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        出國留學(xué)推薦信

        時間:2024-08-16 10:00:57 出國留學(xué) 我要投稿

        出國留學(xué)推薦信[共15篇]

          隨著個人素質(zhì)的提升,能夠利用到推薦信的場合越來越多,我們在寫推薦信的時候需要使用一些基本的標準。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的出國留學(xué)推薦信,歡迎閱讀與收藏。

        出國留學(xué)推薦信[共15篇]

        出國留學(xué)推薦信1

          準備須知

          1.選擇那些真正了解你的人,而不是那些只是推薦你的人。

          我們看到國際學(xué)生在推薦信中最常犯的錯誤就是選擇了那些頭銜花哨但并不真正了解他們的推薦人。除非校長很了解你,否則不要讓他幫你寫推薦信。如果主任只從你的成績單上了解你,那么他們就寫不出一封有說服力的信。相反,向經(jīng)常見你的人要信。他們能寫出有意義的軼事,說明你的性格和潛力。

          2.重質(zhì)不重量。

          第二個最典型的錯誤是,國際學(xué)生想要包含太多的推薦信息。兩封有力的信勝過五封一般的信。如果你要寫的不止兩個,要有一個明確的理由。比如可能是因為你想讓不同的人向招生官展示你性格的不同方面。例如,你可能希望一個老師寫你的學(xué)術(shù)能力,另一個老師寫你的團隊合作技能,還有一個老師討論你的課外活動。最糟糕的選擇是發(fā)送多封內(nèi)容相似的推薦信。每一封信都應(yīng)該提供你獨特的視角。

          3.從范例中獲得靈感。

          這類推薦信在你的原籍國可能會很有效,但在你申請學(xué)校的國家卻不一定有效。因此,你可以在網(wǎng)上搜索一些例子,讓推薦人在寫推薦信時作為參考。強調(diào)你認為這些例子的優(yōu)點,并向你的推薦人解釋為什么你希望你的信有同樣的優(yōu)點。如果你不想提供樣本,你可以自己使用這些例子來傳達信函的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,使其對你的申請有效。

          4.如果你需要,你可以使用翻譯。

          你最好的推薦人可能不會說你選擇的國外學(xué)校的目標語言。但是,這并不意味著你不能讓那個人給你寫信。根據(jù)學(xué)校的不同,你可以自己翻譯這封信,或者在你的學(xué)校有一個翻譯可以幫你翻譯。很少有學(xué)校會要求你提供翻譯過的文件,這意味著這些文件必須由你的政府官方翻譯。因此,如果你的推薦信需要翻譯,問問你的目標學(xué)校你需要怎么做。

          5.校對你的信件。

          僅僅因為你的推薦人來自不同的國家并不意味著你可以犯語法、標點或拼寫錯誤。通常情況下,只要你不改變內(nèi)容,可以對其進行語法等方面的校對。你需要讓推薦人看到信的最終版本,這樣他們就可以批準你要發(fā)送到學(xué)校的版本。如果沒有,你可以在提交之前詢問其他老師或?qū)W校管理人員是否可以再看一下這封信。

          推薦信內(nèi)容

          一、需要包含的內(nèi)容

          推薦信對于一個學(xué)生成功申請留學(xué),有一定的促進作用,因此對于澳洲留學(xué)推薦信的內(nèi)容需要好好把握。

          1.被推薦人

          對于被推薦人的.名字不能只寫英文的女士或者先生,需要將被推薦人的名字全稱準確寫出來,并且至少要提一次以上。

          2.時間

          這里的時間主要是指推薦人和被推薦人的認識時間。要寫出是何時認識的,是么時候教過這位學(xué)生(被推薦人)。

          3.認識程度

          推薦信中需要表明兩人的熟悉程度,用來判斷推薦信的可信度。

          4.關(guān)系

          推薦人和被推薦人的關(guān)系需要寫出來,比如是師生關(guān)系等。

          5.成績

          需要在推薦信中寫明學(xué)生的優(yōu)勢和不擅長的地方。

          6.成就

          需要寫出被推薦人在學(xué)校、工作或者家庭中的出色表現(xiàn),比如獲得過獎學(xué)金或者其他優(yōu)秀成績等。

          7.特別才能

          重點寫出被推薦人的特長,比如語言能力、運動、舞蹈或者音樂等。

          二、其他事項

          1.推薦信里盡量寫出申請人和其他學(xué)生之間的相對表現(xiàn)。

          2.寫清楚被推薦人的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力,并且介紹其專業(yè)等。

          3.寫明被推薦人的學(xué)習(xí)排名情況,表明其適合所申請的課程。

          4.推薦人需要寫明對學(xué)生申請這個專業(yè)的看法,是否支持和贊同。

          5.如果被推薦人是在校生,需要預(yù)測學(xué)生在畢業(yè)時能取得的GPA。

          你的個人材料文件夾需要包括以下材料:

