有關個人職業規劃模板8篇
日子總是像從指尖流過的細沙,在不經意間悄然滑落,你是否對未來感到迷茫呢?現在就讓我們好好地規劃一下吧。職業規劃怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的個人職業規劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個人職業規劃 篇1
自我的人生價值和角色定位、人生主要目標的設定等等,簡單的說就是:你準備做一個什么樣的人,你的人生準備達成哪些目標。
個人職業規劃第一步:明晰職業規劃,確定職業目標——價值觀和人生定位
這些看似與具體壓力無關的東西其實對我們的影響卻總是十分巨大,對很多壓力的反思最后往往都要歸結到這個方面?突f:“我非常相信,這是獲得心理平靜的最大秘密之一——要有正確的價值觀念。而我也相信,只要我們能定出一種個人的標準來——就是和我們的生活比起來,什么樣的事情才值得的標準,我們的憂慮有50%可以立刻消除。”
個人職業規劃第二步:心態調整——以積極樂觀的心態擁抱壓力
法國作家雨果曾說過:“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂!
我們要認識到危機即是轉機,遇到困難,產生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個問題處理過程,就成為增強自己能力、發展成長重要的機會;另外也可能是環境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂觀的態度去面對每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數,也就是說一個人常保持正向樂觀的心,處理問題時,他就會比一般人多出20%的機會得到滿意的結果。因此正向樂觀的態度不僅會平息由壓力而帶來的紊亂情緒,也較能使問題導向正面的結果。
個人職業規劃第三步:理性反思——自我反省和壓力日記
對于一個積極進取的人而言,面對壓力時可以自問,“如果沒做成又如何?”這樣的'想法并非找借口,而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個性較容易趨向于逃避,則應該要求自己以較積極的態度面對壓力,告訴自己,適度的壓力能夠幫助自我成長。同時,記壓力日記也是一種簡單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力,通過檢查你的日記,你可以發現你是怎么應對壓力的。
個人職業規劃第四步:建立平衡——留出休整的空間,不要把工作上的壓力帶回家
我們要主動管理自己的情緒,注重業余生活,不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間:與他人共享時光,交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務、參與體力勞動都是獲得內心安寧的絕好方式,選擇適宜的運動,鍛煉忍耐力、靈敏度或體力……持之以恒地交替應用你喜愛的方式并建立理性的習慣,逐漸體會它對你身心的裨益。
個人職業規劃第五步:時間管理——關鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事
工作壓力的產生往往與時間的緊張感相生相伴,總是覺得很多事情十分緊迫,時間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時間管理,關鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事。在進行時間安排時,應權衡各種事情的優先順序,要學會“彈鋼琴”。對工作要有前瞻能力,把重要但不一定緊急的事放到首位,防患于未然,如果總是在忙于救火,那將使我們的工作永遠處于被動之中。
個人職業規劃第六步:加強溝通——不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來
平時要積極改善人際關系,特別是要加強與上級、同事及下屬的溝通,要隨時切記,壓力過大時要尋求主管的協助,不要試圖一個人就把所有壓力承擔下來。同時在壓力到來時,還可采取主動尋求心理援助,如與家人朋友傾訴交流、進行心理咨詢等方式來積極應對。
個人職業規劃 篇2
如何寫好個人職業規劃
擇己所愛
從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調查表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業生涯時,務必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業。
擇己所長
任何職業都要求從業者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業選擇時擇己所長,從而有利于發揮自己的優勢。運用比較優勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優勢行業。
擇世所需
社會的需求不斷演化著,舊的'需求不斷消失,新的需求不斷產生。新的職業也不斷產生。所以在設計你自己的職業生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預測未來行業或者職業發展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。
擇己所利
