考研交流會活動策劃書（通用10篇）
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？是不是要好好寫一份策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的考研交流會活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考研交流會活動策劃書 1
一、活動背景和活動目的
五年大學時光已過去一半，同學們正處于迷茫與掙扎時期：在就業與考研的選擇里掙扎，在學習與貪圖玩樂之間彷徨。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期，我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會，為同學們撥開眼前的迷霧，讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規劃，并堅定完成目標與計劃的信念，使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾。
二、活動宗旨
激發同學的學習熱情，詳盡同學們的考研規劃，讓剩下的`學習、見習、實習目標明確，取得更顯著的成效。
三、活動主題
考研交流會
四、活動時間
周二晚七點
五、活動地點
8教室。
六、活動對象
樹臨二班全體同學
七、活動前期準備
1.確定流程，班干部開會討論;
2.生活委員購置物品;
3.宣傳委員、宿管委員在班上、寢室宣傳;
4.場地布置。
八、活動流程
交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》
1.由主持人說開場詞，介紹相應來賓，并宣布交流會開始;
2.先由兩個研究生發言，并各自回答同學所提的問題。
3.兩個研究生發言交流后播放班級動畫影集放松一下。
4.最后兩個研究生發言并交流
5.班長做總結性發言，后宣布交流會結束，并動員研究生到群眾中去私下回答同學個人的問題
九、活動后期安排
1.場地清理;
2.海報宣傳;
3.活動總結。
十、經費預算
礦泉水 4x1.5=6
十一、人員安排
1. 策劃書：
2. 班級影集制作：
3. 宣傳：
4. 活動主持：
5. 后勤：
6. 班旗張貼：
7. 教室申請：
8. 研究生聯系：
9. 迎送研究生：
考研交流會活動策劃書 2
一、活動背景:
面對當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機，大學生就業難度不斷加大，考研成為越來越多大學生的選擇。同時我校考研的氛圍也是越來越濃，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業的就業方向和發展前景，我建工系團總支組織部組織一場考研經驗交流會幫助大家更好地確定自己的目標。
二、活動主題：
考研面對面
三、活動目的:
（1）為準備考研的同學解決考研過程中遇到的各種問題；
（2）促進同學們的學習熱情和考研激情；
（3）幫助低年級同學提前進入考研備考狀態，同時增強高年級同學考研的信心和決心。
（4）使大一更早接觸了解考研，使大二大三學生更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研就業經驗，讓他們能夠準備的更充分、表現更出色，并解決他們可能或已經遇到的一些疑惑等問題。
四、活動時間：
xx年5月18日晚07:00（可更改）
五、活動地點：
北區禮堂
六、與會嘉賓：考研通過的研究生。
活動對象：08、09、10級準備考研的同學
七、活動準備:
（1）聯系人員：聯系建工系xx年考研成績優異者；
（2）活動宣傳：活動前一周由宣傳部寫出海報，同時通知各班班長收取同學們的.問題并進行分類整理；
（3）會場秩序維護：分配會場負責人維持會場紀律；
（4）會場布置：活動當天下午布置會場；
（5）活動備品：活動前兩天申請購買活動備品（如麥克風，音響，礦泉水等）。
（6）另：需新聞中心記者在現場拍照寫稿
八、活動流程:
（1）主持人致開場白，宣布活動開始，對今年考研情況進行一定對闡述，介紹與會現場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義。
