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        考研付出才能有收獲

        時(shí)間:2024-11-21 21:32:47 考研學(xué)習(xí) 我要投稿
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        考研付出才能有收獲

          不積跬步,無(wú)以致千里。考研考的是堅(jiān)持,考的是寂寞,考的是克服所有的誘惑寂寞的去堅(jiān)持自己的每一個(gè)腳印的決心。我是年前就開始準(zhǔn)備考研復(fù)習(xí),算起來(lái)整整有一年,我仔細(xì)認(rèn)真的思考了自己高分的歷程,我是通宵達(dá)旦的狂人嗎?不是。我是一天18個(gè)小時(shí)不顧朋友家人的忍著嗎?不是。我覺(jué)得成功來(lái)自于你堅(jiān)持的每一天。不要給自己找借口放棄每一天,每一小時(shí),不要給自己墮落的任何機(jī)會(huì)。惰性誰(shuí)都有,只是每個(gè)人的靈魂對(duì)它的寬容程度不同,而我我覺(jué)得至少這一年來(lái),我一直把它囚禁在內(nèi)心深處,慢慢的成了一種習(xí)慣。

        考研付出才能有收獲

          從開始復(fù)習(xí)起,我就堅(jiān)持把守自己遇到的每一題,決不放棄。堅(jiān)持自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃上的每一小步,自律,是我在復(fù)習(xí)初期想到的最多的詞語(yǔ)?朔栊缘耐纯啻_實(shí)是異常艱辛,我不斷的用考研失敗的場(chǎng)面和結(jié)果來(lái)刺激自己,不斷反省自己考研的目的來(lái)責(zé)問(wèn)自己。除了極為特殊的情況,我每天都要放棄所有的娛樂(lè)活動(dòng),當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得我的內(nèi)心足夠強(qiáng)大,我的精神家園不在需要任何娛樂(lè)活動(dòng)來(lái)填補(bǔ)。當(dāng)然,我并不是一個(gè)和自己身體較勁的人,我深知我們都不能違背身體的自然規(guī)律,我一直到考研前都是堅(jiān)持八個(gè)小時(shí)左右的睡眠,包括中午適當(dāng)?shù)乃X(jué),以前都是在圖書館學(xué)習(xí),中午回到宿舍睡一個(gè)小時(shí)左右。后來(lái)發(fā)現(xiàn)是在是太遠(yuǎn)了,路上浪費(fèi)的時(shí)間太多,改到在圖書館趴上一會(huì)兒,我主管顧問(wèn)說(shuō)就把路上的那點(diǎn)時(shí)間當(dāng)成是鍛煉,滿慢跑或者是快步走,我至今想想還是很有道理的。

          我也有過(guò)大家都有的那種浮躁,什么都學(xué)不下去的時(shí)候,而且不是一次兩次。暑假期間,我當(dāng)時(shí)就難以堅(jiān)持下去,反復(fù)的追問(wèn)自己干嘛要這么刻苦,也就是被我囚禁的惰性開始掙扎的時(shí)候,我選擇回家,和家人呆在一起,盡管主管顧問(wèn)要我?guī)媳硢卧~的書,但是我選擇了什么有關(guān)考研的書都不帶,我要度假!徹底的放松自己,和家人呆在一起,享受天倫之樂(lè),徹底的忘掉考研。呆了一周的時(shí)間,我神清氣爽的來(lái)到北京,上午的火車到了北京,下午去自習(xí)室開始戰(zhàn)斗,仿佛這一切都沒(méi)有發(fā)生,我只是轉(zhuǎn)身上了一個(gè)廁所,只有我自己知道,我的內(nèi)心回歸了一次,戰(zhàn)斗了一次,而且贏了。我自己一直暗暗的替自己戰(zhàn)斗的勝利高興。

          考研期間最讓我印象深刻的事情是保研失敗,站在保研的邊緣,結(jié)果沒(méi)保上。其實(shí)保研對(duì)我并不重要,即使保上了我也不會(huì)去的,我的專業(yè)院校的目標(biāo)完全是和保研不同的。但是,揪心就在于把你送到了保研的邊緣卻讓你失去,這個(gè)感覺(jué)我難以用語(yǔ)言描述。就仿佛是用美食誘惑你,放在你嘴邊,不見(jiàn)得你有多想吃它,但是它卻是大家的喜歡的東西,都以吃到它為榮,結(jié)果我滿以為我可以當(dāng)眾咬它一口,仿佛資深美食家去品嘗一下,咀嚼了幾下,然后再大家的驚呼聲之中吐掉,說(shuō)了聲"味道一般",然后轉(zhuǎn)身去做自己的菜?墒沁@一切并不是那么順利,我得到消息的時(shí)候我大哭了一場(chǎng),但是當(dāng)一切煙消云散的時(shí)候,我釋然了,當(dāng)結(jié)果不是自己想要的,有何必為其患得患失?這個(gè)過(guò)程主管顧問(wèn)一直安慰我,和我一起克服這一段陰霾的歷程。之后,我更加嚴(yán)格的要求自己,當(dāng)一切退路都沒(méi)有了,我在沒(méi)有任何的借口。

