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英國留學(xué)推薦信(精選15篇)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，推薦信與我們的生活息息相關(guān)，請(qǐng)注意不同的推薦信內(nèi)容同樣也是不同的。大家知道推薦信的格式嗎？下面是小編精心整理的英國留學(xué)推薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英國留學(xué)推薦信1
英國留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)專家推薦信很重要。作為留學(xué)的熱門國度，英國很多大學(xué)和社會(huì)團(tuán)體都設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度，有些獎(jiǎng)學(xué)金的金額也很具有誘惑力。比如，愛丁堡大學(xué)今年推出了一項(xiàng)600萬英鎊的獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，而薩爾福大學(xué)、阿伯丁大學(xué)等一些高校的獎(jiǎng)學(xué)金政策也十分優(yōu)厚，有的獎(jiǎng)學(xué)金甚至可以覆蓋學(xué)生在大學(xué)期間的`全部費(fèi)用。因此學(xué)生在申請(qǐng)英國學(xué)校之前，不妨多查看一些高校獎(jiǎng)學(xué)金信息，遇到合適的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，應(yīng)立刻抓緊申請(qǐng)。
據(jù)專家介紹，學(xué)生在申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，要先衡量自己的專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放者所關(guān)注的利益是否有價(jià)值，做到有的放矢。如果是與銀行合作的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，其目的就是為了培養(yǎng)更多優(yōu)秀的金融人才，申請(qǐng)時(shí)就應(yīng)該做足這方面的功課。很多學(xué)生為了增加申請(qǐng)英國獎(jiǎng)學(xué)金的成功率，往往在專家推薦信上下足功夫，甚至托人找教授級(jí)的專家執(zhí)筆。即便如此，拒簽的可能性也很大。實(shí)際上，只要推薦人是所申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放者關(guān)注領(lǐng)域的專家，而這位推薦人所寫的推薦信能說明申請(qǐng)人在該領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)能力，那么申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金就有很大勝算。另外，學(xué)生還應(yīng)與校方及時(shí)溝通，這對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)也至關(guān)重要。
應(yīng)屆高考生可以先利用平時(shí)成績，在不提供任何英語能力證明的情況下，先遞交申請(qǐng)獲得預(yù)錄取通知書。高考后如決定留學(xué)，可以利用6-7月的時(shí)間再補(bǔ)考雅思或托福，就能趕上今年9月的入學(xué)。
英國留學(xué)推薦信2
如何寫好推薦信?
1. 針對(duì)學(xué)校和專業(yè)，投其所好，突出相關(guān)能力
寫推薦信的人，首先要了解申請(qǐng)打算申請(qǐng)的英國大學(xué)和專業(yè)，了解這些專業(yè)對(duì)申請(qǐng)者的要求，即可得到學(xué)校青睞什么樣的學(xué)生，這時(shí)推薦信內(nèi)容就可以投其所好，突出相關(guān)能力。如A同學(xué)，申請(qǐng)英國某大學(xué)藝術(shù)類專業(yè)，推薦信就要突出學(xué)生的創(chuàng)作能力及藝術(shù)方面才能。
2. 優(yōu)缺點(diǎn)展現(xiàn)，有理有據(jù)
推薦者要從客觀方面分析被推薦這的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績及工作表現(xiàn)，從不同層面展現(xiàn)被推薦者在研究領(lǐng)域的潛力。如果突出了某方面能力，就要有證據(jù)來支持證明(例如，試驗(yàn)成果、研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等)。
英國留學(xué)推薦信的寫作內(nèi)容：(推薦函內(nèi)容則應(yīng)以英文撰寫并以黑色筆或利用電腦打字)
1. 推薦人由下列各方面表達(dá)其對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)業(yè)能力的看法：
a. 以往的學(xué)業(yè)成就，包含考試成績
b. 目前的表現(xiàn)
c. 學(xué)術(shù)潛力，例如日后考試成績的推斷
2. 推薦人應(yīng)就其所知的申請(qǐng)人能力表現(xiàn)、興趣及人格給予評(píng)論，這包括：
a. 英文說寫能力
b. 分析表達(dá)能力
c. 個(gè)人特質(zhì)，如進(jìn)取心、獨(dú)立性、自我激勵(lì)、果斷力等
d. 創(chuàng)造力、想像力
e. 可靠性和責(zé)任感(請(qǐng)就所了解的程度說明申請(qǐng)人所負(fù)責(zé)的'職務(wù))
f. 興趣的廣泛性、包括參與活動(dòng)和社會(huì)組織
g. 社交能力和個(gè)人關(guān)系
3. 申請(qǐng)人對(duì)所申請(qǐng)的課程的適用性及對(duì)選讀科系的學(xué)習(xí)能力
4. 申請(qǐng)人修完其課業(yè)后的生涯展望
如果是離校很久的申請(qǐng)者，推薦人可能很難就其學(xué)術(shù)能力給予評(píng)論。
此時(shí)，可能提供申請(qǐng)個(gè)人能力與自我激勵(lì)能力的看法，且說明其認(rèn)為申請(qǐng)者可能應(yīng)付學(xué)位課程的理由，其工作經(jīng)歷及推薦人對(duì)申請(qǐng)者的工作績效也應(yīng)包括在內(nèi)。
如何選擇推薦人?
若申請(qǐng)者仍在讀或剛畢業(yè)，則學(xué)校教師所寫的推薦函最有幫助。如申請(qǐng)者已非在學(xué)學(xué)生，則雇主或直屬上司所寫的推薦函也很有幫助。
推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。
推薦信的最理想的人選一般是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的導(dǎo)師寫。不過，對(duì)方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。
推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么，這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。
推薦人最好用該校或該公司抬頭的信紙及信封來撰寫信件，中文抬頭的信紙及信封也可，如果真的沒有任何信紙及信封，可請(qǐng)推薦人附上名片并在推薦函上蓋上學(xué)校章或公司章(不過有些學(xué)校還是要有抬頭的信紙及信封)。
英國留學(xué)推薦信寫作重要提醒：
必須有學(xué)校或公司信紙;
必須在結(jié)尾簽名;
必須有學(xué)校或公司信封;
必須在信封粘貼處簽名。
英國留學(xué)推薦信3
In capacity as Professor of Mathematics at Fudan University?I'm writing to recommend Mr. Wang?Gesintosyour PhD program in Computer Science. I have known Mr. Wang since his sophomore year of college?and have acted as his thesis advisor and mentor. In my experience?he is a gifted and diligent student?and an admirably hard worker.
