個人的職業(yè)規(guī)劃[經(jīng)典15篇]
日子總是像從指尖流過的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落,我們又將會有新的際遇,趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎?下面是小編為大家收集的個人的職業(yè)規(guī)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個人的職業(yè)規(guī)劃1
一、自我分析
1、職業(yè)興趣
2、職業(yè)能力
我的專業(yè)技能雖然現(xiàn)在還不過硬,但我相信通過我的努力定會達(dá)到我想要的滿意結(jié)果。目前我具備敢于寫出抨擊邪惡的文章、敢于主動對陌生人說話、敢于面對大眾,懂得用心傾聽他人的心聲、懂得一些采訪不同人群的方法和技巧,懂得身入新聞發(fā)布會要搶座位、強(qiáng)提問、強(qiáng)發(fā)稿等,這些都是我所具備的做記者的一些基本能力。
3、個人特質(zhì)
思想方面:我能夠服從上級合理的調(diào)動和安排,我具有團(tuán)隊協(xié)作精神,敢于創(chuàng)新,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)問題時,我敢于提出意見及建議。我有堅強(qiáng)的意志和良好的耐力,在校兩年我參加了2次5000米長跑比賽。我總是勤勤懇懇的做事,踏踏實實的做人,因為我堅信_天道酬勤_。身體方面:我總是堅持早期、晨跑,不管一年四季,嚴(yán)冬酷暑。因為我知道身體時革命的本錢。而我選擇了新聞這個專業(yè),沒有強(qiáng)健的身體畢業(yè)后新聞記者這個職業(yè)怎能勝任?大一都過來了,我還怕大二、大三及以后?
4、勝任能力
我的優(yōu)勢是我有一顆永不不服輸?shù)纳线M(jìn)心和與眾不同的親和力,敢于挑戰(zhàn)極限,極力關(guān)心身邊的每一個人。
5、自我分析小結(jié)
職業(yè)生涯規(guī)劃讓我看見了光明,同時也讓我看到了我將面臨的.道路是如何的坎坷。比如我的專業(yè)知識不過硬、不善于微笑等,正是因為有了這些,才使我不斷的鼓起勇氣,才使我不斷地升華,才使我對我的前途愈加充滿好奇,便不懈努力去追求。
二、職業(yè)探索
1、職業(yè)認(rèn)識
(1)目的性,即職業(yè)以獲得現(xiàn)金或?qū)嵨锏葓蟪隇槟康模?/p>
(2)社會性,即職業(yè)是從業(yè)人員在特定社會生活環(huán)境中所從事的一種與其他社會成員相互關(guān)聯(lián)、相互服務(wù)的社會活動;
(3)穩(wěn)定性,即職業(yè)在一定的歷史時期內(nèi)形成,并具有較長生命周期;
(4)規(guī)范性,即職業(yè)必須符合國家法律和社會道德規(guī)范;
(5)群體性,即職業(yè)必須具有一定的從業(yè)人數(shù)。
2、我的職業(yè)向往
在職場上,很多人在對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃時,茫然不知所措。這就需要清楚知道進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時所要遵守的準(zhǔn)則,從而讓規(guī)劃合理可行,符合自身實際。
個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則:
一、擇己所利。
職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預(yù)期收益,個人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
二、擇己所愛。
從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)規(guī)劃也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,是成功之母。調(diào)查表明:興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時,務(wù)必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。
三、擇世所需。
社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠(yuǎn),能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。
四、擇己所長。
任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運(yùn)用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。
個人的職業(yè)規(guī)劃2
在人生設(shè)計中進(jìn)行理性思考,以下人生職業(yè)規(guī)劃范文里提到應(yīng)該注意處理好的一些關(guān)系。
志不立,天下無可成之事。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我立志于做一位有名的建筑企業(yè)家。
因此,我們寫文章,不能閉著眼不看現(xiàn)實。不能拿現(xiàn)代人和諸葛亮來說事。特別是隨著整體就業(yè)形勢的日趨嚴(yán)峻,天之驕子們已經(jīng)深深的感受到了就業(yè)的壓力。于是,一些人心態(tài)開始被喧囂的擇業(yè)市場所扭曲,變得浮躁起來。在這種情況下很容易失去理性思考。因此人生規(guī)劃應(yīng)該進(jìn)行理性思考。
好的人生離不開好的規(guī)劃,成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行,人生規(guī)劃就是人生的基本航線,有了航線,我們就不會偏離目標(biāo),更不會迷失方向,才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而,有了規(guī)劃,就一定會有成功的人生嗎?也不一定。
上面的漂亮話誰都會說。當(dāng)前的問題是:你找不到基本航線,怎么辦?