職業是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業時,首先考慮的是自己的預期收益--個人幸福最大化。中國明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個最大值。這就是選擇職業生涯中的收益最大化原則。
職場人做好職業規劃應注意的四大問題
一、職業發展目標要契合自己的性格、特長與興趣。
職業生涯能夠成功發展的核心,就在于所從事的工作要求正是自己所擅長的。從事自己擅長的工作,我們會工作得游刃有余;從事自己所喜歡的工作,我們會工作得很愉快。如果所從事的工作,既是自己所擅長又是喜歡,那么我們必能快速從中脫穎而出。而這正是成功的職業規劃核心所在。為了更好的給員工提供學習機會,企業內部可以培養各個類型的企業培訓師或培訓講師,跟蹤式的培訓整體員工。
二、職業規劃要考慮到實際情況,并具有可執行性。
有些職場人士很有雄心壯志,但營銷工作雖具有一定飛躍性,但更多時候卻是一種積累的過程——資歷的積累、經驗的積累、知識的積累,所以職業規劃不能太過好高騖遠,而要根據自己實際情況,一步一個腳印,層層晉升,最終方才能成就夢想。
三、職業規劃發展目標必須有可持續發展性。
職業發展規劃不是一個階段性的目標,而是一種可以貫穿自己整個職業發展生涯的遠景展望,所以職業發展規劃必須具有可持續發展性。如果職業發展目標太過短淺,這不僅會抑制個人奮斗的熱情,而且不利于長遠發展。
四、八大原則必不可少
1. 利益整合原則。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個人發展和組織發展的關系,尋找個人發展與組織發展的結合點。每個個體都是在一定的組織環境與社會環境中學習發展的,因此,個體必須認可組織的目的和價值觀,并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機會上。
2. 公平、公開原則。在職業生涯規劃方面,企業在提供有關職業發展的各種信息、教育培訓機會、任職機會時,都應當公開其條件標準,保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的體現,是維護管理人員整體積極性的保證。
3. 協作進行原則。協作進行原則,即職業生涯規劃的各項活動,都要由組織與員工雙方共同制定、共同實施、共同參與完成。職業生涯規劃本是好事,應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風險,因此必須在職業生涯開發管理戰略開始前和進行中,建立相互信任的上下級關系。建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業規劃。
4. 動態目標原則。一般來說,組織是變動的,組織的`職位是動態的,因此組織對于員工的職業生涯規劃也應當是動態的。在“未來職位”的供給方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,還要注重員工在成長中所能開拓和創造的崗位。
5. 時間梯度原則。由于人生具有發展階段和職業生涯周期發展的任務,職業生涯規劃與管理的內容就必須分解為若干個階段,并劃分到不同的時間段內完成。每一時間階段又有“起點”和“終點”,即“開始執行”和“完成目標”兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規定,會使職業生涯規劃陷于空談和失敗。
6. 發展創新原則。發揮員工的“創造性”這一點,在確定職業生涯目標時就應得到體現。職業生涯規劃和管理工作,并不是指制定一套規章程序,讓員工循規蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發揮自己的能力和潛能,達到自我實現,創造組織效益的目的。還應當看到,一個人職業生涯的成功,不僅僅是職務上的提升,還包括工作內容的轉換或增加、責任范圍的擴大、創造性的增強等內在質量的變化。
7. 全程推動原則。在實施職業生涯規劃的各個環節上,對員工進行全過程的觀察、設計、實施和調整,以保證職業生涯規劃與管理活動的持續性,使其效果得到保證。
8. 全面評價原則。為了對員工的職業生涯發展狀況和組織的職業生涯規劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關方面對職業生涯進行全面的評價。在評價中,要特別注意下級對上級的評價。
個人職業規劃 篇3
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。這樣不僅可以幫助個人確定職業發展目標,更進一步的了解自己,了解社會的職業發展前景和需求,為自己所定的目標奮斗,鞭策自己努力去學習和工作,保障自己以后職業生涯的發展,使學習和事業獲得成功!職業生涯規劃教育能夠幫助廣大學生較為深刻地剖析自我,參照社會對人才素質的要求,不斷修正自己的職業發展計劃。因此,職業教育就應該自始至終地貫徹在大學生的學習過程中,職業生涯規劃應作為就業指導教育的重要內容之一,列入教育計劃之中。目前許多高等學校已經開設了就業指導課。職業生涯規劃應作為就業指導課的核心內容,將科學的理念灌輸給學生,同時教給學生科學的職業規劃方法,這對于學生步入社會和一生的職業生涯發展具有重要意義。