Wang is an impressive student because he has been forced to overcome the significant challenge of a serious illness during his freshman year. When I first met Wang in my Discrete Math class?he did not appear to be anything special to me. While his exam scores were good?they were not as high as I would now expect of him. What I didn't know then was that due to his illness?Wang was attempting to take all of the difficult early mathematics courses at one time?including Discrete Mathematics?Advanced Mathematics?Linear Algebra?and Possibilities. While most students found preparing for just one set of these exams difficult?Wang was overwhelmed by four of them. But in the end?he achieved an impressive score on the final exam?which made me conscious of his unusual determination he demonstrateswhen confronting difficult challenges.
Mr. Wang and I have often talked about a variety of mathematics and computer science concepts and problems. During these discussions?I always found him to be delightfully intelligent. Not only does he quickly understand the concepts and problems presented to him?he is able to analyze these problems and present solutions. But perhaps most important is that Wang's thinking is intensely rigorous. When looking at any question?he carefully scrutinizes it and if he finds any uncertain issues?he clears them up immediately. I believe this kind of thought is essential to become an excellent computer programmer.
Serving as his thesis advisor?I had a first-hand opportunity to observe the way in which Wang's mind works. In his senor thesis?Mr. Wang mainly discussed two challenging questions in regards to″ANN″. In our books in China?knowledge of ANN and its uses are very rare. Few people in China have studied this topic and consequently?the materials that are available on ANN are limited. Working on this difficult project?not only did Mr. Wang rise to the challenge?but he went above and beyond the call of duty to analyze his secondary sources and test them for accuracy in practice. In this way?he found mistakes in the book that we use. His diligence and hard work made me extremely proud of him.
Mr. Wang is an intelligent?motivated?and industrious individual. Teaching and advising him has been a delightful pleasure. I know that if given the chance to study abroad in America?he will arm himself to become a great programmer he dreams of being. He has the intelligence and background to achieve these goals - now all he needs is the opportunity. I ask that you look upon his application favorably and grant him a chance to study in your university.
英國留學(xué)推薦信4
一、寫作內(nèi)容
1、介紹推薦人和被推薦人，推薦人要陳述自己是誰，在哪里就職，和被推薦人是什么關(guān)系。
其中最重要的就是要寫清楚推薦人和申請(qǐng)人的關(guān)系。如果平時(shí)接觸的不是很多，可以側(cè)重說明兩人一起合作的深度。無論從哪種角度，都要傳達(dá)出推薦人對(duì)于被推薦人很了解，而非一面之緣的信息。跨專業(yè)的學(xué)生不用擔(dān)心老師不是相關(guān)專業(yè)的，推薦信突出是學(xué)術(shù)能力和學(xué)科興趣。
2、對(duì)被推薦人的綜合評(píng)價(jià) 推薦人可以先用一句或者一段話來描述申請(qǐng)人，然后再描述申請(qǐng)人的客觀表現(xiàn)，比如平時(shí)總是會(huì)在課上舉手問問題，能找到別人沒注意到的細(xì)節(jié)，或者會(huì)對(duì)同班同學(xué)課上回答的問題進(jìn)行積極的反饋和補(bǔ)充等等。等于先下定義，然后再列舉例子來支撐前面的綜合評(píng)價(jià)。
3、展示優(yōu)秀品質(zhì)和學(xué)術(shù)潛力