（2）請研究生代表發表講說（不超過10分鐘），說明如何做好詳實可行的的考研計劃，及研究生期間的課程設置和發展前景。具體按講述考研的原因及優勢所在，考研對以后的影響。針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，同時請學長學姐分別談談自己的考研經歷，學習方法（每人不超過8分鐘）；
（3）由研究生學長講授本專業考研重點內容；
（4）自由問答時間：由在場的學生直接向各位學長提問（可將嘉賓分配下去，與他們進行近距離的交流，分配原則是考研方向一致。），或者由在場學生寫紙條向學長提問題。
（5）主持人對此次交流會進行簡單總結，宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問，可留下與學長繼續交流
九、注意事項:
（1）各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。
（2）大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行
（3）遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責。
（4）聽報告時，在座學生要保持安靜，不準交頭接耳，部員要維持紀律，保持會場安靜，保證活動正常進行，互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問，力求解決自己所遇到的困難。
（5）活動前將備品準備好，（例如：麥克風，音響等）。
（6）活動結束后，及時清理會場。
十、預期效果：
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解；
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個更加真實而全面的了解。策劃書：建工系學生會組織部
考研交流會活動策劃書 3
一、活動名稱：
考研與就業經驗交流會
二、活動目的:
為10級考研學生提供第一手考研經驗，為同學提供找工作經驗和技巧，消除他們的心理障礙和疑慮困惑，為方便同學們對考研的統籌規劃，安排，以及對工作的選擇，本次經驗交流會特的請來了最新的優秀考研畢業生，找到好工作的`學長學姐，屆時將為大家清晰地解答考研及學習上的疑惑，使大一同學更早接觸了解考研，使大二大三同學更全面認識考研和就業情況，提供成功的考研經驗以及就業經驗。
三、活動時間：
5月13日
四、活動對象：
主要對象為大二的同學
五、活動地點：
西階101、102
六、活動方案：
1、前期宣傳：
在大一，大二，大三各個班級進行宣傳，在校內張貼活動宣傳海報及展板
2、活動流程：
第一環節：請大四考研考的好的，工作找的好的學長學姐給我們進行交流，經驗傳授。
第二環節給在場每個同學發放小紙條，大家可以在小紙條上寫上自己對考研和找工作這兩方面的疑慮和困惑，以及想向學長學姐請教的問題，然后由學生會工作人員整理歸納，學長學姐統一回答。
第三環節：若個別同學還有疑問，還可以向學長學姐提出問題。
3、工作人員安排
總策劃：
策劃人員：
簽到：辦公室
茶水：女生部
拍照：記者團
海報展板：宣教部
賽場布置：學習部
賽后衛生：學習部
4、后期工作：進行活動總結
考研交流會活動策劃書 4
一、活動背景
在05級畢業生即將離校之際，特邀請考研、就業方面較突出的學長學姐介紹交流經驗，解決06級同學對考研、就業存在的困惑，為同學們在前途選擇問題上提供啟示與參考，計算機與控制學院考研就業交流會策劃書。
二、活動時間
本周周日(6月7日)晚18：50。
三、活動地點
3104考研交流會
3212就業交流會
四、活動人員安排
1、現場播放的ppt制作(具體的個人信息在招生就業網上有個應屆畢業生信息查詢，里面有每個人的詳細介紹，只要輸入名字就可以了)
負責人：
2、主持人：負責串詞稿，現場發揮也行，但要注意控制交流會的流程。
主持人：
3、礦泉水7瓶，發給觀眾提問的'紙條。
負責人：
4、現場ppt操作(如果嘉賓要使用電腦協助演講，注意提醒嘉賓事先拷好到電腦)，會前準備好話筒，調試好電教設備。
負責人：
5、兩個交流會都需要一個總負責人，負責保管電教室鑰匙，注意事先與嘉賓的溝通交流，在提問階段前提前發放小紙條，并控制好整個交流會現場。
