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        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

        時間:2024-09-28 15:54:15 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書【精選】

          時間流逝得如此之快,就算追也追不到,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。好的職業(yè)規(guī)劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望對大家有所幫助。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書【精選】

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

          一、個人分析

          基本情況:自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學(xué)、自然、旅游(較廣泛)

          自己的性格特點(diǎn):內(nèi)、向并兼,對事物偏于理性認(rèn)識

          自己的優(yōu)點(diǎn):1.自認(rèn)為是有理想、有思想、有紀(jì)律、有自信和自知之明的人;遵紀(jì)守法,態(tài)度端正,堅持原則及責(zé)任感強(qiáng);熱愛生活、積極樂觀,取他人之長補(bǔ)己之短。2.本人有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹、尊敬正直的友愛之心,善于培養(yǎng)興趣,重視實(shí)踐與探索。

          自己的缺點(diǎn):1.口才欠佳,交際面小。2.信賴隨和,計劃性弱。3.做事方式欠靈活。

          自我總結(jié):職業(yè)心理學(xué)的研究表明,一個人的性格對于其在工作中的表現(xiàn)有著非常重要的影響,本人認(rèn)為,對于自身性格特點(diǎn)進(jìn)行一下全面深入地了解,很有必要;根據(jù)“卡特爾16種人格因素測驗”結(jié)果如下:(得分越高越好)

          樂群性:8分偏于外向穩(wěn)定性:6分情緒較穩(wěn)定

          影響性:7分好強(qiáng)聰慧性:6分較好

          活潑性:5分比較輕松,活潑規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,計劃性弱

          敢為性:9分善于冒險情感性:6分易于幻想

          懷疑性:3分易于相處想象性:5分現(xiàn)實(shí)型

          世故性:6分精明憂慮性:6分煩惱

          變革性:5分自由獨(dú)立性:6分偏于獨(dú)立

          自律性:7分自律謹(jǐn)嚴(yán)緊張性:4分偏于心平氣和

          顯然,任何的測評結(jié)果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的“職業(yè)定位,個人風(fēng)格特點(diǎn)”有了全面的認(rèn)識,才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得的成就感。

          二、職業(yè)認(rèn)識

          1.外部環(huán)境分析

          (1)家庭環(huán)境分析

          我們家現(xiàn)在雖然住在城市里,但爸媽是農(nóng)村人,不是知識分子。爸媽靠做點(diǎn)小生意維持家里一切開銷,家庭條件一般,而且家人對我的期望很高,沒有多少可靠的關(guān)系,所以只有靠自己的努力,才能闖出自己的天下。

          (2)學(xué)校環(huán)境分析

          我就讀的學(xué)校是常州工程學(xué)院,它是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校,學(xué)校專業(yè)特色鮮明,有著獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯,總而言之,我們學(xué)校在同行列的大專院校中排在前列。在科教城的實(shí)訓(xùn)基地里,有較為先進(jìn)的機(jī)器和設(shè)備,為今后更好的融入社會做了充分的準(zhǔn)備,在那里我們可他提前感受到我們的工作環(huán)境。

          (3)社會環(huán)境分析

          研究表明,21世紀(jì)我國急需的人才主要有八大種類,即:高新科技人才、信息技術(shù)人才、機(jī)電一體化專業(yè)人才、農(nóng)業(yè)科技人才、環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才、生物工程研究與開發(fā)人才、國際經(jīng)貿(mào)人才、律師人才。可見該專業(yè)就業(yè)形勢很好,而且錄取時不是高分段專業(yè)!比方說北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院吧,入校分?jǐn)?shù)不高,但是今年信息技術(shù)學(xué)院一次就業(yè)率為93.17%,比去年同期高了13個百分點(diǎn),其中機(jī)電一體化工程專業(yè)就業(yè)率、簽約率均是100%。可見大有前途隨著生產(chǎn)力的日益提高,包裝參數(shù)的隨機(jī)多變,這些控制系統(tǒng)已越來越難以滿足新形勢的發(fā)展。這時,一種新技術(shù)--機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生,它徹底改變了包裝機(jī)械的面貌,使其以全新的姿態(tài)出現(xiàn)在世人面前。機(jī)電一體化技術(shù)的特點(diǎn)在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)日新月異的時代,各種新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的出現(xiàn),已不再是單純某一門學(xué)科的發(fā)展,而是各門相關(guān)學(xué)科、多種先進(jìn)技術(shù)的互相滲透和相輔相成的結(jié)果。

          (4)目標(biāo)地域分析

          蘇州工業(yè)園區(qū),蘇州工業(yè)園區(qū)位于蘇州古城東側(cè),通過周邊發(fā)達(dá)的高速公路、鐵路、水路及航空網(wǎng)與中國和世界的各主要城市相連。經(jīng)過七年多的努力,蘇州工業(yè)園區(qū)已經(jīng)成為國內(nèi)發(fā)展速度最快、競爭力的開發(fā)區(qū)之一。

          2.目標(biāo)職業(yè)分析

          ①目標(biāo)職業(yè)名稱:數(shù)控編程員

          ②目標(biāo)職業(yè)(數(shù)控編程)簡介:

          數(shù)控編程是數(shù)控加工準(zhǔn)備階段的主要內(nèi)容之一,通常包括分析零件圖樣,確定加工工藝過程;計算走刀軌跡,得出刀位數(shù)據(jù);編寫數(shù)控加工程序;制作控制介質(zhì);校對程序及首件試切。有手工編程和自動編程兩種方法。總之,它是從零件圖紙到獲得數(shù)控加工程序的全過程。

          數(shù)控編程分為手工編程和自動編程.手工編程是指編程的各個階段均由人工完成。對于幾何形狀復(fù)雜的.零件需借助計算機(jī)使用規(guī)定的數(shù)控語言編寫零件源程序,經(jīng)過處理后生成加工程序,稱為自動編程。

          隨著數(shù)控技術(shù)的發(fā)展,先進(jìn)的數(shù)控系統(tǒng)不僅向用戶編程提供了一般的準(zhǔn)備功能和輔助功能,而且為編程提供了擴(kuò)展數(shù)控功能的手段。FANUC6M數(shù)控系統(tǒng)的參數(shù)編程,應(yīng)用靈活,形式自由,具備計算機(jī)高級語言的表達(dá)式、邏輯運(yùn)算及類似的程序流程,使加工程序簡練易懂,實(shí)現(xiàn)普通編程難以實(shí)現(xiàn)的功能。

          數(shù)控編程同計算機(jī)編程一樣也有自己的"語言",但有一點(diǎn)不同的是,現(xiàn)在電腦發(fā)展到了以微軟的Windows為絕對優(yōu)勢占領(lǐng)全球市場.數(shù)控機(jī)床就不同了,它還沒發(fā)展到那種相互通用的程度,也就是說,它們在硬件上的差距造就了它們的數(shù)控系統(tǒng)一時還不能達(dá)到相互兼容.所以,當(dāng)我們要對一個毛坯進(jìn)行加工時,首先要以我們已經(jīng)擁有的'數(shù)控機(jī)床的數(shù)控系統(tǒng)編程.

          ③目標(biāo)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r分析:

          近年來,隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域,尤其是機(jī)械制造業(yè)中,普通機(jī)械正逐漸被高效率、高精度、高自動化的數(shù)控機(jī)械所代替。目前國外機(jī)械設(shè)備的數(shù)控化率已達(dá)到85%以上,而我國的機(jī)械設(shè)備的數(shù)控化率不足20%,從事相應(yīng)公司企業(yè)的計算機(jī)三維設(shè)計、數(shù)控編程、加工中心操作、模具設(shè)計與制造、電火花及線切割工作,所以目前現(xiàn)有的數(shù)控技術(shù)人才無法滿足制造業(yè)的需求,而且人才市場上的這類人才儲備并不大,在各種招聘會上,數(shù)控專業(yè)人才更是企業(yè)熱衷于標(biāo)注“急聘”、“高薪誠聘”等字樣的少數(shù)職位之一,以致出現(xiàn)了“月薪6000元難聘數(shù)控技工”,“年薪16萬元招不到數(shù)控技工”的現(xiàn)象。據(jù)報載,我國高級技工正面臨著“青黃不接”的嚴(yán)重局面,原有技工年齡已大,中年技工為數(shù)不多,青年技工尚未成熟。在制造業(yè),能夠熟練操作現(xiàn)代化機(jī)床的人才已成稀缺,據(jù)統(tǒng)計,目前,我國技術(shù)工人中,高級技工占3.5%,中級工占35%,初級工占60%。而發(fā)達(dá)國家技術(shù)工人中,高級工占35%、中級工占50%、初級工占15%。這表明,我們的高級技工在未來5—10年內(nèi)仍會有大量的人才缺口。

          3.swot分析

          我的優(yōu)勢(strength)及其使用:身為當(dāng)代大學(xué)生的一員,擁有豐富的專業(yè)知識,開放的思想,創(chuàng)新的思維,我也通過在校學(xué)生工作鍛煉了吃苦耐勞和善于學(xué)習(xí)的精神,更擁有年輕人的熱情和主動,加入中國共產(chǎn)黨,獲得了一些級別證書.作為應(yīng)屆畢業(yè)生,我擁有青春的朝氣和較好的可塑性.

          我的弱勢(weakness)及其彌補(bǔ):要進(jìn)入社會工作,我缺少人際溝通的技巧,缺乏工作上的實(shí)際經(jīng)驗,缺少對企業(yè)的實(shí)際了解,可能把企業(yè)情況想的相對完美,工作中不能正確到位的做到自己預(yù)想的結(jié)果,會走一些彎路.在畢業(yè)前會做一些兼職工作去了解社會,還會有選擇的參加相關(guān)職業(yè)培訓(xùn),增加工作經(jīng)驗.

          我的機(jī)會(opportunity)及其利用:距離目標(biāo)地域比較近,便于隨時進(jìn)行實(shí)地考察,了解職業(yè)最新發(fā)展動向,針對出現(xiàn)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),適時調(diào)整自己.

          我面臨的威脅(threat)及其排除:我國每年應(yīng)屆大學(xué)生幾百萬,要從蕓蕓眾生中脫穎而出是一件很困難的事.我需要全面客觀的了解職場,多多實(shí)踐,目前想到的主要途徑有:

          ①參加人才招聘會,增加面試經(jīng)驗。

          ②參加行業(yè)展覽會,了解心中職業(yè)在領(lǐng)域內(nèi)的發(fā)展動態(tài)

          ③進(jìn)行和觀看生涯人物訪談,學(xué)習(xí)前輩們留下的實(shí)踐經(jīng)驗,把它們變?yōu)樽约旱臇|西,在做事做人方面穿插進(jìn)自己的思想,創(chuàng)新出屬于自己的個性東西和人格魅力。

          這樣不斷的提高自身能力和素質(zhì),相信是金子總會發(fā)光.

          我希望將來做一名數(shù)控編程員,并通過自己的努力不斷實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),進(jìn)入一家好的企業(yè),不斷完善自身,具體的路徑如下:

          職業(yè)目標(biāo)將來從事數(shù)控編程

          職業(yè)發(fā)展策略在中國沿海地區(qū)發(fā)展

          職業(yè)發(fā)展路徑打好基礎(chǔ),循序漸進(jìn)

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

          一、自我分析

          1. 職業(yè)興趣——喜歡干什么

          我個人職業(yè)興趣方向,通俗一點(diǎn)說就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許和我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān),我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣,雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,但是未來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所發(fā)展,我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面,當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的,設(shè)計也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。

          2. 職業(yè)價值觀——什么是我看重的

          我個人認(rèn)為,對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說,一個職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

          3. 職業(yè)能力——我能夠干什么

          之前我說過,以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高,既要有豐富藝術(shù)理論知識,較深后的繪畫經(jīng)驗,也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說,就是既能夠搞一些研發(fā)工作,也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。

          4. 性格特征——適合干什么

          如果從性格方面分析就比較簡單了,人與人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自我的認(rèn)識了,我對自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作,我個人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,性格是隨著時間與環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。

          5. 自我分析小節(jié)

          從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作,我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并且堅持綜合全面發(fā)展。

          二、 職業(yè)分析

          1、家庭環(huán)境分析

          從家庭上分析,我家是的貧苦農(nóng)民家庭——父母都在家農(nóng)民,應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格,也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,有時候人比較正經(jīng),簡單的.講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個優(yōu)良的基礎(chǔ)。我是家里的長子,應(yīng)該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

          2 、學(xué)校環(huán)境分析

          眾所周知,天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,但我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師、同學(xué)”。

          3 、社會環(huán)境分析

          應(yīng)該說,當(dāng)今由美國次貸危機(jī)所引發(fā)的國際金融危機(jī)有可能持續(xù)長達(dá)幾年、甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀,不過機(jī)遇也總是存在,20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì),這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說競爭異常激烈,但機(jī)會總是存在的。

          4、 職業(yè)環(huán)境分析

          (1)行業(yè)分析:如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場,改革開放以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場,又迎來新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

          但如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門,學(xué)生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。

          (2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計,展覽策劃

          (3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。

          三、職業(yè)定位

          1內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素:

          (1) 我家在南京,在長三角地區(qū)的親朋好友比較多,應(yīng)該來說在長三角一些城市落腳比較容易。

          (2) 我堅持文理綜合發(fā)展,既有扎實(shí)的工科理論知識,也有金融管理類知識,各方面綜合發(fā)展。

          (3) 一些工作實(shí)踐經(jīng)驗,我計劃大四準(zhǔn)備考研,研究生學(xué)習(xí)時多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。

          弱勢因素:

          (1) 自認(rèn)為是雙向性格,加上自小家教嚴(yán)格,有些時候不太吃的開。

          (2) 有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計劃總是要打折扣。

          2外部環(huán)境因素

          機(jī)會因素:

          (1) 國家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機(jī)遇。

          威脅因素:

          結(jié)論:

          職業(yè)目標(biāo):藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)管理

          職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展 職業(yè)發(fā)展路徑:走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場管理路線

          具體路徑:學(xué)員(技術(shù)類或市場類都可以)——助理畫師(設(shè)計師)——設(shè)計師(畫師)——國家級設(shè)計師(畫師)

          四、計劃實(shí)施

          大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計專業(yè),假期去公司實(shí)習(xí)、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建和藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺,組織大學(xué)生畫展提高策劃能力,

          五、評估調(diào)整

          1評估的內(nèi)容:

          (1) 職業(yè)目標(biāo)評估:

          在當(dāng)今社會,沒有永久不變的職業(yè),也沒有長盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時也要學(xué)會屏棄。

          (2) 職業(yè)路徑評估:

          舊的路總有走到頭的時候,當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,不過相信在當(dāng)今社會中,時刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

          (3) 實(shí)施策略評估:

          個人認(rèn)為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但是作為一個人來說,打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變,當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識,擴(kuò)展自己的視野,進(jìn)一步完善自己。

          (4) 其他因素評估:

          如果有意外情況發(fā)生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

          2.評估時間 -大學(xué)畢業(yè)后一到兩年

          結(jié)束語:

          計劃固然好,但是更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

          前言

          會展業(yè)是一個新興行業(yè),大多數(shù)從業(yè)者都是半路出家,很少有正規(guī)科班出身的:從前做平面設(shè)計的,如今改搞會展空間設(shè)計;從前做企業(yè)管理的,從事展會管理……這些從業(yè)人員雖然有一定的實(shí)踐經(jīng)驗,但畢竟專業(yè)底子薄,專業(yè)性稍弱,對國際展會運(yùn)作模式也了解不夠。

          一、 認(rèn)識、評估自己

          自我評估

          興趣與愛好

          愛好看書、唱歌、上網(wǎng)、寫寫東西、羽毛球球、跑步、武術(shù)、和朋友開心地逛大街~~~~~~

          性格與個性

          無敵、固執(zhí)、自信、好人~~

          特質(zhì)與特長

          我脾氣很好、社交能力不錯、有打破常規(guī)的創(chuàng)造力、做事兒有玩的心態(tài)(玩得有水平)、我有學(xué)習(xí)的能力和組織的能量、我唱歌天生的好(不小心還獲得過南寧市里的中學(xué)生歌唱比賽的金獎。)、我書法還算可以,不過書寫的時候看心情筆鋒會各有不同、體育很好,馬拉松比賽至少可以跑完全程三分之二的路程這樣、心理調(diào)能力好,不會容易為事兒憂慮,哪怕知道明天有地震.