除了課堂上的表現(xiàn)，推薦人還可以通過和申請(qǐng)人的共事過程中的體驗(yàn)來側(cè)面體現(xiàn)申請(qǐng)人的優(yōu)秀品質(zhì)。比如：交上來的論文總是結(jié)構(gòu)清晰，格式準(zhǔn)確，來體現(xiàn)做事仔細(xì)，對(duì)學(xué)術(shù)認(rèn)真；或者除了規(guī)定的reading list之外，申請(qǐng)人還經(jīng)常能在課上旁征博引別的`學(xué)術(shù)資源，其實(shí)也就說明這個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)主動(dòng)性，而且學(xué)術(shù)廣度比較大。注意這里不要寫推薦人不可能知道的事情，比如經(jīng)常“學(xué)習(xí)到很晚”或者“經(jīng)常課下和同學(xué)發(fā)郵件交流學(xué)習(xí)”等等，否則整封推薦信就會(huì)顯得失真了。
二、推薦人的選擇
1、與被推薦人有直接關(guān)系并可信賴，十分了解申請(qǐng)人并且能夠客觀評(píng)判其優(yōu)勢和特點(diǎn)。
2、與申請(qǐng)專業(yè)具有相關(guān)性，比如申請(qǐng)生物專業(yè)，可以找生物老師或者相關(guān)科目的老師。
3、考察推薦人的背景，頭銜名氣以及職務(wù)較高為佳，不過前提是與申請(qǐng)者十分熟悉。
三、英國留學(xué)推薦信的規(guī)定
寫明與被推薦人的關(guān)系以及認(rèn)識(shí)時(shí)間和所教授的課程；
要說明被推薦人的學(xué)術(shù)能力；
寫明被推薦人在班里的表現(xiàn)；
分析被推薦人與其他具有相同條件的學(xué)生的區(qū)別；
闡述被推薦人是否適合其申請(qǐng)的課程；
被推薦人與眾不同的優(yōu)點(diǎn)。
四、推薦信的寫作格式
①開頭
推薦信的開頭，一般需要描述清楚推薦人與申請(qǐng)者之間的關(guān)系，通過什么方式認(rèn)識(shí)，相識(shí)多久，以及在這期間對(duì)申請(qǐng)者的印象如何，并表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦你到該大學(xué)就讀。
②正文
推薦信的正文沒有固定的格式，通過提供的事例有選擇性的描述學(xué)生的學(xué)科潛質(zhì)和個(gè)性特征，從而有針對(duì)性和實(shí)效性地展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。正文是推薦人對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估的重要部分，由于評(píng)估的內(nèi)容比較多，可以分段來描述。
③結(jié)尾
推薦信的結(jié)尾主要是對(duì)學(xué)生特質(zhì)的一些概括，或者是推薦人對(duì)于學(xué)生在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域今后的發(fā)展?jié)摿ψ龊唵蚊枋觯�可以寫一些對(duì)學(xué)校感謝之類的話。語言上表現(xiàn)出推薦力度以及對(duì)于學(xué)生前途的美好期待和展望。
一篇完整的推薦信應(yīng)該包括申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì)，綜合方面的表現(xiàn)，以及對(duì)其未來的展望。由于種種原因，國內(nèi)有些老師沒有能力出具英文推薦信，鑒于這種情況下，推薦人可以寫出中文推薦信，同時(shí)附上英文翻譯件。
五、推薦信寫作注意事項(xiàng)
1.避免夸夸其談，對(duì)申請(qǐng)者的成就客觀評(píng)價(jià)。推薦人需要表明對(duì)申請(qǐng)人的動(dòng)機(jī)有所了解，并且還需要進(jìn)一步的深造。過度贊美的推薦信不會(huì)有任何意義。
2.避免堆砌泛泛的贊美之詞，加入具體事例。這樣的推薦信才能具有真實(shí)性，同時(shí)描寫精彩細(xì)節(jié)會(huì)讓招生官對(duì)學(xué)生有著更加深刻的印象。
3.避免邏輯混亂，注意語言風(fēng)格和思維角度，每一封信的側(cè)重點(diǎn)要有所不同。
4.避免明顯的語法、句子以及單詞錯(cuò)誤。
填寫推薦人信息，通過郵件鏈接上傳推薦信。有些學(xué)校是不接受open reference，即你不需要在網(wǎng)申系統(tǒng)中上傳推薦信，只需要將老師的信息填寫正確（尤其是郵箱地址），提交網(wǎng)申之后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)送郵件給老師，由老師自己來上傳推薦信.老師點(diǎn)擊郵件中的鏈接進(jìn)去，填寫自己的信息，上傳推薦信即可。
英國留學(xué)推薦信5
PS典型錯(cuò)誤之一：
我們?cè)诜⻊?wù)中發(fā)現(xiàn)大量申請(qǐng)人在PS中講故事，最為典型的第一段是：我小時(shí)候受了什么啟發(fā)或者指導(dǎo)，或者來自父親母親或者來自老師朋友，于是開始對(duì)某某學(xué)科感興趣。這讓我們哭笑不得。我們?cè)诿绹姷降拇罅縋S，不管是美國學(xué)生寫的還是中國學(xué)生為轉(zhuǎn)學(xué)寫的，95%不超過一頁。美國教授是沒有耐心看幾十份甚至上百份兩頁或者三頁的故事的，而且一頁紙的PS是沒地方講故事的，只能把自己最突出的兩點(diǎn)或者三點(diǎn)用數(shù)據(jù)、事實(shí)和細(xì)節(jié)表達(dá)出來。
推薦信典型錯(cuò)誤之一：
很多人的推薦信都是滿滿一頁紙，更有一些文采飛揚(yáng)，認(rèn)為只要多寫就能把優(yōu)點(diǎn)寫全的人把推薦信寫了兩頁。可是，老美的Reference，都是一頁，抬頭以上部分和署名以下部分已經(jīng)占到了整個(gè)信紙的三分之二，只有剩下的三分之一是文字，三段或者四段而已，短小精悍。
關(guān)于寫作能力。我們相信，國內(nèi)確有極少數(shù)高人的寫作水平無可挑剔，但絕大多數(shù)人寫出來的東西都有這樣那樣的錯(cuò)誤，比如用詞，語法等等，有時(shí)甚至是極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我們認(rèn)為，單就語言能力談，如果沒有在英語國家刻苦磨練幾年語言的經(jīng)歷，很難達(dá)到地道流暢地表達(dá)思想的寫作水平。當(dāng)年我們的申請(qǐng)文件，曾經(jīng)請(qǐng)數(shù)位國內(nèi)英語專業(yè)碩士為我們把關(guān)，現(xiàn)在看看這些文件，仍有相當(dāng)多的地方不盡人意，既有詞匯使用的錯(cuò)誤，也有使用了不少連美國人都認(rèn)為“之乎者也”的使用頻率極低的詞，看起來很別扭，甚至發(fā)生誤解，這就是語言應(yīng)用能力的差距。
寫作典型錯(cuò)誤