肖伯納有一句名言:明白事理的人使自己適應(yīng)世界,不明白事理的人,硬想使世界適應(yīng)自己。人生就是在這種不適應(yīng)中,調(diào)整適應(yīng),發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。
在人生的每一個漂流中,可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于,我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時侯,去創(chuàng)造條件,接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件,本身就是一種進(jìn)取,一種求索,一種心向即定目標(biāo)的摯著,一種堅忍不拔的追求。
人的一生是漫長的,更是變動的。國家政策的調(diào)整,外在條件的變化,家境的變遷,突發(fā)事件的出現(xiàn),都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前,我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生;以艱韌不拔的毅力支撐自我;以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉,一種積墊和一種成熟。
古人云:哀莫大于心死,志莫大于永刻。在艱難險阻面前, 只要我們心中的火不滅,展開的翅不折,就一定能走出生活的沼澤,迎來人生的艷陽天。
記得有一首歌中唱道:人生有夢才算美,幾度風(fēng)雨多輪回,蒼桑摔出鐵打漢,滾石釀出震天雷。讓我們珍視機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),自覺的在艱苦中磨練,做一個跨世紀(jì)的鐵打漢,震天雷吧!
學(xué)的教育使我具備了從事人力資源管理的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才流動頻繁的今天,個人求職技能顯得更為重要。求職的過程也是個人的能力只有充分展示的過程,只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。雖然已有勝任工作的能力和準(zhǔn)確的自我定位,但求職理念不足與缺乏對企業(yè)流程運(yùn)作和對應(yīng)聘公司的了解程度,在一定的程度是成為阻礙了我成功求職的因素,在求職準(zhǔn)備階段這是重點要加強(qiáng)的方面。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的價值,面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強(qiáng)求職理念,增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。故此我為自己定了以下的計劃:
短期目標(biāo)(2XX年7月至2XX年7月):找一份合適的工作(某建筑公司的技術(shù)部門),畢業(yè)論文優(yōu)秀,拿到學(xué)士學(xué)位證和畢業(yè)證,盡可能的多考些證(如監(jiān)理員證,施工員證,)。
中期目標(biāo)(2XX年7月至2XX年7月):用五年時間成為企業(yè)優(yōu)秀的項目經(jīng)理,并通過相關(guān)的職業(yè)資格認(rèn)證,在2XX年在自己能開一家比較好的公司。
長期目標(biāo) (2XX年7月至22年7月) :做一個一專多能的人才(做一位職業(yè)項目經(jīng)理人)
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)WⅰL热舨桓恼@很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進(jìn)的機(jī)會。否則,豈不遺憾終生?
一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的'。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。
而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。
職業(yè)生涯規(guī)劃
1.短期目標(biāo)(2年計劃):
這段時間主要是完成自己的學(xué)業(yè)和培養(yǎng)求職能力。
2XX年11月前,完成職業(yè)規(guī)劃;
2XX年12月,認(rèn)真復(fù)習(xí)本學(xué)期的課程及通過考試;
2XX年2月至6月,按畢業(yè)論文計劃完成畢業(yè)論文;
2XX年3月至6月,分別完成績效管理、薪酬管理、社會保障與社會福利的專題學(xué)習(xí);
2XX年12月至258年6月,根據(jù)求職能力測評報告,努力克服自己的求職弱點,有意識的培養(yǎng)自己的求職能力;
2XX年6月前,拿到一份職業(yè)資格證書(監(jiān)理員)
2XX年6月前,找到一份合適的工作。
2.中期目標(biāo)(五年計劃):
這段時間主要是在本職工作上工作,重點是加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)人際關(guān)系的經(jīng)營,積極參與路橋的建設(shè)。
職務(wù)目標(biāo):三年內(nèi)做到建筑隊隊長,五年內(nèi)做到建筑總監(jiān)。
能力目標(biāo):成為行內(nèi)成功的經(jīng)理人(精通建筑,E-HR等)。
成果目標(biāo):在五年內(nèi)發(fā)表論文若干篇,完成一個人力資源管理與開發(fā)的專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站
經(jīng)濟(jì)目標(biāo):三年后年薪達(dá)到5萬,五年后年薪達(dá)到1萬。
在這五年期間必須拿到的相關(guān)的職業(yè)資格證書
(1)建造師國家職業(yè)資格證書:監(jiān)理管理師(國家職業(yè)資格二級)。
(2)造價師國家職業(yè)資格證書
(3)建筑項目經(jīng)理(PHR)
3.長期目標(biāo)(十年計劃):