          意志力狀況

          意志力還行。還有意志力的大小要針對自己要做的事兒來看。如果事兒是自己喜歡的,自己做出決定去做的,我將必把它做好,不會輕易罷休!但如果是只是被迫要這么做的事兒的,我的意志力就容易轉(zhuǎn)化為反抗力。嗯,高中有些證明,高中三年我都堅持自己不喜歡的課就不聽、每天鍛煉身體、不小心遲到了,如果老師來找我,我堅決讓自己不擔(dān)憂和恐懼~~ 還有我不會隨波逐流,不過我會從善如流、虛懷若谷。所以我意志力還是挺強(qiáng)的。

          職業(yè)價值觀

          服務(wù)、創(chuàng)新、團(tuán)隊、斗志、方法

          職業(yè)興趣、傾向、需求

          喜歡有挑戰(zhàn)性的、創(chuàng)新型的、實(shí)踐型的、希望老板是個不‘聰明’的人(有智慧)。

          個人弱點(diǎn)、缺點(diǎn)

          做事兒急于求成(說的和想的差不多,但是做的往往比想的多,考慮不全面就已經(jīng)開始行動)、在我看來似乎什么東西都是如此的簡單,有傲視心、自我意象比實(shí)際的自己偏好、容易忽視勞逸結(jié)合。

          社會評估

          對你影響的人

          稱謂

          姓名

          對你的評價與期望(家人、老師、朋友眼中的你)

          父親

          做事兒有些反應(yīng)遲鈍、記性不怎么好、溫和但不怎么謙虛。有耐心(父親知道我忍耐的限度),做事兒有爆發(fā)力。父親對我的期望挺高(不過不對我的前途不做要求)他相信我的做事能力,和為人,首先他希望我能有穩(wěn)定的生活,和出路;希望我能成就一番事業(yè),不做碌碌無為的人。

          母親

          在母親眼中,我是她的驕傲,家里能寄予希望的人,不管她多辛苦撫養(yǎng)我,她都心甘情愿,母親認(rèn)可我的為人處世,但是總是擔(dān)心我的做事兒的粗心大意——‘大大咧咧’。母親會覺得我的社交能力很強(qiáng)(因為我常帶一些好朋友回家做客)。母親希望我能走有意義的人生道路。

          親戚

          對于親戚,我就和一兩個叔叔有過多一點(diǎn)的見面和交流。他們對我其實(shí)沒什么感覺,就是等待我‘長大’看我有什么能耐。對我的期望小小的,不抱什么寄托,因為他們看到的只有表面的東西。且他們覺得我們老家那個地兒風(fēng)水不好。

          老師

          其實(shí)大部份,可以說幾乎沒有老師了解我是個怎樣的狀態(tài)。部份老師覺得我有些高傲、有些個性偏激、沒有上進(jìn)心、懶、沒有什么前途(我承認(rèn)我是挺懶,不想什么滴干活,但我有自己的理想和目標(biāo)、有原則的,很多東西我很努力去爭取,爭取自己真正想要的東西)、有極少的老師對我即使不是很了解,不過表示理解,因為老師知道我做的事兒,是沒有惡意的,且‘時代在變’,覺得我有自己的想法,有自己的主見,和一定的實(shí)踐能力,和人格魅力。挺大部份老師是不關(guān)心我能否拿到畢業(yè)證和以后什么發(fā)展的,因為他們和我又不是很熟,我怎樣,對他們不怎樣。部份老師對我的期望就是拿到畢業(yè)證,找份過得去的工作(我往好的想了)。有極少部份的老師,希望我能有個美好的未來,未來有個好的發(fā)展,因為她們是善良的老師,會由心為我感到驕傲。~~

          朋友

          真誠、善良、做事兒有主見、人緣好、對自己感興趣的很有主動性、有組織的能量、社交能力強(qiáng)、藝術(shù)方面很有天賦、長得還算帥、重要的是覺得我內(nèi)心強(qiáng)大、偶爾覺得我嘻嘻哈哈、反應(yīng)遲鈍、容易興奮、記憶力不是很好~~他們對我的期望很高,且相信我能做出不同尋常的業(yè)績。成就一番業(yè)績。他們希望我永遠(yuǎn)保持朋友間的友誼在心中的地位。(其實(shí)我是個把友誼看得很重的人。朋友是一輩子的)

          同學(xué)

          我很少和同學(xué)說我的事兒。只是一般的打招呼——嗨(帶招手)、吃飯沒呀?接下來上啥課捏?去哪玩呀?~~同學(xué)認(rèn)識我多應(yīng)該是在課堂里,我回答老師問題相對多一點(diǎn)點(diǎn),且都是自己舉手的,他們覺得我很大膽,有一定的思想主見。因為我平時也會有遲到和缺課,他們覺得我也是混畢業(yè)證的、混日子類型。我覺得除了朋友,同學(xué)就談不上對我有什么期望了,和他們無關(guān)(現(xiàn)實(shí))。

          職業(yè)傾向測評

          我屬于: 實(shí)用型

          藝術(shù)型

          社會型 企業(yè)型

          二、 環(huán)境與職業(yè)分析

          家庭環(huán)境分析

          經(jīng)濟(jì)狀況

          老爸老媽做小型生意,收入過百/天吧?!老哥做夜市燒烤的,都很辛苦。收入多少老爸老媽沒和我說過,不知道具體的。買鞋買衣服的錢還是有的。但不能隨便拿得出錢買電單車,自行車還行。

          教育背景

          現(xiàn)在在大專學(xué)校演藝職業(yè)學(xué)院,高中在南寧第十五中學(xué)就讀畢業(yè),初中及小學(xué)在南寧那學(xué)校自稱是南寧牛的民辦初中(包含小學(xué))——扶壯學(xué)校就讀。學(xué)歷的高低不等同文化的高低、不能說明綜合能力的高低——這是思想背景。

          人際關(guān)系

          人際關(guān)系中我注重的是朋友間的友誼和在一起做事兒的同事的感情。所以這兩個我和他們都是很好的關(guān)系。和我密切的有親戚關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)友關(guān)系,親戚我接觸得不是很多,不過接觸,在一起都很和諧,沒有什么不妥。師生關(guān)系是糾結(jié)的',我個人從小就不喜歡老師這個職業(yè)。但記得以前自己在老師布置的作業(yè)里違心地寫道:“老師是我們學(xué)生的第二父母,老師這個職位是高尚、我尊敬和喜愛的”!老師是不謙虛的;老師是放不下‘面子’的,所以溝通根本不能正常進(jìn)行。我覺得老師是容易自以為是的,到哪都想著自己是老師,到哪都是自己的學(xué)生。老師是不能容忍學(xué)生說難聽的真話的(特別是高中的),我覺得老師這個職業(yè)就是上班掙錢、平凡得不能再平凡的一種工作。我要是喜歡也可以做老師去。我的想法我只說給我喜歡、尊重的、且她是可以理解過半的老師聽的。所以我在這個作業(yè)里寫了這個我的想法。我和學(xué)友間的關(guān)系幾乎都是“不僵不化”的,和諧共處。

          校園環(huán)境分析

          學(xué)校

          廣西演藝職業(yè)學(xué)院

          學(xué)院(系)、專業(yè)

          經(jīng)濟(jì)管理系、會展策劃與管理

          班級、寢室

          經(jīng)濟(jì)管理系一班、2259號宿舍

          職場環(huán)境分析(結(jié)合調(diào)查實(shí)踐或歷屆畢業(yè)生就業(yè)情況)

          人才供需狀況

          供的很多,需的也很好。但供不對需的多。

          對人才素質(zhì)的要求

          首先是人品。人品是的問題,首先看人品。下來是能力(學(xué)歷不能衡量能力,有素質(zhì)的老板就應(yīng)該明白)。生理上有自控能力,心理上基本健康,無超不良嗜好。

          對專業(yè)知識具體要求

          先確定你有沒有看專業(yè)書看概念且記下來。問答至少能答得上來上半這樣。(知識是死的,過了面試就ok了。看你的實(shí)踐實(shí)際操作能力了,你有多少知識別人是不會知道的,就看你做得怎樣。)

          對專業(yè)技能具體要求

          專業(yè)技能水平首先‘表面上’要有良好的形象;有親和力(看人格魅力)、社交能力(實(shí)踐證明);有創(chuàng)新思維(能在短時間內(nèi)想出一個解決事兒的良好的方案作為測試)

          對資格證書的要求

          有高中畢業(yè)證書就差不多了。然后因特長獲得的獎證明很有意義。

          崗位說明

          做企業(yè)“形象代言人”主要負(fù)責(zé)尋找客戶,把客戶資料和合同協(xié)議做整理交到統(tǒng)計數(shù)據(jù)部;對企業(yè)做宣傳。(有責(zé)任給企業(yè)提更有效的管理方案,豐富企業(yè)文化。)

          崗位的工作狀況

          有規(guī)定的上班時間,但沒有固定的下班時間,不過很能鍛煉自己的社交能力,可以認(rèn)識很多‘高級’動物。

          崗位的收入狀況

          薪水2200,有提成,還有表現(xiàn)好還有另外一定的獎金,一年平均每個月有3300

          職工自我滿意度

          這個職業(yè)是得到領(lǐng)導(dǎo)的很多關(guān)心和幫助的。給的生活條件也挺好。工資也還好。不過企業(yè)整體運(yùn)作效率有些低(人才缺乏),對企業(yè)發(fā)展壯大期望低!企業(yè)不發(fā)展,我們個人就得不到發(fā)展,郁悶。

          三、 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(畢業(yè)生十年)

          描述職業(yè)目標(biāo)

          近期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后兩年)

          我的近期職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)一家企業(yè)里任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。

          中期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后五年)

          職業(yè)是打好社會關(guān)系,和修煉自己。制定發(fā)展計劃,成立自己的公司。

          長期職業(yè)目標(biāo)(畢業(yè)后十年)

          經(jīng)營自己的公司!若倒閉了重頭再來!

          目標(biāo)分析

          實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢(個人)

          我有一定的親和力,和溝通的勇氣。有學(xué)習(xí)的能力,和組織的能量。(學(xué)習(xí)的能力是人生中重要的);有足夠的信心和勇氣,幾乎可以排除一切的恐懼去做事,(創(chuàng)造性思維就是這樣培養(yǎng)出來的);我有分析事情的喜好及能力;我擁有無形的永恒的財富——人脈(都是自己長期創(chuàng)造積累的);重要的是我有感受和分析自我意象的能力;有毅力;有責(zé)任心。心中有大愛。有廣闊的胸襟。

          實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的弱點(diǎn)(個人)

          懶、記性差、反應(yīng)遲鈍(有時可能別人說自己的壞話,自己拍掌叫好了都沒反應(yīng)過來)、天真、心底過份的好、不聰明~~~~~~

          實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(環(huán)境)

          有大專學(xué)歷算是一個小小的優(yōu)勢吧;因個人的社會關(guān)系讓我有挺多機(jī)會進(jìn)入大公司里溜達(dá)、觀察、和一些有經(jīng)驗的人交流學(xué)習(xí)~~(不是親戚關(guān)系——我找不到我的哪個親戚是有高文化的。);熟悉這座城市,能較輕松的找到自己所需材料資源。重要的是我不擇環(huán)境的心,到處可以看到希望。到處是機(jī)會。只要自己肯干實(shí)干。這是心理環(huán)境。內(nèi)在環(huán)境優(yōu)勢比外在環(huán)境優(yōu)勢強(qiáng)很多。

          實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙(環(huán)境)

          知識不夠;認(rèn)知度不夠;社會經(jīng)驗還有待增加;資金缺乏~~

          四、 大學(xué)期間職業(yè)生涯規(guī)劃

          1、一年級規(guī)劃:認(rèn)識試探期

          生涯規(guī)劃具體內(nèi)容

          完成時間

          驗收實(shí)施情況

          從自身角度、從別人角度全面認(rèn)識、評估自己

          yi shengshijian

          還沒成

          了解專業(yè)和職業(yè),培養(yǎng)專業(yè)興趣,培養(yǎng)職業(yè)意識

          兩年

          差不多

          明確崗位對專業(yè)的要求,制定和實(shí)施專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)計劃

          三年

          還沒成

          明確英語和計算機(jī)能力要求,制定其學(xué)習(xí)計劃

          不會成

          注重綜合素質(zhì)拓展,有針對性地參加校內(nèi)外社會實(shí)踐

          一年

          已做好

          2、二年級規(guī)劃:成型調(diào)整期

          生涯規(guī)劃具體內(nèi)容

          完成時間

          驗收實(shí)施情況

          強(qiáng)化崗位對專業(yè)能力的要求,有針對性地強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)