這里舉兩個(gè)單詞的例子證明準(zhǔn)確用詞的.重要性。當(dāng)時(shí)我們?cè)谏暾?qǐng)時(shí)，在PS中將未來的職業(yè)目標(biāo)定位為“行業(yè)專家”，當(dāng)時(shí)用的是specialist，幾位英語碩士并沒有提出異議。到了美國，發(fā)現(xiàn)這是個(gè)極大的錯(cuò)誤。美國人把從事普通技術(shù)工作的人員稱為specialist，比如實(shí)驗(yàn)員叫做research specialist。Specialist的意思是“做某種工作的專業(yè)人員”，和“專家expert”的意思相去甚遠(yuǎn)，把自己碩士或者博士畢業(yè)后的職業(yè)目標(biāo)定位為普通技術(shù)人員，可想而知老美對(duì)這種定位的困惑。再比如說，很多人把自己大學(xué)畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師或者研究生階段的導(dǎo)師翻譯為“Tutor”，這是個(gè)性質(zhì)極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，英語里“Tutor”是“家教批改和輔導(dǎo)作業(yè)的人員”的意思，而研究生的導(dǎo)師應(yīng)翻譯為“Advisor”，大學(xué)畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師應(yīng)翻譯為“Instructor”。老美看到申請(qǐng)人讓Tutor，家教寫推薦信，對(duì)申請(qǐng)人的嚴(yán)肅性就會(huì)產(chǎn)生很大疑問，最后推薦人落款如果是教授，老美就更暈了，看來中國的教授很多在干家教。盡管很多美國教授可能已經(jīng)習(xí)慣或者學(xué)會(huì)了“中國英語”，但一篇用詞準(zhǔn)確，行文流暢的文章無疑會(huì)極大加強(qiáng)你的競爭力。
此外，由于中美之間的文化差異，某些被中國人認(rèn)為是優(yōu)點(diǎn)的東西寫出來常常讓美國人和各國老外難以理解。比如說Hardworking，很多學(xué)生的申請(qǐng)材料都說自己工作努力，但老美認(rèn)為工作努力是應(yīng)該的，是本應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)，很困惑為什么中國學(xué)生把它當(dāng)作優(yōu)點(diǎn)。就整體而言，美國人的職業(yè)素質(zhì)和對(duì)工作的敬業(yè)精神確實(shí)讓人佩服，高技術(shù)加上高素質(zhì)的勞動(dòng)力，這就是老美稱霸世界的原因。
申請(qǐng)策略
申請(qǐng)策略最重要的對(duì)自身的評(píng)估能力，對(duì)錄取程序的了解，和與美國人語言交流的能力。
1、對(duì)自身的評(píng)估能力。相當(dāng)多的學(xué)生申請(qǐng)失敗源于對(duì)自身實(shí)力的過高估計(jì)，以為只有中國留學(xué)生去給美國教授打工，而實(shí)際情況是世界各國學(xué)生都在申請(qǐng)，很多國家的大學(xué)教育和科研水平遠(yuǎn)在中國之上或者不低于中國，查一下中國到底有幾所大學(xué)進(jìn)入了世界前一百名，甚至是亞洲前十名，對(duì)中國大學(xué)和自己的實(shí)力就會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和正確的分析。冷靜客觀，心態(tài)平和，應(yīng)是你在申請(qǐng)全過程中的正確態(tài)度。
值得一提的是，相當(dāng)多的中國名牌大學(xué)學(xué)生熱衷所謂的“美國名校”，我們認(rèn)為這是一個(gè)典型的誤區(qū)，美國名校熱門專業(yè)的研究生，就連美國名校的學(xué)生也趨之若騖，人家也是絕頂聰明的美國牛人，自然比外國人有無可比擬的優(yōu)勢。其實(shí)，很多美國排名100到200名的大學(xué)，某些專業(yè)是全美第一或者名列前茅，比如NDSU的涂料系和谷物科學(xué)系，UND的航空，所以一定要具體情況具體分析，盲目跟風(fēng)有時(shí)是很害人的，例如，前幾年大量中國留學(xué)生在美美國轉(zhuǎn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)，結(jié)果現(xiàn)在根本沒有出路，白白浪費(fèi)了青春。另外，學(xué)校排名對(duì)就業(yè)后的工資水平?jīng)]有任何影響，在這一點(diǎn)上，美國的平等并不是虛偽的。
2、與美國人語言交流的能力。有些學(xué)生在與教授聯(lián)系時(shí)，由于對(duì)美國人說話方式的不了解，搞不清楚對(duì)方的話到底是什么意思。比如，老美覺得你背景不錯(cuò)，喜歡說Impressive，但這一個(gè)詞通常并無任何引申含義。在與教授聯(lián)系時(shí)，準(zhǔn)確理解對(duì)方的意思，對(duì)你下一步的行動(dòng)至關(guān)重要。
英國留學(xué)推薦信6
1、選擇好的推薦人選
在選擇推薦人前，很多學(xué)生都有讓名人推薦這樣的想法，這種想法其實(shí)沒錯(cuò)。這里只的名人是那些在相關(guān)領(lǐng)域中的大名，當(dāng)然在找推薦者前需要考慮到，讓名人來寫推薦會(huì)不會(huì)加分？哪些推薦者才是適合自己的？此外推薦信一般都是需2-3封。如果自己已經(jīng)畢業(yè)很久，一般是讓公司主管來寫推薦信，如果是剛于畢業(yè)，那么就讓學(xué)校教授來推薦。
最重要的是，推薦者必須很了解申請(qǐng)者，不要光看推薦者有沒有名氣。畢竟推薦信需要寫的是學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)還有學(xué)習(xí)上的情況，這些內(nèi)容如果不是很熟悉的`人，是無法知曉的。
2、了解推薦信的重點(diǎn)還有方向
推薦信一般是250至300字左右的內(nèi)容，所以是需要在很短的字?jǐn)?shù)中交待重點(diǎn)。在信中還得寫推薦人跟自己的關(guān)系，以及推薦者對(duì)于自己有怎樣的基本評(píng)價(jià)，像是專業(yè)基礎(chǔ)或者是工作態(tài)度這些都要寫一些實(shí)例，當(dāng)然也可以適時(shí)的寫一些小缺點(diǎn)。如果是學(xué)校老師來寫，那就注重學(xué)業(yè)潛能的內(nèi)容，公司主管來寫，則注重實(shí)務(wù)方面的內(nèi)容。也可以介紹學(xué)生所得到的獎(jiǎng)勵(lì)還有論文等等這些方面的成績與評(píng)價(jià)。
3、推薦信準(zhǔn)備兩份
因?yàn)榻淌诘鹊冗@些人一般都是十分忙碌，所以有的時(shí)候推薦人可能會(huì)讓學(xué)生自己先準(zhǔn)備好草稿，之后再由推薦人來修改和簽名。那么大家在擬草稿的時(shí)候，要注意或客觀、公正的去描述，也不能內(nèi)容空洞。所寫的內(nèi)容要與自己其他的材料都是相符的。當(dāng)然在格式、文法方面也得注意，推薦信一般是跟常見的書信是一樣的格式，會(huì)有收信人姓名，正文等等這些。但也要看學(xué)校是不是有現(xiàn)成的推薦表格可以寫。如果是讓推薦者寫，那么在寫之前盡可能的跟推薦者有更多的交談機(jī)會(huì)，這樣推薦人才會(huì)更加了解學(xué)生，寫起推薦信來也就更符合情況了。
英國留學(xué)推薦信7
1.問：英國留學(xué)推薦信怎么寫?
