【精品】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板合集七篇
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,你是否每天忙碌,但成果有限,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢?但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃7篇,希望能夠幫助到大家。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
首先,介紹java程序員職業(yè)規(guī)劃步驟
java程序員職業(yè)規(guī)劃第一步:
1、基礎(chǔ)必備:至少看過(guò)2本語(yǔ)言基礎(chǔ)書(shū)和一本領(lǐng)域技術(shù)書(shū)。
2、部分參與項(xiàng)目1-2個(gè)。
所需時(shí)間:3-12個(gè)月
java程序員職業(yè)規(guī)劃第二步:
1、行業(yè)知識(shí)領(lǐng)悟、擴(kuò)展相關(guān)應(yīng)用知識(shí)。
2、完整參與項(xiàng)目1-2個(gè)。
3、可以指導(dǎo)新人完成工作。
所需時(shí)間:6-12個(gè)月
java程序員職業(yè)規(guī)劃第三步:
1、深刻理解面對(duì)對(duì)象知識(shí)。熟悉常用架構(gòu),對(duì)公司采用的架構(gòu)能提出改善意見(jiàn)。
2、參與需求討論并能提出簡(jiǎn)化方案。
3、能為決策提出一些建議。
java程序員職業(yè)規(guī)劃第四步:
1、能夠?qū)φw需求方案做出精確描述。
2、運(yùn)用一種架構(gòu)對(duì)項(xiàng)目、產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。
3、評(píng)估項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)、以及預(yù)留方案。
4、實(shí)現(xiàn)核心組件、技術(shù)難關(guān)。
5、行業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。
其次,java程序員職業(yè)規(guī)劃要點(diǎn)
(1)只會(huì)編程是不夠的
仔細(xì)思考在哪個(gè)商業(yè)領(lǐng)域投入時(shí)間。軟件工程師(軟件工程培訓(xùn))不能只會(huì)開(kāi)發(fā)軟件,應(yīng)該要成為這個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的專家。你的行業(yè)經(jīng)歷應(yīng)該成為你的重要才能。有機(jī)會(huì)多與公司行業(yè)內(nèi)人士接觸,選擇一本與你公司行業(yè)有關(guān)的雜志,找一個(gè)行業(yè)網(wǎng)站。只有了解了一個(gè)行業(yè)后,你才能創(chuàng)造性地有所建樹(shù)。學(xué)習(xí)行業(yè)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,了解一些財(cái)務(wù)基本知識(shí)。
(2)在思維上投資
要學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。多學(xué)習(xí)新的技術(shù),編程語(yǔ)言,可以改變你的思維方式。
(3)做一名通才
你的技術(shù)水平應(yīng)該超越技術(shù)平臺(tái)。經(jīng)常學(xué)習(xí)一些新技術(shù)。
(4)成為一名專家
不僅應(yīng)該會(huì)處理高端抽象,同時(shí)也應(yīng)該了解實(shí)現(xiàn)高端抽象的低端細(xì)節(jié)。
(5)切忌孤注一擲
不要把自己的職業(yè)發(fā)展完全依賴于一家技術(shù)公司。
(6)尋找良師
可以依賴別人,但要確保這個(gè)人是靠得住的。良師的首要任務(wù)是榜樣作用,還可以將你的學(xué)習(xí)過(guò)程形成體系,也是值得信任的朋友,可以幫助你作出職業(yè)導(dǎo)向,幫助你磨練技術(shù)。
(7)安分守己
要有雄心,但不必路人皆知。專注于現(xiàn)在的.工作,不僅讓你更加快樂(lè),也會(huì)讓你身邊的人更加快樂(lè)。你的同事,上司和客戶都能感覺(jué)到。你的工作成績(jī)會(huì)反映出你的態(tài)度。放棄你想要成功的期望可以提高你的能力,讓你走向成功。不要關(guān)注結(jié)果,要關(guān)注做事的過(guò)程。