          三年

          還沒成

          為技能考核做充分準(zhǔn)備并獲取專業(yè)技能資格證書

          三年

          還沒成

          為英語、計算機(jī)應(yīng)用能力做充分準(zhǔn)備并獲取相關(guān)證書

          三年

          還沒成

          積極而有針對性地參加崗位實(shí)踐或企業(yè)兼職,培養(yǎng)職業(yè)適應(yīng)能力

          兩年

          已做好

          在社會實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞精神、成人責(zé)任感,提高抗挫折能力

          三年

          已做好

          五、 生涯評估、反饋和動態(tài)調(diào)整

          提示:對在校三年職業(yè)生涯規(guī)劃和實(shí)施進(jìn)行評估、反饋和動態(tài)調(diào)整。在此基礎(chǔ)上,可利用同樣的方法來指導(dǎo)自己畢業(yè)后職業(yè)短期、中期、長期目標(biāo)規(guī)劃實(shí)踐、評估反饋和動態(tài)調(diào)整。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4

          人生如同一本書,一本自傳。不一樣的人他書中的資料也有著不一樣的資料。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有歡樂的,痛苦的情緒,等等。

          在書中,我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的'紙也在等著我們?nèi)ヌ顚憽2⑶颐勘緯拈_頭都標(biāo)明目錄,以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰馁Y料。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨厥俏覀兊挠媱潯3霭嫔缫话愣际歉鶕?jù)資料去制作目錄,而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的資料。在不一樣的時期,能夠根據(jù)自我的計劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”

          想要自我人生之書資料變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5

          未來,掌握在自己手中

          通過一個學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過程

          一個人不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的。我們應(yīng)該清楚,也必須清楚, 我們能做什么,要做什么。上天之會眷顧有所準(zhǔn)備的人,與其消極被動的承受,不如積極樂觀的應(yīng)對,為人生構(gòu)制理想的藍(lán)圖,并為之堅持,為之充實(shí),為之進(jìn)取。職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃的第一步,也是實(shí)現(xiàn)人生其他規(guī)劃的基礎(chǔ)。走好每一步,這就是你的人生。

          我始終相信著,態(tài)度決定一切。

          我會用我的態(tài)度去爭取我的生活。

          一.自我認(rèn)識

          1、個人基本情況

          (1)20xx年――至今 就讀于福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院 財務(wù)管理專業(yè)

          (2)現(xiàn)大學(xué)二年級

          (3)MBTI性格類型:ENTJ(外傾直覺思維判斷)

          坦誠、果斷,有天生的領(lǐng)導(dǎo)能力;能很快的看到公司/組織程序和政策中不合理性和低效能性,發(fā)展并實(shí)施有效和全面的系統(tǒng)來解決問題;善于做長期的計劃與目標(biāo)的設(shè)定;通常見多識廣,博覽群書,喜歡拓廣自己的知識面并將此分享給他人;在陳述自己想法時非常強(qiáng)而有力;

          (4)目標(biāo):財務(wù)總監(jiān)

          2、職業(yè)興趣

          根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣測驗量表,我的職業(yè)傾向是S(社會型)E(企業(yè)型) A(藝術(shù)型)

          S--典型性格和職業(yè)特征

          (1)往往有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和人道主義傾向,喜歡參與解決人們共同關(guān)心的社會問題 和從事為他人服務(wù)和教育他人的工作;

          (2)通常善于表達(dá),善于與周圍的人相處;

          (3)一般喜歡與人而不是與事物打交道。

          E--典型性格和職業(yè)特征

          (1)精力充沛、熱情洋溢、富于冒險精神、自信、支配欲強(qiáng);

          (2)通常追求權(quán)力、財富、地位,比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險和承擔(dān)責(zé)任的活動。

          (3)往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作,以及長期智力勞動和復(fù)雜思維的工作。

          A--典型性格和職業(yè)特征

          1、喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能,實(shí)現(xiàn)自身的價值;

          2、想象力豐富,創(chuàng)造力很強(qiáng),喜歡憑直覺做出判斷;

          3、獨(dú)立性、自主性較強(qiáng);

          4、感情豐富,敏感,情緒易波動;

          適合的工作:娛樂活動管理員、國外服務(wù)辦事員、社會服務(wù)助理、一般咨詢者、宗教教育工作者

          3、職業(yè)能力及適應(yīng)性

          興趣是一個人從事何種職業(yè)的導(dǎo)向,而能力則是他能否從事這種職業(yè)的必要條件。就我對自己的了解而言,首先,我覺得我的能力表現(xiàn)在溝通與組織能力。在多人參加的工作中我喜歡以效率為先認(rèn)真進(jìn)行每一個步驟。我相信每個人的時間都是寶貴的,要如何讓每個人都發(fā)揮自己的長處把工作做到最好這個是關(guān)鍵。在工作中發(fā)生臨時狀況,解決問題的能力也是重要的。其次,在理財方面我也有一定的能力。從小對數(shù)學(xué)就有一定的敏感度。特別對理財方面。同時,我也希望自己各方面的能力兼?zhèn)湟稽c(diǎn),盡量做到全方位,不在某一方面吃虧。 因為能力可以是培養(yǎng)的,劣勢也有可能變成優(yōu)勢。

          適應(yīng)性一般

          4、個人氣質(zhì)

          膽汁質(zhì)的人直率熱情,精力旺盛,反應(yīng)迅速而有力,但是脾氣急噪,易于沖動;

          黏液質(zhì)的人安靜穩(wěn)重,善于自制,但是對周圍事物冷淡,反應(yīng)遲緩;

          抑郁質(zhì)的人情感體驗深刻而穩(wěn)定,觀察敏銳,辦事認(rèn)真細(xì)致,但是過于多愁善感,行為孤僻.

          5、職業(yè)價值觀

          自由型:不受別人的指使,憑自己的能力擁有自己的小“城堡”,不愿受人干涉‘想充分施展本領(lǐng)。

          二、環(huán)境分析

          1.家庭環(huán)境分析

          父母常時間沒有呆在家,我是家里的獨(dú)身女,從小習(xí)慣了一個人在家,從而養(yǎng)成了獨(dú)立自主的性格。父母一直很尊重我的選擇,從不干涉我的選擇。在這自由寬松的環(huán)境下,我變得樂觀開朗。但是不等于他們放縱我,父母有教育我如何做人,并且以身作則。在這樣的家庭中,我健康快樂的成長。從父母的希望是,讓我能找份穩(wěn)定的工作,在擁有自己的事業(yè)的同時創(chuàng)建自己的家庭,快樂的幸福的生活。

          2.學(xué)校環(huán)境分析

          我所在的福建農(nóng)林大學(xué)金山學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的本科層次的獨(dú)立學(xué)院,學(xué)院實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。金山學(xué)院依托福建農(nóng)林大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源辦學(xué),20xx年首屆招生。專業(yè)教師主要精選自福建農(nóng)林大學(xué)的605位正、副教授,師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗豐富。專任教師中有1位中科院院士,3位國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員,8位國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,57位享受國務(wù)院政府特殊津貼專家,96位博士生導(dǎo)師。財管管理專業(yè)是金山第一屆招生,所以學(xué)校較重視。

          3.社會環(huán)境分析

          中國企業(yè)飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏。社會還是需要很多的專業(yè)性人才的,就業(yè)環(huán)境對于有實(shí)力的人來講是很好的。在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進(jìn)行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來支撐企業(yè)

          由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

          4職業(yè)環(huán)境分析

          隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U(kuò)大,財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而,總的來說社會還是需要此類人才的,本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,我們學(xué)習(xí)會計學(xué),綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點(diǎn)就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的.財務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務(wù)、金融管理實(shí)際問題的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才

          (1)財務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析:在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下,財務(wù)的國際化問題已是必然選擇,中國企業(yè)要走出國門,展開國際競爭,更要強(qiáng)調(diào)財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規(guī)模越大,投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來不同的風(fēng)險,例如:業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險;以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求,金融市場提供了不少避險工具,如期貨與期權(quán)等。各級經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風(fēng)險觀念,從整體最優(yōu)化出發(fā),進(jìn)行各項財務(wù)決策,在動態(tài)中實(shí)現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制,最終實(shí)現(xiàn)財務(wù)管理目標(biāo)。

          (2)財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展,跨國公司規(guī)模化、國際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢,特別是金融市場地位的日趨重要,使投資風(fēng)險加大。由于向國際化不斷靠攏。因此,我們的財務(wù)管理也應(yīng)向國際慣例靠攏,目前國際上,投資管理受到空前重視。公司財務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌隼碚摗⑼顿Y組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價理論等問題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性,由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是,公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展。同時,其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運(yùn)用到非公司性的組織機(jī)構(gòu)中,如中小企業(yè)的財務(wù)管理,非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專題。

          會計就業(yè)面相對比較寬,國企、私人企業(yè)等都需要會計人員,學(xué)歷要求高,工作素質(zhì)以及薪水高,―中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員

          (3)財務(wù)管理行業(yè)的晉升要求

          ①多數(shù)財會類職位要求申請人具備會計或者相關(guān)專業(yè)大專或大學(xué)本科學(xué)位;

          ②這個職業(yè)里面,職業(yè)認(rèn)證非常重要。如果擁有注冊會計師證書,注冊審計師證書,碩士學(xué)位,在求職的時候會具有明顯的優(yōu)勢;

          大學(xué)生財務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書大學(xué)生財務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

          ③ 精通會計或者審計電腦軟件。不管是在國外還是國內(nèi),電腦的應(yīng)用正在越來越多的影響和改變許多會計和審計人員的工作性質(zhì)。通過專門的財務(wù)軟件,會計人員正在告別繁瑣的人工記帳和數(shù)據(jù)處理工作。在國內(nèi),越來越多的會計和審計人員掌握了電腦技能,能夠通過財務(wù)軟件解決問題或進(jìn)行數(shù)據(jù)管理和分析;

          ④精通外語是財會人員走向國際公司財務(wù)管理道路的必要條件;

          ⑤個人能力要求從事財務(wù)工作的人員需要具備良好的數(shù)學(xué)和較強(qiáng)的分析思考能力,而關(guān)注細(xì)節(jié)的能力也是非常重要的;

          ⑥在公司里面財務(wù)人員經(jīng)常被提升到公司的管理層和決策層,財務(wù)人員的書面表達(dá)能力和語言交流能力也非常重要。

          5、職業(yè)生涯條件分析小結(jié)

          (1)內(nèi)部因素

          優(yōu)勢:

          ①為人認(rèn)真謹(jǐn)慎,心細(xì);重視思考、注意細(xì)節(jié)

          ②成績中上,并且專業(yè)對口,有較為扎實(shí)的專業(yè)理論功底

          ③對財會的經(jīng)濟(jì)工作有較高的工作熱情,對經(jīng)濟(jì)感興趣

          ④處事講求原則,有責(zé)任感,能夠盡職盡責(zé)地完成工作

          ⑤有耐心能夠應(yīng)付大量繁瑣的財務(wù)工作

          弱勢:

          ①溝通和人際交往能力較弱

          ②社會實(shí)踐能力有待加強(qiáng)

          ③心理素質(zhì)不過硬,把握機(jī)會能力不強(qiáng)

          (2)外部因素

          有利:

          ①專業(yè)較熱門,對口專業(yè)在社會上較為緊俏和吃香

          ②財會行業(yè)人才市場上真正具有國際性、專業(yè)性的高級財會人員較為缺乏

          不利:

          ①企業(yè)招聘的人員都要求具備一定的工作經(jīng)驗

          ②金融危機(jī)影響,經(jīng)濟(jì)就業(yè)形式不容樂觀

          ③競爭激烈,高水平的競爭對手眾多

          4.越來越多人開始關(guān)注注冊會計師的從業(yè)資格考試,使得供給增加,競爭加劇

          三、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合

          1. 職業(yè)目標(biāo)的確定

          成果目標(biāo);通過實(shí)踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能,獲得穩(wěn)定高薪工作

          學(xué)歷目標(biāo):取得畢業(yè)證書和學(xué)位證書,高級會計師.注冊會計師.

          職務(wù)目標(biāo):企事業(yè)單位高級管理人才

          能力目標(biāo):學(xué)好學(xué)業(yè),熟悉企業(yè)運(yùn)行方式,掌握企業(yè)管理方面的知識,熟讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)法律的知識,提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運(yùn)轉(zhuǎn)的熟悉程度.

          1. 主要職業(yè)領(lǐng)域:會計

          2. 職業(yè)定位:白領(lǐng),中級會計師,高級會計師,財務(wù)總監(jiān)

          3. 職業(yè)發(fā)展路線:邊工作邊學(xué)習(xí)-->企事業(yè)單位的會計師或者財務(wù)管理人員,要從以下一步步認(rèn)真做起:

          ①畢業(yè)前充分學(xué)好會計知識和會計電算化

          ②畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)

          ③畢業(yè)后10年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師

          4. 職業(yè)準(zhǔn)備與培訓(xùn):擴(kuò)大自己的知識領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念.

          2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合

          1制定行動計劃

          充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等.充分利用學(xué)校或社團(tuán)提供的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。

          2動態(tài)反饋調(diào)整

          在大學(xué)開始就要有一個明確的目標(biāo),對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動力有目標(biāo)去努力。目標(biāo)要么不定,定了就一定要實(shí)行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫人職業(yè)生涯規(guī)劃做好充分準(zhǔn)備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運(yùn)是我們自己的,只要肯努力就會取得成功.

          3生活習(xí)慣、興趣愛好

          適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

          具體如下:

          1短期期目標(biāo)規(guī)劃

          第一學(xué)年

          ①學(xué)年目標(biāo)

          大一是從中學(xué)向大學(xué)過渡的階段,我應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立地生活,獨(dú)立地思考,積極適應(yīng)大學(xué)生活,融入集體,順利完成學(xué)業(yè)。在學(xué)好專業(yè)課與基礎(chǔ)課的同時。多體驗社會生活,讓豐富的經(jīng)驗讓自己更成熟更有自信

          ②主要內(nèi)容:

          (1) 積極參與各項活動

          (2) 參加社團(tuán),學(xué)生會

          (3) 計算機(jī)一級等級考試

          第二學(xué)年

          ①學(xué)年目標(biāo)

          大二的時候,除了學(xué)好本專業(yè)的知識,繼續(xù)鞏固在成績上的領(lǐng)先優(yōu)勢,盡力爭取獎學(xué)金之外,最急需提高的就是自己的英語能力,要加大英語的練習(xí)量,爭取及早通過英語四級考試,計算機(jī)二級。

          ②主要內(nèi)容:

          (1) 英語四級

          (2) 計算機(jī)二級

          (3) 會計從業(yè)資格證

          第三學(xué)年

          ① 學(xué)年目標(biāo)

          大三,到了專業(yè)課的學(xué)習(xí)階段,大三是個收獲的季節(jié),把自己的知識與能力結(jié)合起來,作好外出 求職 的準(zhǔn)備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見,有理智的人.