          你的成績單(如果GPA在3.0至4.0之間,當(dāng)然不錯。

          簡歷(一頁)。你的簡歷應(yīng)突出你所做的義工,和你選修的與申請的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣,你的教授便會較全面的了解你。如果這些他們都知道,那就再提醒他們一次。

          其他與之相關(guān)的表格等等,你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi)。

          如果可能的話,最好附上官方的成績單。

          另外,別忘了寫你自己的個人陳述和學(xué)業(yè)目標(半頁紙)。新加坡留學(xué)專家表示教授們喜歡有遠大志向的學(xué)生,簡單的說,一個學(xué)生如果沒有明確的方向,會給你的教授留下非常壞的印象。如果沒有具體的實施步驟,也許你的教授會認為你還沒有為將來的學(xué)習(xí)作好準備。

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        出國留學(xué)推薦信2

          您好!很榮幸能向你推薦我的學(xué)生xx ,xx 同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)、品德、還是能力都非常出色。

          xx 學(xué)習(xí)刻苦認真,上課專心聽講、勤作筆記,最難得的是他有自己的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念,他了解自己的長處與短處,能根據(jù)自己的個性選擇最合適的學(xué)習(xí)方法。并且,他具有堅強不懈、持之以恒的`學(xué)習(xí)毅力,面對學(xué)習(xí)上的困難與阻撓,他從不泄氣,總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn),堅定不移的朝自己的目標奮進。

          xx 同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì),他心地善良、樂于助人,對待師長尊敬有禮、與同學(xué)相處融洽,是家長眼中的好孩子,老師眼中的好學(xué)生、同學(xué)眼中的好朋友與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。

          xx 同學(xué)工作能力出眾,善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優(yōu)美嗓音,無論是普通話還是英語,從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔(dān)任學(xué)校廣播站的播音員,用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學(xué)校的工作人員也對他的聲音贊不絕口,向我打聽“每天播音的那位同學(xué)是誰?聲音這么好聽!”在學(xué)校元旦文藝匯演中,xx 同學(xué)的詩朗誦給大家?guī)砹肆钊擞鋹偟木裣硎埽芏嗬蠋熍c同學(xué)對此至今記憶猶新。

          xx 是我的得意門生之一,他的英語功底非常扎實,發(fā)音標準、流暢,作為他的英語老師,我感到非常欣慰與驕傲,也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫,句句屬實,衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

        出國留學(xué)推薦信3

          準備技巧

          1.你選擇的人應(yīng)該很了解你。教授對你作為學(xué)生和個人的各個方面了解的越多,對你的推薦就會越真實、越好。

          2.在你要求你的同事、雇主或教授作為你的推薦人之后。與他們深入交談,解釋你選擇深造的動機。如果你心中已有一所目標的大學(xué)或?qū)W院,向你的推薦人詳細說明你的選擇,以及你為什么認為自己會是那所大學(xué)的一名優(yōu)秀申請人。討論你的選擇并征求意見。

          3.向你的推薦人提供關(guān)于你成就、簡歷或任何你認為重要的信息。

          4.請保持獨特。美國招生顧問威廉·陳(WilliamTran)在接受采訪時說:“推薦信越私人、越具體越好。我們讀到的一大堆推薦信中都會包括有一些通用形容詞,如“conscientious”或“intelligent”。這些修飾辭藻對我來說毫無意義,因為我希望每個學(xué)生都很聰明,能在課堂上積極提問,或者對學(xué)習(xí)充滿熱情。”

          5.不要將你的成就長長列出。陳說,那些包含了個人深刻的、其他學(xué)生所不具備的獨特經(jīng)歷,才會引起學(xué)術(shù)委員會的興趣。

          6.不要泛泛而論。一個帶有普通形容詞的字母既沒有幫助也沒有傷害,因為大多數(shù)學(xué)生都會使用這些形容詞,但在多數(shù)條件相同的情況下,性格平淡的學(xué)生處于劣勢。