(8)每天都有進(jìn)步
如果在改善自己的道路上,每一天都比昨天多作出一點(diǎn)改變,就會(huì)發(fā)現(xiàn)—擁有卓越的職業(yè)生涯,越來(lái)越容易達(dá)成,而不再像汪洋大海一樣沒(méi)有邊際。
java程序員職業(yè)規(guī)劃(二)
第一,學(xué)習(xí)基礎(chǔ),熟悉框架
第二,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序和WEB應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)
第三。學(xué)習(xí)編寫(xiě)需求程序設(shè)計(jì)文檔,測(cè)試文檔
第四。做項(xiàng)目經(jīng)理,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
第五,做合作伙伴。
規(guī)劃是個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃,使為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)遠(yuǎn)期目標(biāo)而制定的計(jì)劃,然后又由數(shù)個(gè)或者數(shù)十個(gè)短期計(jì)劃分解組成,不斷實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于職業(yè)生涯,很多人不能學(xué)以致用,將來(lái)的工作和自己的專業(yè)關(guān)聯(lián)性不大,在大學(xué)里學(xué)的東西只能用上20%,(當(dāng)然除了專業(yè)性特別強(qiáng)的),主要的80%的技能都是進(jìn)入社會(huì)中不斷學(xué)習(xí)逐漸實(shí)現(xiàn)的。
成功的職業(yè)規(guī)劃,主要的考慮因素在以下幾個(gè)方面:
1、你的興趣是什么?你曾經(jīng)想成為什么樣的人?你對(duì)哪些知識(shí)比較有感覺(jué),能夠深入發(fā)展下去?
2、你的性格適合做什么?不同的工作,適合不同性格的人去做。認(rèn)清楚自己的性格,是非常重要的一步。
3、你的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)是什么?有哪些拿得出手的能力?對(duì)于自己欠缺的能力,應(yīng)該怎樣去做?
4、你性格本身存在哪些弱點(diǎn)需要克服?不要讓弱點(diǎn)成為你成長(zhǎng)中的絆腳石。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
因?yàn)槁殬I(yè)規(guī)劃領(lǐng)域在國(guó)內(nèi)也是起步了才十多年的一個(gè)時(shí)間,所以很多人可能還不清楚職業(yè)規(guī)劃到底是什么?其實(shí)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),職業(yè)規(guī)劃就是根據(jù)個(gè)人主、客觀條件結(jié)合職場(chǎng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境因素,確定最適合自身的職業(yè)發(fā)展方向和奮斗目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)沿著這個(gè)方向制定的具體的充電、學(xué)習(xí)、其他活動(dòng)等安排。
在職場(chǎng)上,大部分人處于“做一天和尚撞一天鐘”的狀態(tài),忙忙碌碌的或清閑的工作著,對(duì)未來(lái)不確定,過(guò)一天算一天;或者有自己的想法和目標(biāo),但是
非常模糊,找不到實(shí)現(xiàn)的路徑,時(shí)間長(zhǎng)久了也就放棄了,聽(tīng)天由命了。獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)認(rèn)為,這個(gè)就是典型的缺乏系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃,被工作牽著鼻子走,不能主動(dòng)把握自己職業(yè)發(fā)展的情況。他們不清楚自己這一天下來(lái)或這一年下來(lái),自己做了哪些事情對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有幫助?自己的職業(yè)該怎么發(fā)展?自己的職業(yè)目標(biāo)在哪里?該怎么做才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)?