我是一個當代?粕,(平時)是家里熱切的希望——成為有用之才,走出山村,不像爸媽那樣的辛苦,哥哥已經從大學生活走入了社會。我性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡球類的運動,看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人平友好的相處人際交往基礎較好,親人、朋友、教師關心,喜歡管理和服裝藝術設計,向往綠色的軍營,組織能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,有點懶惰,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能把成績搞好,是個多愁善感的人,但做事缺乏自信心,有點自卑,在乎別人的評論
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補健康的不足所帶來的負面影響。
作為一名學酒店專業的學生,自然很關注自己專業方面的發展,下面是我從網上看到的分析:“ 有19年酒店業從業經驗的王先生說,這個行業目前最大的困難是難以找到合適人才。首先,由于市場規模擴大,酒店行業在不斷擴充,對人才的.需求也不斷增加。相關數據顯示,中國現有旅游涉外酒店8000多個,星級酒店3000余家,F有的酒店人才遠遠不能滿足市場的需求,酒店業人才,特別是高級管理人才十分搶手。其次,正規教育培訓機構培養的人才相對較少。目前國內的職業教育培養的大多是低層服務人員,經營管理人員培養相對欠缺。另外,在酒店從事服務工作,生理和心理上都要接受不斷的挑戰,上班時間不能休息,中午吃飯也只有半個小時,而且必須輪換就餐。這些服務行業的特性使酒店業對年輕人的吸引力下降。 一位四星級賓館老總曾說:“隔行如隔山。這在酒店業體現的最為明顯。”雖然到目前為止,國內人才市場已擁有了一支偌大的職業經理及高級管理人才隊伍,但在酒店專業經理人才方面卻存在空缺。因為在酒店管理這個特殊的行業里,經理人既要熟悉旅游市場動態,要在把握發展趨勢、在確立市場定位等決策層面上具備判斷力,又要精通業務,懂管理,能進行實際操作。從這一點來說,那些學企業管理、工商管理、行政管理的高級人才,缺少實踐經驗,,并不適合酒店對管理人才的期望!庇纱藦纳厦孢@段話可以得出,酒店既是一個就業性很強,很有前景發展的行業,同時也是一個難就業的行業,雖然它很緊缺人才,但它的高層次人才的要求很高,使很多人不能進去工作,正因為如此酒店業才會發展的如此的好,也讓我們有了動力去鞭策自己,要學好知識和做好工作,跟上時代的步伐,不做一個被社會淘汰的人。
六、未來人生職業規劃和策略
根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向管理和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:
1、20xx-20xx年學業準備期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并為就業準備。
2、20xx-20xx年,熟悉適應期:利用1~2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提高自己的學識,,專業技能熟練。英語爭取過四級、普通話過級,且拿到英語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。社會的需求在不斷變化發展,只有密切關注職業的發展變化,學會收集、分析社會需求信息,使自己職業的選擇與社會的需求相適應,并根據社會的變化調整職業生涯規劃才不至于被淘汰出局。
(2)個人發展、人際關系:在這一期間,要增強其專業性和職業針對性,在了解社會的同時,對其所學專業的應用以及將來可能從事的相關職業有一個比較清晰的感性認識。通過這些專業性和職業針對性強的參觀、考察乃至實踐,使大學生不僅在心理上接納自己將要從事的工作,也進一步明確自己今后的努力方向主要做好職業生涯的基礎工作,加強與人溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,盡量形成比較有規律的良好個人習慣,并多運動和積極參加活動,豐富自己的生活 ,以及提高自己的能力,做好工作。
3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,為自己的事業奮斗。
個人職業規劃 篇4
我目前是個大一理科學生,性格處在內向和外向之間徘徊,因為我有時表現開朗、活潑,有時卻沉默寡言;業余時間愛睡覺、聽音樂、聊天,還有上網(一般是看NBA、聊QQ、上校內、看電影、瀏覽最近的重大新聞等)。平時與人友好相處,因為我的性格和藹,比如,自從我讀書以來,從未和班上或寢室的同學發生過重大矛盾,特別是上大學以來,我們寢室的八個同學來自八個不同的省份,而且民族各異,每個人都有自己不同的生活方式,在這樣一種環境之下,我卻仍然能和他們建立如此深厚的情誼,而且從未鬧過矛盾,我相信,憑著我這種和藹的性格,無論是在未來三年的大學生活中,還是在今后人生的道路上,我都將與他們永遠和平相處等;當然我也有很多的缺點,我的缺點是沒有特專長的`一面,大部分都是處在對其了解和認識之上;同時我的性格有時還有點內向,不大喜歡喧嘩吵鬧的場面,人多的場合不擅長口頭交際,因此這讓我很多時候在人際交往中都處于被動狀態;還有有時侯也多愁善感,做事不夠果斷。
個人職業規劃 篇5
有這樣一位求職者,原來是某裝潢公司的項目主管,由于行業競爭激烈,想放棄老行當,找一份待遇還過得去的新工作。于是,他來到了職介所。當他無意中看到信息欄內的培訓項目介紹時,他心動了。得知這些培訓項目還可以享受政府補貼,他立即要求參加培訓。我問他希望參加什么培訓,他只強調說“能找到工作就好”。我又問他喜不喜歡原來從事的裝潢工作,他直言不諱地說:“當初我覺得這個行業容易賺錢才去做的,但手里沒證始終沒有底氣,所以現在不管怎樣都要拿個證!