負責人：
6、現場拍照，會后新聞發布
負責人：
五、交流會具體流程
1、主持人宣布交流會開始，結合ppt介紹嘉賓。(5分鐘)
2、嘉賓輪流上去介紹經驗。(看嘉賓意愿吧，但不超過四十分鐘)
3、現場提問或小紙條提問。
(整個交流會大概在一個小時左右)
考研交流會活動策劃書 5
一、活動背景、目的與意義
面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業前景的不樂觀，考研成為越來越多大學生的選擇，我校考研的氛圍也越來越濃，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的.學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。
二、活動主題
本次交流會以“考研面對面”為主題，使正在準備考研或有意想的同學們進一步的了解考研，熟悉考研。
三、活動時間與地點
時間：x月x日(周x)。
地點：xx。
四、活動內容
1、主持人開場白。
2、學長介紹考研經驗。
3、中間時間段播放他們的生活dv。
4、學長與同學們現場交流。(學長坐在人群中)
5、書記發言。
五、活動開展
1、x月x(周x)召開學習部全體會議，討論交流會的相關事宜，并把工作落實到每個細節。
2、x月x日(周x)聯系書記、主任與各位導員，進一步落實時間，并安排好活動地點。
3、x月x日，與學院宣傳部聯系，請宣傳部同學幫助制作活動海報與刊板。
4、x月x日(周x)，召開學習部全體會議，具體落實各個細節。
5、x月x日，開展交流會。
六、預期效果
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態有個更為清楚的了解。
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解。
考研交流會活動策劃書 6
活動背景：
面對激烈的競爭，巨大的就業壓力，很多同學選擇了考研，但由于大多數同學未親歷過考研，會對考研有一定的迷惑和疑問，我們將邀請成績優異的研究生同學，用他們的親身經歷和豐富經驗來為即將考研、準備考研和還在彷徨的同學們答疑解惑，希望通過他們的講述能讓更多的同學了解考研意義，明確考研目標，堅定考研決心，同時與大家分享他們良好的學習規劃，以調動同學們考研的主動性、積極性，引導和幫助同學們根據自身特點選擇適合自己的報考專業，激發同學們的考研熱情，創建優良學風校風。從而展現出南信大學子的'學習熱情與積極向上的精神風貌。
活動目的：
明確考研目標，創造美好未來
活動地點：
13#204
活動對象：
信息與計算科學學院；08級、09級全體同學；
活動時間：
20xx年5月8日
頒獎嘉賓：
高建國（副院長）；魏燕老師；贊助商；研究生數名；現場布置：學生會學習部
主要負責人：
李馨蕾（部長）崔欣（副部長）
活動流程：
（1）.由魏燕老師介紹到場的領導和嘉賓。
（2）.有請高建國副院長講話。
（3）.有請贊助商負責人講話。
（4）.由四位大四學長作考研經驗交流。
（5）.互動交流環節。
（6）.由魏燕老師作總結。
活動預算：
宣傳贊助商的條幅2條200元（由贊助商提供）茉莉清茶1件45元
水筆1盒；A4紙數張25元
總計：45+25=70元
考研交流會活動策劃書 7
一、活動背景
隨著夏季的來臨，又一批山政學子完成答辯即將離開校園，開始新的征程。現階段正是國考考生奔赴為人民服務的工作崗位、考研生收獲碩果、保研生欣喜、專升本考生找到人生新目標的時候，他們都在記憶中留下了酸甜苦辣，有許多經驗值得我們借鑒。為了總結畢業生們在大學學習和生活的經驗，給在讀的同學以啟發，并為即將畢業的學生送行，舉辦一場畢業生交流會非常有必要。
二、活動主題
經驗消除迷茫，回憶照亮未來
三、活動目的及意義
近年來，高校畢業生就業形勢逐年吃緊，畢業生增幅超過職場崗位增幅，畢業生對薪酬期望過高、對工作崗位的要求過高，考研和考公務員的壓力增大等多種因素導致了大學生畢業后前途不明朗。在2014級畢業生即將離校之際，特邀請國考、考研及就業方面較突出的優秀畢業生介紹交流經驗，讓在校生了解就業、考研以及考公務員中的點點滴滴，解除在校生的困惑，同時讓他們感受壓力，激勵他們從現在就開始作好準備，作好自己的未來規劃。此次交流會對我校的學風建設工作也是一次極大的促進。