答：推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國留學(xué)，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等，作為對(duì)外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過國內(nèi)專家向?qū)Ψ浇榻B申請(qǐng)人的工作、學(xué)習(xí)和專業(yè)方向等情況。在出國申請(qǐng)是否成功的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量僅次于于本科成績單和雅思成績。
多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的郵箱或者發(fā)鏈接到提供郵箱，直接上傳。
一、選擇推薦人
推薦信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。
書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業(yè)課教授寫，一封由自己的`導(dǎo)師寫。不過，對(duì)方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應(yīng)具備高級(jí)技術(shù)職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請(qǐng)就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強(qiáng)的效力了。
二、推薦信的內(nèi)容
推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：
被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。
推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。
推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評(píng)價(jià)。
推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng)，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目，遇到這種情形可填"I don't know"，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。
推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名。
大多數(shù)學(xué)校都要求申請(qǐng)人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信要客觀、公正、切忌流于形式，內(nèi)容空洞，要與申請(qǐng)人的其它材料(如成績單)等相符。推薦信也應(yīng)注意格式、文法等。因?yàn)橄騺碛小懊麕煶龈咄健敝f。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發(fā)信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。但推薦信還應(yīng)著重以下方面：
1. 為了便于校方查閱，必須提到被推薦者的全名。
2. 必須交待與被推薦者的認(rèn)識(shí)期間(何時(shí)開始認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)多久)，認(rèn)識(shí)程度(偶爾見面或密切接觸)及關(guān)系(師生關(guān)系，上下級(jí)關(guān)系，同事等)。
3. 對(duì)被推薦者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià)，這是推薦信的核心。主要包括被推薦者的天賦，學(xué)習(xí)成績，研究能力，工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)精神，組織能力，品行及個(gè)性方面。
4. 必須表明推薦人的態(tài)度，是極力推薦還是有保留地推薦。
2.問：國內(nèi)二本大學(xué)能否申請(qǐng)澳洲留學(xué)?
答：就看你到底想申請(qǐng)什么學(xué)校了，如果想申請(qǐng)8大的話，可以選擇讀一下那里的預(yù)科，或者diploma然后再開始讀大二，期間唯一的壞處就是浪費(fèi)了1-2年的時(shí)間，但是能在名校就讀，要不就是考慮非8大的，中國留學(xué)生的誤區(qū)就是不是8大就不好，其實(shí)不是這樣的，非8大的學(xué)校，也有很多好專業(yè)和好學(xué)校的;就像商科專業(yè)可以讀麥考瑞，理工可以考慮悉尼科技，你也可以到時(shí)候本科畢業(yè)后讀研，就是看你怎么選擇了
英國留學(xué)推薦信8
去英國學(xué)習(xí)，他們對(duì)申請(qǐng)的學(xué)生文書方面都是有很高的要求，推薦信是其中很重要的一部分，怎樣才能把推薦信寫好，你可以參考一下以下的這幾點(diǎn)。
一、選推薦人
你在找給你寫推薦信的推薦人的時(shí)候，一定要非常的謹(jǐn)慎，推薦人一定是非常熟悉和了解你的人，一般都是教你專業(yè)的教授、你的輔導(dǎo)員，也可以是你實(shí)習(xí)期間的領(lǐng)導(dǎo)等，英國的學(xué)校會(huì)對(duì)老師的身份要求也是很高的，推薦人不一定是名人，但一定是對(duì)你的各個(gè)方面都很清楚的人。
二、推薦信內(nèi)容
推薦人要對(duì)學(xué)生在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)情況作出具體的評(píng)價(jià)，還有多方面的能力也要介紹一下，要很客觀并且真實(shí)的。推薦人可以通過學(xué)生的一些具體的列子或者是故事來將學(xué)生的某些方面給表現(xiàn)出來，如果你的成績不夠突出，你可以通過推薦人把這種劣勢轉(zhuǎn)換成是正常的，讓推薦人幫你在推薦信中解釋成績不好的原因。你獲得的成就和有點(diǎn)你不好在個(gè)人陳述中表達(dá)出來，就可以通過推薦信第三人稱來幫你把這點(diǎn)給表述出來。推薦信中還應(yīng)該要寫出推薦人和申請(qǐng)人的關(guān)系，是怎樣認(rèn)識(shí)的，英國招生的老師一般都會(huì)對(duì)學(xué)生的成績、獲獎(jiǎng)、實(shí)踐感興趣，推薦人可以著重寫一下這方面的內(nèi)容，成就方面的內(nèi)容也是要寫最近的，不要寫很久以前的了，招生的老師要看的是學(xué)生現(xiàn)在的能力是怎樣的，對(duì)學(xué)生過去的表現(xiàn)是不在意的。在描述學(xué)生的一些優(yōu)勢的時(shí)候，一定要有相關(guān)的`數(shù)據(jù)，而不是只有那些夸獎(jiǎng)的句子，要有具體的例子來支撐你的論述。
三、注意事項(xiàng)
