美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)

　　中國(guó)已經(jīng)連續(xù)四年成為美國(guó)第一大留學(xué)生來(lái)源國(guó)，人數(shù)的劇增必將導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)的白熱化。

　　20xx年中國(guó)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人數(shù)預(yù)估會(huì)超過(guò)45萬(wàn)人，這是自20xx年以來(lái)，連續(xù)六年增長(zhǎng)，今年預(yù)計(jì)中國(guó)留學(xué)生人數(shù)將突破50萬(wàn)，留學(xué)低齡化進(jìn)一步加劇。20xx年美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)形勢(shì)更加嚴(yán)峻，錄取將更加挑剔。為了審核學(xué)生提供材料的真實(shí)性，很多大學(xué)都設(shè)置了視頻面試，面試官會(huì)通過(guò)面試表現(xiàn)來(lái)判斷學(xué)生提交的材料是否真實(shí)。如果材料里的獎(jiǎng)項(xiàng)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷等有水分，申請(qǐng)將很難通過(guò)。

　　目前美國(guó)從數(shù)量上來(lái)講仍是留學(xué)首選，可是美國(guó)學(xué)校給予留學(xué)生的名額是有限的。

　　以美國(guó)伯克利大學(xué)為例，要確保62%的本州學(xué)生，20%左右的州外學(xué)生，剩下10%的名額才是給國(guó)際學(xué)生的，而中國(guó)學(xué)生只能占其中一部分。美國(guó)學(xué)校招收國(guó)際學(xué)生的名額沒(méi)有改變，可是中國(guó)申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越大，競(jìng)爭(zhēng)自然激烈了。留美人數(shù)逐漸增多，導(dǎo)致會(huì)有更多的學(xué)生共同爭(zhēng)取學(xué)校有限的錄取名額，競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)更大。同時(shí)，赴美留學(xué)的學(xué)生質(zhì)量也相對(duì)較好，在國(guó)內(nèi)學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一般會(huì)選擇去美國(guó)，這也使學(xué)生的'競(jìng)爭(zhēng)壓力更大，尤其是美國(guó)名校的競(jìng)爭(zhēng)更加白熱化。

　　20xx年的錄取無(wú)疑給了眾多欲借高分博名校垂青的中國(guó)學(xué)子當(dāng)頭一棒。

　　數(shù)據(jù)顯示20xx年美國(guó)前20名校拒絕的中國(guó)高分學(xué)生比以往任何一年都多，從錄取的學(xué)生來(lái)看，在第一輪就獲得錄取的學(xué)生屬于基本沒(méi)有硬傷的“大神”級(jí)別學(xué)生，比如一次性SAT上了2250，GPA和AP均非常優(yōu)秀，有非常突出的個(gè)人特色，材料出色。而有學(xué)生托福105，SAT2150上了Cornell其實(shí)這樣的分?jǐn)?shù)在Cornell的錄取者中并不奪人眼球，但因其別具一格的申請(qǐng)背景活動(dòng)，最終攬獲招生老師的青睞。

　　面對(duì)激烈的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)與嚴(yán)苛的審核形勢(shì)，美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)并不像參加中國(guó)高考一樣純粹考試那么簡(jiǎn)單，所以小編望同學(xué)在不斷武裝自己硬實(shí)力的同時(shí)，還要掌握申請(qǐng)技巧，比如獨(dú)特有質(zhì)的個(gè)人經(jīng)歷，精彩而不失精華的申請(qǐng)文書(shū)。

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　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)1

　　確定留學(xué)國(guó)家，參加相關(guān)外語(yǔ)培訓(xùn)。美國(guó)留學(xué)的同學(xué)要參加托福、雅思等語(yǔ)言類(lèi)考試輔導(dǎo)，想去美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)名校的考生還要參加SAT、ACT等相關(guān)學(xué)術(shù)能力測(cè)試的培訓(xùn)。

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　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或?qū)嵉乜疾斓雀鞣N美國(guó)留學(xué)途徑以及查詢(xún)美國(guó)學(xué)校資料信息，填寫(xiě)申請(qǐng)表�？忌�根據(jù)個(gè)人財(cái)力狀況，決定是讀公立學(xué)校還是私立學(xué)校。也可根據(jù)城市資源的分布來(lái)決定學(xué)校，如美國(guó)留學(xué)讀商科的學(xué)生，考慮到就業(yè)等諸多因素，可傾向于選擇大都市的院校，而美國(guó)留學(xué)學(xué)影視傳媒等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，選學(xué)校可能要選傳媒業(yè)較發(fā)達(dá)的地區(qū)。高中美國(guó)留學(xué)一般委托中介機(jī)構(gòu)辦理，此時(shí)要與留學(xué)中介簽訂服務(wù)合同，填寫(xiě)入學(xué)申請(qǐng)表、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表等。

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　　美國(guó)留學(xué)需要按學(xué)校要求，準(zhǔn)備要提供的各項(xiàng)成績(jī)。包括語(yǔ)言成績(jī)，如托福、雅思等;申請(qǐng)美國(guó)本科的考生要附中英文高中成績(jī)單以及成績(jī)公證書(shū)。成績(jī)單上要有修讀課程名稱(chēng)、學(xué)分、成績(jī)等信息。剛有美國(guó)留學(xué)想法的考生一定要注意平時(shí)成績(jī)(GPA)，因?yàn)槠骄�成�?jī)是美國(guó)大學(xué)考核申請(qǐng)者的'重要指標(biāo)，也是成功申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的重要競(jìng)爭(zhēng)力。國(guó)內(nèi)學(xué)生不重視平均成績(jī)，在申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)不乏受影響的學(xué)生個(gè)例。如果打算去美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)名校，也要先了解學(xué)校對(duì)GPA的要求。

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　　準(zhǔn)備美國(guó)留學(xué)的相關(guān)文書(shū)。包括推薦信、個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷等相關(guān)材料。留學(xué)美國(guó)，推薦信一般要提供2-3封，分別找不同的老師寫(xiě)，推薦信要說(shuō)明被推薦人的基本情況、成績(jī)，包括參加的課外活動(dòng)，具備哪些能力等，有力的推薦信對(duì)申請(qǐng)幫助極大。個(gè)人陳述對(duì)學(xué)校進(jìn)一步認(rèn)識(shí)考生及獲得獎(jiǎng)學(xué)金都尤為重要。同時(shí)，考生要按學(xué)校申請(qǐng)時(shí)間要求寄送相關(guān)材料，在等待材料審核期間，多與校方聯(lián)系溝通，詢(xún)問(wèn)是否收到全部材料，是否有遺漏。如有遺漏要告知校方自己會(huì)盡快補(bǔ)寄�？忌�還要在中介老師幫助下預(yù)約電話面試時(shí)間，郵件聯(lián)系校方，積極解答校方的問(wèn)題，加深學(xué)校對(duì)考生的印象，增加錄取幾率。

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　　準(zhǔn)備簽證。各國(guó)簽證要求不同，如美國(guó)留學(xué)簽證要面簽。美國(guó)留學(xué)面簽時(shí)，考生要說(shuō)明赴美學(xué)習(xí)目的，通過(guò)真實(shí)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃說(shuō)明自己出國(guó)讀書(shū)的必要性。考生還要說(shuō)清留學(xué)資金來(lái)源，攜帶的資金證明也要完整有效。對(duì)是否有親屬在美國(guó)這類(lèi)敏感問(wèn)題，考生要根據(jù)具體情況合理說(shuō)明，既不能欺騙，也要表明自己沒(méi)有移民傾向�？忌�要不斷提高英語(yǔ)水平，若簽證官感覺(jué)考生的英語(yǔ)水平不足以應(yīng)付在美國(guó)的生活、學(xué)習(xí)，拒簽在所難免。