          接下來(lái)主要是前期的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)強(qiáng)度的慣性,讓我后期查漏補(bǔ)缺的過(guò)程變得異常輕松,一切仿佛都是安排好的,學(xué)習(xí)起來(lái)便的非常的按部就班,沒(méi)有了浮躁,沒(méi)有胡思亂想,覺(jué)得學(xué)習(xí)仿佛是天然而成的,是我生活的一部分,和穿衣服,兩條腿輪流跨步走路一樣,沒(méi)有思考為什么,思想簡(jiǎn)單的只有執(zhí)行。

          最后感覺(jué)就是順理成章,功夫不負(fù)有心人,考研失敗的朋友們,你真的敢捫心自問(wèn),你付出了多少?

          產(chǎn)出、就業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展

          (1)改革開放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了迅猛的發(fā)展,從傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論上來(lái)分析的話,我國(guó)高速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)應(yīng)該能夠拉動(dòng)就業(yè)能力的迅速擴(kuò)大,從就業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的絕對(duì)數(shù)量上看,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)于就業(yè)能力的增大起到了一定的作用,我國(guó)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí),帶動(dòng)了就業(yè)能力的擴(kuò)大,要解決就業(yè)壓力的問(wèn)題必須保持經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)。

          (2)但我們以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長(zhǎng)率與就業(yè)的增長(zhǎng)率為分析的出發(fā)點(diǎn),二十多年來(lái)的高速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)并沒(méi)有發(fā)揮出就業(yè)增長(zhǎng)能力的拉動(dòng)作用,經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)的增長(zhǎng)體現(xiàn)出不一致性。特別是在進(jìn)入了90年代以后,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展反而對(duì)就業(yè)能力的增長(zhǎng)產(chǎn)生了一定的擠出作用。從而可以認(rèn)為,要解決我國(guó)的就業(yè)壓力持續(xù)擴(kuò)大的問(wèn)題,盲目的依靠加大經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)是不合理的,應(yīng)該從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)部原因出發(fā)去考察能夠拉動(dòng)就業(yè)能力擴(kuò)大的合理的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力,合理的調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu),使經(jīng)濟(jì)與就業(yè)能力的一致性的前進(jìn),才能夠使經(jīng)濟(jì)與就業(yè)達(dá)到良性的協(xié)調(diào)的互動(dòng)發(fā)展。

          (3)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式能否促進(jìn)就業(yè)

          經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變當(dāng)中有一個(gè)很重要的內(nèi)容,就是我國(guó)要從以第一、第二產(chǎn)業(yè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)向以第二、第三產(chǎn)業(yè)共同推動(dòng)。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程當(dāng)中,服務(wù)業(yè)的比重比較小,到目前為止,服務(wù)業(yè)所占的比重還不到50%,低于世界平均水平。我國(guó)人口眾多,就業(yè)壓力一直很大,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的過(guò)程當(dāng)中,如果把服務(wù)業(yè)包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展起來(lái),就能夠吸收更多的就業(yè)。

          促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與就業(yè)增長(zhǎng)良性互動(dòng),通過(guò)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)、加速人力資本形成、技術(shù)進(jìn)步以及制度化改革對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的溢出作用,推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)由粗放型增長(zhǎng)向內(nèi)涵式增長(zhǎng)轉(zhuǎn)變。隨著科技的發(fā)展,在制造業(yè)領(lǐng)域,目前吸收就業(yè)的能力沒(méi)有以前那么高,過(guò)去是依靠勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)來(lái)解決就業(yè)的,但是隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步,不能再完全依靠勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。我國(guó)處于工業(yè)化、城鎮(zhèn)化快速發(fā)展時(shí)期,大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力從土地上解放出來(lái),因而仍然需要在優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的同時(shí)繼續(xù)發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),雖然意味著整個(gè)產(chǎn)業(yè)的資本和技術(shù)含量越來(lái)越高,簡(jiǎn)單勞動(dòng)的占比越來(lái)越低,但并不是所有的企業(yè)都要搞高精尖技術(shù)。勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)雖然相對(duì)來(lái)說(shuō)技術(shù)含量較低,但并非都是落后產(chǎn)業(yè),比如電子信息產(chǎn)品制造業(yè)。即使一些傳統(tǒng)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),也可以通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力,向國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈的高端延伸。發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)與調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)并不矛盾,相反,以技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新為依托的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展在解決就業(yè)問(wèn)題的同時(shí),還能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)更高層次的產(chǎn)業(yè)升級(jí)奠定技術(shù)、資金和人才基礎(chǔ)。

          全國(guó)碩士研究生2015年調(diào)劑系統(tǒng)已經(jīng)正式開通了,各位考研成績(jī)不是很理想的考生要抓緊時(shí)間啊!