其實,這樣擇業是非常盲目的。有人曾對美國的成功人士進行了一次調查,結果表明,他們之中94%以上的.人都從事著自己喜愛的工作。換句話說,工作的基礎是喜好和興趣,一個對于工作沒有興趣的人,不管如何努力都不會有優越的表現。擇業時,很多人忽略了一個事實:工作本身也是生活的一部分,工作質量的高低決定著生活質量的高低。工作對人生的意義絕不僅僅停留于提供衣食住行,實際上,工作是實現理想的途徑,也是快樂、幸福的隱形伴侶。
因此,我建議這名求職者在選擇職業培訓時,將出發點放在自己的興趣上。即使天賦和興趣發生沖突,我的建議依然是———學習自己感興趣的知識,從事自己感興趣的行業。經過開導,他認識到自己對裝潢還是很有興趣的,只是吃了沒有專業證書、專業知識不過硬的虧。找到了癥結所在,問題也就迎刃而解了。后來他利用半年時間參加了系統的培訓,拿到了證書,現在做得更是蓬蓽生輝。
個人職業規劃 篇6
網管員是目前我們做網絡建設網絡運營,網絡管理包括網絡安全整個技術建設當中最重要的一個環節,所以實際上很多人以為網管員將來就是網絡管理員及把定位在這樣一個角度是不對的,網管員真正在一個單位里面信息化建設,網絡投資決定整個公司的網絡怎么建,運營怎么建,他擁有發言權非常大,尤其他把自己定位好了之后,在公司里應該是非常重要的角色,所以有時候說網管員應該走向前臺,不是在后臺的一個勤雜工,或者后臺打雜的概念。
從人力資源工作角度來分析一下,一般網管的職業規劃,從網管來說,進入這個行業的時候,主要是一個純技術人員,但是從職業發展規劃應該有兩條路可以選擇。一條路不斷在專業加強,變成這個領域專家。網管也可以細分很多領域,有一些大型網站網管就細分到專門的網絡管理,專門的網絡安全,還有專門的數據庫管理,也可能成為某一個領域的專家。還有一個就是可以成為網絡管理,慢慢走向管理崗位。比如可以成為網絡相關的項目管理,或者成為網絡管理部的經理,或者一個大的企業的cto,或者cio。對于一個網管有兩條路發展,一個向專家型發展,另外一個可以走管理路線。當然還有第三種就是可以自己創業成為一個企業的老板。
在整個信息化建設過程當中,特別各行各業非it單位里面其實網管員在整個信息化建設當中承擔著非常重要的責任和擔當著非常重要的使命,他們作用直接關系到企業信息化建設甚至是成敗的問題,不論系統的選型到系統的構建,這樣一個人群在起著越來越重要的作用,相反這個人群受關注度,長期以來是比較受忽視的,有的單位可能覺得他們并不是業務的第一線,雖然作用很重要也很具體,但是并沒有引起社會廣泛的關注。
網管員就是打雜的?
