職業(yè)生涯訪談心得體會(huì)5篇（合集）
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的職業(yè)生涯訪談心得體會(huì)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)生涯訪談心得體會(huì)1
在寒假學(xué)校剛下達(dá)這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我其實(shí)是拒絕的，尤其是當(dāng)?shù)弥稍L的對(duì)象是一些素未謀面的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，一想到可能遭遇的尷尬就覺(jué)得十分頭疼。正巧我父親的一位關(guān)系很好的同事說(shuō)家里有侄子好象和我一個(gè)學(xué)校的，學(xué)的也是商務(wù)英語(yǔ)，畢業(yè)有幾個(gè)年頭了，現(xiàn)在在北京聯(lián)想總公司工作，月收入15000+。我得知了這個(gè)消息特別激動(dòng)，說(shuō)真的，特別佩服那些在異地他鄉(xiāng)闖蕩并且能闖出自己的一片天地的人。于是我懷著敬佩和些許忐忑的心情聯(lián)系了這位李建德學(xué)長(zhǎng)，希望能從他的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)中為自己今后的職場(chǎng)拼搏汲取一些經(jīng)驗(yàn)。
我首先通過(guò)父親要到了學(xué)長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)，之后又順理成章的加了微信，好在畢竟都是年齡相仿，在聊了幾句話(huà)后很自然的熟絡(luò)了起來(lái)，尷尬的氣氛逐漸消失了。 后來(lái)就是進(jìn)入正式采訪了，通過(guò)交談我發(fā)現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)真的是一位特別優(yōu)秀的人，特別有才華，思想也很有深度，和我平時(shí)身邊接觸過(guò)的男生有很多不一樣的地方。或許是因?yàn)樗麖拿．厴I(yè)而且經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的重重磨練吧。并且，他的職場(chǎng)之路與我之前腦海中的構(gòu)想有著很大差距。他在經(jīng)歷了許多求職碰壁，工作困難，上司的不看好等等許多的波折才取得了今天小小的'成就。我從他成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中也學(xué)到了好多職場(chǎng)和生活當(dāng)中的哲理。例如：做工作一味的埋頭苦干是沒(méi)有用的，要明白輕重緩急，有選擇性的去完成。最重要的是得到上級(jí)的認(rèn)可，當(dāng)他認(rèn)為你把本職工作做得很好了就會(huì)給你更多的工作機(jī)會(huì)，在這時(shí)也是最好的表現(xiàn)自己的晉升機(jī)會(huì)。還有就是要做一個(gè)有正能量的人，要學(xué)會(huì)微笑，在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前都要時(shí)常保持微笑。沒(méi)有人愿意和整天滿(mǎn)面愁容的人在一起，不要什么事情都擺在臉上，哪怕在背后哭，在人前也要充滿(mǎn)陽(yáng)光。此外，要學(xué)會(huì)超前思維，干好本職工作的同時(shí)可以試著從領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問(wèn)題，建立起個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力乃至對(duì)整個(gè)圈子中的影響力。這些都是通過(guò)這次的采訪，從學(xué)長(zhǎng)身上學(xué)到的。
我個(gè)人認(rèn)為這些都是十分寶貴的，是一般人需要在職場(chǎng)當(dāng)中水深火熱，打拼多年才能獲得的經(jīng)驗(yàn)反思。因此我對(duì)學(xué)長(zhǎng)十分感激，感激他愿意對(duì)我傾囊相授毫無(wú)保留。還有一點(diǎn)值得一提的是，由于我們是用微信平臺(tái)進(jìn)行的采訪，要輸入許多的文字，并且主要都是學(xué)長(zhǎng)在講述。因此有個(gè)別的錯(cuò)字或者沒(méi)表達(dá)完整的地方也是在所難免。而學(xué)長(zhǎng)還常常能發(fā)現(xiàn)自己在接受訪談過(guò)程中那些細(xì)微的錯(cuò)誤并整段重新發(fā)過(guò)來(lái)作為更正。如此這般嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木褚擦钗腋械绞謨A佩。
我自認(rèn)即使幾年之后我也很難擁有建德學(xué)長(zhǎng)的眼界和豁達(dá)的胸懷，不過(guò)我會(huì)利用大學(xué)剩下的一年好好充實(shí)自己，為將來(lái)迎接職場(chǎng)做好準(zhǔn)備。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他之所以能獲得成功，是因?yàn)檎驹诹司奕说募绨蛏稀Ｎ乙灿捎谙驅(qū)W長(zhǎng)取經(jīng)，才能夠站得更高，看得更遠(yuǎn)。不求短期內(nèi)能取得多大的成績(jī)，只求能不斷超越自己。
職業(yè)生涯訪談心得體會(huì)2
