謂“下坡”,當(dāng)然是指一個(gè)人在官場(chǎng)、商場(chǎng)、情場(chǎng)失意、受挫之時(shí)。

          這里的寓意較之“上坡”更為深刻普遍的是就人生的軌跡來(lái)說(shuō),不管你當(dāng)多大的官,做何種顯赫的工作,你總有一天要從崗位上退下來(lái),就像一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員登上再高的山也要回到地面,就像一架飛機(jī)續(xù)航能力再?gòu)?qiáng)也要降落一樣,這是自然規(guī)律,誰(shuí)也無(wú)法抗拒,無(wú)力擺脫,無(wú)須回避。甚至可以這樣說(shuō),這樣的“下坡”可能是更多的人一生中的必然歸宿。

          “下坡”為什么要抬頭而不是相反——低著頭呢?這是因?yàn)槭б狻⑹艽旎蛘邚膷徫煌讼聛?lái)的`時(shí)候,正是需要你抬起頭,“不以物喜,不以己悲”,隨遇而安的時(shí)候。

          特別是這時(shí)如果碰到有人對(duì)你與你在春風(fēng)得意之時(shí)、在位之際表現(xiàn)出截然不同的態(tài)度,失落感、孤單感、無(wú)名之火就會(huì)一下子涌上心頭。

          抬起頭,正是要通過(guò)你那高昂起的頭,以極目能遠(yuǎn)望到的大海去凈化這一切,以“海納百川”的氣概鞭策自己,而不是在任何意義上產(chǎn)生的任何形式的消極厭世,頹唐沮喪。

          一句話,何須惆悵近黃昏。

          也許,南宋高宗朝端明殿大學(xué)士洪邁所著《容齋隨筆》中,轉(zhuǎn)述他的朋輩中書舍人朱仲友關(guān)于“人生五計(jì)”中的“老計(jì)”,更能將“下坡”要抬頭的內(nèi)涵揭示得更清楚。

        人生勵(lì)志作文 篇6

          人不可能沒有犯錯(cuò)的時(shí)候,是錯(cuò)誤告訴自己,你還不行。總結(jié)好自己的失誤,記住,明天,還有更多的錯(cuò)誤讓我去體會(huì)。理想,不是給自己的空頭支票,但是,很多時(shí)候,還是被現(xiàn)實(shí)摧毀,你有你的計(jì)劃,但是現(xiàn)實(shí)每天都愛變化,不要用計(jì)劃去挑戰(zhàn)變化,那是永遠(yuǎn)也追不上的,與其讓時(shí)間追著到處跑,不如做一個(gè)追趕時(shí)間的人。在太陽(yáng)升起時(shí),整理好自己的行囊,不嗇求走在時(shí)間前面,但總要跟上時(shí)間的腳步。等待著日落,不如每天與夕陽(yáng)一起入眠,因?yàn)椋魈欤謺?huì)有新的挑戰(zhàn)。在這條起跑線上,沒有裁判,搶跑也不會(huì)被吹出局,反而是把沒有搶跑意識(shí)的人淘汰。這就叫現(xiàn)實(shí)。真正的社會(huì),沒有詩(shī)人描述的那樣美好,如果還在陶醉于夢(mèng)幻中,也許,下一個(gè)被淘汰的就是你。

          相信面朝大海,春暖花開。但是不得不用汗水澆灌,青春,是自己的資本,別讓它變成負(fù)累。人生有多少個(gè)十年可以澆灌,如果你看到前面是自己的影子,別怕,說(shuō)明你的后面還有陽(yáng)光。剛走出苦澀,別讓自己再踏入另一個(gè)迷境。沖動(dòng),只能代表你的.過(guò)去,該看的是現(xiàn)在的你,我習(xí)慣滄桑,是因?yàn)槲业娜松粫?huì)一帆風(fēng)順。比如當(dāng)我站在籃球場(chǎng)上,我只知道自己要得分,不管你是進(jìn)攻高手,還是三分決殺,無(wú)論姿勢(shì)帥不帥,只要你能掌握自己的技術(shù),能賽出自己的風(fēng)格。哪怕只能贏得一聲喝彩,人生也是如此。真正能展示自己才華的人,才能擁有與別人競(jìng)爭(zhēng)的利器。

          人生很長(zhǎng)很長(zhǎng),而且每一次都是直播,沒有給你彩排的機(jī)會(huì)。當(dāng)你在踏出一步時(shí),還應(yīng)該想想下一步該怎樣走下去,因?yàn)槔硐脒@條道路上,還有很多人比你更有激情。一不小心,就會(huì)折斷飛翔的翅膀。有時(shí)我們羨慕小鳥,因?yàn)樗鼈兛梢钥傇谔炝燎捌痫w。因?yàn)樗鼈冎溃瑳]有充足的早餐,就失去了中午放聲高歌的力氣。人與人的競(jìng)爭(zhēng)何嘗不是如此,沒有該自己充足的準(zhǔn)備,哪有趕上時(shí)間的力氣。