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　　美國(guó)留學(xué)行前衣、食、住、行各項(xiàng)準(zhǔn)備。有些大學(xué)規(guī)定新生一律住校，有的則可自由選擇。如果打算住校，美國(guó)留學(xué)考生要及早提交住宿申請(qǐng)表，以防沒(méi)有床位，有的學(xué)校則要求預(yù)付押金才能保證預(yù)留宿舍房間。

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　　美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的條件

　　一、標(biāo)準(zhǔn)考試成績(jī)

　　美國(guó)大學(xué)把申請(qǐng)人“標(biāo)準(zhǔn)考試”的成績(jī)作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的重要依據(jù)。其中TOEFL考試是一種語(yǔ)言能力的考試，它僅作為一個(gè)基本要求，即要求應(yīng)達(dá)到所申請(qǐng)的美國(guó)學(xué)校TOEFL的最低分?jǐn)?shù)線，但對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助沒(méi)有實(shí)際上的幫助。GRE、GMAT屬于能力測(cè)試，其分?jǐn)?shù)反映的是考生學(xué)習(xí)、思維能力的高低，是影響?yīng)剬W(xué)金資助的標(biāo)準(zhǔn)考試。

　　二、學(xué)習(xí)成績(jī)

　　申請(qǐng)人的高中成績(jī)或是大學(xué)成績(jī)均采用兩種形式來(lái)表現(xiàn)，一種是GPA即“平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)”;另一種是“Rank”，即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國(guó)大多數(shù)學(xué)校衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　三、學(xué)歷

　　申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生以上級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金資助，要比申請(qǐng)本科獎(jiǎng)學(xué)金容易得多。如果申請(qǐng)人在國(guó)內(nèi)已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位，再申請(qǐng)美國(guó)的碩士或博士學(xué)位，會(huì)占有很大的優(yōu)勢(shì)。許多申請(qǐng)人往往大學(xué)未畢業(yè)就著手準(zhǔn)備出國(guó)申請(qǐng)，以便畢業(yè)后立即到美國(guó)繼續(xù)深造。

　　四、所受的獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)

　　學(xué)生所受的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)是學(xué)生能力杰出的具體表現(xiàn)。除了校內(nèi)的`一些獎(jiǎng)勵(lì)外，校外的社會(huì)榮譽(yù)、大型學(xué)術(shù)競(jìng)賽或活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的論文，這些都對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金有幫助。

　　五、工作經(jīng)驗(yàn)

　　美國(guó)大學(xué)不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，也關(guān)注學(xué)生是否具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。如果有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，就占有很大的優(yōu)勢(shì)。理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)申請(qǐng)人工作經(jīng)驗(yàn)的要求，一般涉及的是設(shè)計(jì)、研究與教學(xué)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。如果學(xué)生想申請(qǐng)助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗(yàn)則很必要。

　　關(guān)于以上五點(diǎn)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的條件，相信大家也有了一定程度的了解，當(dāng)然，不同的學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的條件也是會(huì)不同的。

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　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)文書(shū)禁忌。對(duì)于準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)研究生的同學(xué)來(lái)說(shuō)，文書(shū)的準(zhǔn)備是一件很重要的事情，也是申請(qǐng)過(guò)程中非常關(guān)鍵的一步。如果我們把申請(qǐng)比作找工作，把教授比作老板，申請(qǐng)文書(shū)就是你的工作能力證明。

　　【脫離實(shí)際、弄虛作假、亂假設(shè)】

　　個(gè)別同學(xué)把別人的科研實(shí)習(xí)經(jīng)歷都安在自己的身上，從材料上看，這個(gè)學(xué)生看似有著極為出色的背景，他也可能會(huì)被一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)錄取甚至獲得全獎(jiǎng)，但是到校一學(xué)期后他的真實(shí)水平就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。美國(guó)大學(xué)對(duì)于這種弄虛作假的行為甚為憤慨，會(huì)責(zé)令其退學(xué)。

　　美國(guó)大學(xué)教授希望通過(guò)申請(qǐng)文書(shū)了解真實(shí)的你，而不是一個(gè)編造的虛假人物。因此我們要本著誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去寫(xiě)自己的申請(qǐng)文書(shū)。除此之外，千萬(wàn)不要在文書(shū)中假設(shè)太多，因?yàn)榧僭O(shè)永遠(yuǎn)只是在一定條件允許的情況下才能成立。文書(shū)還是要回歸實(shí)際，以強(qiáng)有力的客觀依據(jù)讓學(xué)校認(rèn)識(shí)到你的實(shí)力。

　　【信息主次不分、取舍不當(dāng)】

　　有些碩士項(xiàng)目的申請(qǐng)人在簡(jiǎn)歷里的教育背景部分羅列出自己在初中和高中的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而在工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷部分，卻一筆帶過(guò)，沒(méi)有對(duì)工作經(jīng)歷或研究經(jīng)歷進(jìn)行任何詳細(xì)的描述，這種主次不分、取舍不當(dāng)?shù)暮?jiǎn)歷，很難得到美國(guó)名校招生官的青睞。

　　很多美國(guó)大學(xué)在篩選、錄取申請(qǐng)人時(shí)，往往把簡(jiǎn)歷放在第一位。因此，申請(qǐng)人，尤其是商科的申請(qǐng)人，在制作簡(jiǎn)歷時(shí)一定要做到信息取舍得當(dāng)。

　　此外，很多申請(qǐng)人在文書(shū)中加入了對(duì)所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的介紹，這種做法在某種程度上是可取的。但有些申請(qǐng)人從網(wǎng)上抄襲對(duì)于某個(gè)專(zhuān)業(yè)的介紹，并占據(jù)很大的篇幅，而對(duì)問(wèn)題里職業(yè)規(guī)劃部分卻輕描淡寫(xiě)，草草帶過(guò)，這顯然非常不可取。因?yàn)檫@會(huì)讓招生官認(rèn)為申請(qǐng)人完全沒(méi)有深入思考過(guò)自己以后要從事什么職業(yè)，如何一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的職業(yè)目標(biāo)，覺(jué)得申請(qǐng)人和所申請(qǐng)的項(xiàng)目不匹配。

　　【顧左右而言他，目標(biāo)不明確】

　　有些申請(qǐng)人在文書(shū)中沒(méi)有很清晰地描述出自己的目標(biāo)專(zhuān)業(yè)以及未來(lái)的研究方向和職業(yè)規(guī)劃，而是對(duì)一些與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的事情高談闊論，讓招生官看不到申請(qǐng)人對(duì)目標(biāo)專(zhuān)業(yè)的'理解和研究，必然以申請(qǐng)失敗收?qǐng)觥?/p>

　　申請(qǐng)文書(shū)顧名思義就是要幫你獲得申請(qǐng)結(jié)果的材料，那么這個(gè)申請(qǐng)必然要圍繞一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)進(jìn)行，這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是你的目標(biāo)專(zhuān)業(yè)。既然以這個(gè)專(zhuān)業(yè)為核心開(kāi)展，那么我們的文書(shū)都要圍繞著這個(gè)主題來(lái)體現(xiàn)。也就是說(shuō)，在你的文書(shū)中要利用有效的文字去告訴招生官你在專(zhuān)業(yè)上有過(guò)怎樣的建樹(shù)，你以及你的推薦人對(duì)于你個(gè)人的專(zhuān)業(yè)研究潛力是怎樣評(píng)價(jià)看待的。