          7.不要從“大人物”那里得到推薦信,除非你和他們共事過,而且他們對你的成就有第一手的了解。杰伊·巴蒂在他的文章《深入了解商學(xué)院殘酷的招生過程》中評論道:我們也有從參議員、首席執(zhí)行官和世界領(lǐng)導(dǎo)人那里得到推薦信。除非申請人直接為這些推薦人工作過,否則這些推薦信通常是非常模糊和缺乏洞察力的。最好從對你有直接監(jiān)督責(zé)任的人那里得到推薦信,他可以用對你的第一手了解來談?wù)撃愕某删汀?/p>

          8.給你的推薦人足夠的時間來寫你的信。將裝著所有必要表格的文件袋給到推薦人,記住,每一份表格都要附上一個貼有郵票的、有地址的、商業(yè)大小的信封,以及一份學(xué)校和截止日期的清單。每份表格的截止日期必須絕對清楚。

          9.真誠感謝為你寫推薦信的推薦人。

          10.把你的大學(xué)申請結(jié)構(gòu)告知給申請人。

          新西蘭留學(xué)

          (1)被推薦的人的全名:不可以全文都只寫Mr.Huang或者MissHe,一定要準確的寫出被推薦的人的全名最少要提到一次。

          (2)認識的時間:寫什么時候認識的,什么時候教過的這位學(xué)生寫起

          (3)認識的程度:主要寫熟悉的程度,以評判這封信的可信度。

          (4)和申請者之間的關(guān)系:師生

          (5)學(xué)習(xí)成績:說說申請人擅長和不擅長的`各學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

          (6)個人的成就:在學(xué)校、工作還有家庭中的特別表現(xiàn)。像曾經(jīng)獲得過某種獎學(xué)金、工作中的表現(xiàn)有多優(yōu)秀等等。

          (7)特殊的才能:是否獲過獎或者證書之類的,主要是語言,運動,舞蹈,音樂等方面

          英國留學(xué)

          早聯(lián)系推薦人

          如果已經(jīng)決定出國留學(xué)并且已經(jīng)確定自己的專業(yè),那么在幫助教授完成一個項目并且做得很好時,最好向教授提出推薦信。或者,如果正在申請教育專業(yè),并且剛在高中實習(xí)了兩個月,應(yīng)該立即請教育負責(zé)人或教務(wù)長給你寫推薦信。至少,要確保你的推薦人不會忘記你在申請時所做的工作。如果已經(jīng)在申請,請至少提前一兩個月與教授交談。給您的教授足夠的時間來寫推薦信將有助于您在截止日期前完成申請,并減輕推薦信的壓力。

          主動提供自己的信息

          在寫推薦信之前,嘗試與推薦人討論一次您學(xué)術(shù)成就,目標,專業(yè)和方向,即使只有10分鐘。提供自己的詳細履歷以及是否有求職信的草稿也是一個好主意。這樣,推薦人不僅可以針對你所申請的課程做出有針對性的推薦,而且還可以避免沒有示例的推薦信過于籠統(tǒng)的缺點。

          推薦表

          許多學(xué)校都有固定形式的推薦表,目的是使推薦人更輕松,但實際上給中國大多數(shù)推薦人帶來很多麻煩。如果您一次申請20所學(xué)校,那么填寫表格對于教授來說是很多工作。對于一些使用推薦表進行特殊聲明的學(xué)校,請盡可能使用推薦表并附上推薦信。對于大多數(shù)學(xué)校,可以在要填寫的部分,說明或放棄閱讀權(quán)上簽名。只要推薦信中包含推薦表的內(nèi)容,你就可以直接附上已簽署的推薦信。

          寫作要點

          學(xué)校只會考慮學(xué)生學(xué)習(xí)所選課程的能力。在沒有這些要素的情況下,學(xué)校可能會認為申請人缺乏學(xué)習(xí)能力方面的相關(guān)資格,因此其學(xué)分將大大降低。

          申請人的健康狀況是推薦信的重要組成部分。推薦人證明申請人的個人情況適合出國深造,這對大學(xué)也很重要,適合留學(xué)才可以去學(xué)習(xí)。

          有針對性的出國留學(xué)計劃也是學(xué)校重視的一點。因此,推薦人可以在推薦信中詳細描述應(yīng)聘者畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃,這反映了應(yīng)聘者的計劃學(xué)習(xí)能力和針對性學(xué)習(xí)能力。

        出國留學(xué)推薦信4

          In capacity as Professor of Mathematics at Fudan University?I'm writing to recommend Mr. Wang?Gesintosyour PhD program in Computer Science. I have known Mr. Wang since his sophomore year of college?and have acted as his thesis advisormentor. In my experience?he is a gifteddiligent student?and an admirably hard worker.