          累了,就讓自己找個(gè)空閑好好休息,難過(guò)時(shí)。給自己準(zhǔn)備一個(gè)空間,用來(lái)裝自己的傷悲。偶爾的失誤,上帝會(huì)原諒,因?yàn)槟鞘撬穆氊?zé)。但別讓自己在頹廢中度過(guò)時(shí)間,哪怕是一分鐘,別人也許就會(huì)走到你的前面。如果不開心,可以過(guò)會(huì)兒再笑,但別停止前進(jìn)的腳步。

          別害怕對(duì)手,害怕只能說(shuō)明你還沒有戰(zhàn)勝他的勇氣。找準(zhǔn)自己的位置,給自己一個(gè)合理的定位,不去追求自己得不到的,不去嗇求自己不能擁有的,有時(shí)候放下,也許就能真正的擁有。我們的激情,應(yīng)該燃燒,不求事事順利,只求問(wèn)心無(wú)愧。

          青春的歲月,不會(huì)留下太多的痕跡讓你去追尋,只要清晨,你還能記得該做什么,足以。

        人生勵(lì)志作文 篇7

          每當(dāng)閑暇無(wú)事,靜思于涉及生命的事物時(shí)候,耳邊時(shí)常會(huì)響起老伯的這句話。幾番思慮,幾分慨然。

          人生自諧于世故后,亦是風(fēng)華正貌走向垂暮衰蓬的開始。在人生旅程倏然間,偶爾面對(duì)時(shí)光流逝,感慨萬(wàn)千。快樂的幸福,痛苦的磨難,點(diǎn)綴成就歲月的印跡。過(guò)去的幾許幸福,幾許歡笑,幾多悲哀…,成了追憶的感悟與思索。

          常常的感慨世間的艱辛,感慨艱辛中付出的汗水,更是感慨艱辛中無(wú)奈的`失落。那失落的本是人生應(yīng)享有的,卻在匆匆忙碌中,淡漠未及,最后在生命之火瀕臨熄滅的時(shí)候,驟然發(fā)出暗傷的感嘆。

          人生的感慨往往在暮年中濃重于自己的思維中,往事在幽幽中回首,覺得留下很多遺憾。對(duì)曾經(jīng)給予自己的安排,追悔含怨。

          常常把人生要經(jīng)歷的或者必然經(jīng)歷的、享受的與付出的,寄托或附著在如果、等待中。對(duì)于屬于自己應(yīng)該享有的也是冀望在如果和等待中,而不是去主動(dòng)取得或者追求。在時(shí)光悄然的涓流中,似乎把自己生命意義都附著在等待、如果的期望與冥幻之中。等待到,如果到鬢毛如雪的時(shí)候,必然成為發(fā)出悲鳴原由。縱然是嗚咽聲震撼蒼穹,也是空有一片沉寂,沒有回響。追悔,酌慮也是遲到的、無(wú)法挽回的哀怨。

          人生如天際的流星,劃落的光暈消逝,沒有一絲痕跡,不復(fù)存在,所有的一切成空。人生如夢(mèng),夢(mèng)很短暫,夢(mèng)醒時(shí)分,塵世的淵源化成一縷霧靄升騰于空,隨風(fēng)飄散,萬(wàn)事亦成空。

          人生屬于自己,也屬于世界,享有權(quán)利,也有付出的義務(wù)和自己履行的責(zé)任,履行自己的義務(wù)和責(zé)任,就是一份人生合格的答卷。在答卷中憑添自己的心愿,豐富自己的享受的權(quán)利,才是無(wú)悔人生的完美答卷。

          人生屬于自己,自己創(chuàng)造人生過(guò)程。人生五味,自己去享有,自己去體驗(yàn),沒有人會(huì)替你品嘗和體會(huì)。把持自己,享有自己的所有,才會(huì)無(wú)憾人生。

          一句格言說(shuō)“我們老的太快,卻聰明的太遲。”不管是否察覺到,茫然中,生命都一直在前進(jìn),等清醒、聰明的時(shí)候,曾經(jīng)思緒的成了一聲悲楚嘆息。人生并未有售出來(lái)回的車票,看過(guò)的,想過(guò)的風(fēng)景失去了便永遠(yuǎn)不再。所以,面對(duì)生命,沒有理由欺騙自己,毋需等到生活完美至善,也毋需等到一切都周全無(wú)掛,再去做。想做什么,隨時(shí)就可以開始做起,完成自己的人生心愿。