　　【長(zhǎng)篇大論、拖沓冗長(zhǎng)】

　　有申請(qǐng)人在寫(xiě)個(gè)人陳述的時(shí)候，思緒一打開(kāi)就收不住，寫(xiě)完就超過(guò)1500字了。要知道，在招生官審核材料的最忙碌的階段，過(guò)長(zhǎng)的文章是沒(méi)有人愿意也沒(méi)有時(shí)間耐心讀下去的。

　　對(duì)于申請(qǐng)研究生的學(xué)生來(lái)說(shuō)，課程和研究興趣是最關(guān)鍵的因素。如果你的個(gè)人陳述說(shuō)了三件事情都是為了說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，那么為什么不選出一個(gè)最具代表性的說(shuō)明呢-這樣會(huì)讓人覺(jué)得你寫(xiě)東西抓不到重點(diǎn)。因此申請(qǐng)文書(shū)切忌拖沓冗長(zhǎng)，精練、直觀、材料支持有力就足夠了。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)6

　　隨著海外留學(xué)申請(qǐng)季的到來(lái)，入讀美國(guó)高中的人數(shù)在逐漸增多，申請(qǐng)難度也越來(lái)越大，今年美國(guó)中學(xué)的錄取難度比往年大很多。為了增加申請(qǐng)的成功率，學(xué)生家長(zhǎng)一定要注意避免以下誤區(qū)：

　　一：國(guó)際學(xué)生數(shù)量無(wú)限制

　　美國(guó)很多中學(xué)都會(huì)嚴(yán)格控制國(guó)際學(xué)生的數(shù)量，一般來(lái)說(shuō)不能超過(guò)學(xué)生總數(shù)的30%。根據(jù)學(xué)校的規(guī)模不同，一般每個(gè)年級(jí)平分下來(lái)的中國(guó)學(xué)生名額最多也就五六個(gè)。這就使得申請(qǐng)美國(guó)高中顯得非常艱難，并不是像有些家長(zhǎng)所想象中的那樣簡(jiǎn)單。

　　二：去國(guó)外讀高中有錢(qián)就行

　　這樣的心態(tài)對(duì)于申請(qǐng)高中是有百害而無(wú)一利的。選擇美國(guó)的中學(xué)和大學(xué)一樣，都需要慎重地考慮。美國(guó)的中學(xué)并沒(méi)有預(yù)科，這就需要孩子達(dá)到一定的英文水平，僅僅靠ESL課程學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到要求的。另外，孩子在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的綜合情況也是國(guó)外學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不能異想天開(kāi)地認(rèn)為在國(guó)內(nèi)讀得不好到國(guó)外就能讀得好。

　　三：要上就上最好的學(xué)校

　　中國(guó)有很多家長(zhǎng)的選校觀念可謂根深蒂固，在選擇美國(guó)中學(xué)時(shí)也只顧著考察學(xué)校的排名，而這樣的標(biāo)準(zhǔn)雖然有一定的參考價(jià)值，卻并不客觀。一些進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生按照家長(zhǎng)的要求選擇最難的.專(zhuān)業(yè)課程，好像又回到了中國(guó)高中課業(yè)繁重的時(shí)代，難以融入美國(guó)校園文化，得不到全面的提高，并且很難取得良好表現(xiàn)。

　　如何選擇適合自己的美國(guó)中學(xué)?

　　關(guān)鍵是注意以下幾點(diǎn)：一是客觀地了解小孩的英文及綜合學(xué)習(xí)情況；二是根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)預(yù)算進(jìn)行合理選擇學(xué)校；三是了解每所學(xué)校對(duì)國(guó)際學(xué)生提供的英文協(xié)助有多少；四是考察學(xué)校是否開(kāi)設(shè)了學(xué)生感興趣的課程及課外活動(dòng)。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)7

　　英國(guó)阿伯泰鄧迪大學(xué)是蘇格蘭的一所規(guī)模較大的大學(xué)，該學(xué)校成立于1888年，初創(chuàng)時(shí)是鄧迪技術(shù)學(xué)院。其學(xué)生68%的學(xué)生來(lái)自蘇格蘭，4%來(lái)自歐洲之外的國(guó)家如中國(guó)、印度、馬來(lái)西亞和巴基斯坦。學(xué)校的宗旨是以學(xué)生為中心，大學(xué)充足的資源配置和富有支持性的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及對(duì)學(xué)生細(xì)致入微的照顧充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

　　根據(jù)最新的'科研水平評(píng)估，阿伯泰鄧迪大學(xué)的環(huán)境研究專(zhuān)業(yè)在蘇格蘭排名第一，在最近的教學(xué)質(zhì)量被評(píng)為優(yōu)秀，心理學(xué)被評(píng)為豐常滿(mǎn)意。阿伯泰鄧迪大學(xué)持續(xù)被《金融時(shí)報(bào)》(Financial Times)評(píng)為英國(guó)最好的10所現(xiàn)代大學(xué)之一。專(zhuān)家表示，阿伯泰鄧迪大學(xué)同世界上主要的計(jì)算機(jī)游戲公司合作，設(shè)立了世界上最早的一些電腦游戲技術(shù)學(xué)位;它還是歐洲為數(shù)不多的電腦游戲和虛擬娛樂(lè)研究中心(IC-CAVE)之一。阿伯泰鄧迪大學(xué)推出了激動(dòng)人心的方案，名叫勇為數(shù)碼(Dare to be Digital)，旨在幫助學(xué)生開(kāi)發(fā)出交互性?shī)蕵?lè)產(chǎn)品。

　　入學(xué)要求

　　阿伯泰鄧迪大學(xué)接受世界許多國(guó)家的學(xué)歷資格，并制定了最低入學(xué)條件。本科課程的申請(qǐng)者必須至少通過(guò)了同等于兩門(mén)中學(xué)高級(jí)水平(A-levels)課程的考試。此外有的課程還要求申請(qǐng)者在入學(xué)前學(xué)習(xí)過(guò)某些指定的科目。研究生課程的申請(qǐng)者必須具有同等于英國(guó)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位的學(xué)歷資格。

　　所有本科和研究生課程的申請(qǐng)者都必須出具英語(yǔ)水平證明。英語(yǔ)水平證明要和申請(qǐng)表同時(shí)提交。如果學(xué)生不能提供相關(guān)證明，那么他們到校后要接受學(xué)校的語(yǔ)言評(píng)估，而且有可能上學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言單元課程。沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的英語(yǔ)語(yǔ)言要求的學(xué)生，有可能要先讀一年的預(yù)科課程。

　　最低英語(yǔ)語(yǔ)言要求：雅思6.0(其中各單項(xiàng)成績(jī)不得低于5);托福筆試563，機(jī)試223，網(wǎng)上考試85;或同等成績(jī)。

　　英國(guó)留學(xué)申請(qǐng)兩大變化

　　到目前為止20xx年的申請(qǐng)情況與去年相比，英國(guó)大學(xué)有兩點(diǎn)比較明顯的變化，一是申請(qǐng)時(shí)間被適當(dāng)提前，二是申請(qǐng)人數(shù)大大超出預(yù)期。首先，今年的英國(guó)大學(xué)在八月份就陸續(xù)開(kāi)始接受留學(xué)生遞交的申請(qǐng)，如杜倫大學(xué)、巴斯大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)等。基于這種變化，中國(guó)的留學(xué)生有些應(yīng)對(duì)不急，所以新航道留學(xué)服務(wù)中心提醒中國(guó)留學(xué)生要及早準(zhǔn)備各種英國(guó)留學(xué)簽證材料和語(yǔ)言成績(jī)，才能在第一時(shí)間遞交自己的申請(qǐng)。