你找你的導(dǎo)師為你寫推薦信的時(shí)候一定要跟他交談一次，讓老師在推薦信中把你獲得的成就給表明清楚，并且要有具體的例子來證明這些。在細(xì)節(jié)上面也要注意，每封推薦信的格式和口語要求不能是一樣的，還有字體的大小、型號(hào)也不能是一樣的。推薦信最好要在你申請(qǐng)的前兩個(gè)月就要寫完，這一點(diǎn)你一定要跟老師溝通好。
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正確的推薦人(選擇推薦人應(yīng)當(dāng)遵守量大原則一是熟悉，熟悉自己的人;二是專業(yè)，熟悉自己申請(qǐng)的專業(yè)的方向或是在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里面發(fā)展工作的人)，作為學(xué)生 的申請(qǐng)者她的推薦人最好一個(gè)是系主任，一個(gè)是金融主業(yè)方面的任課老師。如果需要三封推薦信，則第三封推薦信可以是實(shí)習(xí)公司的領(lǐng)導(dǎo)，也可以是課外活動(dòng)小組的 老師。如果是社會(huì)人士申請(qǐng)則最好是自己的直接領(lǐng)導(dǎo)人和間接領(lǐng)導(dǎo)人，如果三封推薦信，可以提供一封自己學(xué)術(shù)方面的。
一定要客觀，具體的`評(píng)價(jià)自己。具體是指在寫推薦信時(shí)最好要有小故事給自己的優(yōu)點(diǎn)支持。切忌，不要在推薦信中把自己的優(yōu)點(diǎn)全部羅列出來，一定要挑自己最有代表性的特點(diǎn)加以論述，做前列的推薦。
推薦信中推薦的特點(diǎn)一點(diǎn)要做到盡量和個(gè)人陳述中所描述的個(gè)人特點(diǎn)，個(gè)性向匹配。不然很可能會(huì)讓入取委員會(huì)的人對(duì)申請(qǐng)者的特點(diǎn)和個(gè)性產(chǎn)生質(zhì)疑。
推薦信也一定要保證避免語法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤、何用詞錯(cuò)誤，最好要做到專業(yè)。一點(diǎn)不能小視自己推薦信的作用。
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英國留學(xué) 推薦信核心考察大致可分為三類
將推薦信核心考察點(diǎn)細(xì)分下去，大致可將其總結(jié)為三類：一是教育背景、學(xué)習(xí)能力;二是綜合素質(zhì)、活動(dòng)表現(xiàn);三是工作經(jīng)歷、發(fā)展前景。那么選擇什么樣的人寫推薦信最合適呢?商學(xué)院青睞的是與申請(qǐng)者熟悉的、有過交集或密切聯(lián)系的、真正欣賞申請(qǐng)者、并且愿意客觀地去推薦的人。對(duì)一般的本科在讀生而言，比較有效的推薦人通常分別來自于專業(yè)課老師、班主任(系主任)、以及實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)。在具體選擇推薦人時(shí)應(yīng)該注意： 首先，避免親屬或家庭成員。學(xué)校一般都明確規(guī)定不能由這類人來寫推薦信。原因是他們往往很難客觀反映事實(shí)。在家族企業(yè)里工作的申請(qǐng)者，如果一定要請(qǐng)親屬推薦，在寫推薦信的時(shí)候一定不要表明你們的血緣關(guān)系。
其次，推薦人的職位并不是越高越有利。有些人會(huì)困惑于究竟是找班主任還是校長、部門主管抑或公司總經(jīng)理。應(yīng)該說，一個(gè)身處高位但是和申請(qǐng)人并不熟悉的人寫出的一封用在誰身上都合適的`推薦信是達(dá)不到任何效果的。只有了解申請(qǐng)者及其成長過程、有過共事經(jīng)歷的人才能針對(duì)申請(qǐng)者的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行深入分析，并輔以具體的事例，提供有深度的推薦。
最后，推薦人的選擇應(yīng)相輔相成，避免重復(fù)。學(xué)校一般都要求多封推薦信，那么就意味著需要選擇不同的推薦人，把側(cè)重點(diǎn)放在不同的地方，每個(gè)人有一個(gè)集中突出的主題，綜合在一起，才能勾勒出申請(qǐng)者全面完整的形象。
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什么是推薦信
推薦信實(shí)際是你申請(qǐng)的學(xué)校了解你的一個(gè)途徑，通過你身邊的教授、導(dǎo)師等的書信，學(xué)校會(huì)了解你在學(xué)習(xí)和專業(yè)方向的表現(xiàn)。
各個(gè)院校的材料規(guī)定不同，有的院校只需要一封推薦信，大多數(shù)院校需要兩封學(xué)術(shù)推薦信。
如何選則推薦人
自己的`授課老師，在國內(nèi)，職稱為教授、副教授。
和自己將要學(xué)習(xí)領(lǐng)域相關(guān)的老師，這樣更加可以增加推薦信的說服力。
如果有海外交換經(jīng)歷或者參加過夏令營的同學(xué)，可以聯(lián)系國外的授課教授，看看其是否愿意為自己寫推薦信。在錄取過程中，國外教授的推薦信在一定程度上會(huì)更加有利。
推薦信的內(nèi)容要點(diǎn)
推薦信不宜過長，400-500英文單詞足矣，主要包括：
推薦人與被推薦人的關(guān)系以及認(rèn)識(shí)時(shí)間和所教授的課程
說明被推薦人的學(xué)術(shù)能力
寫明被推薦人在班里的表現(xiàn)
分析被推薦人與其他具有相同條件的學(xué)生的區(qū)別
闡述被推薦人是否適合其申請(qǐng)的課程
有些推薦信中，會(huì)用所有的華麗的詞藻來表揚(yáng)夸贊申請(qǐng)者，但是只是泛泛而談，沒有具體的事例來證明，這樣的推薦信往往不會(huì)被學(xué)校認(rèn)可。
比如，說這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，像這樣的評(píng)價(jià)可以使用在很多人身上，但如果能具體地深入表達(dá)，如學(xué)生熱愛看書并在某某期刊上發(fā)表了文章，短短的一句話，就留給招生老師一個(gè)鮮活的形象。
或者說這個(gè)學(xué)生在領(lǐng)導(dǎo)力方面特別優(yōu)秀，那么就應(yīng)該舉一個(gè)具體的經(jīng)歷，去描述他都領(lǐng)導(dǎo)其他學(xué)生做過什么，是如何為團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)的，遇到問題怎么解決的等等，這樣詳細(xì)的過程才能給招生官樹立一個(gè)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的形象，否則都是空談。
推薦信怎么提交
現(xiàn)在英國絕大多數(shù)學(xué)校采用的是網(wǎng)申系統(tǒng)，只需要將簽完名的推薦信進(jìn)行掃描（PDF格式為佳），然后在網(wǎng)申系統(tǒng)中進(jìn)行上傳。
但是不排除一些學(xué)校會(huì)直接發(fā)郵件給推薦信老師，提供鏈接，要求推薦人上傳。