          善待自己,善待生命,善待他人,豐富、輝煌自己生命的里程,也為別人的生命濃墨出美好的生活篇章,是完美生命的絢麗。

        人生勵(lì)志作文 篇8

          從來(lái)不會(huì)哭,因?yàn)檎嬲膫氖茄蹨I代表不了的。

          人生,一個(gè)多么豐富的話題。可在我心中它就是那么簡(jiǎn)單,那么殘缺。

          有人說(shuō),難得活一回,就該活的風(fēng)風(fēng)火火。想是這么想,可老天總是不會(huì)眷顧人們,他讓人受盡了磨難,受盡了傷痛。人的一生該怎樣完整呢?努力闖一番大事業(yè)?坐著等待時(shí)機(jī)?還是學(xué)會(huì)逃避?我不知道什么是流淚,我只知道什么是心碎。痛過(guò)后才明白人生卻是如此難熬。傷過(guò),所以懂得;痛過(guò),所以清楚。我們逃避不了,永遠(yuǎn)也逃避不了生活的糾纏,除非,逃到另一個(gè)世界。也許,我們?cè)诹硪粋(gè)世界里會(huì)活的更美!

          從前,聽說(shuō),世間有好多好多美好的'東西。現(xiàn)在,才明白,世間的美好其實(shí)不適合一些人。它帶給我的是無(wú)助,它帶給我的是心傷,它帶給我的是痛苦。美?世間的喧嘩?還是人們的自私?美?枯葉的零落?還是小草的委屈?美?人們的淚珠?還是老人的皺紋?美?到底在哪?對(duì),以前,我想過(guò),要把屬于自己的人生打扮的很精彩。可是現(xiàn)在,我卻無(wú)能為力。完整,完整,怎樣完整一個(gè)人生?

          小草的一生在風(fēng)雪中結(jié)束,樹葉的一生在秋風(fēng)里完結(jié),我的一生呢?

          過(guò)厭了人的生活,過(guò)厭了不會(huì)流淚的心碎,過(guò)厭了你爭(zhēng)我斗的煩惱。我要走了,我的一生,就要這樣接近尾聲了。我想:沒有誰(shuí)會(huì)說(shuō),這么年輕的花朵,就這樣凋謝了。那么我會(huì)離開的很安心,因?yàn)榻K于沒有人再為我留念,沒有人再為我重復(fù)那一段的痛,人生,不能逃避,但是,需要我們?nèi)ネ暾?/p>

          如果你要離開,那么你完整了你的人生了嗎?(就是走的時(shí)候,沒有人為你傷心和難過(guò),沒有人掛念你,如果做到了這些,那么你就完整了你的人生?}

          年少的夢(mèng),總有一些無(wú)知。但年輕的我就要完整我的人生。這是一種幸福?

        人生勵(lì)志作文 篇9

          活在這平凡的日子,也活出人生的力所能及,既不懶散,也不早退,既不木訥,也不張揚(yáng),誰(shuí)也沒有活在生活的邊緣,安什么心,吃什么茶,恪守什么規(guī)則,遇到自己的煩惱找到自己解決的方法。

          人生是一種長(zhǎng)大,用內(nèi)心的世界去對(duì)待眼前的人和事,不是把人生活成一種圓滑,不固執(zhí)的張揚(yáng)自己的價(jià)值,也不主觀認(rèn)為生命的失落,人生這道難解的題,在于活出自己的從容和風(fēng)骨,活出自己對(duì)生活、對(duì)世態(tài)的理解。

          煩惱不是命運(yùn)給誰(shuí)設(shè)的局,它是歷練一個(gè)人面對(duì)事物的`緩急與細(xì)節(jié),歷練一個(gè)人的人品和素質(zhì),如果可以這么理解,生活中遇到的每一個(gè)人,都是自己生命故事中的托兒,需要自己內(nèi)心的善意和平和,才能負(fù)起生命這場(chǎng)責(zé)任,活出人生的大局。

          每個(gè)人都想活出人生的灑脫,確實(shí)需要一個(gè)人內(nèi)心的定位,和內(nèi)心的空間,如果不夠?qū)掗煟?dāng)煩惱來(lái)時(shí),不是去想找個(gè)地方去鉆,而是用一份主動(dòng)的勇氣,不錯(cuò)過(guò)這一場(chǎng)面試,不要在乎外界怎么看待自己,要活出自己能夠符合世態(tài)發(fā)展的心情與努力。

          對(duì)待生活,不是固執(zhí)的去叛逆,規(guī)范自己的那些自負(fù)與自我,人生活的是自己的思維方法和創(chuàng)造才能,而不是紛紛塵世如何看待自己,這個(gè)世界充滿了善意,包容與寬宥,每個(gè)人的生活方式,需要去不斷嘗試,活出自我煩惱的超越,如果人生還有恰當(dāng)?shù)墓剑簿褪沁@個(gè)。