　　其次，英國(guó)大學(xué)今年收到的各類(lèi)申請(qǐng)已經(jīng)大大超過(guò)了他們的預(yù)計(jì)，導(dǎo)致有些學(xué)校招生不得不暫停服務(wù)，比如南安普敦大學(xué)將關(guān)閉申請(qǐng)窗口一周，來(lái)應(yīng)付積壓的申請(qǐng)書(shū)。約克大學(xué)也早早的結(jié)束了第一輪申請(qǐng)，估計(jì)要在20xx年再開(kāi)第二輪申請(qǐng)。如此看來(lái)20xx年的英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)將非常激烈。

　　申請(qǐng)人數(shù)的激增導(dǎo)致了英國(guó)學(xué)校提高了入學(xué)要求，比如，杜倫大學(xué)今年申請(qǐng)難度明顯增加了很多，要求留學(xué)生畢業(yè)大學(xué)不能低于前70名，去年則是100名。布里斯托大學(xué)也是大幅提高了其入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，非985、211學(xué)生不收。格拉斯哥大學(xué)不再接受三本學(xué)生。巴斯也是因綜合排名的提高而水漲船高，把原本只需要均分80的金融專(zhuān)業(yè)硬是提高到83+，還有蘭卡斯特和�？巳�特的商科，針對(duì)非211,把均分要求提高到87+，雅思也提高到7。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)8

　　出國(guó)為中國(guó)留學(xué)生編輯、編譯、收集、整理海外留學(xué)新聞：《美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)技巧很重要》11月09日深圳特區(qū)報(bào)報(bào)道。 美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)，技巧很重要，申請(qǐng)技巧包括推薦信、面試、申請(qǐng)寫(xiě)作等方面，從推薦信角度分析，推薦人要熟悉你的學(xué)習(xí)和工作，熟悉你的動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，要有比較密切的交流，此外，推薦人的身份要合理，最好是相關(guān)專(zhuān)業(yè)的。如果你是一個(gè)大四學(xué)生，則可選系主任，專(zhuān)業(yè)任課老師，和課外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)見(jiàn)證人作為推薦人。

　　在面試環(huán)節(jié)中的技巧則主要體現(xiàn)在對(duì)所申請(qǐng)學(xué)校情況的了解、對(duì)面試?yán)蠋熈私夂鼙匾�。在面試過(guò)程中，申請(qǐng)者要輕松、自信、自然，展現(xiàn)自身的.優(yōu)勢(shì)和潛力。而對(duì)于申請(qǐng)寫(xiě)作技巧，留學(xué)專(zhuān)家認(rèn)為文章結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，銜接緊密，主線明確，便于理解，語(yǔ)言表達(dá)層面上一定要用地道的英語(yǔ)并精心安排PS和其它文件的關(guān)系。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)9

　　Q：語(yǔ)言成績(jī)不過(guò)關(guān)，能不能上名校?

　　A：不少學(xué)生在咨詢(xún)中很關(guān)注一個(gè)問(wèn)題：我的語(yǔ)言成績(jī)還沒(méi)過(guò)關(guān)，怎么辦?美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)截止時(shí)間各異，有些學(xué)校12月或1月底就截止申請(qǐng);而有些院校則比較遲，持續(xù)到三四月份，比如阿拉巴馬大學(xué)的截止時(shí)間是4月1日。對(duì)于語(yǔ)言未過(guò)關(guān)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在準(zhǔn)備托�？荚囘�來(lái)得及。

　　如果學(xué)生沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備托福，或者短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī)有難度，可以選擇雙錄取、預(yù)科課程、橋梁課程等，同樣有機(jī)會(huì)獲得美國(guó)名校的錄取。

　　據(jù)了解，美國(guó)大多數(shù)的本科院校都提供雙錄取通道，有些高校可以為學(xué)生發(fā)放無(wú)條件錄取通知書(shū)，根據(jù)學(xué)生的.實(shí)際情況配備相應(yīng)周數(shù)的語(yǔ)言課程，語(yǔ)言達(dá)標(biāo)后進(jìn)入主課學(xué)習(xí)。

　　如果學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)較好、GPA較高，則可以選擇

橋梁課程。一些排名靠前的學(xué)校都有開(kāi)設(shè)橋梁課程，這類(lèi)課程對(duì)托福的語(yǔ)言要求相對(duì)較低，比如加州大學(xué)歐文分校橋梁課程要求托福65分即可，比直錄分?jǐn)?shù)低很多。

　　此外，學(xué)生還可以選擇預(yù)科課程，預(yù)科課程對(duì)語(yǔ)言成績(jī)的要求較低，學(xué)生不僅可以利用預(yù)科學(xué)習(xí)階段，順利度過(guò)語(yǔ)言上的適應(yīng)期，還可為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)預(yù)熱。

　　Q：大專(zhuān)生可以申請(qǐng)碩士課程么?

　　A：是不是只有本科學(xué)生才有資格申請(qǐng)碩士課程?對(duì)此，留學(xué)專(zhuān)家表示，這是對(duì)美國(guó)教育制度不了解而產(chǎn)生的誤會(huì)。

　　業(yè)內(nèi)人士指出，學(xué)生可以通過(guò)兩種主流途徑獲得碩士學(xué)位：一是申請(qǐng)MBA課程專(zhuān)升碩，這對(duì)學(xué)生的要求相對(duì)較高，一般需要GPA3.0分以上，如果有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生，GPA2.5分以上即可。語(yǔ)言要求托福79分以上或者雅思6分以上;語(yǔ)言不達(dá)標(biāo)者可以選擇無(wú)語(yǔ)言成績(jī)雙錄取通道。

　　另一種方案是選擇本碩雙錄取通道，即同時(shí)申請(qǐng)本科和研究生課程，獲得本科錄取的同時(shí)，也獲得研究生課程的有條件錄取。這對(duì)學(xué)生的要求相對(duì)低一些，一般GPA2.5以上即可申請(qǐng)。學(xué)生完成本科課程學(xué)習(xí)之后便可進(jìn)入碩士課程學(xué)習(xí)。

　　Q：選學(xué)�？淳C合排名還是專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)?

　　A：美國(guó)的大學(xué)分類(lèi)眾多，特色各異。很多學(xué)生在擇校時(shí)往往只單一參考綜合排名，而對(duì)院校的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、特色缺乏了解。比如未在綜合排名百?gòu)?qiáng)之列的西肯塔基大學(xué)，其新聞傳播學(xué)院連續(xù)19年打入新聞界最高榮譽(yù)赫斯特新聞獎(jiǎng)，全國(guó)只有五所院校獲得該殊榮。這所學(xué)校至今已培養(yǎng)出27名普利策獎(jiǎng)獲得者，在傳媒界占舉足輕重的地位。

　　同樣不是綜合排名百?gòu)?qiáng)的北卡羅來(lái)納大學(xué)，其紡織學(xué)院居全美第一，生物與農(nóng)業(yè)工程專(zhuān)業(yè)居全美第九，而且還擁有全世界最酷、全美技術(shù)最先進(jìn)的圖書(shū)館，但是中國(guó)的學(xué)子卻對(duì)此知之甚少。

　　綜合排名167名的緬因大學(xué)，卻擁有高級(jí)結(jié)構(gòu)與復(fù)合材料中心、森林生物制品研究所、海洋科研和教育中心，學(xué)校每年研究經(jīng)費(fèi)超過(guò)1億美金，并和美軍有合作。專(zhuān)家建議學(xué)生多收集院校的信息，不要局限于排名榜。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)10

　　什么是推薦信?