          Wang is an impressive student because he has been forced to overcome the significant challenge of a serious illness during his freshman year. When I first met Wang in my Discrete Math class?he did not appear to be anything special to me. While his exam scores were good?they were not as high as I would now expect of him.

          What I didn't know then was that due to his illness?Wang was attempting to take all of the difficult early mathematics courses at one time?including Discrete Mathematics?Advanced Mathematics?Linear Algebra?and Possibilities. While most students found preparing for just one set of these exams difficult?Wang was overwhelmed by four of them. But in the end?he achieved an impressive score on the final exam?which made me conscious of his unusual determination he demonstrates when confronting difficult challenges.

          Mr. WangI have often talked about a variety of mathematicscomputer science conceptsproblems. During these discussions?I always found him to be delightfully intelligent. Not only does he quickly understand the conceptsproblems presented to him?he is able to analyze these problemspresent solutions. But perhaps most important is that Wang's thinking is intensely rigorous. When looking at any question?he carefully scrutinizes itif he finds any uncertain issue

          he clears them up immediately. I believe this kind of thought is essential to become an excellent computer programmer.

          Serving as his thesis advisor?I had a first-hand opportunity to observe the way in which Wang's mind works. In his senor thesis?Mr. Wang mainly discussed two challenging questions in regards to″ANN″。 In our books in China?knowledge of ANNits uses are very rare. Few people in China have studied this topicconsequently?the materials that are available on ANN are limited. Working on this difficult project?not only did Mr. Wang rise to the challenge?but he went abovebeyond the call of duty to analyze his secondary sourcestest them for accuracy in practice. In this way?he found mistakes in the book that we use. His diligencehard work made me extremely proud of him.

        出國留學(xué)推薦信5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我非常榮幸的為XXX同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于XX大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在XX交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。

          XXX同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,XXX同學(xué)準備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,XXX應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。XXX同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院XX級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,我一直教授XXX同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計中,他總是對自己設(shè)計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調(diào)整,然后再反思。總之,XXX同學(xué)在做設(shè)計時追求每一個細節(jié)的`盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學(xué)。

          我很希望XXX同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就的老師的指導(dǎo)。鑒于XXX的同學(xué)、我的同事以及我本人對XXX都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。

          此致

        敬禮!

          推薦人:XXX

          20xx年XX月XX日

        出國留學(xué)推薦信6

        尊敬的先生或女士:

          您好,我是**,**會計師事務(wù)所副所長、合伙人。美國蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。

          得知我公司優(yōu)秀實習(xí)生**準備出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

          **曾在大三的時候來我公司實習(xí)。在八周的實習(xí)期間里,**給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的會計專業(yè)知識,她主動承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的'敬業(yè)精神實屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機會,利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請教。此外,他會計基礎(chǔ)牢固,核心課程平均成績良好,加之學(xué)習(xí)能力較強,因此實習(xí)期間她已能較好地掌握會計的一些基本業(yè)務(wù),而這又進一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。**天工作日,她共參與包括**有限公司等3家公司服務(wù)的項目。在參與撰寫資產(chǎn)、審計報告時,她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時,能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評。

          雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的實習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學(xué)校深造。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。

          合伙人:**

          20xx年1月6日

          電話:

          郵箱:

        出國留學(xué)推薦信7

          推薦信要求

          你應(yīng)仔細閱讀申請指南上所述的關(guān)于推薦信的所有要求。通常情況下,大學(xué)或公司會要求一種特定類型的推薦人為你做擔(dān)保,通常是與你申請的專業(yè)或者職位相關(guān)的。有些要求可能包括以下內(nèi)容:

          他們一定認識你很長時間了(至少2年);

          他們一定是因為職業(yè)或教育的關(guān)系才認識你的;

          他們自己必須是某種專業(yè)人員,如醫(yī)生或警察;

          他們必須在你的國家有公民身份。

          在你選定了理想的推薦人之后,你要告知到他,這不僅是出于禮貌,你也不想他們某天就突然給你打電話來詢問你是誰吧(確定他們還記得你啊)?