也有一些學(xué)校，在申請(qǐng)人上傳完推薦信后會(huì)聯(lián)系推薦人進(jìn)行核實(shí)。
推薦信可以老師寫，也可以學(xué)生自己寫，但是事前要和老師進(jìn)行商量。很多國內(nèi)老師受制于自己的英文能力或者工作，并不是很愿意花時(shí)間來寫推薦信。那么學(xué)生要做的就是自己寫完，交給老師幫忙修改之后再打印簽字。
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一、如何準(zhǔn)備推薦信？
1.在推薦信中需要對(duì)學(xué)生與推薦人做介紹
推薦人首先要說明自己是誰，所做的工作，以及跟學(xué)生是什么關(guān)系。這一點(diǎn)是很重要的，如果推薦人跟學(xué)生平時(shí)接觸不多的話，那么就說明雙方的合作深度。也就是要表現(xiàn)出推薦人對(duì)于學(xué)生是很了解的，并非只是有一兩次接觸而已。跨專業(yè)的學(xué)生不用擔(dān)心推薦人的專業(yè)無關(guān)，主要能夠在推薦信突出自己的學(xué)術(shù)能力即可。
2.推薦人的綜合評(píng)價(jià)
首先可以先用簡單的一句話或者一段話來描述自己對(duì)于學(xué)生的印象，再去描述客觀表現(xiàn)。這就是先對(duì)學(xué)生做定義，再舉例來對(duì)于前面的評(píng)價(jià)來作支持。
3.表現(xiàn)出學(xué)生的素質(zhì)與潛力
推薦人不但可以寫學(xué)生在課堂上的情況，也可以寫與學(xué)生合作的經(jīng)歷，來體現(xiàn)學(xué)生是有很好的潛力。比如說學(xué)生的論文有很準(zhǔn)確的格式，這表現(xiàn)了學(xué)生對(duì)于學(xué)術(shù)的認(rèn)真。另外不要寫推薦人不應(yīng)該或者是不能知道的東西，比如課后有和同學(xué)交流課程的問題，這樣寫的話會(huì)使整個(gè)推薦信很失真。
如果是中學(xué)生并沒有輔導(dǎo)員的話，其實(shí)可以讓自己的班主任來寫這些推薦信以及申請(qǐng)表。如果是轉(zhuǎn)學(xué)生，至少要讓自己的`大學(xué)老師來給自己寫一封推薦信，這是用來說明自己大學(xué)的表現(xiàn)，另外一封信應(yīng)該是輔導(dǎo)員來給自己寫。
二、推薦信的寫作格式
推薦信的長度不要太長，保持在一頁即可，因?yàn)樵谏暾?qǐng)季的時(shí)候招生官每天要看的推薦信是很多的，所以每一封推薦信最多只會(huì)花幾分鐘來看，如果寫得太長的話招生官可能根本就不想看。
1、開始
推薦信開頭一般要先寫明推薦人跟學(xué)生是什么關(guān)系，并且要寫明為何推薦人愿意推薦該學(xué)生去上大學(xué)。
2、正文
正文的格式其實(shí)不固定，只需要有例子來說明學(xué)生的學(xué)科潛力，以及展示出學(xué)生的學(xué)習(xí)情況就可以了。但因?yàn)檎耐泻芏嘣u(píng)價(jià)內(nèi)容，所以最好分段描述。
3、結(jié)尾
推薦信的結(jié)尾就是總結(jié)學(xué)生的特點(diǎn)，也就是描述學(xué)生在該專業(yè)會(huì)有怎樣的潛力，并且要表現(xiàn)出對(duì)于學(xué)生的期待。
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一、推薦信的寫作格式
1、開頭：推薦信的開頭，一般需要描述清楚推薦人與申請(qǐng)者之間的關(guān)系，通過什么方式認(rèn)識(shí)，相識(shí)多久，以及在這期間對(duì)申請(qǐng)者的印象如何，并表現(xiàn)出推薦人非常愿意推薦你到該大學(xué)就讀。
2、正文：推薦信的正文沒有固定的格式，通過提供的事例有選擇性的描述學(xué)生的學(xué)科潛質(zhì)和個(gè)性特征，從而有針對(duì)性和實(shí)效性地展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。正文是推薦人對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)估的`重要部分，由于評(píng)估的內(nèi)容比較多，可以分段來描述。
3、結(jié)尾：推薦信的結(jié)尾主要是對(duì)學(xué)生特質(zhì)的一些概括，或者是推薦人對(duì)于學(xué)生在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域今后的發(fā)展?jié)摿ψ龊唵蚊枋觯�可以寫一些對(duì)學(xué)校感謝之類的話。語言上表現(xiàn)出推薦力度以及對(duì)于學(xué)生前途的美好期待和展望。
一篇完整的推薦信應(yīng)該包括申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)成績或特質(zhì)，綜合方面的表現(xiàn)，以及對(duì)其未來的展望。由于種種原因，國內(nèi)有些老師沒有能力出具英文推薦信，鑒于這種情況下，推薦人可以寫出中文推薦信，同時(shí)附上英文翻譯件。
二、推薦信的內(nèi)容
推薦信一般應(yīng)包括下列內(nèi)容：被推薦人的基本情況介紹。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。
推薦人對(duì)被推薦人的基本評(píng)價(jià)。側(cè)重于被推薦人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。若是推薦研究生，推薦人還需進(jìn)一步說明其深造學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和當(dāng)前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被推薦人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實(shí)的贊譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。
推薦人可以著重介紹被推薦人曾經(jīng)獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)表過的論文，參加過的重要學(xué)術(shù)會(huì)議，以及曾在學(xué)生組織或?qū)W術(shù)團(tuán)體中的任職等來支持自己的評(píng)價(jià)。
推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。
如果大學(xué)提供了現(xiàn)成的推薦表格，則必須按這類表格認(rèn)真逐項(xiàng)填寫。推薦表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng)，即要求推薦人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5%，10%，或25%等。這種評(píng)估是指教授的個(gè)人評(píng)價(jià)，可以稍高一點(diǎn)。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目，遇到這種情形可填”I don’t know”，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。