　　推薦信(Recommendation Letter)：在出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)過(guò)程中，學(xué)校通常會(huì)要求2～4封來(lái)自申請(qǐng)者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請(qǐng)文書(shū)中非常重要的組成部分。因?yàn)橥扑]信是申請(qǐng)材料中唯一的一個(gè)從第三者的角度對(duì)申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評(píng)價(jià)。

　　推薦信的用途?

　　推薦信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué)，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等。MBA申請(qǐng)的推薦信，如果學(xué)校是以很多問(wèn)題形式來(lái)問(wèn)推薦人，請(qǐng)推薦人物必要針對(duì)每個(gè)問(wèn)題做回答，而非只是附上傳統(tǒng)那種一封式的推薦信，而是必須要像是問(wèn)與答形式的推薦信。

　　推薦信怎么寫(xiě)?

　　學(xué)校方面

　　首先，必須先了解申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)(推薦信內(nèi)容可以強(qiáng)調(diào)此特點(diǎn));整理各校對(duì)推薦信內(nèi)容的要求，即可得到關(guān)于評(píng)估的基本要求(例如，學(xué)術(shù)研究能力、創(chuàng)造力等)，以及特殊要求(例如，對(duì)研究領(lǐng)域的適應(yīng)度等)。試想：你認(rèn)為錄取委員會(huì)希望由推薦信獲取那些關(guān)于你的信息。

　　個(gè)人方面

　　分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在校成績(jī)以及工作表現(xiàn)，有無(wú)特殊經(jīng)歷可以展現(xiàn)自己在此研究領(lǐng)域的潛力，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫(xiě)推薦信及提供了解你的基礎(chǔ)。并以明確具體的證據(jù)來(lái)支持證明自己的特殊能力和個(gè)人特點(diǎn)(例如，試驗(yàn)成果、研究計(jì)劃、學(xué)術(shù)出版物、課外活動(dòng)等)。

　　推薦者方面

　　推薦信是了解申請(qǐng)人的.重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。申請(qǐng)人可以選擇現(xiàn)在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長(zhǎng)。書(shū)寫(xiě)推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫(xiě)，一封由專(zhuān)業(yè)課教授寫(xiě)，一封由自己的導(dǎo)師寫(xiě)。

　　推薦信注意事項(xiàng)

　　1、RL長(zhǎng)度：一封成功的推薦信最好不超過(guò)1頁(yè)。

　　2、RL目的：推薦信是錄取委員會(huì)除想借著推薦者的文字描述了解申請(qǐng)人客觀的背景狀況的申請(qǐng)材料。

　　3、RL內(nèi)容：推薦信的內(nèi)容包括但不限于：

　　1)申請(qǐng)人與推薦人的關(guān)系、認(rèn)識(shí)時(shí)間;

　　2)申請(qǐng)人的長(zhǎng)處和不足;

　　3)申請(qǐng)人的關(guān)鍵品質(zhì)和獨(dú)特個(gè)性，如智力、創(chuàng)造力、自信心、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)11

　　專(zhuān)科生去美國(guó)留學(xué)可選哪些方案，近年來(lái)，出國(guó)讀本科、讀碩士一直是中國(guó)學(xué)子的熱門(mén)選擇。而在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，常有一些專(zhuān)科生顯得有些底氣不足：申請(qǐng)重讀本科，擔(dān)心耗費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)，畢竟已有了專(zhuān)科經(jīng)歷;申請(qǐng)讀研，卻沒(méi)有本科文憑。這是眾多大專(zhuān)生想留學(xué)美國(guó)的一些苦惱。那么，專(zhuān)科生究竟該如何申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)呢-

　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)可選哪些方案

　　首先要知道，國(guó)內(nèi)正規(guī)大專(zhuān)生，也是受到美國(guó)大學(xué)認(rèn)可的。美國(guó)認(rèn)可中國(guó)大專(zhuān)生在正規(guī)院校所修習(xí)的學(xué)分，且與本科修習(xí)的學(xué)分基本一視同仁。

　　目前專(zhuān)科生留學(xué)美國(guó)主要有兩種：“專(zhuān)升本”和“專(zhuān)升碩”。前者適合大專(zhuān)在讀生和應(yīng)屆畢業(yè)生，后者適合有工作經(jīng)驗(yàn)的大專(zhuān)畢業(yè)生。

　　【美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)可選哪些方案——專(zhuān)升本方案——轉(zhuǎn)學(xué)赴美讀本科】

　　關(guān)于美國(guó)轉(zhuǎn)學(xué)，與國(guó)內(nèi)大學(xué)不同的是，在美國(guó)大學(xué)里，轉(zhuǎn)學(xué)校、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是非常普遍的。專(zhuān)科生選擇轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)讀本科，一般都已經(jīng)在國(guó)內(nèi)高等院校修了一定的學(xué)分，而美國(guó)采用的是學(xué)分制，如果轉(zhuǎn)學(xué)成功的話，你在國(guó)內(nèi)高校所修的`部分學(xué)分是可以轉(zhuǎn)到美國(guó)院校的。這樣就大大節(jié)省了你在國(guó)外讀書(shū)的時(shí)間和費(fèi)用，對(duì)將來(lái)畢業(yè)后申請(qǐng)碩士也更有優(yōu)勢(shì)。

　　轉(zhuǎn)學(xué)分也有一定的學(xué)問(wèn)和技巧。申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，由于國(guó)外正規(guī)的學(xué)校在學(xué)分轉(zhuǎn)移的評(píng)定上都比較嚴(yán)格，所以并不是所有的學(xué)分都能全部轉(zhuǎn)過(guò)去。另外，由于國(guó)內(nèi)和美國(guó)的教育體制不同，課程設(shè)置和教材也有很大區(qū)別，所以這就意味著專(zhuān)科生需要付出更多的努力，去克服課程銜接上的困難。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)12

　　美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)綠卡應(yīng)該怎么做呢？F-1學(xué)生身份是屬于在美國(guó)短期停留的非移民身份。在申請(qǐng)F(tuán)-1時(shí)，申請(qǐng)人不能顯示任何在美國(guó)永久居留的傾向，同時(shí)，以F-1 學(xué)生身份進(jìn)入美國(guó)后要保持非移民傾向，才能有效的繼續(xù) 保持此身份。因此，移民法是不允許持 F-1身份的人士直接以學(xué)生的名義申請(qǐng)移民。

　　若是學(xué)生要提出移民申請(qǐng)，一般可以利用親屬移民或勞工移民兩種方式，若是以親屬移民的方式提出申請(qǐng)，這個(gè)F-1 學(xué)生有美國(guó)公民或永久居民親屬為其提出親屬移民的申請(qǐng)。通常F-1 的學(xué)生可以由其公民父母為其提出親屬移民第一類(lèi)優(yōu)先的未婚子女、或第三類(lèi)優(yōu)先的己婚子女、綠卡配偶的第二類(lèi)優(yōu)先、或第四類(lèi)優(yōu)先的公民兄第姐妹，而這些申請(qǐng)都是有排期的，少則三、五年，多則可達(dá)十余年。

　　必須注意的是，如果F-1 學(xué)生提出了I-130 親屬移民的申請(qǐng)，在你排期到前并不會(huì)因此而對(duì)你在美國(guó)身份的停留有任何的好處，甚至有可能影響你轉(zhuǎn)換到其他身份例如：B-1/B-2/F-2， 等身份。此外，你如果必須出境取得F-1學(xué)生簽證的話，也可能因?yàn)橛幸泼駜A向而被拒簽。當(dāng)然，如果F-1學(xué)生與美國(guó)公民結(jié)婚的話，就可以馬上提出I-130/I-485親屬移民的申請(qǐng)。但是大多數(shù)F-1學(xué)生在學(xué)成之后，多以勞工移民的方式達(dá)到在美永久居留的愿望。美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)綠卡若是以勞工移民的方式提出綠卡的申請(qǐng)主要可以分為以下幾類(lèi)：