這階段重點是自我實現(xiàn)的需要,強(qiáng)調(diào)自我能力的體現(xiàn),終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃,保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。
職業(yè)評估
一個優(yōu)秀出眾的建筑項目管理者,就像是尋找千里馬的伯樂一樣,要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力外,還必須具有一下能力:
(1)公正、忠信、堅定勇敢的意志力。
(2)對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。
(3)親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。
(4)職業(yè)能力
a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的能力
b 職位分析和績效考核管理能力
c 薪酬與福利管理能力
d 人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力
e 人事制度管理能力
為了成為這個領(lǐng)域的專家,有必要每三個月對自己的職業(yè)生涯做一次檢測,看看自己達(dá)到什么樣的程度,還有哪些是需要加強(qiáng)的,哪些目標(biāo)是需要根據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整的。
每次檢查時間及結(jié)果:
檢查時間:XXXX年X月XX日
處理結(jié)果:對自我的評估還不夠深入,只考慮個人的努力而沒考慮到組織提供的機(jī)會,缺少行業(yè)的分析和企業(yè)分析,缺少職業(yè)能力培養(yǎng)的詳細(xì)機(jī)會,未考慮到婚姻對職業(yè)生涯的影響。
所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚(yáng),多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高體育成績,以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
我的人生格言
你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠(yuǎn),你的成就就有多高。
做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。
個人的職業(yè)規(guī)劃3
20__年后,又是收獲年。回顧過去一年的銷售經(jīng)歷,我印象深刻。
接任展廳經(jīng)理后,我的銷售工作積極進(jìn)取,努力做好每一件事,個人和整個銷售團(tuán)隊的銷售業(yè)績都有所提高。在此要感謝鄧經(jīng)理的幫助和領(lǐng)導(dǎo)。我司大眾銷售部也完成了各項任務(wù)和計劃,順利通過了上海大眾DSSA、DQSA、DMS等嚴(yán)格考核。
20__年將是激情與進(jìn)步的一年奧運(yùn)會。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。我期待20__年是有意義的一年。這是我們整個銷售團(tuán)隊都期待并隨時準(zhǔn)備與之抗?fàn)幍慕Y(jié)果。有很多的努力和收獲。今年還有很多工作要做。我已經(jīng)從推銷員成長為陳列室經(jīng)理。公司對我的期望很高,我的負(fù)擔(dān)也很重。從執(zhí)行者到管理者,這種角色轉(zhuǎn)變并不意味著學(xué)習(xí)的終點已經(jīng)到了,更需要在管理和業(yè)務(wù)方面多多學(xué)習(xí)。
我新的一年的工作計劃如下:
1、銷售顧問培訓(xùn):我在銷售顧問的培訓(xùn)上做了更多的努力。現(xiàn)在的銷售人員明顯缺乏業(yè)務(wù)知識。它直接影響到銷售部門的績效。 _銷售顧問的培訓(xùn)是重點。除了按計劃每月進(jìn)行一次培訓(xùn)外,還應(yīng)根據(jù)需要增加更多的培訓(xùn),特別是針對不同時期的競爭模型。應(yīng)該是重點。
2.銷售的核心流程:充分利用核心流程,上海大眾給了我們一個很好的管理員工的方法——按照流程,不用我們自己去想,很多有時我們不關(guān)心這個過程,以為它只是一種工作方法,其實經(jīng)過深入研究后,我意識到它的意義重大,這就是正規(guī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫葞淼膬?yōu)勢。每個銷售顧問都應(yīng)該遵循這個系統(tǒng)流程。任何沒有做好工作的人都是違反制度的,應(yīng)該受到相應(yīng)的懲罰。作為經(jīng)理,從這些流程中,他可以評估以下銷售顧問。有了評估,銷售顧問就會努力把事情做好。相反,如果沒有評估,銷售顧問很容易缺乏壓力,降低積極性,直接影響銷售工作。細(xì)節(jié)決定成敗,這是鄧經(jīng)理經(jīng)常教給大家的。在_年的工作中,我們將深入貫徹上海大眾的核心銷售流程,做好每一個流程細(xì)節(jié),相信這是完成全年任務(wù)的又一保障。
3.提高銷量的市場占有率:
⑴現(xiàn)在萬州幾家車商中影響力最大的“百世”和“上海”,足以應(yīng)對大眾汽車銷量的威脅,在_,一些客戶去這兩家公司購買大眾汽車。總結(jié)原因主要問題是價格因素。價格問題是我們與客戶之間的共同沖突點。其他公司在銷售大眾汽車方面沒有優(yōu)勢。他們唯一的優(yōu)勢就是價格。再看大眾汽車的銷量,除了個別價格,幾乎都是有優(yōu)勢的。如何提高我們的市場份額,就是把我們的劣勢變成優(yōu)勢。事實上,很多顧客也想在4S店買車,所以會威脅到其他經(jīng)銷商的價格。如果客戶威脅,就證明他很擔(dān)心。總而言之,他們的擔(dān)心無非就是整車的質(zhì)量保證、完善的售后服務(wù)、售后理賠、售后維修、銷售顧問的專業(yè)性(更好的'用車)、公司誠信、好印象公司的人員關(guān)系密切。這些客戶擔(dān)心的因素在其他經(jīng)銷商中也沒有,也將成為我們的優(yōu)勢。
⑵通過銷售顧問的培訓(xùn)和競爭品牌的學(xué)習(xí),提高市場占有率。
⑶聯(lián)合市場部對公司及上海大眾品牌進(jìn)行強(qiáng)力宣傳,提高消費(fèi)者的知名度和大眾汽車的認(rèn)知度。