可能因為行業特點,大多數在招網管的時候會有一個誤區,因為他認為網管,大多是做某一個企業辦公室支持工作,所以希望是年輕人,可以吃苦耐勞干一些打雜的活,這是很多企業招網管喜歡招年輕人,但是相對從技術方面,公司管理方面比較成熟的企業和公司來說,在招網管的時候會更全面的角度,或者公司需要的角度考慮這個問題。
網管員一定是技術專家,有人把網管員定義為技術藍領,從某種意義上說要懂一些技術,另外把工作性質降低了。其實不是這樣的,網管員一定要懂技術,你不把技術懂得好,你把網絡運營好維護好是不太可能的,所有網管員不要想著技術藍領,要定位為技術專家比較恰當一些。網絡管理員有很多事務性維護性的工作,但不能理解為打雜的,而要理解成為公司重要基礎設施,公司最重要的數據資產和網絡服務設施,這個服務和保障都掌握在我手上,你要把這兩個東西把握對了,并做好這工作,你在公司的地位自然提升起來了,你要理解成為要點技術,是一個打雜的,你就很難把工作做好。
比如網一斷了就有人喊網怎么斷了,責任是不是你承擔了,我覺得這個里面要注意幾個工作方面就可以解決掉這個問題,首先不要定位成做技術服務沒有管理職能,所以你一上來應該把公司的制度跟老板建立起來,使用規定是什么?文件應該怎么處理,網絡怎么使用違反這個規定網就會斷就會出病毒,這我們在有一些單位做了這樣一個實驗,你采取什么措施規定什么?布置了一些軟件,告訴單位任何一個人如果瀏覽不恰當的網站或者不注意安全措施,會中病毒,會斷掉,后來有人網也斷了,可能想自己看網站中了病毒,這時候不再吆喝他們,而是說幫個忙看一下,機器可能中了病毒,他地位很快改善了,所以以后網要使好沒他幫助不行,所以很快解決這個問題。
做網管怎樣升職或提升?
有一個故事,講獅子追求幸福的故事,它問媽媽什么是幸福,他就說我的尾巴就是幸福,他就使勁追自己尾巴追不到,后來她媽媽說你往前走,尾巴會跟著你。講這故事什么意思,追求幸福還是職業發展,歸根到底還是提升你自己,你自己找準方向之后,向那方向努力,不要覺得某個公司的職位偏低,或者自己能力怎么樣?歸根到底應該有自己的職業規劃,然后不斷補充自己的知識,充實自己,然后抓住機遇。
關于這個問題,在網管員群體里面還是有一定代表性的,而且不僅這個群體可能在一些很多年輕人都有這樣一個共性的問題。在這樣一個情況下我覺得每一個人首先要提升的是你自己的能力,而且切忌這山望那山高,而且當你覺得要跳槽或者要走什么方向,一定要有一個自己的規劃,而且一定要去學習培訓、提高。這樣才有可能在新的平臺上抓住新的機會,所以現在說是一個學習型的社會,你必須要把自己充實起來,提升起來,你才能有更多的機會,如果鉆在一個死胡同里面,可能永遠找不到一個有效的方法。
作為技術人員還是要把技術作為自己的長項
一只腳要踩在地上,拿什么做立足點,應該拿自己技術本錢跟別人相比你的長項就是對網絡運營技術比別人強,這過程當中另外一個最重要的問題,你一定要把日常的工作做好,你掌握技術是為了取得成功把事情做好達到某種目的,不是為了掌握技術而掌握技術,把實際工作做得不怎么樣,這樣你想取得成功估計比較難。在整個過程當中到底拿什么發揮的時候,又回到網管員還得用技術,盡可能用自己技術基礎扎扎實實把現實工作做好,取得周圍的人認可,取得公司人認可,并且逐步找到事業的感覺,這是職業規劃當中第一個要注意的問題。第二個要注意的問題,現在網管員這一塊,很多人說我就管單位這么一些計算機,到底前途在哪里?不是這樣的,公司的網絡不僅僅是幾臺計算機聯起來了,是把公司所有的員工和公司通訊基礎設施都連上了,公司以后重要的數據資產都在這個基礎設施上,從這個意義來講,他在這公司做好最大的管家,你能保證網絡的暢通,公司的業務在上跑,這就變成公司最重要的基礎設施,自己在公司定位也有比較大的提升。在現實生活當中,有一些領導決定建什么網絡的時候決定經費就自己拍板就建了,可能不是理想的網絡就扔給你管,可能會有問題,這時候你先把這管好,然后讓領導意識到有一些問題,領導覺得這問題做得不合適逐步放權給你,如果哪一天你對公司的投資規劃,應用業務搞一些什么?建完了讓你維護,這個人在公司的前途一定會不錯的.,這是對網管員這一塊很大的期望。