　　1、在沒(méi)有雇主的情況下：

　　除了第一優(yōu)先的杰出人才、第二類(lèi)優(yōu)先的國(guó)家利益豁免及第五優(yōu)先的投資移民類(lèi)外，都需要申請(qǐng)人證明有美國(guó)公司的愿意為其提供長(zhǎng)期性的工作才能提出移民的申請(qǐng)。

　　持F-1學(xué)生身份的人士，如果有碩士或以上的學(xué)位，而且在一個(gè)領(lǐng)域有優(yōu)越而且杰出的成就，可以申請(qǐng)第一優(yōu)先杰出人才或第二國(guó)家利益豁免的移民申請(qǐng)。如果移民申請(qǐng)批準(zhǔn)，申請(qǐng)人可直接申請(qǐng)綠卡。

　　美國(guó)留學(xué)：申請(qǐng)綠卡概要

　　2。有雇主愿意提供長(zhǎng)期的工作：

　　通常屬于上述第一優(yōu)先杰出人才及國(guó)家利益豁免或投資移民類(lèi)的申請(qǐng)人畢竟是少數(shù)。因此，持F-1學(xué)生身份的'人士，要想以勞工移民的途徑在美國(guó)提出永久居留的申請(qǐng)，必須先從F-1學(xué)生身份轉(zhuǎn)到一個(gè)可以工作的身份，并由其雇主為其提出移民的申請(qǐng)。此身份通常是H-1B，在特定情況下，也可能申請(qǐng)EB-1C 跨國(guó)公司主管或其他短期工作身份。

　　若是工作的內(nèi)容屬于研究員或大學(xué)教授，在有雇主愿意為他申請(qǐng)移民的情況下，可以考慮提出第一優(yōu)先B 類(lèi)的杰出教授或研究員。這一類(lèi)的申請(qǐng)由于有雇主代為提出移民的申請(qǐng)，在申請(qǐng)人的資格要求上，比沒(méi)有雇主為其提出移民的申請(qǐng)的情況要來(lái)得低。

　　至于其他屬于非第一、第二優(yōu)先杰出人才類(lèi)的人士，則可以在畢業(yè)后利用OPT 實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)尋找有意愿為他將來(lái)申請(qǐng)移民的雇主。在得到美國(guó)公司的聘用之后，申請(qǐng)人可以馬上提出移民的第一步，PERM 及批準(zhǔn)后的I-140 及排期到時(shí)遞交I-485。有的雇主只希望為員工提出H-1短期工作簽證的申請(qǐng)，但是沒(méi)意愿為H-1員工提出移民的申請(qǐng)。所以在決定為那一個(gè)顧主工作時(shí)，申請(qǐng)人最好先了解顧主對(duì)將來(lái)申請(qǐng)移民的態(tài)度。如果雇主不愿意配合，申請(qǐng)人可以趁早另尋高就，但是，在目前高失業(yè)率的情況下，在拿到綠卡前，還是要記得以保持合法的非移民身份為前提。

　　PERM 勞工應(yīng)聘是顧主向美國(guó)勞工部門(mén)證明沒(méi)有合格的美國(guó)人來(lái)做此工作而必須聘用申請(qǐng)人來(lái)長(zhǎng)期的為顧主工作。在勞工應(yīng)聘批準(zhǔn)之后，顧主可以向移民局提出這個(gè)外籍人士的移民申請(qǐng)。移民申請(qǐng)批準(zhǔn)之后，若是勞工移民優(yōu)先排期到達(dá)之后，就可以提出調(diào)整身份的申請(qǐng)。如獲批準(zhǔn)，將得到綠卡。以目前的情況而言，如果是中國(guó)及印度出生的第二優(yōu)先申請(qǐng)者，大約要三、四以上的時(shí)間才能取得綠卡， 而如果你自己或你的配偶是中國(guó)及印度以外的第二優(yōu)先申請(qǐng)者，大約在一年至一年半可以取得綠卡。

　　從以上可以看出，H-1工作身份是通往永久居留的重點(diǎn)。H-1身份在美國(guó)可以保持六年，若是在H-1B 滿(mǎn)第5年前提出PERM 或I-140 的申請(qǐng)或H-1B 滿(mǎn)6 年前I-140 批準(zhǔn)了，則可以申請(qǐng)H-1B 延期直到綠卡申請(qǐng)有了結(jié)果。因此，在這H-1B有效的六年之內(nèi)，提出移民申請(qǐng)超過(guò)365天或I-140 批準(zhǔn)申請(qǐng)是每一個(gè)想在美國(guó)永久居留人士的重要課題。因此，有意提出美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)綠卡的人士要長(zhǎng)期規(guī)劃，才能在有限的時(shí)間內(nèi)達(dá)到目標(biāo)。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)13

　　在同等分?jǐn)?shù)的情況下，從美國(guó)中學(xué)畢業(yè)的中國(guó)高中生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的結(jié)果往往比從國(guó)內(nèi)中學(xué)畢業(yè)的申請(qǐng)學(xué)生要好，個(gè)中原因就是中國(guó)學(xué)生在美國(guó)中學(xué)里可以累積良好的校園活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)、公益活動(dòng)以及競(jìng)賽類(lèi)活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)去累積在中國(guó)讀中學(xué)時(shí)無(wú)法涉及的背景，以區(qū)別于國(guó)內(nèi)高中生近乎一樣的申請(qǐng)素材。因此，選擇到美國(guó)讀私立中學(xué)已經(jīng)成為繼美國(guó)本科之后又一個(gè)赴美留學(xué)的新趨勢(shì)。據(jù)了解，盡管申請(qǐng)美國(guó)私立中學(xué)的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多，但是有一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)常常被學(xué)生和家長(zhǎng)被忽略了，即對(duì)學(xué)校情況缺乏調(diào)查研究。如果連申請(qǐng)的學(xué)校都不了解，那么就無(wú)法確定申請(qǐng)材料的.側(cè)重點(diǎn)，也談不上獲得名校的青睞了。

　　在以往與美國(guó)中學(xué)招生主任溝通時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們最不愿看到的申請(qǐng)材料就是堆積成山的獲獎(jiǎng)證書(shū)。千篇一律的申請(qǐng)文書(shū)幾乎都以去美國(guó)學(xué)習(xí)的原因?yàn)殚_(kāi)頭，或者全篇充斥著以‘我’開(kāi)頭的句子，樂(lè)此不疲地列舉自己過(guò)去的成績(jī)或者成就。這樣的申請(qǐng)材料既不能吸引招生官的眼球，也無(wú)法在人才濟(jì)濟(jì)的名校申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝。新東方前途出國(guó)美國(guó)中學(xué)部總監(jiān)、著名美國(guó)中學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)專(zhuān)家盧巍說(shuō)，實(shí)際上，申請(qǐng)材料與學(xué)校教學(xué)和育人理念的契合度往往決定著申請(qǐng)能否成功。這也為學(xué)生的申請(qǐng)?zhí)岢隽讼鄬?duì)的側(cè)重點(diǎn)。建議學(xué)生可以登錄學(xué)校的網(wǎng)站，仔細(xì)研究學(xué)校的背景和發(fā)展歷史以及學(xué)校崇尚的教學(xué)理念。這些簡(jiǎn)單的說(shuō)明性文字恰恰能間接體現(xiàn)出學(xué)校招生的方向以及所看重的學(xué)生品質(zhì)。了解了這些信息，才能結(jié)合自己參加過(guò)的活動(dòng)，抽取有用的信息進(jìn)行升華，使自己在活動(dòng)中的收獲或者體會(huì)與學(xué)�？粗氐膶W(xué)生品質(zhì)完美契合。契合點(diǎn)的增加在某種程度上就會(huì)增加被名校錄取的勝算。