4、做一個稱職的陳列室經(jīng)理,發(fā)揮銷售部的領(lǐng)導(dǎo)作用,做公司的排頭兵。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,幫助他們做好本職工作,完成公司交辦的各項任務(wù)。
以上是我今年的工作計劃。工作中總會遇到各種各樣的困難。我會請領(lǐng)導(dǎo)指點,與同事討論,共同克服。為公司做出最好的貢獻(xiàn)。
個人的職業(yè)規(guī)劃4
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,對于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時代可謂是人一生中的黃金時代,也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。
大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認(rèn)識,自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應(yīng)聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。
自我認(rèn)知
職業(yè)興趣
我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。
職業(yè)能力
通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學(xué)校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任會計職業(yè)規(guī)劃論文會計職業(yè)規(guī)劃論文。
個人特質(zhì)
我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中 取其精華 ,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。
職業(yè)價值觀
我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。
愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響
不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的 小城堡 ,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng);主動行動;有強(qiáng)烈的成就動機(jī);但有時可能比較固執(zhí)
富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂會計。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;
勝任能力
我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細(xì),到起了相反的作用。
職業(yè)分析
家庭環(huán)境分析
家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。
學(xué)校環(huán)境分析
上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學(xué)專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。
社會環(huán)境分析
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的'壓力。
職業(yè)環(huán)境分析
隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會。
會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多會計職業(yè)規(guī)劃論文職業(yè)規(guī)劃。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作
所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。
會計專業(yè)四大職業(yè)方向:
第一種是 做會計的 ,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或 cfo 級別的,全國大約有3萬人左右。
第二種是 查會計的 ,包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員
第三種是 管會計的 全國估計不少于20萬人
第四種是 研究會計的 ,全國估計不超過3萬人
廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達(dá),其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。
個人的職業(yè)規(guī)劃5
一、自我認(rèn)知
1、優(yōu)點:團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),對問題有獨(dú)到的見解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂于助人,動手能力較強(qiáng)。
2、缺點:自控能力較差,太過堅持自己的想法,表達(dá)能力不強(qiáng),做事恒心不足,自信心不是很強(qiáng),性格有些內(nèi)向。
3、興趣愛好:看書,聽音樂,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)頁設(shè)計。
4、個人小結(jié):
充分利用自己對計算機(jī)的熱情將興趣轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力,逐步克服自身的缺點,發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點,不怕苦不怕累,提升自己的個人素質(zhì)專業(yè)水平,提升自己的核心競爭力。