          ② 主要內(nèi)容:

          (1) 學(xué)好專業(yè)課

          (2) 初級會計職稱考試

          第四學(xué)年

          ①學(xué)年目標(biāo)

          大四,步入大學(xué)生活的尾聲,在這段時間里,完成畢業(yè)論文的制作和答辯。注意收集就業(yè)信息,投入找工作中。

          ③ 主要內(nèi)容:

          (1) 實(shí)習(xí)(經(jīng)驗)

          (2) 畢業(yè)論文的制作和答辯

          (3) 留心工作信息

          2中期目標(biāo)規(guī)劃

          ① 目標(biāo)會計師助理,會計師

          ② 在公司里不斷學(xué)習(xí),累積經(jīng)驗,不斷完善自我,在公司要有一席之地

          3長期目標(biāo)規(guī)劃

          ① 目標(biāo):高級會計師

          ② 通過高級會計師考試

          ③ 成為公司財務(wù)總監(jiān)

          大學(xué)生財務(wù)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃

          四、評估調(diào)整

          1.評估的內(nèi)容

          (1)職業(yè)目標(biāo)評估。

          不需要重新選擇職業(yè)。

          (2)職業(yè)路徑評估。

          不需要調(diào)整發(fā)展方向

          (3)實(shí)施策略評估

          不需要改變行動策略

          (4)其他因素評估。

          身體、家庭、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時評估。

          2.評估的時間

          在一般情況下,我定期(一年)評估規(guī)劃;

          當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

          3.規(guī)劃調(diào)整的原則

          (1) 事實(shí)就是(根據(jù)現(xiàn)實(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整)

          (2) 因地制宜

          (3) 與時俱進(jìn)

          (4) 不斷進(jìn)取

          4.結(jié)束語

          大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃方案的設(shè)計師十分有必要的,它會指導(dǎo)著我們前進(jìn)的。

          每個人都要有自己的計劃,有一個計劃當(dāng)然很好,但更重要的還是在于其具體的實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)與夢想,只說不做,到頭來都會是一場空。只有現(xiàn)在的才是最真實(shí)的,我們能把握的,所以我們要付出努力才會有回報。

          目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是一朝一夕的事,也許我們會遇到挫折,也許會和計劃的有所不一。但是,現(xiàn)實(shí)就是這樣難以預(yù)料以及變化莫測的,這時就要求我們有清醒冷靜的頭腦和一個不被輕易打倒的強(qiáng)大的心。

          一個人一定要有獨(dú)立的人格、獨(dú)立的思想。一個經(jīng)過獨(dú)立思考而堅持錯誤觀點(diǎn)的人比一個不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更值得肯定。在不斷進(jìn)取的同時,我們也要保持自我。

          沒有人能預(yù)測未來,計劃只是我們?yōu)榱烁私馕覀兊哪康模逦淖晕叶ㄎ唬粫谖磥碇忻允Х较颉?/p>

          因此,我相信我的在多變的未來當(dāng)中走出我自己的一條道路來。

          未來,我相信有付出就肯定會更好。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6

          大一

          腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機(jī)。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語,并從大一開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準(zhǔn)備。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。

          大二

          在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年,手中應(yīng)握有一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書了,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。可參加有益的社會實(shí)踐,如下鄉(xiāng)、義工活動,也可嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感。

          提高責(zé)任感、主動性和受挫能力;多看與專業(yè)無關(guān)的書籍,增加視野。實(shí)習(xí)期間,要工作認(rèn)真,多學(xué)多問,鍛煉自己的實(shí)際操作能力。畢業(yè)前,提高求職技能,檢驗自己已確立的職業(yè)要求是否正確,前兩年的準(zhǔn)備是否充分;積極參加招聘活動,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人需求,強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)。

          過來人分享:我的職業(yè)規(guī)劃和大學(xué)四年規(guī)劃

          船舶很有前景,看看,咱要造航母了吧。以后就主要面向海洋了,二十一世紀(jì)是海洋的世紀(jì)!待遇一般。不能否認(rèn)專業(yè)不好,主要還是公眾了解不夠。就業(yè)面不太寬。

          職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語

          生活本就是一座巨大的競技場,而想要從這座競技場中脫穎而出并且占有一席之地,沒有堅實(shí)的意志去奮斗,那么你無疑是在癡人說夢,如果你不知道到生活的本質(zhì),不在得到該往哪里去奮斗,你就應(yīng)該在對的'時間,把屬于自己的本職做好,做的完美,做得出色,因為生活本就是一個屬于忠于自己本職的人的,而至于奮斗只是建立于忠于本職之上,能夠為社會,為世界創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富,精神財富。

          ◎船舶與海洋工程專業(yè)就業(yè)方向分析:

          職導(dǎo)網(wǎng)職業(yè)規(guī)劃師,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,船舶與海洋工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可簽約到船舶與海洋工程設(shè)計研究單位、海事局、國內(nèi)外船級社、船舶公司、船廠、海洋石油單位、高等院校、船舶運(yùn)輸管理、船舶貿(mào)易與經(jīng)營、海關(guān)、海上保險和海事仲裁等部門,從事船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計、研究、制造、檢驗、使用和管理等工作,也可到相近行業(yè)和信息產(chǎn)業(yè)有關(guān)單位就業(yè)。雖然我國在船舶與海洋工業(yè)行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)碩果累累,但仍明顯落后于歐美國家,無法滿足國家海洋戰(zhàn)略的需求。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書7

          序言:

          不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“”走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

          有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。

          一直以來自己有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會考慮一下,有一個小小的計劃,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,只是我的一個習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!

          一、自我評估(認(rèn)識自我)

          就自身而言,我認(rèn)為自己的興趣與愛好其實(shí)是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

          二、認(rèn)識自己的職業(yè)性格

          (1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠實(shí)、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng),同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。

          (2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上是典型的北方的那種,比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)易波動。

          (3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)、有點(diǎn)倔強(qiáng),堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點(diǎn),在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強(qiáng)的憂患意識。

          (4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

          如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,按照人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話,我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人。

          三、自己的職業(yè)能力

          在一般能力上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。在特殊能力上,也就是我的特長上,我認(rèn)為自己并沒有什么特長,只是自己的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點(diǎn)。

          工商管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃4

          前言:

          在大四的學(xué)長學(xué)姐行將畢業(yè)之際,各種招聘會也接踵而來,然而隨著招聘的結(jié)束,用人單位和應(yīng)聘者都對招聘結(jié)果都不滿意,一方面是用人單位急需專業(yè)人才卻沒有合適的人選,另一方面是大學(xué)生沒有找到合適的工作,畢業(yè)生就業(yè)率一年比一年差,并且這種現(xiàn)象一年比一年嚴(yán)重。如何才能解決大學(xué)生就業(yè)與人才市場需求的難題,使我們在今后就業(yè)的時候不再面臨找工作難的問題?我想這一方面需要高校教育與人才市場相銜接,更重要的是大學(xué)生在四年的大學(xué)生涯中努力鍛煉提高自己,使自己在畢業(yè)的時候更加符合用人單位的要求。如何才能使自己更加優(yōu)秀?這就需要我們從一開始就結(jié)合自己的人生目標(biāo)和對實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的要求做好職業(yè)生涯規(guī)劃,并按照規(guī)劃的內(nèi)容逐步提高自己,在經(jīng)過一番努力后,就業(yè)相信就已經(jīng)不再是難題。現(xiàn)在的求職的大學(xué)畢業(yè)生很多,但真正優(yōu)秀的不多,而現(xiàn)在用人單位對優(yōu)秀的人才求賢若渴,所以一個好的`職業(yè)生涯規(guī)劃,外加百分之百的努力,我們就能贏得一個好的未來。

          自我分析:

          我出生在一個農(nóng)村家庭,在我很小的時候父親在一次意外事故中喪生,在我成長過程中家里的經(jīng)濟(jì)一直比較拮據(jù),母親也在外打工。這樣的環(huán)境使我在生活上更加獨(dú)立,堅強(qiáng),也使我具有更強(qiáng)的責(zé)任心和改變家庭現(xiàn)狀的使命感。在這些因素的影響下,我從小學(xué)到高中一直學(xué)習(xí)成績都比較優(yōu)異,再加上我樂于助人,所以同學(xué)愿意跟我交流,老師也給了我很多的鍛煉機(jī)會,所以總體來說我這個人比較樂觀自信,性格也偏于外向。但內(nèi)心比較敏感,總是有意無意地把自己保護(hù)起來。再加上我比較完美主義,對自己在各方面都要求比較嚴(yán)格,所以在自己的成績沒有達(dá)到自己的目標(biāo)時,總是很自責(zé),給予自己很大的壓力。

          所以在進(jìn)入大學(xué)之后當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己以前的優(yōu)勢不再時,我曾經(jīng)一度很迷茫,在這學(xué)期我也努力了很多,給自己確立了比較高的目標(biāo),當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的努力沒有達(dá)到預(yù)期效果時,我的壓力總是很大。這一方面是優(yōu)點(diǎn),使我更加努力拼搏,另一方面也是缺點(diǎn),使我一直在高壓力中生活著,不能很好地調(diào)節(jié)自己的心態(tài),從而也沒能好好地分配自己的時間,使自己的生活更加井然有序。此外我比較急功近利,這與我的成長環(huán)境有關(guān),我總是比較急切地渴求成功,改變現(xiàn)狀,且我過于在乎時間的得失,所以在不經(jīng)意間我放棄了很多能改變我人生的機(jī)會。

          在個人興趣方面,一直以來我對政治和經(jīng)濟(jì)都比較感興趣,并在剛進(jìn)高中時我就確立了大學(xué)學(xué)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。所以在高考填志愿的時候我選擇了填金融和工商管理類專業(yè),雖然后來沒俄有錄取的金融,但還是學(xué)了工商管理類這一大類經(jīng)濟(jì)中的一種,這是我的興趣和理想所在,所以我還是希望能學(xué)好它,而不是為了高分?jǐn)?shù)。

          我所奉行的價值觀是一分耕耘一分收獲,這個世界不是絕對的公平,所以一項事情你要費(fèi)盡九牛二虎之力才能獲得而別人卻輕而易舉就能獲得的時候,我會接受這樣的現(xiàn)實(shí),但我不會放棄自己的追求,我會比別人更努力去讓它實(shí)現(xiàn),也許努力了不一定會成功,但不努力絕對不會成功,這是姚明說過的一句話,也是我的格言。

          在經(jīng)過高中三年擔(dān)任班長和大學(xué)在學(xué)生組織中鍛煉了之后,我認(rèn)為我在交際和其他處事方面的能力有了很大的提高,但要真正實(shí)現(xiàn)我人生的目標(biāo),我認(rèn)為這遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不足,我還有很多要學(xué),還有很多要鍛煉的地方。

          專業(yè)前景與就業(yè)方向分析:

          我現(xiàn)在所學(xué)的是工商管理類大類專業(yè),在大二的時候?qū)⒓?xì)分為財務(wù)管理,會計,人力資源管理和工商管理四個專業(yè)。我希望在未來能夠修學(xué)財務(wù)管理專業(yè)。相較于歐美等發(fā)達(dá)國家,我國還是新興經(jīng)濟(jì)體,各行業(yè)還有很大的發(fā)展空間,且我國的投資環(huán)境相對理想,所以各類企業(yè),公司紛紛興起。現(xiàn)如今的金融危機(jī)即給我們帶來了危難,也給我們帶來了機(jī)遇,它將淘汰很多管理不科學(xué),核心競爭力不強(qiáng)的企業(yè),促使許多企業(yè)向高新技術(shù),環(huán)保等方面看齊,管理體系將更科學(xué)。這就使企業(yè)淘汰更多的非專業(yè)人才,轉(zhuǎn)而對高學(xué)歷,專業(yè)性強(qiáng)的財務(wù)管理人員提供更多的就業(yè)崗位,所以財務(wù)管理的就業(yè)前景非常明朗。此外財務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)渠道非常廣,可以考公務(wù)員,在政府機(jī)關(guān)工作。亦可以在企、事業(yè)單位,國際公司,財務(wù)公司、信托投資公司、證券、金融機(jī)構(gòu),審計、會計事務(wù)所,商務(wù)機(jī)構(gòu),教育單位,研究部門,從事經(jīng)濟(jì)政策分析或理論研究、教研、行政、投資分析、財政工作、工業(yè)或商業(yè)企業(yè)的財務(wù)工作等理論或?qū)嶋H,具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐能力、和前瞻分析決策能力。也可以自謀職業(yè)、自己創(chuàng)立企業(yè),從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。

          職業(yè)選擇:

          我首選的職業(yè)是公務(wù)員,進(jìn)入政府機(jī)關(guān)工作,并且我希望是主管經(jīng)濟(jì)的部門。如果沒有成功,我希望有機(jī)會能夠進(jìn)入比較大型的國企工作。如果要創(chuàng)業(yè)的話,我希望開連鎖餐廳,進(jìn)入飲食行業(yè)。

          選擇理由:

          (1) 公務(wù)員

          優(yōu)勢(S):公務(wù)員的工資較為穩(wěn)定,各種福利較多,且基本不需要考慮失業(yè)問題,這對于一個從山區(qū)走出來的大學(xué)生來說是個很大的誘惑。而拋開物質(zhì)影響不說,我很喜歡公務(wù)員這一職業(yè),我希望能通過政府的力量為改善民生做點(diǎn)什么,一個人要活得有價值就要看他為別人做了些什么,做公務(wù)員是個很好的平臺,興趣是成功的一半,這是最大的優(yōu)勢。此外我性格外向,善于與人交往,同時小處變通,大處堅守原則,這為我與其他同事相處,同時為保持“不變質(zhì)”打下了基礎(chǔ)。而我所學(xué)的就是管理,專業(yè)對口使我在今后的工作中更加游刃有余。

          劣勢(W):做公務(wù)員需要做事細(xì)心,我認(rèn)為這方面我還不足,此外如果想在這個領(lǐng)域取得比較大的成就還需要耐心,而我這個人在做事的時候有時候顯得比較毛躁,這是個很大的不足。

          機(jī)遇(O):現(xiàn)在國家招收公務(wù)員是面向全社會招收的,并且沒有專業(yè)限制,在公務(wù)員考試中也較為公平,這為非行政管理專業(yè)的學(xué)生闖開了大門,且也減少了幕后交易的發(fā)生,這為大家公平競爭上崗提供了平臺。再者現(xiàn)在中央鼓勵大學(xué)生到基層當(dāng)村官鍛煉,這也相對緩解了考公務(wù)員的壓力。

          風(fēng)險(T):現(xiàn)在公務(wù)員考試競爭相當(dāng)激烈,報考公務(wù)員的人越來越多,而公務(wù)員的錄取率卻非常低,我希望進(jìn)去的部門都是報考最熱的部門之一,這使我在今后的公務(wù)員考試中面臨著非常大的風(fēng)險。