首先學技術的出來首選工作是技術的這跟你學業密切相關的,其實每個人要知道自己擅長什么不擅長什么?如果在技術道路上走,也做不出驚天動地的事情。現在社會上有很多的機會,機會總是青睞有準備的人。既然覺得自己希望轉行,你在這過程當中要去學習和準備,因為現在有技術背景,加上有一些學習和培訓的準備,你就有一種機會嘗試不同領域的工作,這樣你就發現自己可以多嘗試幾個角色,發現自己究竟哪個最擅長的。對于網管員,總體來講會經歷一個這樣的過程,第一個比較具體的階段,確實你是管單位的計算機等等系統但是同時又是一個機會點很好的領域,因為很多的單位,特別在一些傳統企業,它的技術人員懂技術很少的,現在許許多多單位需要信息化的建設,這時候網管員面臨一個提升的空間,能不能具體管機器到系統的架構,最后形成對一個單位cto等等,這些路徑是非常有可能的,在這時候首先做職業規劃的時候,要認清自己到底適合什么?自己如果真的適合技術,就要在技術的方向發展,如果不適合就要早做準備。再一個選定方向就要不斷努力爭取做得最好,這樣才有新的技術。
網管員充電有相關的培訓機構嗎?
網管員很多培訓很多的,包括國外公司的培訓,也有國家軟件資格水平考試也是一塊,證書還是比較多的,大家可以進行一些選擇看看如何有利于自己的發展。
對學歷低年齡大的網管有什么好的建議?
如果說學歷低而且年齡偏大,對于求職者來說是一個比較難以克服的問題,但是這個還不是問題最關鍵,你學歷低和你年齡大這都不是影響你的因素,關鍵你技術能力,其實從國內來說沒有專門培養網管員的專業也沒有這樣的院校,大多數做網管的人,都是經過后來去學微軟、或者cisco的認證,經過多年工作的積累,成為某個領域的專家,所以學歷也好年齡也好不是最關鍵的,最關鍵是你有沒有從專業技能上下工夫。
現在網管員的生存狀態是不是很糟糕?
這情況可能不能一概而論,目前現狀是把自己定位成我是公司網絡打雜的,這種情況下,吆喝來吆喝去自己找不到感覺有一些,有一些單位的網管員自己剛開始定位不是那么高調,但是實際工作當中,大家都形成一種依賴沒有他,自己的電腦維護,自己的網絡暢通就不行,所以最后他就變成公司很重要的人員,這兩種情況都有一些,那現在情況是不是很糟?我個人看法不是很糟現在主要要有機會,所謂有機會什么概念,中國網絡建設從無到有已經經過了十多年的時間,大部分公司老總現在已經意識到一個單位沒有網絡基礎設施這一塊不行原來沒有電腦不行,現在沒有網絡不行。第二個有一些單位領導拍板買東西,也不懂,上當吃虧也差不多,很多單位意識到找懂的人,所以現在單位采購東西網管員重要性在增加,網管要把能力提高,讓公司覺得離不開它,如果抓住這機會,不要老斷網,不要老病毒,不能公司重要問題上不去,把這些問題解決,網管員在公司地位一定會上,cio、cso或者網管員,不排除這個角色是一體的,既是網管員也是一個重要的office的概念,所以網管員比很多別的技術來得更大一些。
更為重要的是,一個職位薪資待遇取決于為這個企業創造的價值,如果你只把自己定位為簡單的后勤保障人員你的薪資待遇自然很低的,但是如果你作為一個網管,你就服務職能還有管理職能,如果你能夠有一套管理的思維,然后給你整個辦公室技術支持也好網絡管理能形成一個制度流程規范它,能夠形成有效的方式,把它管理起來的話你的價值自然提升了。it行業本身是朝陽行業在發展,企業都意識到it重要性,這樣在企業的價值也不斷提升,歸根到底還是你作為一個網管為企業創造的價值,決定你自身的價值。
個人職業規劃 篇7
【姓 名】張某
【規劃期限】4年
【起止時間】20xx年 9月----- 20xx年 7月
【年齡跨度】18歲至22歲
【階段目標】順利畢業;成為有一定經驗的市場營銷人員(職業方向)
【總體目標】成為一家大公司的總裁
【個人分析】自己是屬于那種很外向的人,善于溝通,具有兼職推銷人員的經歷并取得了不錯的成績。而且,自己所學的市場營銷專業,正是自己的興趣所在。
【社會環境分析】
中國現在是一個政治穩定,經濟、文化高速發展的國家,而且這種狀況還將持續很長時間。這種情況為每個人的發展提供了大好機遇。隨著市場經濟的發展,市場在經濟活動中的作用將越來越大。