我們說(shuō),職業(yè)規(guī)劃助你升職加薪,不是提倡“急功近利”的思想,而是正好相反。職業(yè)規(guī)劃需要的就是你耐心的走好每一步,最忌浮躁,這山望著那山高,還沒(méi)有學(xué)會(huì)走路就想跑步。
在職場(chǎng)上,脫離特殊人際關(guān)系因素,普通職業(yè)人升職加薪還是和自身能力成正比的。要想往上走,提高待遇,就必須客觀了解自身目前存在的優(yōu)劣勢(shì),能力傾向,職業(yè)氣質(zhì),職商等個(gè)人因素,結(jié)合目前所在企業(yè)情況以及行業(yè)背景崗位要求和發(fā)展趨勢(shì),明確現(xiàn)有的位置是否是自己適合的,有發(fā)展的?比如,自己現(xiàn)在的崗位是否自己感興趣的?能很好勝任的?能幫助自己積累哪些競(jìng)爭(zhēng)力?目前所處的.行業(yè)是否有發(fā)展前景?如果正處于“夕陽(yáng)”行業(yè),那么對(duì)比自己的職業(yè)生涯年齡,是否可以無(wú)擔(dān)憂的延續(xù)下去?同樣的道理,如果企業(yè)發(fā)展前景不看好,到時(shí)候遭行業(yè)淘汰會(huì)不會(huì)波及到自己呢?如果都沒(méi)有問(wèn)題,那么要明確自己在企業(yè)內(nèi)部是否有發(fā)展空間呢?這個(gè)也是同樣需要關(guān)注的。否則什么都吻合了,也有能力往上走了,卻沒(méi)有發(fā)展,長(zhǎng)期原地踏步走,阻礙了正常的職業(yè)發(fā)展周期。由此可見(jiàn),職業(yè)規(guī)劃并不是簡(jiǎn)單的一個(gè)計(jì)劃,需要方方面面從實(shí)際情況中考慮周全,不僅僅局限于幫助自己更好的發(fā)展,還幫助自己更加了解自我,了解職場(chǎng),在此基礎(chǔ)上,找到方向,明確具體發(fā)展路徑,制定切實(shí)可行的職業(yè)目標(biāo),審視個(gè)人的現(xiàn)狀和目標(biāo)之間的差距,及時(shí)調(diào)整補(bǔ)救。
工作和生活息息相關(guān),職場(chǎng)前進(jìn)或后退在一定程度上就是人生軌跡的沉浮。如果沒(méi)有正確的方向和目標(biāo),就像輪船在大海里失去了航向和燈塔,浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力后還是找不到出路。職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,無(wú)方向無(wú)目標(biāo),碌碌無(wú)為,也是自身職業(yè)發(fā)展甚至生存的最大敵人。獨(dú)之秀職業(yè)顧問(wèn)建議,從現(xiàn)在起,好好審視自己,系統(tǒng)對(duì)職場(chǎng)現(xiàn)狀背景進(jìn)行了解,審時(shí)度勢(shì),明確方向,把自己擺到合適的位置,制定長(zhǎng)中短期的職業(yè)目標(biāo),找到路徑,拋卻浮躁心態(tài),塌塌實(shí)實(shí)的走好每一步才是對(duì)自己,對(duì)家庭的負(fù)責(zé)。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
很多人一生都在困惑自己到底應(yīng)該以什么為職業(yè)。有人一直到死也沒(méi)想清楚,有人到死才想清楚,我不知道哪類人更遺憾。
老話說(shuō),女怕嫁錯(cuò)郎,男怕入錯(cuò)行。在現(xiàn)代社會(huì),不光女怕嫁錯(cuò)郎,男人也怕娶錯(cuò)妻。不光男人怕入錯(cuò)行,女人也怕入錯(cuò)行。
入錯(cuò)行的后果有三:
第一,不容易賺錢(qián)。既然行入錯(cuò)了,那就是wrongfit(人—崗不匹配),就不是rightfit(人—崗匹配);不是rightfit,就很難有出眾的表現(xiàn);沒(méi)有出眾的表現(xiàn),進(jìn)步就緩慢;進(jìn)步緩慢,收入就有限。
第二,不容易幸福。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,都是一天24小時(shí),除掉吃喝拉撒睡用去一半,還剩12小時(shí),8小時(shí)全在工作上了,加上加班,很多人清醒時(shí)間完全花在工作上了。所以說(shuō),選擇了職業(yè),基本上就等于選擇了生活方式。特別在中國(guó)這樣的工作文化里面,8小時(shí)之外,幾乎沒(méi)有生活。不夸張地說(shuō),選對(duì)職業(yè),就選對(duì)了生活。
第三,不容易自我實(shí)現(xiàn)。打個(gè)比方,如果當(dāng)初愛(ài)因斯坦真的應(yīng)邀參加以色列總統(tǒng)競(jìng)選,而德高望重的愛(ài)因斯坦真的當(dāng)選,那么,最大的可能是,這個(gè)世界多了一個(gè)蹩腳總統(tǒng),少了一個(gè)天才物理學(xué)家。假如愛(ài)因斯坦從小就“被”勵(lì)志成為總統(tǒng),而走上從政的職業(yè)發(fā)展道路,那么,這位偉大的物理學(xué)家就會(huì)因?yàn)楹茈y發(fā)現(xiàn)自己的偉大,而變得郁郁不得志。
有人選錯(cuò)了職業(yè),是因?yàn)椴涣私庑袠I(yè)。記得我初入北京大學(xué)心理學(xué)系的一個(gè)班會(huì)上,主題就是以心理學(xué)為第一志愿的人,分享選擇這個(gè)專業(yè)的動(dòng)機(jī)。
我發(fā)現(xiàn),大家的選擇,竟大多是基于對(duì)這個(gè)專業(yè)的曲解。因?yàn)椴涣私舛傅穆殬I(yè)選擇錯(cuò)誤相對(duì)容易避免。
最好的辦法,是問(wèn)問(wèn)從業(yè)多年的成功人士、平庸人士、郁郁不得志人士,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō)這個(gè)行業(yè),然后再作選擇。
更多人選錯(cuò)了職業(yè),是因?yàn)椴涣私庾约骸?/p>
如果把職業(yè)比作航船,而每個(gè)人的核心職業(yè)價(jià)值觀,就像是錨。艾德加。施恩(Edgar Schein)寫(xiě)了一本書(shū),叫做《職業(yè)錨》(career anchor),把人們的.career anchor分成8種。
Career Anchor之一:技術(shù)/職能。“我拿到了博士學(xué)位,已經(jīng)有了一定的學(xué)術(shù)地位。管理是很累的事情。千萬(wàn)別讓我管事,我只想做化工專家。”有類似想法的,就是這類人。
Career Anchor之二:管理才干。“我喜歡作決策、不怕冒風(fēng)險(xiǎn)。我不怕得罪人。我希望最終做到總經(jīng)理崗位。”有類似想法的,就是這類人。
Career Anchor之三:創(chuàng)造力。“我不能讓我的創(chuàng)造力消耗在企業(yè)內(nèi)的日常瑣事中,我要一個(gè)廣闊的用武之地。” 有類似想法的,就是這類人。很多創(chuàng)業(yè)者屬于此類。
Career Anchor之四:獨(dú)立自主。“被人指手畫(huà)腳,卻還得裝孫子是我最不能忍受的事。所以我現(xiàn)在是自由職業(yè)者,為企業(yè)提供人力資源方面的咨詢工作。” 有類似想法的,就是這類人。很多創(chuàng)業(yè)者屬于此類。