          尋求誰當(dāng)推薦人

          1、曾就讀學(xué)校的教師、導(dǎo)師、及校長

          當(dāng)你申請大學(xué)時,你可能會被要求提供一份學(xué)術(shù)推薦信,要與你的申請息息相關(guān)。理想的推薦人,是你所在院系或申請的研究領(lǐng)域內(nèi)的人,這樣他們就可以在更高的層面談?wù)摗獮槭裁茨銓且粋這一專業(yè)的最佳人選,以及到目前為止你所完成的所有學(xué)業(yè)成績。在所有你進行過學(xué)習(xí)的機構(gòu),與1—2名老師保持聯(lián)系,在這個時候就顯得十分重要了(試著得到個人的電子郵件地址,以防他們換工作而失去聯(lián)系,或要求添加他們的微信等私人聯(lián)系方式,這樣你也能是不是的和他們進行聯(lián)系,增進了解和感情)。

          或者,學(xué)校里還有很多其他的工作人員,比如學(xué)生輔導(dǎo)員,辦公室職員,甚至院長和校長,可以問問他們。

          2、團體成員

          你是否參加過社區(qū)或社會團體,特別是作為一名志愿者?如果是這樣的話,該團隊的領(lǐng)導(dǎo)者可以作為你的推薦人人選。像如果你參與了這個團隊的活動策劃,他們是可以為你的專業(yè)技能做擔(dān)保的。他們談?wù)撃阍谶@個團隊所做事情,是可以將你的人物形象完整地描繪出來的(例如,你對什么充滿激情等)。如果你是團隊的領(lǐng)導(dǎo)者,那就更好了;你可以請團隊內(nèi)的某個人為你做推薦,也可以請任命你的人。志愿團體的領(lǐng)導(dǎo)職位表明,你放棄了自由時間來此追求人生價值,這會成為招生官們看中的品質(zhì)。

          3、以前的雇主

          即使你還未畢業(yè)或者將畢業(yè)想要申請大學(xué),一份兼職工作雇主的推薦信也會表明,你已經(jīng)養(yǎng)成了努力工作的道德觀念——自己掙錢,是除了學(xué)業(yè)之外要承擔(dān)責(zé)任。這在年輕人中間是值得欽佩的品質(zhì),一些兼職工作不僅可以提升你的簡單技能,比如時間責(zé)任心和解決問題的能力等等,還會讓兼職者清楚額外努力的重要性。

          如果你年紀稍大,正在找工作,那么填補你工作經(jīng)歷中的空白是很重要的。考慮你申請的'人會想知道你在哪里工作過,你為公司做過些什么貢獻,以及你為什么結(jié)束這份工作。你不應(yīng)該因為表現(xiàn)不佳或行為不端而被解雇,原因是:這可能會伴隨你多年。有時候,也不是不可以,你的同事可以為你提供推薦信,但是公司高層的人會更受歡迎,因為他們有能力雇傭更高職位的員工。所以可以考慮你的部門經(jīng)理、董事甚至老板/總裁/首席執(zhí)行官,總之職位越高越好。

          4、其他工作熟人

          如果,不管出于什么原因,你不能讓你以前工作地的同事來做你的推薦人,那就轉(zhuǎn)變方向,尋求你和其他公司或組織的聯(lián)系吧。你和其他公司的人有過密切聯(lián)系嗎?他可能是和你一起參加過某些專業(yè)活動或協(xié)議簽署的人。或者你是否曾被邀請作為專家主持過研討會,或在活動上發(fā)過言?這些都是你在專業(yè)領(lǐng)域進行出色工作的例子。好好回想一下,看能否從這些活動中搜尋到合適的推薦人人選。

        出國留學(xué)推薦信8

          推薦信的格式:

          第一段:推薦人與申請人的關(guān)系。

          推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人,以及相識多久。

          申請人希望申請的哪一個學(xué)期和科系。

          第二段:推薦人對申請人資格評估。

          推薦人初識申請人時,對他有何特別的印象。

          舉例證實推薦人對于申請人的評估結(jié)果。

          第三段:對于申請人個人特質(zhì)的評估(如:溝通能力、成熟度、抱負、領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊工作能力,以及正直等),或是有哪些需要改進的地方。

          結(jié)論:推薦人對于申請人的整體評估。

          評估申請人完成學(xué)業(yè)以后,未來在個人和專業(yè)上的發(fā)展。

          申請人會為這個科系及團體帶來什么貢獻。

          留學(xué)推薦信要求

          寫推薦信的目的是讓你所申請的學(xué)校教授能了解到你現(xiàn)在的老師對你的看法,并從推薦信中了解你未來發(fā)展的潛力和過去的事跡,所以慎選推薦人是很重要的。下面是留學(xué)推薦信要求,由提供。