          不得不提醒大家,在考研調(diào)劑之前,需要做好一定的心理準(zhǔn)備,就是要調(diào)劑到地區(qū)稍微偏遠(yuǎn)、院校相對(duì)不太好的專業(yè),你做好心理準(zhǔn)備了么。

          深思熟慮之后,很多考生都覺(jué)得二區(qū)是調(diào)劑的天堂,可謂是“調(diào)劑,一路向西”啊!確實(shí),談到調(diào)劑,如果不談二區(qū)就如同談世界局勢(shì)而不談到美國(guó)一樣。但是有些考生又不了解西部院校到底有哪些,哪些實(shí)力較強(qiáng)。下面特為大家分享幾個(gè)二區(qū)調(diào)劑大校。這些調(diào)劑大校,在每年的調(diào)劑工作中,都受到考生青睞。

          學(xué)校往往調(diào)劑名額較多,調(diào)劑難度不大,一般位于西部,備受調(diào)劑考生矚目。比如綜合排名較高的蘭州大學(xué)、廣西師范大學(xué)、貴州大學(xué)、廣西大學(xué)、云南大學(xué)等,都是大家了解的調(diào)劑大校。比較而言,調(diào)劑大校招生名額較多,第一志愿報(bào)考人數(shù)較少。而且二區(qū)的分?jǐn)?shù)相對(duì)低于一區(qū)院校。這就為調(diào)劑成功提供了很多的優(yōu)勢(shì)條件。

          “知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆”,成功調(diào)劑至二區(qū)學(xué)校的前提是對(duì)這些學(xué)校有足夠了解。雖然同為調(diào)劑大校,但是院校特點(diǎn)卻不盡相同。

          貴州大學(xué)

          貴州大學(xué)(GuizhouUniversity),簡(jiǎn)稱貴大,創(chuàng)始于1902年,位于中國(guó)貴州省貴陽(yáng)市,是教育部與貴州省人民政府合作共建的國(guó)家“211工程”全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)綜合性大學(xué),貴州省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),全國(guó)本科統(tǒng)招第一批次重點(diǎn)大學(xué)。2012年成為教育部“2011計(jì)劃”協(xié)同創(chuàng)新中心牽頭高校,入選教育部“中西部高校綜合實(shí)力提升工程”成為教育部在西部地區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的14所高水平大學(xué)之一,“中西部高校聯(lián)盟”成員,中國(guó)最早創(chuàng)辦的大學(xué)之一。

          屏蔽此推廣內(nèi)容貴州大學(xué)的熱門調(diào)劑專業(yè)是理工類專業(yè),據(jù)往年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),調(diào)劑專業(yè)最多的是資源與環(huán)境工程學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、林學(xué)院,均有10個(gè)左右的專業(yè)需要調(diào)劑。這些專業(yè)都具有很典型的地域特色,與貴州的地理環(huán)境等密切相關(guān),也是貴州大學(xué)特色甚至是獨(dú)有專業(yè)如喀斯特環(huán)境與地質(zhì)災(zāi)害防治重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。這些專業(yè),貴州大學(xué)實(shí)力很強(qiáng),如農(nóng)藥學(xué)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。此外,這些調(diào)劑專業(yè)中的大多數(shù)都是實(shí)踐性很強(qiáng),許多需要經(jīng)常野外作業(yè)的專業(yè),如冶金、采礦等專業(yè)。

          專業(yè)前景和就業(yè)問(wèn)題是調(diào)劑考生重點(diǎn)考慮的問(wèn)題,貴州作為著名的礦產(chǎn)資源大省,農(nóng)業(yè)大省、林業(yè)大省,其相關(guān)專業(yè)就業(yè)前景非常不錯(cuò)。從往年的畢業(yè)生情況分析,貴州大學(xué)的畢業(yè)生作為專業(yè)技術(shù)骨干在農(nóng)林生產(chǎn)科研和推廣行業(yè)占75%以上,煙草行業(yè)占65%以上,電力、化工、冶金、IT、礦業(yè)采掘及加工行業(yè)占50%以上,足可見(jiàn)其就業(yè)之佳。

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