一次偶然的機(jī)會(huì)，我們小組成員認(rèn)識(shí)了在武大電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)讀研究生的倪學(xué)長(zhǎng)。倪學(xué)長(zhǎng)是通過(guò)自己的努力考上的研究生，正好我也有考研的打算，于是，借著這次就業(yè)指導(dǎo)課的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行的訪談，給了我很深的感觸。
一、要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
二、要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
三、要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的.真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分，比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做，你會(huì)去找方法，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶?zhuān)業(yè)知識(shí)，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
四、要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依賴(lài)父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。
結(jié)束了和學(xué)長(zhǎng)的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上。相信我們的未來(lái)都會(huì)很美好。
職業(yè)生涯訪談心得體會(huì)3
這次職業(yè)生涯規(guī)劃生涯人物訪談，我們采訪了我們的班級(jí)輔導(dǎo)員。通過(guò)此次訪談，我對(duì)于未來(lái)的工作以及生活有了一定的認(rèn)識(shí)，也有一些感想。首先我們要重視自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
然后我覺(jué)得英語(yǔ)也很重要，特別是對(duì)于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)是必不可少的基礎(chǔ)技能。要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷提高自己的英語(yǔ)水平。這樣才能夠在第一時(shí)間閱讀國(guó)外優(yōu)秀論文，才能更好的與別人溝通，才能在編程時(shí)更加游刃有余。在全球化的今天，每天都要面對(duì)著日新月異的`變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語(yǔ)的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，積極與世界接軌，而這一切都無(wú)一可以離開(kāi)語(yǔ)言工具——英語(yǔ)。因此英語(yǔ)是我們將來(lái)立足本行業(yè)的必需品。此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的建議是：“那就學(xué)好英語(yǔ)吧。”
其次，人際關(guān)系也很重要。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
然后我們要端正自己的心態(tài)，才能勝任自己的工作。心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值，而不是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲，說(shuō)的都很好聽(tīng)，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對(duì)員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對(duì)自己有態(tài)度，對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身就業(yè)大潮之中。
此次生涯人物訪談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，幫助我了解了的真實(shí)的社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標(biāo)準(zhǔn)，核心素質(zhì)要求，晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài)，等新穎信息。這些信息讓我意識(shí)到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時(shí)制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。從而為將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)與就業(yè)墊好基石。
職業(yè)生涯訪談心得體會(huì)4
暑假期間我參加了xx省教育廳組織的高校教師崗前培訓(xùn)班，聽(tīng)了x教x授關(guān)于教師職業(yè)生涯規(guī)劃專(zhuān)題講題，現(xiàn)把我聽(tīng)后的心得體會(huì)談?wù)劇?/p>