四、活動時間及地點
時間：20xx年X月X日
地點：待定
五、活動對象
山東政法學院全體學生（以大二、大三學生為主）
六、活動概要
1)活動內容分三個部分
第一部分：畢業生們結合自己的切身經歷，從實習、擇業、簡歷、面試、國考、考研等各個方面與在場同學分享成功經驗。
第二部分：在場同學進行現場提問和畢業生進行交流。
第三部分：領導、老師和畢業班輔導員對交流會做總結，對各年級同學的國考、考研、就業進行相關指導 。
2）給每位畢業生嘉賓一本筆記本作為禮品
3）預期效果：
舉辦本次交流會的目的：一方面，有助于同學們能夠給自己的大學生活進行更好的定位和規劃，更積極樂觀地投入到大學生和學習中，另一方面，積淀師兄師姐們學習經驗，促進學校的學風建設工作邁向更高的臺階，使學習氛圍更加濃郁。
七、可行性分析
1. 必要性分析：
我們特承辦此次經驗交流會，是經過認真討論與分析后做出的決定，認為目前大四畢業生已經基本上落實了畢業以后的方向，有充裕的時間的契機，在同學們當中開展一次畢業生交流會是很有必要的，它不僅能為在讀生提供豐富的可借鑒經驗，幫同學走出困惑，而且在學習氛圍上有很大的推進力，還能在整個學校范圍內刮起畢業生經驗交流會的風潮。
2. 可行性分析 ：
1) 內容：
經驗交流會的內容非常契合在校就讀同學的需求，符合目前全國大學推進素質教育的.宗旨，讓同學們看到畢業后的發展道路，走出困惑踏上新的求學征程。
2）籌備有保證 ：
A. 各方支持力度足
教務處領導、老師為本次活動提供了足夠的經費，各院系輔導員老師提供了部分畢業生的聯系方式，并積極號召畢業生參與此次交流會。
B. 籌委會分工明確
為了能更好地舉辦此次活動，我們特意成立了籌備委員會，籌委會將縝密思考場地、物資等事務的安排，避免出現紕漏。進行明確的責任分工，并實行責任制。
C. 保障體系完善
本次活動的保障體系是完整的。可提前申請活動的場地，電力以及后勤也都是有保障，完全可以保證整場活動有序地進行。
八、預算經費
九、宣傳方式
1、傳統宣傳：在篤行樓旁的廣場掛起內容為“預祝山東政法學院畢業生經驗交流會圓滿成功”橫幅，在致遠樓和知行樓大廳擺放宣傳海報。
2、新媒體宣傳：與新媒體部合作，在微博，人人網等網絡媒體的公共主頁進行宣傳。
十、突發事件及處理方案
1、 活動秩序混亂：
由于本次比賽活動形式較大，經過預先仔細籌備，期間還將會出現許多問題，為了讓問題出現影響最小化，我們會提前彩排，并且在交流會開始前采取環節責任制，或者區域責任制以維護活動的環節的開展的完整性與連貫性，緊湊性。
2、 安全隱患：
活動的開展安全應放在第一位。如果活動存在著安全隱患，我們會在活動開展之前充分考慮防范措施，從而將消除安全隱患。人數過多，離場時安排人員疏通人流。
3、活動開展緊湊性出現問題：
考研交流會活動策劃書 8
一、 活動背景
為了弘揚“祈通中西，力求精進”的校訓精神，鼓勵學生堅持“以考研帶學風，以典型引學風”，加強“就業率”和“考研率”目標的達到，政治學院實施多種舉措，引領學生認識自我、提升知識與修養。近幾年我們政治學院的學術氛圍越來越濃厚，畢業生成功考研、考公、考編的消息也頻頻傳來。但由于有部分同學尚未認清考研、考編、考公的形勢、了解復習知識要求，導致其思想認識模糊片面。多數同學都會對考研和就業感到迷茫，懷有些許疑問，所以我們邀請有著親身經歷和豐富經驗的畢業生來為那些決心準備考研、考公和就業，或是那些還在彷徨的的同學們答疑解惑，分享感悟，交流思想，力求引導學生明晰使命，努力成才。
二、活動目的
通過交流和學習，由擁有成功經驗的同學介紹自己的心得感悟，讓同學更清晰的了解有關的知識，幫助同學更好地展開以考研、考公和考編的復習為心中的學習。為有疑惑有問題的`同學提供一個相互交流溝通相互學習的平臺為大家的考研提供幫助，幫助有意向的同學進一步了解考研、考公、考編等就業和升學的內容形式等方面的知識，明確人生目標，提升道德修養。活動旨在將同學們心中亮起一盞明燈，照亮成才之路。
三、活動主題
明德修身 勵志成才
四、 活動時間及地點
時間: 20xx年5月
地點:10號樓323
五、主辦單位
南通大學政治學院團委、學生會學習部主辦
南通大學政治學院就業創業協會、科協協辦
六、活動前期準備
1、聯系和邀請嘉賓與領導
2、準備活動所需的食物
3、申請教室，確定活動時間和地點
4、與宣傳部接洽著手宣傳工作，于活動前做好海報張貼于宣傳欄