【職業分析】社會的發展將會對市場營銷這一職業產生重要影響:對市場營銷的依賴性將越來越大。而且,社會對市場營銷的需要將越來越大。個人選擇的行業還沒有最后確定,但比較感興趣的是制藥、保險和食品。這些行業都是社會所不可或缺的行業,而且隨著社會的發展,這些行業的發展空間也會很大。
【目標分解與目標組合】
(1)目標分解。目標可以一分為二:一是順利畢業;二是成為一個有一定經驗的市場營銷人員。對第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好,等等。對第二個目標,又可分解為接觸市場階段、了解市場階段、熟悉市場階段。接下來還可以分:在接觸市場階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系等等。
(2)目標組合銷售個人職業規劃范文職業規劃。順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為有一定經險的市場營銷人員)有促進作用。
【具體實施方案】要成為個有一定經驗的審場營銷人員,就要縮小自己和有一定經驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括:
(1)思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品,但有一定經驗的人則會認為銷售是“賣出自己”――客戶只有相信銷售者,才可能購買商品。為了縮小這種差距,需向有經驗的'人員請教,并在實踐中加以體會。
(2)知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的是實踐經驗的差距。為了縮小這種差距,需要在學習書本知識的同時,多參與市場營銷實踐,在實踐中體會書本知識。
(3)心理素質上的差距。市場營銷需要百折不撓,而作為一個學生,缺少的恰恰是這一點,往往遇到一點挫折和失敗就會退縮。這種差距,需要在實踐中逐步消除。
(4)能力上的差距
這一點可能最為重要。為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學習外,還要和七八名銷售高手保持密切聯系,以便隨時請教和學習。
【檢查和反饋】
在向銷售高手請教的過程中,發現自己需要學習的書本知識很不夠,特別是外語水平需要提高。因此,決定加強英語學習,報一個英語口語班,每周學習一次,同時,準備參加學校里的英語角,切實提高英語水平。在銷售過程中還發現,銷售中有很多時候只是一些事務性活動,沒有大多的智力成分,所以決定以后減少參加類似活動的次數,把更多精力用在那些對自己有幫助的事情上。
個人職業規劃 篇8
我的性格
總的來說我的性格活潑開朗。我很陽光,心態較好,學習音樂會有有很多上臺表演的機會,我會以平常心對待,不會慌張;我積極向上,遇到挫折會傷心,但不會因為挫折而放棄自己的追求和目標,會重新振作,找到解決的辦法。我與朋友的關系相處的很好,死黨們會說我心直口快,但我就是這樣的一個人,試著改過,改不了。我心特別軟,朋友有困難時會忍不住搭手,大家找我幫忙的事情我都會努力做好。
我的興趣
我的興趣廣泛,聲樂、鋼琴、看書、上網、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一直以來我都學習音樂,不僅是個人愛好,并且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演老師這個角色。這也成為了我現在的目標。
我的價值觀
以我的價值觀來看,社會的利益要重于自身。我非常希望能為社會貢獻出自己的`力量,因此我很渴望做一個人民教師,用自己在音樂方面的特長去幫助別人,服務社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導的少年能夠得到幫助"
我的能力
自認為比較有做老師的天賦,從高中到大學經常幫助同學學習(當然是關于音樂專業的),并且得到同學們的好評,在其他方面我是個很沒有耐性的人,但不知為什么關于音樂我就有用不完的耐性。表演能力較好,但對專業的學習還不夠深入。要繼續努力。
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