首先我作為一個(gè)才走出學(xué)門(mén)到工作崗位的人，分配到學(xué)校做教師，可以說(shuō)是瞬息而變的事實(shí)——學(xué)生的身份變?yōu)榻處煛Ｈ欢嬲艹蔀橐晃缓细竦娜嗣窠處煟瑧?yīng)說(shuō)要有一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，而實(shí)際工作又希望每位老師要縮短過(guò)渡時(shí)間，盡快成熟。聽(tīng)過(guò)專(zhuān)題講座后使我受益匪淺，讓我體會(huì)做一位高等學(xué)府的好教師，是黨和人民，也是學(xué)校，我們先輩和學(xué)生對(duì)我們的希望和要求，也將是各位老師“嚴(yán)以律己”的必然結(jié)果。我從以下幾方面談?wù)勅绾巫龊靡幻咝＝處煹母邢耄?/p>
一、大學(xué)教師的地位與作用
教育，是人類(lèi)崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師。教師傳遞人類(lèi)的文化科學(xué)知識(shí)，進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用“百年樹(shù)人”來(lái)表達(dá)教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”來(lái)表達(dá)對(duì)教師的.崇敬。“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所托，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù)，起特殊的社會(huì)作用，構(gòu)成其特殊的社會(huì)地位。
大學(xué)教師不同于一般教師的特殊的作用是：其一，大學(xué)教師的基本任務(wù)是培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，而高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展中起骨干的作用。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，最終取決于高等教育所培養(yǎng)的人才數(shù)量和質(zhì)量；生產(chǎn)力水平的提高，國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，文化教育衛(wèi)生事業(yè)的昌盛，綜合國(guó)力的增強(qiáng)，社會(huì)的整體進(jìn)步，很大程度取決于高等教育所培養(yǎng)的人才的數(shù)量與質(zhì)量。而高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才的質(zhì)量，又取決于大學(xué)教師的工作。
其二，大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者。歷來(lái)對(duì)人類(lèi)社會(huì)有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動(dòng)家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過(guò)大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛、政治民主、人類(lèi)進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者“、“專(zhuān)家”來(lái)稱(chēng)呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的聲望作為一個(gè)國(guó)家學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志，把大學(xué)教師的社會(huì)地位作為一面文明建設(shè)的鏡子。
其三，大學(xué)教師，既是教育工作者，又是社會(huì)活動(dòng)家，以其專(zhuān)家、學(xué)者的身分，對(duì)科學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，參與社會(huì)活動(dòng)，直接為社會(huì)服務(wù)。在現(xiàn)代信息社會(huì)中，大學(xué)教師對(duì)社會(huì)改革的高見(jiàn)，對(duì)重大事件的評(píng)論，在報(bào)刊電臺(tái)上，占有重要的地位，起著輿論導(dǎo)向的作用。
由此可見(jiàn)，大學(xué)教師的社會(huì)地位，就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)，不是人為規(guī)定的等級(jí)，而是由其對(duì)社會(huì)的作用與貢獻(xiàn)決定的。中華民族，歷來(lái)有“尊師重教”的良好傳統(tǒng)。人民對(duì)于教師，懷著素樸的崇敬感情。碩學(xué)宏儒，有著更高的社會(huì)地位，因?yàn)樗麄兇碇鴮W(xué)問(wèn)道德。所謂“道之所存，師之所存也”，即使是剝削階級(jí)最高的統(tǒng)治者帝王，對(duì)于自己的老師，也不得不“執(zhí)弟子禮”，所謂“當(dāng)其為師，則弗臣也”，以表示對(duì)教誨自己的師長(zhǎng)的尊敬。
二、大學(xué)教師的任務(wù)
高等學(xué)校一般有三個(gè)基本職能，第一培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才；第二發(fā)展科學(xué)；第三直接為社會(huì)服務(wù)。高等學(xué)校要實(shí)現(xiàn)這三個(gè)職能，主要依靠廣大教師。