          推薦信的內(nèi)容要求真實可信,簡明形象。我們在國內(nèi)需要推薦信的時候往往找單位的最高領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W界泰斗,推薦人則泛泛地談?wù)摫煌扑]人的品性業(yè)績。所以推薦信在國內(nèi)作用有限(閱讀者更看重官式文件提供的信息或人際關(guān)系),使用也有限(一般只用于求職推薦)。相反,作為信譽擔(dān)保的文件,推薦信在信譽制度比較完善的西方社會里卻發(fā)揮著很重要的作用。它是閱讀者了解被推薦人的重要途徑之一,被廣泛地使用于求學(xué)、求職,甚至評選、租房。

          在國外,推薦人一般是具備必要資格而且最了解被推薦人學(xué)習(xí)、工作、品性等某個或某幾個方面的人,推薦信的內(nèi)容要求真實、準確、完整,而且與被推薦人要達到的目的有直接或間接的聯(lián)系。鑒于中西文化思維的差異,中國學(xué)生在準備留學(xué)推薦信的時候要注意下面幾點:

          (1)推薦人要能夠有較多機會了解被推薦人,而且?guī)讉推薦人能夠從不同角度展示被推薦人的.學(xué)習(xí)、工作和品性。所以被推薦人不能一味去找對自己了解甚少的院士或外國教授,也不能幾個推薦人說來說去只反映了某個方面卻不能反映其它方面。

          (2)從一般閱讀者的常識看,推薦信的內(nèi)容是合理的。如果公司的老板知道被推薦人上大學(xué)時某門課程的具體分數(shù),或者大學(xué)的普通任課教師知道被推薦人全部課程的平均分數(shù),一般來說都是不合理的。

          (3)切忌推薦信的內(nèi)容空洞泛泛。在推薦信中,推薦人籠統(tǒng)地列舉被推薦人學(xué)習(xí)、工作、品性各個方面的許多優(yōu)點,其實效果反而不如在合理的范圍內(nèi)具體地敘述三、四個優(yōu)點。另外,推薦人與被推薦人之間的關(guān)系、接觸時間及推薦人的聯(lián)系方式也都應(yīng)該寫清楚。

        出國留學(xué)推薦信9

        尊敬的先生/女士:

          我非常榮幸的為xxx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院的副教授,畢業(yè)于上海同濟大學(xué)并獲得博士學(xué)位,目前在xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院教授道路工程專業(yè)課程。xxx同學(xué)參加我教授的道路工程專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)將近兩年了,所以我對該同學(xué)還是相當(dāng)了解的。最近得知,xxx同學(xué)準備出國留學(xué)深造,并希望我能為他寫一封推薦信,我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優(yōu)秀的學(xué)生之一,xxx應(yīng)該受到更好的教育和更專業(yè)的指導(dǎo)。因此,我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。

          xxx同學(xué)是我校土木建筑學(xué)院20xx級道路工程專業(yè)的一名學(xué)生,在其讀大三后,我一直教授xxx同學(xué)道路工程專業(yè)知識。在我教授專業(yè)知識期間,他以他的刻苦好學(xué)以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出,而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),并且對于一些較難的知識點,他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學(xué)業(yè)后期的課程設(shè)計中,他總是對自己設(shè)計的方案進行反思,并積極向我請教,然后回去進行調(diào)整,然后在反思。總之,xxx同學(xué)在做設(shè)計時追求每一個細節(jié)的盡善盡美。在我看來,他是一名十分有上進心的同學(xué)。所以我很希望xxx同學(xué)能夠繼續(xù)他的學(xué)業(yè),受到更高學(xué)術(shù)成就老師的指導(dǎo)。

          鑒于xxx的同學(xué)、我的'同事以及我本人對xxx都有很高的評價,我真誠的向貴校推薦他,希望他能夠入選貴校的學(xué)習(xí)項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文,歡迎您按照下方所提供的聯(lián)系方式聯(lián)系我。

          謝謝!

          xx交通大學(xué)土木建筑學(xué)院:xxx

          推薦人簽名:

          聯(lián)絡(luò)方式:

          Memil:

          20xx年xx月xx日

        出國留學(xué)推薦信10

        尊敬的先生或女士:

          您好!