二、職業(yè)認(rèn)知
外部環(huán)境分析
①家庭環(huán)境分析:
②學(xué)校環(huán)境分析:
③社會環(huán)境分析:
④分析目標(biāo)地域:
①目標(biāo)職業(yè)名稱:
②工作內(nèi)容:
③任職資格:
④就業(yè)和發(fā)展前景:
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計
確定職業(yè)目標(biāo)和路徑
①近期職業(yè)目標(biāo):
②中期職業(yè)目標(biāo):
③長期職業(yè)目標(biāo):
四、結(jié)束語
計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實是未知多變的.,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
個人的職業(yè)規(guī)劃6
一、基本情況
性別:男專業(yè):貿(mào)易經(jīng)濟(jì)年級:大二
個人基本分析:有理想、自信聰明、擅長思考,有邏輯性,善于處理概念性的問題,具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性思維,挫折承受能力極強(qiáng),。可能存在的盲點:過于注重邏輯,過于理智,忽略別人的情感,忽視細(xì)節(jié)。
個人優(yōu)勢:擔(dān)任過班干部,正在自考雙學(xué)位,英語不錯,參加過WBSA中級商務(wù)策劃師培訓(xùn),參加x公司周年慶典策劃大賽,拿到第一名,并實施該策劃案。關(guān)注商業(yè)經(jīng)營活動,與社會接觸較早。
個人劣勢:目前的校園內(nèi)人際關(guān)系一般,成績一般,有時候過于自信,給別人壓迫感,做事情容易冒進(jìn),不拘小節(jié)。體質(zhì)偏弱。
生活中成功經(jīng)驗:
1、比別人先走一步。解釋:大一上學(xué)期就開始準(zhǔn)備四級,我一下學(xué)期就參加自考并且成為第一個參加WBSA中級商務(wù)策劃師的大一學(xué)生。
2.注意收集信息:包括互聯(lián)網(wǎng),公告欄,高年級同學(xué)。
生活中失敗經(jīng)驗:高考成績不理想,但我從未放棄,很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境,利用好大學(xué)的一切資源。
二、揚(yáng)長避短
所謂江山易改,本性難移,我并不需要改正我的缺點,我需要盡量發(fā)揮我的優(yōu)勢,努力學(xué)好英語,將英語提高到一個相當(dāng)?shù)母叨龋瑓⒓痈嗟纳鐣顒樱M早的進(jìn)入社會。
但我還應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)體質(zhì)不好而帶來的`負(fù)面影響。
三、適合的職業(yè)描述
我十分樂于接受挑戰(zhàn)、承擔(dān)風(fēng)險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志堅強(qiáng)
經(jīng)過職業(yè)生涯測評系統(tǒng)測試:我適合的職業(yè)類型是企業(yè)類型,典型職業(yè):喜歡要求具備經(jīng)營、管理勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,以實現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作,并具備相應(yīng)的能力。
適合的職業(yè)如:項目經(jīng)理、銷售人員、營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、法官、律師。
四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃
綜合職業(yè)生涯測評和我的自我評價,我非常適合進(jìn)入營銷領(lǐng)域,這也與我現(xiàn)在的發(fā)展路線相符。而且我的畢業(yè)時的目標(biāo)就是:寶潔,世界上營銷做得最好的企業(yè)。
5月9月寶潔會在每年9月的時候招聘暑期實習(xí)生面向大三和研二,這段時間仔細(xì)為應(yīng)聘作準(zhǔn)備,為此我上網(wǎng)收集了很多資料,也認(rèn)識了許多的朋友。參與和組織一些活動,包括參與一些策劃案。學(xué)習(xí)商務(wù)英語,準(zhǔn)備托業(yè)(商業(yè)托福)考試。當(dāng)然我還要通過六級。
9月到12月,應(yīng)聘寶潔的暑期實習(xí)生,大概有五輪,如果有幸進(jìn)入最后一輪,就到了十二月,如果很早就被淘汰了,就繼續(xù)參與社會活動,同時準(zhǔn)備BEC(劍橋商務(wù)英語)高級的考試。12月參加考試。
12月到8月,充電時間,經(jīng)過第一次求職,以及參與一些商業(yè)活動,能夠了解到自己的不足,此段正是充電的好時候,再把需要的證書都拿到,為接下來的應(yīng)聘做好準(zhǔn)備。
8月到5月開始找工作,當(dāng)然肯定是營銷領(lǐng)域,首選還是寶潔,退而求其次一些大公司的銷售部門也可以.
到從最初的新人進(jìn)入中級管理層,如果資金充裕,申請國外的MBA,如果資金有限,則在國內(nèi)念MBA,換個環(huán)境,思考一些新的東西。
到念MBA
個人的職業(yè)規(guī)劃7
其實看過一些國外的書,在國外,真正的 職業(yè)規(guī)劃 從高中就會開始。從我國國情來看,上大學(xué)前跟學(xué)生們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡單的談?chuàng)裥6际强赵挕R驗檫@個時期的孩子們大多還是處于家長的控制之下,進(jìn)入大學(xué)則不然了,很多人離開家,面對新的世界新的生活。學(xué)知識的方式以及面對社會的方式也會產(chǎn)生很大的不同,這時候會產(chǎn)生很多的問題,而且隨著階段的不同,問題也在隨之增加,在畢業(yè)前夕進(jìn)入一個頂峰。就我們自己這代人來說,問題可以分為幾個階段:
大學(xué)入學(xué)期:
1、我選擇的專業(yè)有前途嗎?
2、我該如何規(guī)劃大學(xué)4年的生活?
3、我的'理想究竟是什么?(呵呵,以前的理想就是考大學(xué))
4、我真的喜歡這個學(xué)校嗎?