          (2) 進(jìn)入大型國企工作

          優(yōu)勢(S):大型國企待遇豐厚,且不用過多的考慮失業(yè)風(fēng)險,這對于我而言也是個很大的吸引。相對公務(wù)員而言,我覺得進(jìn)入企業(yè)工作更具有挑戰(zhàn)性,而我是個喜歡挑戰(zhàn),責(zé)任心強(qiáng),觀察能力強(qiáng),且具有很強(qiáng)邏輯能力的人,所以在管理企業(yè)財務(wù)上具有很大的優(yōu)勢。此外我現(xiàn)在和未來幾年里在外面做兼職業(yè)將對我在企業(yè)工作更有利。

          劣勢(W):相對于其他已經(jīng)工作多年的競爭者,我們這些剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生顯得經(jīng)驗不足,而在企業(yè)各部門工作都需要業(yè)務(wù)嫻熟的,這是我們的不足之一。此外我做事急躁,有時候略顯粗心也是不利因素之一。

          機(jī)遇(O):這幾年國企改革,需要建立一套科學(xué)的財務(wù)管理系統(tǒng),這就需要一大批新鮮血液來為它增添活力,這對于我們大學(xué)生來說是歷史的機(jī)遇,它為我們提供了更多的上崗機(jī)會。此外這幾年中國的企業(yè)發(fā)展迅速,企業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,這也需要更多的員工。

          風(fēng)險(T):由于大型國企相較于其他行業(yè)具有很大的優(yōu)勢,所以就業(yè)競爭相當(dāng)激烈,如果不夠優(yōu)秀很難跨過它的門檻。且當(dāng)前的金融危機(jī)也使許多企業(yè)在高校的招聘名額減少,這對于我們就業(yè)是很大的壓力。

          (3)自主創(chuàng)業(yè)

          優(yōu)勢(S):開辦連鎖餐廳也是我對未來的規(guī)劃之一,這寄托了我很大的夢想,并且我曾經(jīng)對它進(jìn)行很好的構(gòu)思。對未來具有很好的前瞻性,分析邏輯能力較強(qiáng)和工作認(rèn)真負(fù)責(zé),溝通能力強(qiáng),對涉足餐飲業(yè)具有很大的興趣是我自主創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢。

          劣勢(W):開創(chuàng)企業(yè)需要創(chuàng)辦者具備各方面的能力,它需要對全局有運(yùn)籌帷幄的能力,在這點(diǎn)上我還明顯能力不足。再者隔行如隔山,我自己本身并不是搞餐飲的,對里面的一些要求及其他方面都不是很了解。第三,創(chuàng)業(yè)需要資本,而我創(chuàng)業(yè)所需要的資金都只能依靠自己籌集,這些都是需要解決的問題,但都是十分難以解決的問題。

          機(jī)遇(O):這幾年國家對民營企業(yè)的限制減少了許多,且也鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),而中國是個新興市場,還有很大的市場空間,我所希望從事的餐飲形式,據(jù)我從各方面渠道了解目前國內(nèi)還沒有的,是空白的,這里面蘊(yùn)藏了很大的商機(jī),只要在開頭辦好,辦出特色,一定會獲得很大的發(fā)展。

          風(fēng)險(T):自主創(chuàng)業(yè)所要面臨的風(fēng)險向來是最大的,尤其是在別人未曾涉足的領(lǐng)域,如果走通了,你將獲得很大的成功,但是你失敗的可能性也是最大的。縱觀中國餐飲業(yè)能形成規(guī)模的寥寥無幾,且我本身并不學(xué)餐飲,又缺乏企業(yè)管理經(jīng)驗,這就更增加了風(fēng)險,想要獲得成功必須經(jīng)歷種種挫折。

          公務(wù)員的工作內(nèi)容和勝任條件:在政府機(jī)關(guān)工作,公務(wù)員所面臨的工作是在管轄范圍內(nèi)制定并實(shí)施政策,同時考察政策實(shí)施的效果,并不斷總結(jié)做出調(diào)整,同時還要解決任期內(nèi)出現(xiàn)的各種問題。一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的公務(wù)員所要考慮的問題非常寬泛,工作負(fù)荷也非常大。

          勝任條件:它需要有為民服務(wù)的理想,具有良好的品行;具有正常履行職責(zé)的身體條件;具有大專以上文化程度和符合職位要求的工作能力;具備中央公務(wù)員主管部門規(guī)定的擬任職位所要求的其他資格條件。在性格方面,認(rèn)真謹(jǐn)慎,能平衡身邊的人際關(guān)系,懂得察言觀色。

          與成為一名合格公務(wù)員之間的差距:專業(yè)知識學(xué)習(xí)得還不夠精深,要想真正的為民造福,需要有過硬的專業(yè)知識,這樣才能保證制定和實(shí)施政策的正確性和前瞻性,此外我在認(rèn)真謹(jǐn)慎方面做的還不夠足,與人交往方面也還有待進(jìn)展,交際圈不夠廣,全局性觀念也與要求有一定距離。

          我的對策及計劃:

          在大一暑假去北京門頭溝區(qū)清水鎮(zhèn)調(diào)查當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,在此期間我們將采訪當(dāng)?shù)氐恼賳T,當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和民眾,這樣可以讓我更加系統(tǒng)的了解農(nóng)村的發(fā)展?fàn)顩r,更熟悉政府的工作流程,增加我的組織能力和實(shí)踐能力。在完成暑假社會實(shí)踐調(diào)查后我想做家教,這樣一方面可以增加收入,另一方面可以增強(qiáng)我的交際能力。并且我將利用晚上等空余時間學(xué)習(xí)電腦知識。

          在大二我將辭去學(xué)生組織工作,將把更多的時間用在學(xué)習(xí)專業(yè)知識和做兼職上,同時我將慢慢尋找實(shí)習(xí)單位,如果有合適的我會去實(shí)習(xí),每周至少早起三次學(xué)習(xí)英語,在大二二期考英語四級的時候爭取好成績,同時爭取一等獎學(xué)金。在大二暑假的時候減少兼職的負(fù)荷,騰出更多的時間準(zhǔn)備考研。

          大三仍然早起學(xué)英語,在第一學(xué)期爭取考過六級,學(xué)好功課,拿獎學(xué)金,做一份兼職,將更多的精力用在考研上。

          大四的時候功課都基本結(jié)束了,我將把全部精力用在考研上,以便在更高的平臺上獲取更多的知識,在將來就業(yè)的時候能夠胸有成竹,更好的勝任工作。

          結(jié)語:

          一個人能否取得成功,不在于他有多聰明,而在于他能否很好的規(guī)劃自己的人生,只有提前認(rèn)清自己的優(yōu)勢與不足,并不斷地改進(jìn)自己,才能在大學(xué)四年不虛度,才能在今后的就業(yè)中贏在起跑線上。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書8

          一、自我認(rèn)識

          個人分析

          本人品行端正,謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞的素質(zhì)較好,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),求知欲強(qiáng),愛好看書。待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣,具有一定的隱忍性,會和認(rèn)識的人保持較好的關(guān)系,對我好的人我會加倍的對他好。別人說我性格偏于內(nèi)向,但我認(rèn)為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環(huán)境,喜歡一個人學(xué)習(xí)、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。我喜歡自行車運(yùn)動,也喜歡旅游,開闊眼界,陶冶情操。另外,具有團(tuán)隊精神和協(xié)作能力,比較強(qiáng)的創(chuàng)新意識,動手實(shí)踐能力及自學(xué)能力。但我有一個缺點(diǎn),就是有時候過于看淡很多東西,生活有時沒有目標(biāo),沒方向,總是在茫然中虛度時光,不能很好的有效率的利用自己的時間。

          二、職業(yè)認(rèn)識

          1、行業(yè)分析

          藏醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識和臨床操作技能旨以及認(rèn)藥、制藥、用藥等方面的知識和能力,能在藏醫(yī)院、藏藥廠及藏醫(yī)藥學(xué)的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位從事藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學(xué)高級專門人才。

          2、職業(yè)綜合素質(zhì)要求的認(rèn)識

          該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藏醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、基本知識和藏醫(yī)臨床醫(yī)療技能,并學(xué)習(xí)必要的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識,受到藏醫(yī)臨床操作技能、醫(yī)療、制藥、用藥等方面的基本訓(xùn)練,具有運(yùn)用藏醫(yī)的理法方藥防治常見病、多發(fā)病的基本能力。

          3、職業(yè)分析

          藏醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。該專業(yè)的畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是:藏醫(yī)醫(yī)療、教學(xué)、科研及藏藥開發(fā)工作。就目前的就業(yè)情況來說,大多數(shù)的畢業(yè)生主要還是在醫(yī)療衛(wèi)生單位工作。但現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),要學(xué)的東西自然也越來越多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位。新政策的頒布使得對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學(xué)點(diǎn)東西。

          三、制定計劃

          大一期間:學(xué)好基礎(chǔ)知識,拓展自己的知識面,培養(yǎng)實(shí)踐能力;初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況; 參加學(xué)校活動,增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。通過英語四級考試。

          大二,大三期間:學(xué)好專業(yè)知識,扎實(shí)自己的專業(yè)技巧,力求用醫(yī)學(xué)知識武裝自己,養(yǎng)成務(wù)實(shí)的習(xí)慣。通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動,并具有堅持性;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng),計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。通過英語六級考試。準(zhǔn)備考研。在見習(xí)中向有資歷的醫(yī)生好好學(xué),養(yǎng)成耐心,有禮,刻苦的性格。

          大四大五期間:在醫(yī)院實(shí)習(xí)時,爭取學(xué)到一手本事,拿到的成績,考取醫(yī)師資格證,光榮畢業(yè)。提高求職技能,撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的'見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會;學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信。考取研究生,并留在西藏讀研。 之后三年:讀研,好好學(xué)好好干,在讀研期間能攻克至少一個學(xué)術(shù)難題,能在權(quán)威雜志上發(fā)表幾篇論文。工作期間:努力進(jìn)西藏醫(yī)院,通過幾年的努力獲得豐富的臨床經(jīng)驗。并進(jìn)一步努力考的主治醫(yī)生資格,進(jìn)而教授資格。

          四、結(jié)束語

          這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我知道盡管路會很漫長,過程也會很曲折,但是我一定會拿出足夠的勇氣去面對所有的困難和挫折。有人這樣認(rèn)為,其實(shí)職業(yè)生涯就是一場有目的的人生旅行,重要的是努力,奮斗的是路線,確定的是景點(diǎn),實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo),但關(guān)鍵的是方向。因為在職業(yè)發(fā)展上,重要的不是你現(xiàn)在站在哪,而是你下一步要邁出的方向。我相信,只要能夠按照我自己的規(guī)劃,走完大學(xué)的四年時光,將來我一定能拿到我所想要拿到的東西,哪怕結(jié)果不是很讓人滿意,至少我也算是為自己的人生而奮斗過,沒有讓人生荒廢,因為人生的旅程中,美麗的不是結(jié)果,而是努力的過程。為了明天更美好!相信我會努力,我會有足夠的勇氣走到人生的后一個美麗的景點(diǎn)。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書9

          一 前言

          記得英國著名教育學(xué)家亨利.紐曼說過:“大學(xué)教育是一種偉大而又平凡的手段,它旨在提高社會的思想格調(diào),提高公眾的智力修養(yǎng),純潔國民的情趣,為大眾的志向提供確定的目標(biāo),擴(kuò)展時代的思想內(nèi)容并使這種思想處于清醒狀態(tài),推進(jìn)政治權(quán)力的運(yùn)用使個人之間的生活交往文雅化。”

          大學(xué),是一個人從半成熟走向成熟的過程,是一個人人生觀、價值觀。世界觀逐漸成熟的過程,是一個人人格形成和完善的過程。當(dāng)然,在大學(xué)里你也可以選擇漫無目的,整日無所事事,最終四年以后回首時發(fā)現(xiàn)自己一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,希望四年以后我可以很滿意的對自己說:這四年我沒有白活,這四年我學(xué)會了很多,這四年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,這四年是我人生中值得回憶的四年!所以我制定了這一份《大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。

          這是我的大學(xué)四年的一個整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為自我評估與環(huán)境評價、自我定位與志向目標(biāo)、學(xué)業(yè)規(guī)劃與具體分析、實(shí)施策略與方法、效果評估與反饋等部分。這幾個部分是緊密聯(lián)系在一起的,學(xué)習(xí)、生活、娛樂和工作是相互聯(lián)系密不可分的一個整體。這不僅是一個學(xué)業(yè)生涯的規(guī)劃,也是我人生的一個規(guī)劃。

          我相信:路,就在腳下; 路,就印在不死的決心之中;路,是汗水筑起的一片生活; 路,是一步一步走出的一段人生。大學(xué),便是這漫長人生路上的一個驛站。我會走好大學(xué)的這一段路,讓人生不留下遺憾!