          我是XX,XX會計師事務(wù)所副所長、合伙人。美國蒙東那大學(xué)工商管理學(xué)碩士。

          得知我公司優(yōu)秀實習(xí)生XX準備出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

          XX曾在大三的時候來我公司實習(xí)。在八周的實習(xí)期間里,XX給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的會計專業(yè)知識,她主動承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機會,利于閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,虛心向其他員工請教。此外,他會計基礎(chǔ)

          牢固,核心課程平均成績良好,加之學(xué)習(xí)能力較強,因此實習(xí)期間她已能較好地掌握會計的一些基本業(yè)務(wù),而這又進一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的`老師交流討論直到找出解決方案為止。XX天工作日,她共參與包括XX有限公司等3家公司服務(wù)的項目。在參與撰寫資產(chǎn)、審計報告時,她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時,能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評。

          雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的實習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學(xué)校深造。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。

        合伙人:XX

          XX年XX月XX日

        電話:XX

        郵箱:XXX

        出國留學(xué)推薦信11

          Dear Colleagues:

          As a teacher in Department of Biology, Nankai University, a leading university in China, I am very pleased to take this opportunity to recommend one of my favorite students to your PhD program.

          In September, 20xx, Miss Zhang was my students in General Biology, the first professional course they take in the field. She likes it very much. I teach her in an open and interactive manner, she is active and passionate about answering class questions. Miss Zhang is bright, energetic and enthusiastic girl who loves speaking out her own ideas. She never escapes from those points of which she is skeptical. Apart from that, she often puts forward her ideas upon questions and exchanges all of her innovate ideas with me after class.

          Upon ending of General Biology course, I asked my students to write an essay upon their understanding of biology. I discovered Miss Zhang’s essay was so impressive and persuasive; her careful essay comes from dozens of references to Biology literatures. In essay Miss Zhang stretched out her creative thinking upon status quo of biological research and branches in the field of biology. All of this speaks to her creative and logical and scientific thinking capability. I am gladly to say that Miss Zhang has a clear understanding about General Biology, that comprehension has been reflected fully in her essay. Therefore Miss Zhang got a full point for her essay in her class, and other students took it as model essay for granted.

          I believe Miss Zhang’s industriousness, passion and dedication will make her an ideal candidate you are seeking for your program, so I highly recommend her without any hesitation to you. And I will greatly appreciate it if you could accept her into your program.

          Sincerely yours,

          Prof. ×××

        出國留學(xué)推薦信12

          吳可馨,xx年8月考入深圳市百年老校南頭中學(xué)高中部,在精英薈萃的一班就讀,我有幸成了她高中階段第一任班主任老師、第一任語文老師、第一任年級組長,得以熟悉并了解她。

          可馨有著強烈的進取心和求知欲,并且很獨立、很主動地設(shè)計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉(zhuǎn)。在中考結(jié)束后大多數(shù)學(xué)生都去狂歡放松的時候,她選擇了暑期語言進修。這使她后來的中文成績、英文成績在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長寫作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng)造力,更多依賴于她思維的個性和深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫空話,無論是寫自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對他人、對時事的看法,她絕對說真話。所以她的文章總是吸引很多人,大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動,一個被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,都會讓她頓生惻隱之心。更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著一種古老的人文精神,和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生,她有很敏感的心,對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

          她熱愛團隊,有較強的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會社團部部長,曾策劃了社團一系列活動,這也顯示出她潛藏的'領(lǐng)導(dǎo)才華;另外,興趣的廣泛和知識的豐富,以及對工作、對生活的熱情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。

          因為讀書和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長,她在某種程度上也促進了我教學(xué)的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦吳可馨同學(xué)入貴校學(xué)習(xí),并期待著她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著更大的發(fā)展。

         推薦人:xxx

          xxxx年xx月xx日

        出國留學(xué)推薦信13

          From: ****

          Department of the SPECIAL CLASS GIFTED for YOUTHS

          University of Science and Technology

          Hefei, Anhui 230026, P.R. China

          July 1, 1998

          Dear Sir or Madam:

          I take great pleasure in recommending Wang Yong, one of my favorite students, for admission into your distinguished graduate program.

          Mr. Wang was admitted in 1986 at 14 years of age into the SPECIAL CLASS for the GIFTED YOUTHS, my university's unique program that caters to the intellectual needs of unusually talented Chinese youngsters. It was a rare privilege he earned with his nearly impeccable academic performance through the years of his elementary and secondary school.