Career Anchor之五:保障。“我需要穩(wěn)定的工作讓我承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的責(zé)任,同時(shí)從事業(yè)余愛(ài)好。所以我選擇在政府機(jī)構(gòu)工作。” 有類似想法的,就是這類人。
Career Anchor之六:服務(wù)/獻(xiàn)身某項(xiàng)事業(yè)。“幫助別人的事業(yè)(扶貧、環(huán)保)最有意義。” 有類似想法的,就是這類人。
Career Anchor之七:?jiǎn)渭兊奶魬?zhàn)自我。“我因?yàn)閰捑攵l繁更換工作。” 有類似想法的,就是這類人。好在現(xiàn)在的職業(yè)選項(xiàng)非常多,足夠這類人玩一輩子的。
Career Anchor之八:生活質(zhì)量。“我不愿為職業(yè)發(fā)展?fàn)奚钯|(zhì)量。”有類似想法的,就是這類人。這種人是人群中的另類,他們會(huì)放下工作幾個(gè)月甚至一兩年,然后去從事自己的愛(ài)好。
為了認(rèn)清自己的careeranchor,大家不妨對(duì)號(hào)入座。由于每個(gè)人的自我認(rèn)識(shí)程度不同,加上外界宣傳的影響,對(duì)號(hào)入座談何容易。
雖不能說(shuō)“三歲看大,七歲看老”,不過(guò),為了找到真正的自己,回憶童年也許可以提供一些線索。
那些找到真愛(ài)的職業(yè)的人,往往重現(xiàn)了他們?cè)谟變簣@時(shí)代的生活方式:那些遠(yuǎn)離孩子群孤獨(dú)地玩沙子的孩子,現(xiàn)在大都成了自由職業(yè)者;那些制定游戲規(guī)則領(lǐng)著大家玩的孩子,現(xiàn)在大都成了領(lǐng)導(dǎo)者;那些敢于深入險(xiǎn)境鋌而走險(xiǎn)的孩子,現(xiàn)在很多人都在創(chuàng)業(yè)。
成功與否,倒在其次。
有時(shí),我們感覺(jué)自己老了,既然選擇了,就這樣一直做下去吧。但是,我們每個(gè)人只能活一生,還是聽(tīng)聽(tīng)史蒂夫。喬布斯的感言吧:Keep looking, don‘t settle。(繼續(xù)尋找,不要就這樣輕易安頓下來(lái))
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
職業(yè)生涯規(guī)劃一般分為長(zhǎng)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo),時(shí)間的長(zhǎng)短依據(jù)個(gè)人而定。在這里,我們將長(zhǎng)期目標(biāo)以10年或10年以上為限;中期目標(biāo)以5~7年為限,短期目標(biāo)以1~3年為限,為廣大職場(chǎng)人規(guī)劃職業(yè)生涯做一個(gè)參考。
階段一:制定10年或以上的長(zhǎng)期目標(biāo)
在確定職業(yè)生涯目標(biāo)上,比較理想的第一步就是要確認(rèn)長(zhǎng)期的目標(biāo)。長(zhǎng)期目標(biāo)應(yīng)該是自我考察和工作環(huán)境、社會(huì)環(huán)境積極評(píng)價(jià)的結(jié)果。就是要充分考慮個(gè)人的需要、價(jià)值觀、興趣和才能等,包括考慮到個(gè)人的婚姻、家庭、生活方式等諸因素。這就需要對(duì)自己進(jìn)行審視:
①你希望在未來(lái)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)從事何種類型的工作?
②從事哪些活動(dòng),獲得什么樣的回報(bào):如收入多少、社會(huì)地位、聲望,承擔(dān)哪些責(zé)任,家庭狀況、健康狀況如何?