          二 自我評估與環(huán)境評價

          計劃的施行是建立在自我認(rèn)識的基礎(chǔ)之上的,因此了解自己的基本情況對于學(xué)業(yè)規(guī)劃是十分必要的。

          優(yōu)點(diǎn):性格沉穩(wěn)內(nèi)斂,心思縝密,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),執(zhí)著冷靜,有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,邏輯思維判斷能力和分析鑒賞能力,愛好廣泛,知識較豐富。

          缺點(diǎn):容易優(yōu)柔寡斷,做事遲疑不決,懶散,缺乏動力,太過敏感,易沉默寡言,缺乏一定的積極性,沒有創(chuàng)新精神。

          我的缺點(diǎn)據(jù)我看來在很大程度上是由于懶散造成的。所以在大學(xué)四年里,我的自我改正及提升的計劃是在以后的學(xué)習(xí)和生活中,抓住每一次可以改變自己慵懶的性格的機(jī)會,努力變的更加主動積極,參與可以參加的每一次活動和面試,結(jié)果并不重要,重要的是我在這個過程中所經(jīng)歷的改變。并爭取做到在做一次決定的時候,不依靠別人,運(yùn)用自己的知識和見解來解決問題,而且把它限定在一個時間內(nèi),改掉自己優(yōu)柔寡斷的毛病。

          三 自我定位

          認(rèn)識自己,是成功者的必備要素。

          也許,我永遠(yuǎn)無法認(rèn)清我自己看透我自己,但走在認(rèn)識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程,我最大的才能是繪畫,理解能力強(qiáng),性格平易近人,樂觀向上,平時喜歡看書瀏覽新聞科學(xué)知識,而大學(xué)正是我汲取知識豐富自我頭腦的最佳土壤,針對自己的專業(yè),我認(rèn)為我應(yīng)該努力把握好大學(xué)的豐富資源,努力學(xué)好專業(yè)課,平時應(yīng)多留心科技新聞,拓展知識面,為將來的學(xué)習(xí)工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

          四 志向目標(biāo)

          學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

          我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到學(xué)士學(xué)位,通過英語

          四、六級并盡可能拿高分,通過計算機(jī)考核,拿到專業(yè)認(rèn)可證書,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

          具體計劃:

          大一時:初步了解專業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問學(xué)習(xí)情況;參加學(xué)校活動,增加交流技巧;學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。

          大二時:提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實(shí)踐活動;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強(qiáng),計算機(jī)應(yīng)用能力增強(qiáng)。

          大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

          大四時:工作申請,爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有:對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

          五 學(xué)業(yè)規(guī)劃與具體分析

          學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)以本專業(yè)的方向作為基礎(chǔ),向周圍輻射。我的專業(yè)是高分子材料與工程,是一門專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)科。為此,我要努力掌握好我在以后會學(xué)到的專業(yè)知識,這將是我在未來與別人競爭的主要力量,爭取使得專業(yè)知識在本專業(yè)里名列前茅。

          基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)又是必不可少的.,如高數(shù)、英語。高數(shù)是未來考研的必考學(xué)科,又是鍛煉邏輯思維能力的最佳學(xué)科,其重要性顯而易見;而英語是在當(dāng)今世界中最為普及的一種語言,英語的疏忽,必將限制自己今后的發(fā)展,故英語的學(xué)習(xí)并不只是為了考研,更是為了未來的一切的一切打下一個堅實(shí)的基礎(chǔ)。所以大二的四級考試和大三的六級考試是一定必須通過的,并努力在研究生階段考下八級,這是我對自己英語的要求和目標(biāo)。

          選修課是擴(kuò)展自己視野的一個非常好的平臺。首先在大一大二期間要盡量在選修課中涉及多學(xué)科的知識,培養(yǎng)自己的人文科學(xué)和自然科學(xué)素養(yǎng),使自己朝著復(fù)合型人才的道路發(fā)展,為自己將來的就業(yè)多一些選擇和發(fā)展的余地。而在大三,選修課要圍繞著我的專業(yè)選擇,使得選修課能起到對專業(yè)課的輔助作用,培養(yǎng)對專業(yè)的興趣,增加對專業(yè)知識的熟練程度,以便于適應(yīng)社會的需要。

          計算機(jī)作為當(dāng)代社會不可或缺的工具,有著不可取代的地位。掌握一定的實(shí)用的計算機(jī)基礎(chǔ),是非常必要的。所以我的打算是在大一自學(xué)完成Photoshop的基本操作,在大二學(xué)習(xí)C語言,大三自學(xué)網(wǎng)頁制作,使得計算機(jī)水平到達(dá)一個比較高的層次,使得它也成為一個我未來的主要的競爭工具。

          六 實(shí)施策略與方法

          大一:1.盡可能地多參加社團(tuán)活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強(qiáng)與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué),為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語,為英語過級做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時,通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。

          大二:1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實(shí)踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機(jī)會;2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機(jī)一級二級考試。

          大三:1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際;2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;3.繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。

          大四:1.開始積極準(zhǔn)備實(shí)習(xí);2.完成畢業(yè)論文;3.制作簡歷,學(xué)習(xí)面試技巧,找工作。

          七 效果評估與反饋

          計劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的四年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標(biāo),定一個計劃,就是給自己增加動力。

          我的計劃還不是很完善,也不是很細(xì)致,在不斷的學(xué)習(xí)和生活中,計劃會一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。

          我沒有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個實(shí)施過程,在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時候,我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,我遲早會成功。

          朋友,無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計劃,請相信我,鼓勵我!有目標(biāo)有計劃就是成功的一半!

          阿基米德只需要一個支點(diǎn)就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我價值的基點(diǎn)即可。而這個基點(diǎn)就是我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據(jù)時代的發(fā)展、社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時的調(diào)整,并每半年做一次自我評估,按照實(shí)際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。

          我相信:有目標(biāo),才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃,才會讓自己的大學(xué)少走彎路,我相信我可以做到!

          以上是我對大學(xué)四年的規(guī)劃,或許不太詳盡,但是也代表我對自己的期望和目標(biāo)。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書10

          一、自我分析

          1. 職業(yè)興趣——喜歡干什么

          我個人職業(yè)興趣方向,通俗一點(diǎn)說就是以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。這也許與我之前的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷有關(guān),我小學(xué)、初中、高中都是美術(shù)專業(yè)生。因此我對藝術(shù)方面的東西比較感興趣,雖然大學(xué)選的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計,但未來的職業(yè)并只想在設(shè)計方面有所發(fā)展,我的興趣在藝術(shù)行業(yè)管理以及藝術(shù)繪畫方面,當(dāng)然所有的藝術(shù)是通的,設(shè)計也是一門藝術(shù)。從小到大的繪畫基礎(chǔ)給我的綜合發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

          2. 職業(yè)價值觀——什么是我看重的

          我個人認(rèn)為,對一個剛剛就業(yè)的大學(xué)生來說,一個職業(yè)或者職位是否適合自己,雖然薪酬是一個很重要的因素,不過更重要的是這個工作是否適合自己,是為是自己喜歡的,以及在未來的幾年、十幾年、甚至幾十年里對自己來說是否有足夠的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

          3. 職業(yè)能力——我能夠干什么

          之前我說過,以扎實(shí)的藝術(shù)理論知識為基礎(chǔ)向藝術(shù)繪畫方面,也就是純藝(繪畫)方面發(fā)展。所以我對自己的職業(yè)能力定位要求較高,既要有豐富藝術(shù)理論知識,較深后的繪畫經(jīng)驗,也要有較好的藝術(shù)表現(xiàn)手法。再通俗一點(diǎn)說,就是既能夠搞一些研發(fā)工作,也能從事管理及藝術(shù)創(chuàng)作。

          4. 性格特征——適合干什么

          如果從性格方面分析就比較簡單了,人和人之間都是不一樣的,沒有任何兩個人有完全相同的性格。不存在完全的外向也不存在完全的內(nèi)向。這要看每個人對自我的認(rèn)識了,我對自己的理解是——內(nèi)外雙向。至于說我的這種性格到底該干什么工作,我個人認(rèn)為以性格來決定行業(yè)選擇是不可行的,性格是隨著時間和環(huán)境不斷變化的,只能作為參考。如果非要參考性格因素的話,我想我選擇綜合發(fā)展因該是個很好的解釋。

          5. 自我分析小節(jié)

          從興趣、價值觀、能力、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,我還是比較適合做啊、繪畫藝術(shù)類工作,我的優(yōu)勢在于對藝術(shù)的熱愛、多年的繪學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并且堅持綜合全面發(fā)展。

          二、 職業(yè)分析

          1、家庭環(huán)境分析

          從家庭上分析,我家是的'貧苦農(nóng)民家庭——父母都在家農(nóng)民,應(yīng)該說既有利也有弊吧。利在從小家教比較嚴(yán)格,也就是所謂的比較有教養(yǎng)吧。弊也有不少,有時候人比較正經(jīng),簡單的講就是有時候不太吃得開。經(jīng)濟(jì)上說,條件不太好,以后的生活還是要靠我自己了。不過這樣一個殷實(shí)的家庭給我事業(yè)的發(fā)展打下了一個良好的基礎(chǔ)。我是家里的長子,應(yīng)該說不僅是家里,親朋好友對我的期望都比較高,這也是無形的壓力。

          2 、學(xué)校環(huán)境分析

          眾所周知,天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所“三本”院校,我們只有“奮斗、再奮斗”在低起跑線上出發(fā)趕超別人,但是我們學(xué)校給了們最真的生活“社會-老師、同學(xué)”。

          3 、社會環(huán)境分析

          應(yīng)該說,當(dāng)今由美國次貸危機(jī)所引發(fā)的國際金融危機(jī)有可能持續(xù)長達(dá)幾年、甚至十幾年,已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)圈的中國經(jīng)濟(jì)當(dāng)然也不能幸免。預(yù)計當(dāng)我們畢業(yè)時社會的就業(yè)形勢不容樂觀,不過機(jī)遇也總是存在,20xx年開始國家投放幾萬億人民幣擴(kuò)大內(nèi)需,刺激經(jīng)濟(jì),這也是一個難得的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇。應(yīng)該說競爭異常激烈,但是機(jī)會總是存在的。

          4、 職業(yè)環(huán)境分析

          (1)行業(yè)分析:如今中國藝術(shù)市場成為世界上最大的藝術(shù)市場,改革開放以后的中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,帶活了人們的生活水評,也提高的人們對美的要求。如今中國的藝術(shù)市場,又迎來新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

          但是如今各大學(xué)藝術(shù)專業(yè)都是熱門,學(xué)生人數(shù)較多,就業(yè)還是面臨著激烈的競爭。

          (2)職業(yè)分析:藝術(shù)創(chuàng)作,藝術(shù)設(shè)計,展覽策劃

          (3)職業(yè)分析小結(jié):綜合以上,我傾向在文化低蘊(yùn)深厚的北京‘西安、杭州等地區(qū)。

          三.職業(yè)定位

          1內(nèi)部環(huán)境因素

          優(yōu)勢因素:

          (1) 我家在南京,在長三角地區(qū)的親朋好友比較多,應(yīng)該來說在長三角一些城市落腳比較容易。

          (2) 我堅持文理綜合發(fā)展,既有扎實(shí)的工科理論知識,也有金融管理類知識,各方面綜合發(fā)展。

          (3) 一些工作實(shí)踐經(jīng)驗,我計劃大四準(zhǔn)備考研,研究生學(xué)習(xí)時多參與一些項目增加自己的經(jīng)驗。

          弱勢因素:

          (1) 自認(rèn)為是雙向性格,加上自小家教嚴(yán)格,有些時候不太吃的開。

          (2) 有時候比較懶惰,總是喜歡拖事情,原定的計劃總是要打折扣。

          2外部環(huán)境因素

          機(jī)會因素:

          (1) 國家如今大力投資擴(kuò)大內(nèi)需,鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),,給企業(yè)以及剛剛畢業(yè)的大學(xué)生們帶來了很多機(jī)遇。

          威脅因素:

          藝術(shù)類的學(xué)生的加多,藝術(shù)區(qū)的發(fā)展(什么798等)

          結(jié)論:

          職業(yè)目標(biāo):藝術(shù)設(shè)計、藝術(shù)管理

          職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入大的藝術(shù)畫院、藝術(shù)區(qū)發(fā)展

          職業(yè)發(fā)展路徑:走創(chuàng)意創(chuàng)作以及藝術(shù)市場管理路線

          具體路徑:學(xué)員(技術(shù)類或市場類都可以)——助理畫師(設(shè)計師)——設(shè)計師(畫師)——國家級設(shè)計師(畫師)

          四.計劃實(shí)施

          大學(xué)期間學(xué)習(xí)好相關(guān)的設(shè)計專業(yè),假期去公司實(shí)習(xí)、去畫室學(xué)習(xí)。創(chuàng)建與藝術(shù)的網(wǎng)絡(luò)平臺,組織大學(xué)生畫展提高策劃能力,

          五.評估調(diào)整

          1評估的內(nèi)容:

          (1) 職業(yè)目標(biāo)評估:

          在當(dāng)今社會,沒有永久不變的職業(yè),也沒有長盛不衰的職業(yè),很多職業(yè)之間也都是相通的,為了生存有時也要學(xué)會放棄。

          (2) 職業(yè)路徑評估:

          舊的路總有走到頭的時候,當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型,不過相信在當(dāng)今社會中,時刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。

          (3) 實(shí)施策略評估:

          個人認(rèn)為不需要改變行動策略,雖然路是活的,但作為一個人來說,打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變,當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識,擴(kuò)展自己的視野,進(jìn)一步完善自己。

          (4) 其他因素評估:

          如果有意外情況發(fā)生,我會審時度勢,盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。

          2.評估時間

          結(jié)束語:

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書11

          一、自我分析

          (1)、出生背景

          我來自中國內(nèi)陸省份,出生在一個相對比較落后小縣城里,雖然家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),但由于距離市區(qū)比較近,還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種,但是對于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進(jìn)入社會之后我這樣經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,社會是復(fù)雜,對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試,所以我希望在接下來三年時間里能夠鍛煉自己,加強(qiáng)自己獨(dú)立生存能力,和自我解決問題能力。

          (2)、性格與能力

          我性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷,有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人意見,比較獨(dú)斷獨(dú)行。對一些事物有時候就是三分鐘熱情,有些時候不能堅持自己最初定下目標(biāo)。但我有一種不服輸性格,每一次成功都會給我?guī)砭薮髣恿Γ蚁矚g超越周圍人。我雖然有時候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周圍人,并不計較目前得失,能夠把目光放在遠(yuǎn)方。并且對困難能夠迎難而上,勇敢面對,這是我另一面性格寫照。

          二、專業(yè)分析

          飛行器設(shè)計與工程專業(yè)一般設(shè)有飛行器設(shè)計、飛行力學(xué)與控制、直升機(jī)設(shè)計、空氣動力學(xué)、飛行器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度等專業(yè)方面,主要研究是各種航天飛行器,包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運(yùn)載火箭、航天飛機(jī)等空間飛行器及導(dǎo)彈設(shè)計。培養(yǎng)具備較好數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計與強(qiáng)度分析、試驗?zāi)芰Γ軓氖嘛w行器(包括航天器與運(yùn)載器)總體設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計與研究、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析與試驗,并有從事通用機(jī)械設(shè)計及制造高級工程技術(shù)人員和研究人員。

          三、專業(yè)培養(yǎng)要求和就業(yè)方向

          (1)、就業(yè)方向:

          畢業(yè)生一般可從事飛行器結(jié)構(gòu)工程、民用機(jī)械、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設(shè)計與科研、教學(xué)工作,從事航天器、火箭、導(dǎo)彈等設(shè)計、實(shí)驗、研究、運(yùn)行維護(hù)等工作,還可從事航空和其他國民經(jīng)濟(jì)部門技術(shù)和管理工作。

          (2)、專業(yè)培養(yǎng)要求:

          1.掌握飛行器設(shè)計基本理論、基本知識;

          2掌握飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計分析方法;

          3.具有飛行器設(shè)計基本能力;

          4.熟悉航空航天飛行器設(shè)計方針、政策和法規(guī);

          5.熟悉航空航天飛行器設(shè)計理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài);

          6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢基本方法,具有一定科學(xué)研究實(shí)際工作能力。

          四、職業(yè)生涯規(guī)劃必要性:

          我所讀專業(yè)雖然是我們學(xué)校強(qiáng)項專業(yè),但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差,然而我“野心”絕對可以征服我在這里每一天,我所做每一件事,既然我改變不了現(xiàn)實(shí),我也不要現(xiàn)實(shí)改變我自己,我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學(xué)生對未來應(yīng)該有一個規(guī)劃。在我這一直都樹立著這樣就業(yè)關(guān):謀生,不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻(xiàn)。而我選擇后者。求職應(yīng)聘,學(xué)習(xí)和能力是兩張永久通行證,但在學(xué)歷和能力相差無幾情況下,個性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實(shí),感恩,勤奮,自信是做人最起碼準(zhǔn)則。

          五、對于未來十年,我計劃是這樣:

          首先,xx-xx,在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,以飽滿激情準(zhǔn)備向北航研究生奮斗;多參加校園活動,鍛煉自己社會交際能力,并且這樣有利于調(diào)節(jié)整天單調(diào)學(xué)習(xí)氛圍;每天應(yīng)該堅持鍛煉身體,它是奮斗基礎(chǔ),因此最少要形成每天跑步良好習(xí)慣。

          其次,xx-20xx,在北航繼續(xù)努力深造,認(rèn)真學(xué)習(xí),并且要時刻鍛煉自己工作能力,以高素質(zhì)、高能力要求來不斷改造自己,因為它在我們找工作時會是很重要砝碼。

          最后20xx-2022,這五年內(nèi),是自己人生黃金時期,決定著一個人一輩子高度,所以應(yīng)該以工作為自己核心事業(yè),要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,讓自己越來越強(qiáng)大,適應(yīng)社會、適應(yīng)職場生活。

          我經(jīng)常對自己說話:個人奮斗制勝、攫取成功精神財產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過,你奮斗過,你為輝煌人生從來沒有放棄過希望,從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。讓我們一起來見證,在未來十年中我茁壯成長。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書12

          訪談時間:年月日

          訪談方式:當(dāng)面采訪

          訪談人:

          被訪談人:某科技集團(tuán)研發(fā)處黃某

          被訪談人簡介:黃某,硬件工程師。畢業(yè)與于福州大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷,成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員。經(jīng)過幾年的打拼。黃某終于在工作上取得很大的突破,從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管,也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。黃某對于成功的座右銘就是:實(shí)干,敢干+機(jī)遇。正是他的這種實(shí)干精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功。

          訪談內(nèi)容:

          問:因為高校擴(kuò)招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?

          答:在學(xué)校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識內(nèi)容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí),哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學(xué)習(xí)。

          問:現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司,很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會如何?

          答:這主要還是要看自己的能力。俗話說,雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒有能力的話,你就只能做一個職工,因為不可能每個人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規(guī)劃,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。

          問:學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助?

          答:總的來說是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展,所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話,就不能局限于書本上的東西,要多動手,這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

          問:我們專業(yè)在大三的時候有一個大學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

          答:首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力,客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢,盡可能做到揚(yáng)長補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位,有針對性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,力求在細(xì)節(jié)方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗,以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。

          問:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?

          答:因為我是做研發(fā)的,所以很多時間要花在看書,做試驗上面,很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作,我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像,也符合我當(dāng)前的期望。

          問:您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的?

          答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

          問:行業(yè)內(nèi),單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的`員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?如果有,是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機(jī)會?

          答:每一個新進(jìn)入的員工都會進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn),內(nèi)容主要是對新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能,讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外,公司每年都會組織一些培訓(xùn),讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù),新動態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后,要求每個人都有一定的技能,能夠獨(dú)立面對一些問題,在技術(shù)方面要求會比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí),公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。

          問:在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?

          答:每個公司的薪酬水平有所不同,很難有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。

          問:據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?

          答:目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說,機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書13

          一、前言

          近年來隨著大學(xué)校園的擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)壓力越來越重,其中不少畢業(yè)生就業(yè)前迷茫,就業(yè)后頻繁跳槽,就業(yè)權(quán)益受侵害事件也時有發(fā)生,所以就業(yè)前做一份合理的職業(yè)生涯規(guī)劃書是重要的,更是必要的。

          職業(yè)是參與社會分工,利用專門的知識和技能,創(chuàng)造物質(zhì)財富,精神財富,獲得合理報酬,滿足物質(zhì)生活,精神生活的工作。

          “生”是指活著的意思,“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生,或指個人一生的發(fā)展過程,也指一個人一生中所扮演的角色與職位。由此看來,為了我們的一生我們應(yīng)該有一個明確的規(guī)劃。

          我是一名極其熱愛生活,富于追逐夢想的大學(xué)生,對未來充滿了無限的憧憬,然而面對現(xiàn)實(shí)卻有太多的茫然,尤其是當(dāng)今社會的競爭是科技的競爭,更是人才的競爭,競爭就像前進(jìn)道路上的陷阱,如果我們不做好充分的準(zhǔn)備,必將被其所連累,還有被推毀的危險,所以提前規(guī)劃自己的生涯是比較明智的。

          如果我們不能依靠自己的能力來改變我們的命運(yùn),那么我們的人生將是失敗的,想想看,我們的一生畢竟是有限的,又有多少事是值得回憶和紀(jì)念的呢?我們未來的生活就像一座沉睡了已久的寶藏等待著我們?nèi)ネ诰颍鋵?shí)規(guī)劃就是我們進(jìn)軍寶藏的最佳手段,能夠達(dá)到事半功倍的效果。

          朋友們,人沒有點(diǎn)滴量的積累,難成大功業(yè);沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,難有震撼人心的成功喜悅。我們不能等花已凋謝才來珍惜,也不能等機(jī)會遠(yuǎn)去才來痛心,更不能等已經(jīng)失敗才來懊悔。所以提前為自己的將來做好規(guī)劃,給自己一個明確的定位,為職業(yè)生涯做一個系統(tǒng)而全面的梳理,把命運(yùn)牢牢地控制在自己手中將是我們?nèi)松幸粋無悔的創(chuàng)舉!

          努力就有收獲,付出就有回報。

          激情成就未來,規(guī)劃實(shí)現(xiàn)夢想。

          二、確定志向

          職業(yè)理想:作為學(xué)道橋的,最大的志向就是走向企業(yè)的隊伍當(dāng)中去。結(jié)合自身獨(dú)有的特點(diǎn),理想是進(jìn)入道橋行業(yè),從低層做起,最終實(shí)現(xiàn)自己的管理夢。

          人生理想:最大程度的實(shí)現(xiàn)自我價值,最終成為在社會上具有一定影響力的高素質(zhì)復(fù)合性人才。

          三、自我剖析

          1)興趣愛好:

          看書,喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,聽音樂,交友,聊天,還有上網(wǎng),喜歡社交、娛樂

          2)人格描述:

          看問題有很強(qiáng)的批判性,通常持懷疑態(tài)度,需要時常的換位 1

          思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。 謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨(dú)立,需要把大量的精力傾注到工作中, 并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

          是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒, 做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

          3)自我職業(yè)能力的判斷

          個人優(yōu)勢剖析:自己能很順利的完成自己的任務(wù);能一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié);非常強(qiáng)的責(zé)任意識;對待事物有穩(wěn)定平和的心態(tài);在交流方面有一定的優(yōu)勢;有一定的組織能力;對新鮮事物喜歡去探索;動作協(xié)調(diào)能力和空間判斷能力比較強(qiáng)。 個人劣勢剖析:主觀性弱,惰性較大;對事物總持懷疑的態(tài)度。

          四、社會環(huán)境剖析

          中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),2015的奧運(yùn)選擇了北京,2015的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設(shè)項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運(yùn)村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,一條條寬闊的馬路鋪設(shè)成功,一架架立交橋建設(shè)成功,中國的建筑設(shè)計因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)!

          追溯到人類誕生時,橋梁與人類是共同發(fā)展的,橋梁的歷史就是人類存在的歷史,在遠(yuǎn)古,原始人在追逐獵物時,經(jīng)過小河流,原始人就會用樹干搭在兩岸,好過河,這就是橋梁的由來,所以說橋梁的歷史就是人類的發(fā)展史

          九十年代以來,中國橋梁的成就才使我們重新無愧于祖先地站到了世界前列,這是中國橋梁建設(shè)的偉大復(fù)興時代.。改革開放以來的20多年中,中國的橋梁建造技術(shù)取得了舉世矚目的成就,前十年為此做了經(jīng)濟(jì)上、技術(shù)上和人才上的準(zhǔn)備,九十年代迎來了跨越式的發(fā)展。展望未來,隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一批更大的越江跨海工程的建設(shè),中國橋梁將會創(chuàng)造更輝煌的成就。中華民族的偉大復(fù)興,必將造就一代巨人去引領(lǐng)世界橋梁的未來。

          中國乃至世界,道路與橋梁的發(fā)展前途是無法預(yù)測的,是無法估量的!沒有盡頭,只要社會在發(fā)展,道路與橋梁就會繼續(xù)建設(shè)下去 另據(jù)美國捷得建筑師事務(wù)所統(tǒng)計,2003年中國建筑市場的設(shè)計費(fèi)用超過90億美元,預(yù)計到2020年中國建筑市場上設(shè)計費(fèi)總額可達(dá)千億美元之巨。這的`確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設(shè)計師實(shí)現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機(jī)會! 因此道路橋梁建設(shè)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯的。

          五、職業(yè)目標(biāo)選擇

          根據(jù)我的個人興趣愛好、性格和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:道路與橋梁建設(shè)和房屋建設(shè)兩個方向發(fā)展。

          圍繞這兩個方向本人初步規(guī)劃如下

          1、充分利用身邊的有利條件在實(shí)習(xí)中認(rèn)真和目經(jīng)理和同事學(xué)習(xí)全面提高個人綜合素質(zhì)使自己能夠達(dá)到獨(dú)立負(fù)責(zé)某個項目的水平。

          2、在以后的工作崗位上經(jīng)過不斷的努 力工作和學(xué)習(xí)希望能夠達(dá)到高級技術(shù)人員、甚至是項目經(jīng)理再理想一點(diǎn)的目標(biāo)是成為一個建筑方面的工程師或進(jìn)入設(shè)計院。

          3、如果今后條件充許的話且自己獨(dú)立創(chuàng)業(yè)也在考慮范圍之內(nèi)。需要完成的主要內(nèi)容有工程圖樣的設(shè)計要從認(rèn)識到熟練抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴嚴(yán)格的要求自己。例如CAD制圖、室內(nèi)設(shè)計、路線設(shè)計等等并找準(zhǔn)自己的方向弄精、弄強(qiáng)。提高自己的工作經(jīng)驗和知識水平在這途中要管好自己同時把握好身邊的每一個機(jī)會去發(fā)展自己實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

          六、行業(yè)發(fā)展前景--機(jī)遇挑戰(zhàn)并存

          我國建筑業(yè)正面臨著這樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。現(xiàn)在政策導(dǎo)向非常明顯,那就是讓大企業(yè)做大做強(qiáng),讓中型企業(yè)做專做深,讓小企業(yè)有序的逐步退出建筑市場,從而限制惡性無序競爭。基本建筑物,具有品牌、產(chǎn)品資源優(yōu)勢的傳統(tǒng)建筑企業(yè)和具有研發(fā)創(chuàng)新優(yōu)勢的現(xiàn)代建筑領(lǐng)軍企業(yè)將最先受益。大型建筑企業(yè)有在產(chǎn)品價格上和結(jié)構(gòu)上有競爭優(yōu)勢,中小企業(yè)根本無法與之形成競爭抗衡。未來幾年建筑行業(yè)競爭必將轉(zhuǎn)化為包括政策運(yùn)用、制度創(chuàng)新、融資平臺以及基地、研發(fā)、生產(chǎn)、商業(yè)、營銷、品牌等各方面的綜合能力較量,建筑行業(yè)將迎來全面的競爭和比拼,那些創(chuàng)新能力不足、整合資源能力不夠的中小企業(yè)將會退出市場,首先為這次新建筑“買單”。有報告稱,對國內(nèi)中建筑行業(yè)發(fā)展前景持謹(jǐn)慎樂觀態(tài)度。

          七、綜合評估

          經(jīng)過一番自我解析,我感覺自己更加有信心擁有美好的未來,我有踏實(shí)穩(wěn)重的優(yōu)點(diǎn),又有交際缺乏的劣勢,但我會加強(qiáng)現(xiàn)有優(yōu)勢,戒驕戒躁,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。

          八、結(jié)束語

          通過規(guī)劃,我對自己有了更為準(zhǔn)確的認(rèn)識和定位,我將會根據(jù)自己今后的實(shí)際情況不斷的調(diào)整自我,向著自己的目標(biāo)不斷努力。我始終認(rèn)為沒有最好,只有更好,我相信自己的實(shí)力和能力,雖然我的實(shí)力還不怎么強(qiáng),但我畢竟還年輕,還有機(jī)會去學(xué)習(xí),雖然我的能力目前還很有限,但我還有更大的潛力可挖,我相信我的將來會很美好,當(dāng)然,這必須通過我不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。今后我將會面對更多的壓力和挑戰(zhàn),但對于這一切,我無所畏懼。即使在失落的日子里,我也不會沮喪和消沉,因為沮喪和消沉只會空耗我寶貴的青春和生命。所以我會沿著自己的規(guī)劃之路奮勇拼搏,努力奮進(jìn),用自己的作為向社會證明自己,為將來美好的生活描繪一幅美好的藍(lán)圖。

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書14

          一.活動主題

          做好職業(yè)生涯規(guī)劃,成就完美一生!

