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        考研積極心理介紹

        時(shí)間:2025-03-30 09:08:36 考研學(xué)習(xí) 我要投稿
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          對(duì)考研人來(lái)講,兩個(gè)月的暑假算得上是復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期,一是沒(méi)有其他課程安排,時(shí)間非常充足,每天都可以自由安排時(shí)間;二是學(xué)校相對(duì)比較清靜,教室也比比較空閑,干擾相對(duì)少一點(diǎn)。

        考研積極心理介紹

          而且對(duì)于大多數(shù)考研同學(xué)來(lái)講,考研復(fù)習(xí)才正式拉開(kāi)大幕。不少人的考研復(fù)習(xí)都從7月份開(kāi)始,把暑期當(dāng)成第一復(fù)習(xí)階段,用來(lái)全面掌握知識(shí)、夯實(shí)基礎(chǔ)。也有人把這個(gè)階段當(dāng)成第一輪復(fù)習(xí)尾期與第二輪復(fù)習(xí)的開(kāi)端。無(wú)論是哪種階段,如果這個(gè)階段的復(fù)習(xí)比較扎實(shí)有效,9月份之后的復(fù)習(xí)就相對(duì)從容一些,過(guò)關(guān)率會(huì)大大提高。

          不過(guò),對(duì)暑期利用不好的現(xiàn)象比較普遍,不少同學(xué)反映天氣炎熱、坐不住、總想出去玩,學(xué)習(xí)提不上勁,難以忍受坐在那里里頭苦干的寂寞與枯燥,有的同學(xué)復(fù)習(xí)到中途,甚至就回家去了,中斷了學(xué)習(xí)備考。文都的考研輔導(dǎo)名師結(jié)合多年的教學(xué)與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),以及往屆優(yōu)秀考研學(xué)子的暑期復(fù)習(xí)經(jīng)歷,建議考研同學(xué)要抓好暑期的考研備戰(zhàn),首先要在心理上把好關(guān),打好心理戰(zhàn),給心理調(diào)節(jié)上堂強(qiáng)化課。

          大綱出臺(tái)對(duì)癥下藥用目標(biāo)刺激自己

          這個(gè)時(shí)期,各校的招生計(jì)劃和各科考研大綱一般都會(huì)在7月份出爐,考研的同學(xué)可以據(jù)此確定最終報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),明確各科復(fù)習(xí)重點(diǎn),把大綱看一遍,明晰其扼要,然后根據(jù)大綱要點(diǎn)對(duì)癥下藥,照綱行動(dòng),比如買(mǎi)參考書(shū)、報(bào)輔導(dǎo)班、確定各科學(xué)習(xí)重點(diǎn)、安排優(yōu)化學(xué)習(xí)進(jìn)度等。同時(shí),依據(jù)新大綱編撰的復(fù)習(xí)參考書(shū)剛剛出版,輔導(dǎo)班也相繼開(kāi)始舉辦,這無(wú)疑為考生提供了更為快捷、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

          勞逸結(jié)合學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)休閑娛樂(lè)一體

          在復(fù)習(xí)期間,難免遇到煩燥不安、學(xué)習(xí)不帶勁的時(shí)候,對(duì)于這種情況,的考研輔導(dǎo)老師們認(rèn)為,一方面,考生在復(fù)習(xí)時(shí)勞逸結(jié)合,在長(zhǎng)時(shí)期學(xué)習(xí)的同時(shí),抽出一定時(shí)間鍛煉、郊游;另一方面堅(jiān)定信念,打磨意志,以目標(biāo)來(lái)激發(fā)動(dòng)力,以考研同學(xué)來(lái)互相打氣。

          在暑期復(fù)習(xí)過(guò)程中,也沒(méi)必要整天都呆在教室里抱著書(shū)本,最好是在復(fù)習(xí)間歇安排一定的休息與游玩時(shí)間,打打球,散散步,與沒(méi)有回家的同學(xué)郊游等。學(xué)習(xí)時(shí)間安排上,不妨上午用三個(gè)小時(shí),下午用三個(gè)小時(shí),晚上再抽出兩個(gè)小時(shí),一天中有了八個(gè)小時(shí)投入復(fù)習(xí),從時(shí)間上已經(jīng)足夠。如果用得充分,學(xué)習(xí)效率保持在一定高度,搞好復(fù)習(xí)是沒(méi)什么問(wèn)題的。

          多與考研戰(zhàn)友交流

          暑期復(fù)習(xí)能不能搞好,還有個(gè)重要的影響因素,那就是信念、意志與戰(zhàn)斗力,缺了這幾點(diǎn),即使計(jì)劃安排做得很多很好,也難以落實(shí)下去。而隨著長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),信心可能磨滅不少,戰(zhàn)斗力的消減也很正常,很多考生甚至?xí)叩搅朔艞壍倪吘墸瑢?duì)輔導(dǎo)書(shū)厭倦,對(duì)教室厭倦,對(duì)拿起書(shū)本厭倦。

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