　　除了申請(qǐng)材料，決定能否被優(yōu)秀的美國(guó)中學(xué)錄取的另一個(gè)不容忽視的環(huán)節(jié)就是面試。因?yàn)闊o(wú)論文書(shū)寫(xiě)得多絢麗，個(gè)人宣傳冊(cè)做得多精美，一切都要憑真材實(shí)料把自己最閃耀的一面通過(guò)面試活生生地體現(xiàn)在招生老師的面前，學(xué)生的表現(xiàn)如何將直接決定校方是否錄取該生。

　　事實(shí)上，美國(guó)私立中學(xué)面試過(guò)程中，面試官對(duì)性格、興趣愛(ài)好方面的考量更為重視。一般情況下，性格開(kāi)朗、自信大方、活潑好動(dòng)的學(xué)生往往能在第一視覺(jué)上吸引面試官的注意力。美國(guó)私立中學(xué)的教育注重培養(yǎng)的是學(xué)生的個(gè)性和自信，并不在于誰(shuí)是第一，而崇尚的是人人都第一。因此，美國(guó)私立中學(xué)面試官更喜歡對(duì)自己有明確規(guī)劃并且可以自信地完成目標(biāo)的學(xué)生。同時(shí)，面試官將重點(diǎn)考察學(xué)生的興趣愛(ài)好，并且思考該生的興趣愛(ài)好是否可以在其中學(xué)里得到發(fā)展。新東方前途出國(guó)市場(chǎng)部經(jīng)理李浚表示，美國(guó)私立中學(xué)想要的不一定是全世界最優(yōu)秀的學(xué)生，而是最適合其校園氛圍和培養(yǎng)理念的學(xué)生。因此，學(xué)生如果在面試前對(duì)即將面試的中學(xué)做一些細(xì)致地了解，并且在興趣愛(ài)好展示方面掌握好一定的匹配度，也可以較為輕松地贏得面試官的好感。

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)14

　　留學(xué)專(zhuān)家介紹20xx年美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃及建議。美國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)時(shí)間一定要有所把握，知道在什么時(shí)間開(kāi)始安排什么申請(qǐng)工作，并準(zhǔn)備什么申請(qǐng)工作，對(duì)于美國(guó)留學(xué)來(lái)說(shuō)是非常重要的。而對(duì)于專(zhuān)業(yè)選擇，留學(xué)專(zhuān)家建議大家慎重對(duì)待，給自己一個(gè)良好的定位，尤為重要。了解自己發(fā)展方向，明確就業(yè)目標(biāo)都是專(zhuān)業(yè)選擇的考慮因素。

　　注意申請(qǐng)截止期限

　　12月截止眼下就要準(zhǔn)備

　　一般情況下，12月中旬是美國(guó)院校申請(qǐng)材料遞交截止的時(shí)期，美國(guó)各大高校將在12月15日左右，全部停止接收申請(qǐng)次年入學(xué)的學(xué)生材料，這些入學(xué)申請(qǐng)包括本科申請(qǐng)碩士或者碩士申請(qǐng)博士等絕大多數(shù)入學(xué)申請(qǐng)。

　　通常美國(guó)院校的申請(qǐng)材料包括國(guó)內(nèi)就讀院校教授的推薦信、在校成績(jī)單、個(gè)人陳述、個(gè)人簡(jiǎn)歷等眾多內(nèi)容。申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)，語(yǔ)言成績(jī)只是評(píng)估學(xué)生條件的一個(gè)方面，美國(guó)院校則更看重學(xué)生的綜合情況，包括參加過(guò)哪些課外活動(dòng)，有沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)等綜合個(gè)人背景，因此準(zhǔn)備大量申請(qǐng)數(shù)據(jù)，把自己的競(jìng)爭(zhēng)力通過(guò)申請(qǐng)材料一份詳盡全面的個(gè)人陳述、一份充分展示個(gè)人特點(diǎn)的文書(shū)材料充分地表達(dá)出來(lái)，著實(shí)需要2-3個(gè)月時(shí)間，并且保證在學(xué)校截止日期前把所有的申請(qǐng)材料郵寄到學(xué)校。

　　專(zhuān)家建議

　　材料要在考GRE前準(zhǔn)備

　　目前，大多數(shù)準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)院校的中國(guó)學(xué)生，都在積極準(zhǔn)備10月份的GRE考試，而忽略了其他的申請(qǐng)準(zhǔn)備工作。如果等到GRE考完，再準(zhǔn)備申請(qǐng)需要的相關(guān)材料，恐怕為時(shí)晚矣。因此，希望明年美國(guó)留學(xué)入讀的中國(guó)學(xué)生，一定要抓緊時(shí)間。中國(guó)學(xué)生應(yīng)該最遲在9月份著手辦理留學(xué)美國(guó)院校申請(qǐng)的'相關(guān)事宜，才能趕上截止日前順利遞交申請(qǐng)材料。

　　業(yè)內(nèi)人士表示，在申請(qǐng)材料準(zhǔn)備過(guò)程中，有很多需要注意的問(wèn)題。比如獎(jiǎng)學(xué)金一定要認(rèn)真研究學(xué)校的申請(qǐng)要求和截止日期。在有效期內(nèi)趁早申請(qǐng)。在具體操作中也有很多訣竅。例如，很多學(xué)生都會(huì)忽視的一點(diǎn)：認(rèn)真、仔細(xì)地了解對(duì)方學(xué)校和教授，有針對(duì)性地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)提升。很多學(xué)生急于與教授通過(guò)郵件、電話、MSN等方式聯(lián)系，推銷(xiāo)自己，但前期的工作不充分，只能事倍功半，甚至起到反效果。

　　注意院校專(zhuān)業(yè)選擇

　　先定30所院校再精選

　　記者了解到，很多中國(guó)學(xué)生愿意委托中介機(jī)構(gòu)辦理留學(xué)的相關(guān)事宜。委托中介辦理，并不表示自己完全不參與。在選擇就讀院校和攻讀專(zhuān)業(yè)等事宜上，是需要學(xué)生積極參與，并提出自己主觀意見(jiàn)的。例如，一些規(guī)范的、有實(shí)力的留學(xué)中介公司，為了幫助中國(guó)學(xué)生增加入學(xué)機(jī)會(huì)，可能會(huì)根據(jù)學(xué)生自身?xiàng)l件擇優(yōu)提供30所院校供學(xué)生選擇，最后在顧問(wèn)的幫助下由學(xué)生自主挑選10-15所院校辦理入學(xué)申請(qǐng)。

　　而在這30所的院校里，學(xué)生需要查閱大量有關(guān)院校的資料，包括院校環(huán)境、專(zhuān)業(yè)分類(lèi)、學(xué)科設(shè)計(jì)、課程設(shè)置等基本情況，然后根據(jù)自己的需要來(lái)縮小申請(qǐng)的范圍，例如你心目中理想的學(xué)校大致應(yīng)該是什么檔次；在什么地理位置、學(xué)費(fèi)多少以及課程設(shè)置如何等等，最終在留學(xué)專(zhuān)家的幫助下，挑選出自己最滿(mǎn)意的10-15所院校，也是一件需要花費(fèi)大量時(shí)間的事情。而在選擇專(zhuān)業(yè)方面，學(xué)生同樣需要做好了解院校該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生去向、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景等準(zhǔn)備工作。