5、除了上課,我還要學(xué)些什么、做些什么呢?
大學(xué)畢業(yè)前的一年,擇業(yè)期:
1、我的理想改變了嗎?
2、什么職業(yè)和我的理想有關(guān)?
3、考研還是擇業(yè)?
4、10年后的我?
5、求職和理想的關(guān)系,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃》。
6、失業(yè)意味著什么?
7、金錢、地位、權(quán)利、和生存?
8、去哪里找工作?
大學(xué)畢業(yè),發(fā)展期:
1、什么是適合我的工作。
2、永遠(yuǎn)的離開學(xué)校了嗎?
3、放棄原有的理想不等于失去一切!
4、我該在第一份工作上學(xué)什么?
這些問題在不同的時期產(chǎn)生,帶來不同的影響,一一解決或者一一找到答案,都會對學(xué)生的職業(yè)生涯產(chǎn)生好的影響。因此我建議如果有志同道合的人,不如我們一起來開發(fā)一套職業(yè)生涯的課程體系,分階段向?qū)W生們介紹解決他們迫切問題的方法和方式。
其實國外的學(xué)生很多人在求職、擇校時都會選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)。通過測評更好的了解自己,通過訓(xùn)練具備求職的技能,了解生存的環(huán)境。我沒能力成立什么機(jī)構(gòu),我只想借助自己的平臺,給更多的人提供了解自己的機(jī)會。積累大家的需求,最后有機(jī)會給更多的朋友去分享。
我必須承認(rèn)一點,以上的很多問題,是我當(dāng)時的困惑,可能現(xiàn)在的學(xué)生增加了更多的內(nèi)容。另外,我一個人是不可能完成一個課程體系的開發(fā),如果完成也只是皮毛。借此機(jī)會,找一些志同道合的人,一起來探討吧。希望有人愿意和我一起來研發(fā)這個課題。
有人會說,已經(jīng)很多老師在樂此不疲的這么做了。我想說,那是他們,很多人只是拿老師的思維去看問題。而我經(jīng)歷了學(xué)生時代,我抵觸過,我更愿意接受那些用學(xué)生的思想去思考問題的人。
其實在人生的旅途上,誰是學(xué)生誰是老師呢?
個人的職業(yè)規(guī)劃8
姓名:郭凱
學(xué)校:集美大學(xué)
專業(yè):信息與計算科學(xué)專業(yè)
前言:無論黑夜多么漫長,也擋不住光明的到來。
在大學(xué)里,孤獨(dú),迷茫甚至稍微的放縱都是很正常的。但如果我們一直沉浸其中,那就不對了,我們可以摸索,可以探尋,但一定要越早越好,因為早一分鐘確立目標(biāo),就早一分鐘接近它,也就早一分鐘打造屬于我們自己的`那片天。
一、個人簡介
姓名:郭凱
個人的職業(yè)規(guī)劃9
作為大學(xué)生,我們即將面臨從校園走向職場的轉(zhuǎn)折點。為了更好地把握未來的發(fā)展機(jī)遇,制定職業(yè)規(guī)劃是必不可少的事情。本文就職業(yè)規(guī)劃個人總結(jié)這一話題進(jìn)行探討,從以下幾個方面入手:職業(yè)目標(biāo)、專業(yè)技能、社交能力、心理素質(zhì)等。
職業(yè)目標(biāo)是職業(yè)規(guī)劃的核心。通過制定明確的職業(yè)目標(biāo),我們能夠更好地規(guī)劃自己未來的職業(yè)道路。在制定職業(yè)目標(biāo)的時候,我們需要了解自己的興趣、愛好、專業(yè)及個人優(yōu)點等因素,并將其結(jié)合起來,制定適合自己的職業(yè)目標(biāo)。我的職業(yè)目標(biāo)是從事信息技術(shù)行業(yè),希望成為一名高級工程師,負(fù)責(zé)核心技術(shù)研發(fā)與團(tuán)隊管理。
為實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),我們需要具備專業(yè)技能。現(xiàn)在的.職業(yè)市場對專業(yè)技能的要求越來越高,具備相關(guān)專業(yè)技能的人才將更受歡迎。個人的專業(yè)技能包括專業(yè)知識、技能技巧、實踐經(jīng)驗等方面。在學(xué)校期間,我參加了多個實踐項目,不斷錘煉自己的專業(yè)技能。此外,我還通過自學(xué)、參加培訓(xùn)等多種途徑,不斷提升自己的專業(yè)技能水平。今后我將繼續(xù)深耕技術(shù)領(lǐng)域,不斷積累實踐經(jīng)驗,成為一名技術(shù)精湛的高級工程師。
除了專業(yè)技能,社交能力也是大學(xué)生就業(yè)中不可或缺的優(yōu)勢。社交能力決定了我們在人際交往、團(tuán)隊協(xié)作中的表現(xiàn),這對于職場中的人際關(guān)系與事業(yè)上升都有著重要的作用。我注重積累人脈,參加社團(tuán)活動、行業(yè)交流會等活動,擴(kuò)大人脈資源。
同時,我也注重溝通技巧、人際關(guān)系處理能力等方面的培養(yǎng),不斷提升自己在團(tuán)隊協(xié)作中的作用。