          二.活動背景

          職業(yè)生涯規(guī)劃,對大學(xué)生而言,就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長,知識結(jié)構(gòu),結(jié)合社會環(huán)境與市場環(huán)境,結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題,從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā),對未來要從事的職業(yè)作一個全方位的規(guī)劃,設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線,制定可行的方案。

          三.活動目的與意義

          職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性,使大學(xué)生明確當(dāng)前和今后的目標(biāo),樹立正確的'職業(yè)觀念和職業(yè)理想,給人生一個合理的定位,確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線,在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路,充分認(rèn)識自身的價值,并為目標(biāo)堅持不懈地奮斗,更好地實(shí)現(xiàn)人生的價值和意義。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。

          四、活動對象

          機(jī)電學(xué)院11級、12級在校學(xué)生

          五、活動時間

          20xx年11月15日晚18:00—20:00

          六、活動地點(diǎn)

          教學(xué)樓2504

          七、活動主辦方

          機(jī)電學(xué)院學(xué)工辦

          八、活動承辦方

          機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會

          九、活動流程

          一.準(zhǔn)備階段

          (1)由策劃部策劃活動的有關(guān)事宜。

          (2)宣傳部通過畫展板、寫宣傳稿給廣播臺、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動,鼓舞同學(xué)們踴躍報名,征集參賽者名單。

          二.中期階段

          11月15日

          1、將會場布置好

          2、比賽形式:(脫稿)

          (1)個人展示:自我介紹或團(tuán)隊介紹

          (2)闡述自己或團(tuán)隊的規(guī)劃

          (3)現(xiàn)場答辯、評委提問:選手個人展示結(jié)束后,評委現(xiàn)場直接提問,選手現(xiàn)場作答。

          3、邀請評委:機(jī)電學(xué)院輔導(dǎo)員

          三、后期階段

          (1)評委根據(jù)參賽選手的成績評出獎項,宣布獲獎?wù)呙麊巍?/p>

          (2)給獲獎?wù)哳C獎,前三名同學(xué)代表機(jī)電學(xué)院參加學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復(fù)賽。

          (3)活動結(jié)束后,協(xié)會成員在1501開總結(jié)會議。

          十、活動注意事項

          (1)活動開始前準(zhǔn)備好所需東西。

          (2)活動開始后,安排三個人管理好會場紀(jì)律。

          (3)宣傳部做好會場的記錄。

          大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽評分標(biāo)準(zhǔn)

          ●儀表形象:(10分)

          (1)著裝整齊,大方得體。(5分)

          (2)姿態(tài)自然,動作適度。(5分)

          ●語言藝術(shù):(40分)

          (3)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(15分)

          (4)節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運(yùn)用自如。(15分)

          (5)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng),能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

          ●演講內(nèi)容:(50分)

          (6)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(30分)

          (7)內(nèi)容充實(shí),貼近生活,富有感染力。(10分)

          (8)行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

          序號

          選手

          評分細(xì)則

          總分

          儀表形象:(10分)

          語言藝術(shù):(40分)

          演講內(nèi)容:(50分)

        大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書15

          人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的內(nèi)容也有著不同的內(nèi)容。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。

          在書中,我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應(yīng)的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們?nèi)ヌ顚憽6颐勘緯拈_頭都標(biāo)明目錄,以方便我們?nèi)ゲ檎宜枰膬?nèi)容。那我們?nèi)松畷哪夸浻质鞘裁茨?是我們的計劃。出版社一般都是根據(jù)內(nèi)容去制作目錄,而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的內(nèi)容。在不同的時期,可以根據(jù)自己的計劃去完成預(yù)定的目標(biāo)。古語曰:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”

          想要自己人生之書內(nèi)容變得豐富多彩就得先把目錄寫好。

          一.職業(yè)自我分析

          (一)自我分析

          1.家庭背景及成長環(huán)境

          我出生在一個農(nóng)民家庭,父親在從商,我三歲以前跟爺爺奶奶住在武漢的一個小農(nóng)村里,后來來到××與父母一直住在一起。

          2.人生觀、價值觀

          人生短暫,要懷著一顆感恩的心來面對生活,享受生活中的每一分每一秒,并且不斷學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)。

          通過價值測評得到的職業(yè)價值觀傾向為:舒適*安逸成就*實(shí)現(xiàn)型

          3.性格分析

          通過職業(yè)人格16pf測試及自我總結(jié)得到如下結(jié)果:

          (1)情感性世故性

          1、細(xì)心敏感,依賴性強(qiáng)。通常心腸軟,較女性化,愛好藝術(shù)、富于幻想。遇事優(yōu)柔寡斷,缺乏自信。有時過分不切實(shí)際,容易感情用事,不喜歡接近粗俗的人和做笨重的工作。

          2、為人精明,待人圓滑、世故,處事老練得體,善于為人處事。對一切事物 的看法非常理智,善于解決疑難問題,在集體中受到人們的重視。

          (2)憂慮性緊張性

          1、通常比較憂郁,容易自責(zé),缺乏安全感,容易焦慮不安,朋友較少。在集體中沒有成為領(lǐng)袖的欲望,通常也不會被推選為領(lǐng)袖。比較害羞,不善言辭、愛哭,常常抱怨環(huán)境,甚至沮喪悲觀,有時自尋煩惱。

          2、通常容易緊張,心神不寧,有挫折感,經(jīng)常處于被動局面,感覺不自然。在集體中很少被選為領(lǐng)導(dǎo),常常感到自己不被別人尊重和接受,經(jīng)常自憐自嘆。在壓力下容易驚慌失措。這很可能是因為沒能在生活、學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮自身才智潛能。

          4.能力分析

          人際交往能力較強(qiáng)。和陌生人打交道不會讓你覺得不愉快。創(chuàng)造性一般

          5.動力分析

          -對事情要求不高,喜歡輕松、壓力少的生活和工作。

          -對失敗一般不會有強(qiáng)烈的挫敗感,隨遇而安,心態(tài)平和。

          -主動性較弱,通常只聚焦本職的事,不愿承擔(dān)過多責(zé)任。

          -不愿意影響或控制別人,認(rèn)為每個人都有自己做事的方式,希望別人也不要干擾你的方法。

          -知足常樂,安于現(xiàn)狀,沒有權(quán)力之爭的野心。

          -遇到爭論時你可能不怎么表達(dá)自己的看法。讓想法默默停留在心里。

          -善于傾聽,能很好地去體會別人的意思。

          -遇到挫折時感到沮喪,但不會深陷其中不能自拔。

          -能從失敗中總結(jié)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。

          -新事物或新環(huán)境出現(xiàn)時,雖然會有點(diǎn)害怕,但還是會小心地試水挑戰(zhàn)。

          -和別人打交道時感覺很自如,不拘束;具有一定察言觀色的技巧。

          -愿意與人為善,樂意和他人合作。

          -不會涉入別人的事,和朋友保持適當(dāng)?shù)木嚯x,堅持自己的空間。

          6.職業(yè)興趣

          1.尊重權(quán)威和規(guī)章制度,喜歡按計劃辦事,講求精確,喜歡從事高度有序的工作;

          2.工作踏實(shí),忠誠可靠,遵守紀(jì)律;自我控制能力強(qiáng);喜歡有秩序的、安穩(wěn)的生活;

          3.喜歡關(guān)注實(shí)際和細(xì)節(jié)情況,做事認(rèn)真仔細(xì),

          3.習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo),愿意執(zhí)行上級命令,通常不習(xí)慣于自己對事情做出判斷和決策,缺乏創(chuàng)造性和冒險精神。

          7.工作經(jīng)驗

          大一國慶放假期間在超市做過促銷員。大二國慶期間在房交會做過禮儀。

          8.專業(yè)分析

          (1)所學(xué)專業(yè):財務(wù)管理

          (2)專業(yè)目標(biāo):培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財、金融等方面的.知識和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

          (3)專業(yè)要求:主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、管理學(xué)的基本理論和知識,具備財務(wù)管理的基本能力。

          二.職業(yè)環(huán)境

          (一)政治、經(jīng)濟(jì)、社會環(huán)境(宏觀)

          1.政治環(huán)境

          當(dāng)前中國政治穩(wěn)定,社會安定、政府制定的各種經(jīng)濟(jì)政策比較穩(wěn)定及政府機(jī)構(gòu)的管理水平、辦事效率有所提高等

          2.經(jīng)濟(jì)環(huán)境

          經(jīng)濟(jì)全球化浪潮勢不可擋;知識經(jīng)濟(jì)方興未艾;信息技術(shù)、通信技術(shù)與電子商務(wù)的蓬勃發(fā)展等等。公司內(nèi)部的機(jī)構(gòu)重組;公司之間的購并與重組;虛擬公司的興起等等。

          3.社會環(huán)境

          現(xiàn)在社會推崇精英文化,越來越認(rèn)同管理的重要性,重視管理人才。

          (二)行業(yè)環(huán)境分析

          改革開放以來,我國企業(yè)的理財環(huán)境從總體上看面臨著顯著的變化。在高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制下,企業(yè)的理財環(huán)境基本上是封閉的、穩(wěn)定的。例如,資金來源渠道單一、籌資方式單一、稅種單一、銀行利率很少變化、企業(yè)基本上沒有留利等等。因而企業(yè)財務(wù)管理是在穩(wěn)定不變的條件下按統(tǒng)一安排的計劃來進(jìn)行,對理財環(huán)境缺乏分析。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下,企業(yè)的理財環(huán)境開始向開放、活躍型轉(zhuǎn)變。現(xiàn)階段的理財環(huán)境錯綜復(fù)雜、變化迅速,諸如籌資渠道多元化,世界經(jīng)濟(jì)全球一體化,區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化。競爭主體錯綜復(fù)雜,對企業(yè)的財務(wù)管理提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),這就迫使人們不得不重視理財環(huán)境的分析。

          本文從財務(wù)管理的環(huán)境背景,稅收環(huán)境、金融環(huán)境、人員環(huán)境等方面對企業(yè)的財務(wù)管理環(huán)境進(jìn)行了重點(diǎn)分析。通過對企業(yè)財務(wù)管理環(huán)境的分析,我們知道,公司理財實(shí)務(wù)離不開特定的理財環(huán)境,進(jìn)行財務(wù)管理必須認(rèn)真分析財務(wù)管理的現(xiàn)實(shí)狀況和發(fā)展趨勢,提高對理財環(huán)境的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力,從而正確地制定理財策略,更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo),在激烈的競爭中獲得生存與發(fā)展。

          (三)專業(yè)就業(yè)率及就業(yè)前景

          財務(wù)管理對于整個企業(yè)而言,就相當(dāng)于鏈條對于自行車,一旦鏈條失靈,整個自行車也就無法行動了。現(xiàn)代財務(wù)管理制度的建立迫切需要同時兼?zhèn)涔芾怼⒔?jīng)濟(jì)法律和理財、金融等方面知識和能力的高級專門人才。

          就業(yè)前景:主要到工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面的工作。

          就業(yè)分布最多五省市:遼寧、浙江、上海、廣東、北京。

          畢業(yè)生就業(yè)分布統(tǒng)計:

          國有企業(yè):17.77%

          錄取研究生:6.78%

          其它:13.36%

          三資企業(yè):8.48%

          部隊:0.10%

          其他事業(yè)單位:2.12%

          高等學(xué)校:0.86%

          機(jī)關(guān):7.59%

          醫(yī)療衛(wèi)生單位:0.19%

          科研設(shè)計單位:0.48%

          三、行動規(guī)劃

          (一).大學(xué)生活規(guī)劃

          大學(xué)目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到能將所學(xué)知識運(yùn)用到工作實(shí)際,能創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。大學(xué)時代,是人生的黃金時代,是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)各方面能力,增強(qiáng)綜合能力的時間段,是職業(yè)生涯的探索階段。為更好的利用大學(xué)階段的時間,給自己美好愿望打下扎實(shí)的基礎(chǔ),特作如下規(guī)劃:

          1.需要規(guī)劃的方面

          (1)學(xué)業(yè)方面

          不曠課,不早退。保證課堂質(zhì)量,認(rèn)真完成作業(yè)。充分利用課余時間,進(jìn)圖書館,閱讀管理、會計、財務(wù)等方面的書籍,積累足夠的理論知識。

          (2)綜合能力方面

          努力學(xué)習(xí)英語,同時苦練英語口語,鉆研計算機(jī),學(xué)習(xí)計算機(jī)相關(guān)知識,提高打字速度。關(guān)注經(jīng)濟(jì)。

          (3)思想政治方面

          樹立正確的人生觀、價值觀關(guān)心國內(nèi)政治。

          (4)社會實(shí)踐方面

          參加學(xué)校、學(xué)院組織的各種活動,培養(yǎng)自己各方面的能力。暑期參加社會實(shí)踐。找兼職。

          (5)個人發(fā)展方面

          處理好人際關(guān)系,。揚(yáng)長避短。積累更多的工作經(jīng)驗。提供自己的情商水平。培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和穩(wěn)定的情緒。

          (6)興趣愛好和身心發(fā)展方面

          擴(kuò)展自己的興趣愛好,緩解學(xué)習(xí)、生活壓力。加強(qiáng)體育鍛煉,保證每天的營養(yǎng)供給。

          2.學(xué)年規(guī)劃

          (1)大學(xué)二年級

          目標(biāo)是掌握專業(yè)知識,提升能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程,花更多時間在學(xué)習(xí)上,完成作業(yè)。進(jìn)行暑期社會實(shí)踐。

          (2)大學(xué)三年級

          深化目標(biāo)的理論知識,加強(qiáng)英語能力,特別是英語口語要達(dá)到實(shí)際應(yīng)用水準(zhǔn)。提高綜合素質(zhì)。參加集體活動。理解經(jīng)濟(jì)動態(tài)。

          (3)大學(xué)四年級

          充分發(fā)揮運(yùn)用自己所學(xué)知識,進(jìn)行模擬實(shí)驗,進(jìn)一步深化財務(wù)會計知識,做到精。制作好簡歷,掌握一些必要的求職技巧,留意各種招聘信息。參加招聘會。完成畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文,完成自己的主修和輔修的學(xué)業(yè),取到學(xué)位證和畢業(yè)證。考取相關(guān)方面的證書。

          (二)職業(yè)生涯規(guī)劃

          1.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

          職業(yè)目標(biāo):成為企業(yè)的財務(wù)會計人員。

          (1)20××—20××年

          成果目標(biāo):通過自身努力和時間學(xué)習(xí),使個人能力得到有效提升。

          學(xué)歷目標(biāo):財務(wù)管理專業(yè)本科畢業(yè),取得學(xué)士學(xué)位,通過cet6,獲得相應(yīng)資格證書。

          職務(wù)目標(biāo):財務(wù)管理人員

          能力目標(biāo):具備在財務(wù)領(lǐng)域從事具體工作的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)具有一定得實(shí)踐經(jīng)驗,接觸了解會計師事務(wù)所,了解其運(yùn)作模式,適當(dāng)了解金融業(yè),熟悉資本運(yùn)作,英語能力增強(qiáng)。

          經(jīng)濟(jì)目標(biāo):工作期間,年收入五萬。

          2.成功標(biāo)準(zhǔn):

          大學(xué)四年:順利畢業(yè),掌握商務(wù)英語,找到一份自己滿意的工作。

          整個人生:生活舒適。

          事業(yè)發(fā)展:先做會計,有機(jī)會且有資金的話,找一個好項目,進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

          生活關(guān)系:家庭幸福美滿,以家庭為重、關(guān)心家人。

          健康:保持健康的身體素質(zhì),健康的飲食,規(guī)律的生活習(xí)慣。

          心靈成長:心胸開闊,情緒穩(wěn)定,寬以待人。多讀一些人生哲理的書籍,品味人生。

          結(jié)束語

          計劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

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