考研交流會活動策劃書 9
一、活動意義與目的
在當今的就業壓力下，越來越多的大學生選擇了考研之路。然而該不該考研，應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。園藝園林學院積極為考研同學提供教室，營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續保持我院多年的考研風氣，使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢、備考考研，我院特舉辦了本次園林專業考研經驗交流會，讓11級園林專業的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗，給同學指點考研迷津。
二、主辦單位：
園藝園林學院團總支學生會
三、承辦單位：
園藝園林學院學生會學習部
四、活動時間：
20xx年4月24日
五、活動地點:
11教北539
六、活動對象：
園藝園林學院全體學生
七、活動流程
（一）前期準備
1、 與輔導員進行溝通聯系，邀請到場參加；
2、 各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料；
3、 邀請11級優秀考研畢業生參加交流會（發放邀請函）并與他們商討交流會細節；
4、搜集考研信息，制作宣傳海報，讓他們更好的了解考研常識以及考研動態；
5、 主持人之前應做好充分的'準備工作；
6、 申請大教室，交流會時間、地點暫定；
7、 場地布置；
（二）交流過程
1、 開場階段（預計時間5分鐘）
2、 報告階段（預計時間50分鐘）
11級同學有次序、有代表性的發言：
3、 互動提問階段（預計時間30分鐘）
由在場同學提出疑問，由11級學長來解答并進行互動交流。
4、 總結階段（預計時間5分鐘）
由領導老師進行總結發言，帶動同學們考研熱潮。
（三）后期總結
我部在此次考研經驗交流會之后，開一次會議，對本次交流會作總結。
八、注意事項：
1、具體時間、地點確定好后，由我部聯系各班班委；
2、交流會之前請做好準備，及時到達會場，主持人把握好報告時間；
九、預期效果
1、通過本次交流會，使正在考研準備中的同學對考研復習方法 及最新考研動態有個更為清楚的了解；
2、通過本次交流會，使所有想考研的同學對考研有一個真實而 全面的了解。
考研交流會活動策劃書 10
一、活動宗旨及主題
活動宗旨：營造學術氛圍、活躍校園文化
講座主題：交流學習心得提供應試策略
主辦單位：青島理工大學經貿學院學生會
承辦單位：青島理工大學經貿學院學生會學習部
講座對象：面向全校學生
講座時間：待定
活動地點：待定
二、活動目的
隨著時代的發展，經濟的快速增長，社會需要的是高素質的人才，因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標，他們希望通過考研得到繼續深造的機會。為方便同學們對考研的統籌規劃、安排，本次進驗交流會請來了最新的優秀考研畢業生和社團的指導老師，屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的.疑惑，向積極準備考研的同學提供相關的心得，使大家了解最新的考研動態，使同學們對考研有一個全面深層次的了解。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化，提高學習的積極性，營造一個濃厚求學的學習氛圍，使同學們了解到市場經濟下企事業單位對人才的要求，提升個人的價值觀，人生觀。
三、活動內容
前期準備：會場設施安排(桌椅及多媒體授課系統);講座宣傳工作(張貼海報，發放宣傳單，懸掛橫幅等)
講座內容：
1、由今年考取研究生的同學做介紹，講解學習心得和學習方法。
2、由指導老師講解現在同學們遇到的主要問題，及研究生達線后的錄取過程。
3、現場互動(有獎品發放);
四、活動流程
1、在活動開始前向到場的學生分發紙條(用于提問題)
2、先由學長講授考研的經驗
3、學長解答學生提問的問題
4、由老師(學長)做大會總結
5、主持人宣告活動結束
五、注意事項
1、會場秩序(專門組織會員負責);
2、組織機動人員負責現場的突發情況。
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