心理素質(zhì)是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃中的一項重要能力。工作中我們面臨各種挑戰(zhàn)與壓力,需要具備堅韌的心理素質(zhì),在困難面前不輕言放棄。我通過參加各種體育活動、讀書培養(yǎng)自己的強(qiáng)大心理素質(zhì),注重自我調(diào)節(jié),不斷激勵自己激情工作。
綜上,職業(yè)規(guī)劃是實現(xiàn)個人價值的關(guān)鍵,制定職業(yè)目標(biāo)是制定職業(yè)規(guī)劃的前提。同時,我們需要具備專業(yè)技能、社交能力和心理素質(zhì)等方面的能力,才能實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。作為大學(xué)生,我們要積極規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)人生價值。
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前言
《禮記?中庸》中有云:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。做任何事情都要有一個明確的計劃與準(zhǔn)備,否則難以收獲良好的結(jié)果,大學(xué)生活也同樣如此。目前,很多大學(xué)畢業(yè)生站在畢業(yè)選擇的十字路口中央,感到茫然無措,不知該何去何從。其中最主要的原因,就是在大學(xué)期間缺乏對未來生活和職業(yè)目標(biāo)的遠(yuǎn)景規(guī)劃與相應(yīng)準(zhǔn)備,或者根本不知道該如何規(guī)劃。面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,如果大學(xué)生希望在畢業(yè)時能有一個好的選擇,在未來職業(yè)生涯中充分體現(xiàn)自我價值,就應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作,合理的安排大學(xué)四年時間,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性,并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略,使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,是大學(xué)新生最先行、最基礎(chǔ)的一項基礎(chǔ)工作,也是大學(xué)生實現(xiàn)職業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)的關(guān)鍵一環(huán)。
二、個人分析:
對個人自身條件的優(yōu)勢與弱勢可從以下這些項進(jìn)行分析:
1、職業(yè)愛好:自己喜歡與不喜歡做的事情
愛好:喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作。
不喜歡:機(jī)械性重復(fù)的工作,也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂,不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情
2、學(xué)習(xí)能力:學(xué)習(xí)速度、學(xué)習(xí)深度、特長的學(xué)科
優(yōu)勢:
喜歡思考問題,有一定的分析能力,有尋根究底的興趣,一定要將事情想清楚;有濃厚學(xué)習(xí)趣和一定的.實力,比如英語水平不錯;
邏輯性和條理性較好,書面表達(dá)能力較強(qiáng)。
弱勢:
工作、學(xué)習(xí)有些保守,學(xué)習(xí)速度較慢;
口頭表達(dá)有時過于細(xì)節(jié)化,不夠簡潔;
創(chuàng)新能力有待提高。
3、工作態(tài)度:對工作執(zhí)著上進(jìn)的程度
優(yōu)勢:
做事認(rèn)真、踏實,生活態(tài)度積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面;
有責(zé)任心、愛心,并且喜歡工作;
心思細(xì)膩,考慮問題比較細(xì)致、周到。
弱勢:
競爭意識不強(qiáng),冒險精神不夠,對環(huán)境資源的利用不夠主動,也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠;
做事不過果斷,尤其作決定的時候容易猶豫不決;
做事有時拖拉,不夠雷厲風(fēng)行。
4、與人交往能力:交往意愿、交往范圍、交往深度、合作經(jīng)驗
待人真誠,放得開,樂于與人交往和溝通,善于開導(dǎo)別人;
當(dāng)過班干部,組織過集體活動,有一定的組織管理能力和經(jīng)驗。
弱勢:
對應(yīng)酬不感興趣。
5、自己的資金、家庭、朋友的支持程度