　　專(zhuān)家建議

　　不要迷信大學(xué)排行榜

　　專(zhuān)家提醒，在院校申請(qǐng)最重要的擇院方面，千萬(wàn)不要緊盯大學(xué)排名。要理性看待獲得的大學(xué)排名信息。提供大學(xué)排名僅僅是合法中介機(jī)構(gòu)提供的眾多留學(xué)服務(wù)中的一部分，是中介機(jī)構(gòu)提供給消費(fèi)者的一種信息參考。

　　美國(guó)有近4000所大學(xué)，除了頂級(jí)的幾所大學(xué)外，排名前200位的美國(guó)院校都是具有卓越教學(xué)實(shí)力的，他們學(xué)術(shù)水平其實(shí)相差不大，教學(xué)實(shí)力屬同等水平。目前，美國(guó)最著名的USNEWS大學(xué)排名也是根據(jù)眾多民意調(diào)查的結(jié)果來(lái)制定的，雖然具有重要參考價(jià)值，但不完全具備科學(xué)性。因此，學(xué)生在選擇申請(qǐng)?jiān)盒�時(shí)，一定要有選擇地聽(tīng)取留學(xué)專(zhuān)家的意見(jiàn)，根據(jù)自己的學(xué)歷水平，實(shí)事求是地選擇適合自己的院校提出入學(xué)申請(qǐng)。

　　專(zhuān)家表示，在排名的問(wèn)題上，很多學(xué)生過(guò)于迷信院校整體排名，這應(yīng)理性看待，科學(xué)地運(yùn)用排名很重要。申請(qǐng)上本科的人可側(cè)重參考院校整體的排名，申請(qǐng)研究院的則更應(yīng)注重專(zhuān)業(yè)科系的排名。美國(guó)的很多名校在國(guó)際上享有盛譽(yù)，對(duì)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和畢業(yè)后就業(yè)很有幫助，但入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。美國(guó)有些學(xué)校的整體知名度沒(méi)有哈佛、耶魯、斯坦福等名校大，但有些科系卻特別強(qiáng)，不次于名校。如佐治亞州艾默瑞大學(xué)的醫(yī)學(xué)及護(hù)理教育聞名全美，加州克萊蒙研究所的商學(xué)院也非常有名�？傊�，不迷信排名，謹(jǐn)慎選擇適合個(gè)人興趣的科系及學(xué)校才是最重要的。選擇學(xué)校時(shí)不能簡(jiǎn)單看學(xué)校排名，特別是綜合排名，要看這所學(xué)校就業(yè)辦公室發(fā)放的雇主名單情況。

　　實(shí)用貼士

　　獎(jiǎng)學(xué)金早申請(qǐng)易成功

　　美國(guó)是獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放額度最大、范圍最廣的國(guó)家。對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，提早申請(qǐng)至關(guān)重要，特別是在商科和文科獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)。美國(guó)院校商科和文科的獎(jiǎng)學(xué)數(shù)額非常有限，很多學(xué)生因?yàn)樯暾?qǐng)較晚，即使個(gè)人條件很優(yōu)秀，同樣會(huì)因錯(cuò)失良機(jī)而導(dǎo)致申請(qǐng)失敗，非�？上А�

美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)15

　　一、美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃要清晰完整

　　一旦到留學(xué)申請(qǐng)季，很多學(xué)生會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊迫的關(guān)系，不知從何說(shuō)起，申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)亦是這樣。所以建議準(zhǔn)備美國(guó)留學(xué)的學(xué)生要做好清晰的時(shí)間規(guī)劃，明確各個(gè)階段所要準(zhǔn)備的相關(guān)事宜，讓美國(guó)名校申請(qǐng)進(jìn)程有序進(jìn)行。

　　二、申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)及早準(zhǔn)備

　　標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)是美國(guó)名校錄取的硬性指標(biāo)，所以對(duì)于語(yǔ)言考試和升學(xué)考試成績(jī)也要特別注重，建議可以提前了解托福、雅思、GRE、GMAT等的考試時(shí)間，提前做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，便于高效搞定語(yǔ)言成績(jī)及升學(xué)考試成績(jī)，避免影響申請(qǐng)進(jìn)程。

　　三、提升軟實(shí)力背景助力美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)

　　美國(guó)大學(xué)不僅注重學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，還比較注重學(xué)生的課外活動(dòng)能力，所以華一建議學(xué)生在準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)時(shí)要提前參加各種活動(dòng)，比如：summer course、專(zhuān)利申請(qǐng)、名企實(shí)習(xí)、科研實(shí)驗(yàn)、科考活動(dòng)、游學(xué)、競(jìng)賽等，不僅可以鍛煉自己獨(dú)立能力和溝通技巧，還可以提升自己軟實(shí)力背景，增加名校申請(qǐng)幾率。

　　四、申請(qǐng)美國(guó)名校這些材料需要準(zhǔn)備

　　標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)(托福、雅思、GMAT、GRE等官方成績(jī)單)、高中/大學(xué)/研究生階段的成績(jī)單(需要學(xué)校教務(wù)部蓋章，或?qū)�業(yè)機(jī)構(gòu)公證)、簡(jiǎn)歷(CV)、個(gè)人陳述(PS)或者ESSAY、推薦信(最好是專(zhuān)業(yè)知名教授或者實(shí)習(xí)、單位公司高級(jí)領(lǐng)導(dǎo))、學(xué)位證/畢業(yè)證或者在讀證明、財(cái)產(chǎn)證明、其他材料(獎(jiǎng)學(xué)金證書(shū)復(fù)印件、國(guó)際競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件、發(fā)表過(guò)的學(xué)術(shù)論文復(fù)印件、專(zhuān)業(yè)方向的研究計(jì)劃等)。

　　五、美國(guó)留學(xué)套磁與面試也是注意事項(xiàng)之一

　　套磁是在等待錄取信的時(shí)候，通過(guò)電子郵件、電話、MSN等方式與教授溝通，從而達(dá)到獲取信息、展現(xiàn)自我、爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金的'目的。套磁過(guò)程中，需要熟悉套磁方式，并把握一些細(xì)節(jié)，和教授保持良好關(guān)系。

　　面試是在學(xué)校發(fā)放正式錄取之前教授會(huì)和學(xué)生通過(guò)遠(yuǎn)程、現(xiàn)場(chǎng)面試等方式了解學(xué)生溝通能力，核實(shí)學(xué)生申請(qǐng)材料真實(shí)性。最后，向?qū)W生介紹學(xué)校的情況，了解學(xué)生對(duì)于學(xué)校的真正興趣。

　　面試在美國(guó)大學(xué)錄取過(guò)程中起著非常重要的，甚至是決定性的作用，所以在面試前建議大家要多做準(zhǔn)備，能模擬演練幾遍是最好的。

　　六、簽證辦理要謹(jǐn)慎

　　簽證一般不太會(huì)被拒，不過(guò)建議還是做足準(zhǔn)備，避開(kāi)簽證被拒的雷區(qū)，以良好的面貌和積極的心態(tài)面對(duì)美國(guó)面簽官，順利拿到簽證。

　　留學(xué)所需的F1簽證的原則是：

　　1)學(xué)生必須證明自己有能力在美國(guó)做全日制學(xué)生。

　　2)學(xué)生還須證明自己進(jìn)入美國(guó)并短暫停留的唯一目的是在已建立的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)完成學(xué)業(yè)。特別要排除移民傾向。

　　3)申請(qǐng)人還必須證明自己有能力支付學(xué)費(fèi)和上學(xué)期間所需的生活費(fèi)用。

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