推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名。
三、推薦人的選擇
一般推薦信至少需要準(zhǔn)備三封。本科新生申請(qǐng)分別是校長/輔導(dǎo)員/班主任，2封學(xué)科老師推薦信。
國內(nèi)公立中學(xué)沒有升學(xué)Counselor的同學(xué)可以找班主任為自己提交推薦信以及申請(qǐng)表格。其中主要的作用是班主任能夠全面地推薦該申請(qǐng)人。另外2封學(xué)科老師則需要好好斟酌了。
轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)至少需要有一封是大學(xué)老師的推薦信，證明你在大學(xué)期間的表現(xiàn)，還有一封最好是輔導(dǎo)員。在推薦人選擇中，需要遵循三個(gè)原則：
1.與被推薦人有直接關(guān)系并可信賴，十分了解申請(qǐng)人并且能夠客觀評(píng)判其優(yōu)勢和特點(diǎn)。
2.與申請(qǐng)專業(yè)具有相關(guān)性，比如申請(qǐng)生物專業(yè)，可以找生物老師或者相關(guān)科目的老師。
3.考察推薦人的背景，頭銜名氣以及職務(wù)較高為佳，不過前提是與申請(qǐng)者十分熟悉。
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英國會(huì)計(jì)與金融學(xué)專業(yè)的老師大多是資深的銀行家，都有著豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生們?cè)谶@里一半時(shí)間是用來學(xué)理論知識(shí)的，另一半時(shí)間就是投身到各大銀行、證券公司去實(shí)踐的。所以說，在英國就讀會(huì)計(jì)與金融專業(yè)可以收獲相當(dāng)豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。英國會(huì)計(jì)與金融的歷史背景和現(xiàn)實(shí)背景，成就了英國高等院校會(huì)計(jì)與金融學(xué)專業(yè)的高品質(zhì)的金融、會(huì)計(jì)、銀行與投資的相關(guān)課程。
推薦信的內(nèi)容包括：
1、申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)和或工作經(jīng)驗(yàn)
2、推薦人對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)興趣及其能力的評(píng)估
3、申請(qǐng)人在學(xué)校里取得的一些成就
4、推薦人對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績的評(píng)價(jià)，申請(qǐng)人的獨(dú)特之處
5、申請(qǐng)人身上的某些值得贊揚(yáng)的品質(zhì)
6、推薦人所知道的申請(qǐng)人組織過的課外活動(dòng)等等
7、推薦人自我介紹
推薦信寫作技巧：
一、推薦人的自我介紹
不要太多的贅述職稱，成就等等，只需要表述清楚你是以一個(gè)什么身份，與申請(qǐng)人是什么關(guān)系來寫這一封推薦信。
二、推薦人對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)，工作方面的看法
如果是老師寫你所教授的課程方面你對(duì)他的了解，舉實(shí)例說明他的學(xué)習(xí)能力或者學(xué)習(xí)成果怎么樣。如果是工作關(guān)系，著裝突出他的工作表現(xiàn)的`積極的方面。
三、推薦人對(duì)申請(qǐng)人的能力表現(xiàn)，人品等方面的評(píng)價(jià)
舉幾個(gè)突出表現(xiàn)了一些能力或者品德或者性格方面的特點(diǎn)的事例，不要僅說幾句他很善良，很熱心之類的話。可以寫通過一些什么表現(xiàn)出他的一些能力或者個(gè)人特質(zhì)，比如，寫作能力，想象力等等其他不太普通的能力與個(gè)性。
英國留學(xué)推薦信15
一、推薦人
通常找推薦人來寫RL盡量要找名氣比較大的推薦人，英國的學(xué)校比較看重推薦人和學(xué)生之間的關(guān)系和交流，你可以找你的專業(yè)課的老師、選修課的老師或者是教過你的老師，寫RL最好是找你們系的主任來寫，也可以找你的專業(yè)課的教授來寫，也可以讓自己的導(dǎo)師來寫，除了找老師或者是教授之外還可以找你參與過某項(xiàng)活動(dòng)的`負(fù)責(zé)人來寫，對(duì)于已經(jīng)在工作了的可以找你的上司來寫。如果學(xué)校沒有要求RL由誰來寫的話，除了自己的親屬之外都是可以作為推薦人的，推薦人必須是對(duì)你的專業(yè)或者是品質(zhì)很了解的人，
二、寫作的技巧
1、內(nèi)容
到英國去讀書對(duì)學(xué)生的RL的要求是要寫明和學(xué)生的關(guān)系以及認(rèn)識(shí)的時(shí)間和教學(xué)生的課程，還要說明學(xué)生的實(shí)力，要通過具體的例子來描寫學(xué)生的這些實(shí)力，RL中要描寫一些關(guān)于學(xué)生在班里的表現(xiàn)，學(xué)生和班里其他同學(xué)的差別在哪里，學(xué)生是不是適合學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，學(xué)生有哪些別人沒有的優(yōu)點(diǎn)等等。
2、收集材料
如果想要推薦人把RL寫好的話需要學(xué)生提供充實(shí)的材料，如果推薦人在學(xué)生那里只能得到成績單，那么推薦人在RL中描述的內(nèi)容也僅僅是學(xué)生這幾年的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，你需要自己把自己的個(gè)人材料都整理出來，然后找出相關(guān)的材料發(fā)給推薦人，你再去和推薦人探討寫作的內(nèi)容。
3、多方面展示
英國的學(xué)校不僅對(duì)學(xué)生的在校成績有要求，更多的還會(huì)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和品質(zhì)，所以推薦人可以從多個(gè)方面去描寫學(xué)生的品質(zhì)以及能力，要讓英國的學(xué)校考到學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)。
4、注意事項(xiàng)
你讓推薦人給你寫RL之前一定要和推薦人談一次，在描寫學(xué)生的能力的時(shí)候應(yīng)該要有詳細(xì)的例子來證明，每封RL的內(nèi)容和模式都是不同的，RL應(yīng)該要在學(xué)生去申請(qǐng)前的兩個(gè)月完成。
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