階段二:制定5~7年的中期目標(biāo)
職業(yè)生涯中期目標(biāo)是在長(zhǎng)期目標(biāo)的規(guī)劃和影響下制定出來(lái)的,也是對(duì)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期生涯目標(biāo)行動(dòng)的具體化。這期問(wèn)的目標(biāo)應(yīng)該比長(zhǎng)期目標(biāo)更加具有可操作性。這就需要對(duì)如下的問(wèn)題做進(jìn)一步的思考:
①什么樣的工作經(jīng)歷能夠使你有條件去實(shí)現(xiàn)你的長(zhǎng)期目標(biāo);②你需要提高哪些才能;
③你需要經(jīng)歷哪些鍛煉
④你需要得到哪些人或者哪類人的幫助;
⑤婚姻狀況如何等等。
階段三:制定1~3年的'短期目標(biāo)
職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的短期目標(biāo)應(yīng)盡可能是具體化、詳細(xì)化、操作性強(qiáng)的行動(dòng)目標(biāo),這期間的目標(biāo)實(shí)施可能處于大學(xué)到工作階段的過(guò)渡期,或者處于工作的初期。短期目標(biāo)的具體化并不意味著短期目標(biāo)的非靈活性。目標(biāo)制定的靈活性不僅體現(xiàn)在長(zhǎng)期目標(biāo)和中期目標(biāo),而且也應(yīng)該體現(xiàn)在短期目標(biāo)上。對(duì)于短期的職業(yè)生涯目標(biāo),需要對(duì)如下問(wèn)題做出仔細(xì)的思考:
①你需要接受什么樣的教育;
②掌握什么樣的專業(yè)背景;
③需要具備什么樣的社會(huì)經(jīng)歷;
④選擇什么樣的職業(yè)和工作環(huán)境,培養(yǎng)何種情趣,養(yǎng)成何種生活方式;⑤如何讓你的父母、老師、戀人支持你的選擇等等。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
許多人在面臨職業(yè)生涯選擇時(shí)總顯得猶豫不決,這個(gè)現(xiàn)象被稱為“被艾爾維斯所干擾”。下決心放棄干憂性的分目標(biāo),每天只處理一項(xiàng)與總目標(biāo)有關(guān)的優(yōu)先任務(wù),你最終會(huì)發(fā)現(xiàn)那條貫穿你生活并引領(lǐng)你走向個(gè)人目標(biāo)的“金線”。
《第五項(xiàng)修煉》之所以將“自我超越”列為“第一項(xiàng)修煉”,其實(shí)質(zhì)就是“目標(biāo)牽引成長(zhǎng),信念產(chǎn)生動(dòng)力,良好的習(xí)慣讓人如魚(yú)得水”。
立志是人生的起跑點(diǎn),職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。如果你不知道你要去哪兒,那么你就哪兒也去不了。目標(biāo)是一種發(fā)現(xiàn),人們往往要經(jīng)過(guò)一番危機(jī)才能找到適應(yīng)自己才能、追求的目標(biāo)。
當(dāng)每個(gè)人把自己融入到更大的總目標(biāo),當(dāng)個(gè)體的目標(biāo)得到組織的支持時(shí),組織將爆發(fā)無(wú)法阻擋的能量,同時(shí)個(gè)人愿景的實(shí)現(xiàn)會(huì)得到有力的幫助。
戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的成功15%是靠專業(yè)知識(shí),85%是靠人際關(guān)系與處事能力。”成功也不可能通過(guò)孤軍奮戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn),必須經(jīng)過(guò)人與外部世界的聯(lián)系才能達(dá)成。畢竟你找不到任何一種成功,可以不通過(guò)與外界的交流、溝通、推廣而獲得。
美國(guó)作家蓋爾·希伊曾通過(guò)一份內(nèi)容十分廣泛的“人生歷程調(diào)查問(wèn)卷”,間接地訪問(wèn)了6萬(wàn)多個(gè)各行各業(yè)的人士,結(jié)果發(fā)現(xiàn)成功人士和自我滿意的人,至少有兩個(gè)共同特點(diǎn):第一,他們有更多的親密朋友;第二,他們努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)難于達(dá)到的目標(biāo)。這些開(kāi)拓者們覺(jué)得這樣的生活很有意義,而且更會(huì)享受生活。
職業(yè)生涯總目標(biāo)是通過(guò)分目標(biāo)的個(gè)個(gè)擊破而最終達(dá)成的,實(shí)現(xiàn)分目標(biāo)就帶來(lái)了階段性的成就感并縮短了到成功的距離。
心理學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,太難或太容易的.事,都不具有挑戰(zhàn)性,也不會(huì)激發(fā)人的熱情行動(dòng)。因此,應(yīng)根據(jù)個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)水平和現(xiàn)實(shí)環(huán)境的許可來(lái)決定我們中短期目標(biāo)。中短期目標(biāo)應(yīng)盡可能具體明確,并限定時(shí)間。惟其如此才具有行動(dòng)指導(dǎo)和激勵(lì)的價(jià)值。要在特定的時(shí)限內(nèi)完成特定的任務(wù),就會(huì)使人集中精力,調(diào)動(dòng)自己和他人的潛力,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
一、前言
隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻和企業(yè)對(duì)員工的要求日益嚴(yán)格,在我正式踏入工作崗位之前,做一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的!機(jī)會(huì)只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人,時(shí)間只會(huì)為掌握它的人服務(wù)。哈佛大學(xué)的愛(ài)德華·班菲德博士對(duì)美國(guó)社會(huì)進(jìn)步動(dòng)力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長(zhǎng)期時(shí)間觀念的人。他們?cè)谧雒刻臁⒚恐堋⒚吭禄顒?dòng)規(guī)劃時(shí),都會(huì)用長(zhǎng)期的觀點(diǎn)去考量。他們會(huì)規(guī)劃五年、十年,甚至二十年的未來(lái)計(jì)劃,而那些成功的人往往是那些規(guī)劃好自身的職業(yè)發(fā)展道路的人。做好一份職業(yè)規(guī)劃,這可能會(huì)影響未來(lái)的生活!