          He impressed me almost as he entered into my university, a major cradle of china's scientific and technological talents. At the time, members of the Gifted Class all had to spend half a month studying by themselves the principles of calculus and then take an exam so that we could evaluate their self-study capability. Mr. Wang scored the highest grade in that exam. He also exhibited a keenly whetted mind during class discussions. To my regret at the time, his English was not as good as his mathematics or physics.(缺點介紹,公正真實) But I noticed he made a point of working especially hard in improving his English during his five undergraduate years with us. By now, he seems to be at least as proficient in English as most of his former classmates in the Gifted Class.

          In my experience with Mr. Wang, I was impressed with not only his extraordinary intelligence but also his ambitions and persistence. I am sure that Mr. Wang will be an outstanding student in any doctoral program that he may care to enroll in. So I would like to support him firmly in his quest recommendation into account when considering his application. I would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.

          Yours sincerely

          ****

          Professor and Deputy Head

        出國留學(xué)推薦信14

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是XXX,XX會計師事務(wù)所副所長、合伙人,XX大學(xué)工商管理學(xué)碩士。得知我公司優(yōu)秀實習(xí)生XXX準備出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴學(xué)校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。

          XXX曾在大三的時候來我公司實習(xí)。在八周的實習(xí)期間里,XXX給我留下了非常好的印象。為了能學(xué)習(xí)更多的會計專業(yè)知識,她主動承擔(dān)了更多的工作,像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業(yè)精神實屬難得。盡管工作經(jīng)驗相對匱乏,但是從不服輸?shù)乃豢桃膊环艞墝W(xué)習(xí)的機會,利用閑暇時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的`書籍,虛心向其他員工請教。此外,他會計基礎(chǔ)牢固,核心課程平均成績良好,加之學(xué)習(xí)能力較強,因此實習(xí)期間她已能較好地掌握會計的一些基本業(yè)務(wù),而這又進一步使她對會計有了更深的領(lǐng)悟,漸漸地,她開始精通各項業(yè)務(wù),并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。在參與撰寫資產(chǎn)、審計報告時,她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時,能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評。

          雖然從某種程度上來說,如此優(yōu)秀的實習(xí)生已經(jīng)踏上留學(xué)之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學(xué)校深造。真誠期望貴學(xué)校能同樣支持她,給她一個提升自己實現(xiàn)夢想的機會。謝謝。

        推薦人:XXX

        XXXX年XX月XX日

        出國留學(xué)推薦信15

        尊敬的先生或女士:

          你好!我叫xxx,是xx省法制委員會委員、xx大學(xué)edp企業(yè)家聯(lián)合會的理事、xxxx律師事務(wù)所主任律師。我是xxx法律實踐期間的指導(dǎo)老師。xxx在今年九月份在我律所參與法律實踐。她利用有限的時間大量閱讀研究我所已辦和在辦案件的材料,積極參與我所在辦案件的法律實務(wù)工作,虛心向我所的律師學(xué)習(xí)、請教。她最吸引我的是她的學(xué)習(xí)天賦與不斷的進取心,她是我見過的最聰明的學(xué)生之一,學(xué)習(xí)成績卓著,人文與自然科學(xué)樣樣精通,更有超強的語言天賦:精通中、德、英等國的語言。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,始終是謙虛謹慎、虛心好學(xué)。她認真仔細地對待每一項學(xué)習(xí)和實踐任務(wù)。短短的法律實踐活動,她的語言表達能力、與人溝通的能力、獨立的研究能力、活動的組織能力都表現(xiàn)的非常突出。

          xxx不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。她的.個性與理想深深的吸引了我。她總是主動為大家服務(wù),任勞任怨,從不計較個人得失,充分發(fā)揮她的聰明才智無私地為所在團隊服務(wù)奉獻;她又非常幽默樂觀,始終用她的微笑傳遞給大家每一天的好心情;她還是一名體育健將,跑步、打羽毛球、游泳、野外探險等是她生活的一部分,從中磨煉了她的意志。我們的交往非常愉快,我們互相分享學(xué)習(xí)、生活中的快樂。

          得知xxx想要出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。依依不舍之間,但我尊重她的理想與選擇。能在英語國家學(xué)習(xí),是她很久以前的夢想,為此她早已作好了各種準備。這樣一個上進的年輕人應(yīng)該接受良好的教育擁有更輝煌的未來,我相信她一定會學(xué)有所成。

          因此,我很榮幸向貴校強烈推薦這位優(yōu)秀青年。謝謝!

          xxxx律師事務(wù)所xxx律師

          xxxx年xx月xx日

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