        人生勵(lì)志作文 篇10

          站在人生的一段旅程與另一段旅程的對(duì)接口,也許我們真的應(yīng)該像教徒一樣虔誠(chéng)地對(duì)待那一個(gè)新的開始,哪怕我們身后的那個(gè)結(jié)局不曾如我們想象中的那樣絢麗輝煌,但我們?nèi)砸屑ど畈挥?jì)前嫌地給了我們一個(gè)重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),讓我們又有了一個(gè)在一切重新歸零后的初始化夢(mèng)想。

          八月,在我們即將踏入開大校門的那段時(shí)間里,我想,我們每個(gè)人都曾對(duì)自己的開大生活做過(guò)一番想象和計(jì)劃,而規(guī)劃的大致內(nèi)容無(wú)非是:要好好學(xué)習(xí),豐富自己各方面的知識(shí),鍛煉自己各方面的能力,也許,還有些人添加了一些附加內(nèi)容,比如,拿個(gè)畢業(yè)文憑??

          在八九月交接之際,我們帶著所有的激動(dòng)情緒步入了開大的校門,年輕的心是那么的充滿激情,我還清楚地記得,我們上第一節(jié)課的時(shí)候,教室里坐滿了學(xué)生,我想老師可能也為同學(xué)們的熱情小小的激動(dòng)了一下,可是,帶來(lái)這種熱情的原因也許不盡相同,有的人在入學(xué)的時(shí)候就想把上進(jìn)作為一種習(xí)慣延續(xù)下去,而有些人的熱情則出于人們慣有的好奇心。而它們之間最大的區(qū)別是“習(xí)慣”具有一種強(qiáng)大的生命力,而“好奇心”則就像這八九月的天氣——是酷熱后的一陣余熱而已,或早或晚都會(huì)消退,于是,后來(lái)在上課的時(shí)間就出現(xiàn)了在教室里坐著的.人慢慢變少?

          開大的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,開大的老師是樂于助人的,在開大一年的學(xué)習(xí)生活中,給我的感悟是:

          1、輔導(dǎo)員對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠及時(shí)了解學(xué)生的情況。輔導(dǎo)員能夠及時(shí)溝通掌握學(xué)生到校的情況,傳達(dá)學(xué)校的相關(guān)文件和要求。

          2、任課老師講課普遍水平較高,認(rèn)真負(fù)責(zé)。個(gè)別老師有待提高需學(xué)生的互動(dòng)。

          3、大部分學(xué)生能把知識(shí)學(xué)以致用,課程安排貼近實(shí)際工作。

          4、成人學(xué)習(xí)的時(shí)間較少,但有很多同學(xué)能盡量到學(xué)校上面授課。

          5、部分學(xué)生不能到學(xué)校上課,學(xué)校提供了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻,部分課程還有BBS活動(dòng)。

          6、部分課程的作業(yè)較多,但同學(xué)們都能認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

          7、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)(查閱學(xué)習(xí)資料:與老師、同學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的討論、交流),網(wǎng)上學(xué)習(xí)技能明顯提高。

          8、學(xué)會(huì)了互助學(xué)習(xí),加快了知識(shí)掌握的進(jìn)程。

          9、同學(xué)之間、學(xué)習(xí)小組之間的交流、聯(lián)系較多。

          原來(lái),時(shí)間真的經(jīng)不住度過(guò),轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過(guò)了三分之一的大學(xué)旅程,看見了不同的人創(chuàng)造出的不同的生活,我清楚地知道自己應(yīng)該走往哪個(gè)方向,也許,對(duì)于夢(mèng)想來(lái)說(shuō),堅(jiān)持變成了一個(gè)有難度的動(dòng)詞,但我仍會(huì)帶著那倔強(qiáng)的執(zhí)著向前走著??

          同時(shí),我也希望所有的同學(xué)用一種清醒的態(tài)度對(duì)待我們的生活,用理智的眼光看破一層層迷霧,夢(mèng)想不只是用來(lái)?yè)碛械模怯脕?lái)實(shí)現(xiàn)的,我們的肩上有很多的責(zé)任,我們要對(duì)得起自己,也要對(duì)得起那些我們應(yīng)該對(duì)其負(fù)責(zé)的人,我們都已經(jīng)是成年人,真的應(yīng)該用自己的肩膀扛起我們自己的人生了。

          而在長(zhǎng)大的痕跡中我們應(yīng)該懂得,青春是一場(chǎng)華美而短暫的盛宴,當(dāng)我們從十七八歲的年紀(jì)滑向今天的時(shí)候我們就應(yīng)該明白我們的已經(jīng)不多了,有些東西錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái),如果我們無(wú)為地耗盡青春,那么當(dāng)初的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)變成了令人喟嘆的回憶,那樣的痛悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)??

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