二、自我分析
我是王冰,今年20xx年從各高等院校畢業(yè)的自動(dòng)化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù),加之我國(guó)現(xiàn)在還沒(méi)有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),崗位相對(duì)的減少很多,所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)有利也有弊,所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的!
四、我的短、中期規(guī)劃
短期規(guī)劃:
第一,我要在三個(gè)月內(nèi)將公司的規(guī)章制度企業(yè)文化牢記于心。
第二,在半年內(nèi)自身要完全融入企業(yè)文化,與老員工處好關(guān)系,并努力的提高自身的技術(shù)水平,力求盡快轉(zhuǎn)正。
第三,兩年內(nèi),可以獨(dú)自擔(dān)任工廠簡(jiǎn)單的設(shè)備維修,并且為適應(yīng)社會(huì)對(duì)全面人才的.需要,完成自身英語(yǔ)等級(jí)的考試和青科大的自考。
中期規(guī)劃:
第一,豐富自身的課余生活,用一年的時(shí)間完成鋼琴的基礎(chǔ)學(xué)習(xí),但是不能放棄專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
第二,第四年開(kāi)始著手技師的培訓(xùn)。
第三,第五年力爭(zhēng)拿下技師資格證書(shū),并且參與班長(zhǎng)的競(jìng)選!
五、實(shí)施策略與反饋評(píng)估
在公司穩(wěn)定后,每周要參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,等英語(yǔ)水平達(dá)到應(yīng)有等級(jí)后參加鋼琴培訓(xùn)以豐富自身的業(yè)余生活。第四年要用自身一切可以利用的時(shí)間參加技師培訓(xùn),工作日下班后向自身的前輩請(qǐng)教,節(jié)假日可以到自身的學(xué)校參加培訓(xùn)班。
時(shí)刻把自身的現(xiàn)狀與規(guī)劃表進(jìn)行對(duì)比,找差距與不足,力求速度絕對(duì)不落后于規(guī)劃表,如有差距應(yīng)適當(dāng)減少休息時(shí)間,以免少壯不努力,老大徒傷悲!
俗話說(shuō):“計(jì)劃趕不上變化。”是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與計(jì)劃的變更等等。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
一、 在綜合辦主任領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)經(jīng)理部的`文秘和宣傳工作。
二、 負(fù)責(zé)經(jīng)理部理論學(xué)習(xí),編擬學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排,提供學(xué)習(xí)資料,做好宣傳工作。
三、 負(fù)責(zé)編寫(xiě)青藏鐵路本管段宣傳提綱,參與編寫(xiě)《青藏簡(jiǎn)報(bào)》。
四、 深入基層,調(diào)查研究,擬寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,針對(duì)存在問(wèn)題,提出整改措施。
五、 圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),做好宣傳鼓動(dòng)工作;利用各種形式宣傳先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡。
六、 向報(bào)社等新聞媒體供稿,及時(shí)報(bào)道青藏線的新人、新事、新面貌。
七、 完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其它工作。
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