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        考研學生寫給導師的自薦信

        時間:2025-03-15 21:42:28 考研學習 我要投稿
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        考研學生寫給導師的自薦信

          在人們愈發重視自身發展的今天,自薦信的使用頻率越來越高,自薦信可以展示出自己的才干和優勢。寫起自薦信來就毫無頭緒?下面是小編整理的考研學生寫給導師的自薦信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        考研學生寫給導師的自薦信

        考研學生寫給導師的自薦信1

        尊敬的X老師:

          您好!

          我叫XXX,是XX大學管理系XXX級信息管理與信息系統專業的學生,通過老師的介紹和在讀情報學專業師兄師姐的推薦,我參加了20xx年全國研究生入學考試,報考了XXX,今天冒昧打擾,請您見諒。

          在20xx年的全國研究生入學考試中,我取得了情報學專業總分排名第四的成績,其中政治,英語,信息資源管理基礎,信息檢索,總分。

          我通過相關的渠道了解到您在情報學方面是一位很出色的老師,對情報學有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎這門課程時,我就對其很感興趣,并認識到信息資源在社會發展過程中的重要作用及其前景。同時,我對您所研究的課題也很感興趣,了解到您在該領域已有自己的研究成果,學術態度嚴謹,所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位,我相信通過自己的努力,我能很好的完成碩士期間的任務,真誠地希望能攻讀您20xx級的碩士研究生。

          本科階段,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我認真學習本專業和相關專業的理論知識,并以優良的成績完成了相關的課程,多次獲得國家勵志獎學金、優秀學生獎學金等,為以后的實踐工作打下了堅實的專業基礎。

          除了完成必修的課程之外,我更加注重對自己創新實踐能力的培養,使自己在大學當中所學的知識能到得到更加實際的應用。 20xx年,我獲得了一次鍛煉自己的機會。在XX航空航天大學經濟與管理學院胡恩華教授的帶領下,經過對所學專業的認真分析與探討,確定了一項研究課題,經過精心的準備之后,積極申請參加《XX省高等學校大學生創新創業訓練計劃項目》,申報科研課題《大學生信息素養影響研究》(項目編號:xx),獲得學院領導的.認可與批準,并且在該項目中擔任項目負責人一職。在該項目實施的過程當中,全體成員團結協作,盡職盡責,時刻保持著實事求是的科研精神。本人及團隊成員都積極收集各種參考文獻,對國內外已有的研究研究成果進行了深刻的學習,在此基礎上建立了我們自己獨特的問題假設,進一步通過實踐收集數據,分析數據,數據校驗,得出結論,最終形成了自己的理論成果。在本人及團隊成員的辛苦耕耘之下,規定時間內順利完成科研創新項目,并通過省級專家驗收,為學校、導師和團隊贏得了一定的榮譽。在整個的研究過程當中,也使得我們得到了很大的鍛煉,不但提高了自己的動手能力、組織能力、領導能力,而且使自己的邏輯思維更加的嚴密。我在基礎知識,設計實驗,操作能力等方面積累了一定的經驗,為讀研打下堅實的基礎。目前已經發表學術論文2篇,另外一篇已投稿(復試的時候我會帶上相關的原件)。在20xx—20xx學年,我還申請參加20xx高教杯數學建模全國賽,通過層層的選拔,最終獲得參賽資格,并為XX學院取得了一定的榮譽。

          非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!學生期待您的回信,冒昧致信,懇請您海涵!

          祝您身體健康,工作順利!

        此致

        敬禮!

        自薦人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        考研學生寫給導師的自薦信2

        尊敬的*老師:

          您好!

          我叫***,是*****大學管理系20xx級信息管理與信息系統專業的學生,通過老師的介紹和在讀情報學專業師兄師姐的推薦,我參加了20xx年全國研究生入學考試,報考了******,今天冒昧打擾,請您見諒。

          在20xx年的全國研究生入學考試中,我取得了情報學專業總分排名第四的成績,其中政治,英語,信息資源管理基礎,信息檢索,總分。

          我通過相關的渠道了解到您在情報學方面是一位很出色的老師,對情報學有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎這門課程時,我就對其很感興趣,并認識到信息資源在社會發展過程中的重要作用及其前景。同時,我對您所研究的課題也很感興趣,了解到您在該領域已有自己的研究成果,學術態度嚴謹,所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學位,我相信通過自己的努力,我能很好的完成碩士期間的任務,真誠地希望能攻讀您20xx級的碩士研究生。

          本科階段,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我認真學習本專業和相關專業的理論知識,并以優良的成績完成了相關的課程,多次獲得國家勵志獎學金、優秀學生獎學金等,為以后的實踐工作打下了堅實的專業基礎。

          除了完成必修的'課程之外,我更加注重對自己創新實踐能力的培養,使自己在大學當中所學的知識能到得到更加實際的應用。

          20xx年,我獲得了一次鍛煉自己的機會。在南京航空航天大學經濟與

          管理學院胡恩華教授的帶領下,經過對所學專業的認真分析與探討,確定了一項研究課題,經過精心的準備之后,積極申請參加《江蘇省高等學校大學生創新創業訓練計劃項目》,申報科研課題《大學生信息素養影響研究》(項目編號:),獲得學院領導的認可與批準,并且在該項目中擔任項目負責人一職。在該項目實施的過程當中,全體成員團結協作,盡職盡責,時刻保持著實事求是的科研精神。本人及團隊成員都積極收集各種參考文獻,對國內外已有的研究研究成果進行了深刻的學習,在此基礎上建立了我們自己獨特的問題假設,進一步通過實踐收集數據,分析數據,數據校驗,得出結論,最終形成了自己的理論成果。在本人及團隊成員的辛苦耕耘之下,規定時間內順利完成科研創新項目,并通過省級專家驗收,為學校、導師和團隊贏得了一定的榮譽。在整個的研究過程當中,也使得我們得到了很大的鍛煉,不但提高了自己的動手能力、組織能力、領導能力,而且使自己的邏輯思維更加的嚴密。我在基礎知識,設計實驗,操作能力等方面積累了一定的經驗,為讀研打下堅實的基礎。目前已經發表學術論文2篇,另外一篇已投稿(復試的時候我會帶上相關的原件)。在20xx—20xx學年,我還申請參加20xx高教杯數學建模全國賽,通過層層的選拔,最終獲得參賽資格,并為南航金城學院取得了一定的榮譽。

          非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!學生期待您的回信,冒昧致信,懇請您海涵! 祝您身體健康,工作順利!

        此致

          敬禮

          學生:****

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