大學(xué)培養(yǎng)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，主要是通過(guò)教學(xué)形式。因此，教學(xué)工作是大學(xué)教師的主要任務(wù)。每位教師必須努力教書(shū)育人。根據(jù)專(zhuān)業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n以及編寫(xiě)講義教材，有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)，遵循大學(xué)生身心發(fā)展與教育關(guān)系的規(guī)律，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展大學(xué)生的智能，進(jìn)行思想品德教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
職業(yè)生涯訪談心得體會(huì)5
今天我們迎來(lái)了已踏入社會(huì)的師兄，心中滿(mǎn)是激動(dòng)與羨慕，當(dāng)我們?cè)诘却臅r(shí)候，心中充滿(mǎn)了猜想與預(yù)測(cè)：預(yù)想著他是一位高大帥氣、爽朗健談的師兄；預(yù)想著他會(huì)自豪于南鐵院的校友；預(yù)想著他是一位我們所認(rèn)為的工作生活兩愜意的成功人士……當(dāng)我們完全沉在遐想中時(shí)，門(mén)口走來(lái)一位穿得很隨意，上身是T—shirt，下身是一條短褲。完全跟我們之前想的那種西裝筆挺的樣子不一樣。但在訪談完校友后，兩個(gè)字深深地刻在了腦里面——思考，為什么會(huì)這么說(shuō)，在下面的體會(huì)中將會(huì)有回答。
在還沒(méi)有對(duì)師兄進(jìn)行訪談前，他給我的感覺(jué)是爽朗、善于與人交流，同時(shí)也是一個(gè)懂的去享受生活的人，但是在今天的訪談之后，我發(fā)現(xiàn)，師兄完全給我們展現(xiàn)了不同的一面。在交談之中，我們真正地發(fā)現(xiàn)，師兄是一個(gè)與我們之前想的不一樣，真的在之前提到的兩個(gè)字——思考，完全體現(xiàn)在師兄的言語(yǔ)表達(dá)中。由于師兄在之前有過(guò)工作經(jīng)歷，對(duì)求職面試有一定的經(jīng)驗(yàn)因此，師兄與我們的交流主要圍繞求職經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行。在這點(diǎn)上，師兄結(jié)合自己求職過(guò)程中的經(jīng)歷談了許多獨(dú)到的體會(huì)：考驗(yàn)自我內(nèi)心。
關(guān)于求職心得，師兄首先提到了對(duì)自我內(nèi)心的考驗(yàn)。他說(shuō)，當(dāng)我們處在校園中時(shí)，所思考的問(wèn)題和與周?chē)说年P(guān)系都相對(duì)單純，因此，初步跨入象牙塔之外，開(kāi)始進(jìn)入一個(gè)繁復(fù)的人際環(huán)境，隨之而來(lái)的許多心理沖撞是在所難免的。師兄在談話(huà)中，就一直強(qiáng)調(diào)，人生就像是一場(chǎng)探索，這是他在大學(xué)三年來(lái)，得到的對(duì)人生的一種感悟。還有，他還強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，在大學(xué)三年里，我們要學(xué)會(huì)的是思考，一個(gè)大學(xué)生如果不會(huì)思考自己的人生，只是按照常人所走的路來(lái)走的話(huà)，那么大學(xué)三年就浪費(fèi)了。其實(shí)，還不僅僅是這些，今天在我們面前的師兄，儼然就是一個(gè)哲學(xué)系的學(xué)生，從他的語(yǔ)言到他的人生觀，都可以感受到濃濃的哲學(xué)味道來(lái)。
不過(guò)，還是思考這兩個(gè)字，給予了我最深的印象。真的，作為一個(gè)南鐵院學(xué)子，如果不會(huì)思考我們的學(xué)習(xí)，工作和人生，只是一味的往前沖，那么我們最后可以得到的到底是什么呢？思考對(duì)于我們的人生有著十分重要的`意義。思考讓我們可以從不同的角度去看我們的人生，思考讓我們?cè)谕瑯拥娜松校吹讲灰粯拥臇|西，思考讓我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的大人。
師兄，他是從一個(gè)很獨(dú)特的角度去反映了南鐵院學(xué)子的形象，他不去為名利而爭(zhēng)奪，但不代表他不具備智慧；他沒(méi)有在辦公室中去拼命奔波，但不代表他不去思考；他沒(méi)有可以打扮自己，不代表他沒(méi)有自己的生活方向，他有的是獨(dú)特的南鐵院學(xué)子形象：善于思考，有著自己獨(dú)特的人生目標(biāo)，不隨波逐流。
沒(méi)錯(cuò)，只有不斷地對(duì)自己的人生進(jìn)行思考，我們才可以得到不斷的進(jìn)步，對(duì)于＂博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行＂這十個(gè)字，并不是熟記于心就可以的。只有天天思考，對(duì)于每件事情都認(rèn)真思考，思考我們的每一個(gè)方面，這樣的人生才可能過(guò)得更加豐富，這樣的人生才是富于意義的。就算大家并是像師兄一樣不看重物質(zhì)．但是，我們還是不能拋棄思考，就算我們?cè)谧分鹞镔|(zhì)的過(guò)程中，也應(yīng)該思考，而且是更加要善于思考．因此，靜下心來(lái)認(rèn)真思考吧，思考一下我們過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的人生！
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