父母在一座小城市,一般工人家庭,無法在資金、人脈上幫助自己;
在學(xué)校時交了不少朋友,構(gòu)建了良好的人際關(guān)系;
年級高一些的同學(xué)畢業(yè)后,留在省城的不少,他們愿意幫助自己,也有很多向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會;
他們也剛剛畢業(yè),能力有限。
三.社會環(huán)境和行業(yè)分析分析
1、社會一般環(huán)境:
改革開放20年來,我國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,文化交流豐富。
加入WTO后,有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。我國的繁榮發(fā)展像一塊巨大的磁石,吸引著各種膚色的外國人,來華工作者逐年增加。此外,我國已經(jīng)成為許多外國青年學(xué)子求學(xué)之地。事實證明,中國正在成為對外國人最有吸引力的地方之一。
2、行業(yè)分析:
個人的職業(yè)規(guī)劃11
一、自我分析
個人特征:我的性格是外向型的,成長過程中遇到很多好朋友,我變得開朗活潑,愛聊天,因為來自農(nóng)村,淳樸的民風(fēng)讓我從小就懂得待人真誠、寬容,養(yǎng)成了隨和的性格。也因為這讓我的朋友圈子越來越大,鍛煉了我的交際本領(lǐng)不錯、讓我善于溝通。我的興趣愛好廣泛,喜歡熱鬧的氣氛。
1優(yōu)點:
〔1〕樂觀、交際本領(lǐng)好、善于溝通
〔2〕對自我要做的事情充滿熱情,有耐心,有職責(zé)心
〔3〕努力進(jìn)取,團(tuán)體意識較強(qiáng)
〔4〕有同情心,喜歡關(guān)心他人并供應(yīng)實際的幫助,有奉獻(xiàn)精神
〔5〕做事細(xì)心
2缺點:
〔1〕惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散
〔2〕優(yōu)柔寡斷,意志不夠堅決
3職業(yè)興趣測評
使用《職業(yè)興趣測評》探索了我的職業(yè)興趣。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結(jié)果,哦的職業(yè)興趣如下:
自我測評的結(jié)果:rse,實用型〔r〕、社會型〔s〕、企業(yè)型〔e〕
職業(yè)測評的結(jié)果:esc,企業(yè)型〔e〕、社會型〔s〕、事物型〔c〕
可能適合的職業(yè):理發(fā)師、政府行政管理員、財政管理員、職業(yè)病防治者、售貨員、商業(yè)經(jīng)理、辦公室主任、人事負(fù)責(zé)人、調(diào)度員
4職業(yè)本領(lǐng)測評
自我測評的結(jié)果;eis事業(yè)型〔e〕、調(diào)研型〔i〕、社會型(s)
職業(yè)測評的結(jié)果:sce社會型〔s〕、事業(yè)型〔e〕、事物型〔c〕
可能適合的職業(yè):部長助理、福利機(jī)構(gòu)職員、生產(chǎn)協(xié)調(diào)人、環(huán)境衛(wèi)生管理人員、戲院經(jīng)理、餐館經(jīng)理、售票員職業(yè)本領(lǐng)探測小結(jié)。參考《職業(yè)本領(lǐng)和通用本領(lǐng)測評》的結(jié)果,此刻我的職業(yè)本領(lǐng)小結(jié)如下,做為未來開展的參考:從個方面的測試我自我的愛好綜合來看,我個人是比擬適合從事企業(yè)型的工作的,二油氣儲運(yùn)的技術(shù)和管理人員是我的首選。期望自我的努力和奮斗能夠讓自我早日實現(xiàn)自我的夢想。
二、環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境分析
我的家是在廣西省一個比擬偏僻的小農(nóng)村,一個四口之家,沒有了城市的喧鬧,能讓我能夠安靜的學(xué)習(xí)。爸媽都是農(nóng)民,社會閱歷都比擬淺,但也許也是因為這,他們教會我的卻是我一輩子的財富——真誠、寬容、感恩、腳踏實地。還有一個上小學(xué)的妹妹,成績很不錯,我想給她做一個好哥哥的典范。生活條件有點困難,但我相信這不是問題
2學(xué)校環(huán)境分析
高校是培養(yǎng)高級人才的搖籃,雖然我此刻就讀的欽州學(xué)院是廣西省一所普通的大學(xué),但我覺得欽州的學(xué)習(xí)氣氛很不錯,大多數(shù)同學(xué)在課余時間都會去圖書館、自習(xí)教室自習(xí),這能夠很好的帶動我學(xué)習(xí)。另外,我認(rèn)為教師是教學(xué)模式的直接實施者,我們的教師都是各門科的專業(yè)人才。具有豐富的教學(xué)資源,是經(jīng)過嚴(yán)格挑選聘請過來的。相對優(yōu)越和便利的教學(xué)資源為我們的專業(yè)根底的培養(yǎng)供應(yīng)了條件。再者,學(xué)校為我們供應(yīng)了豐富的學(xué)習(xí)資源,學(xué)校講座較多,這為我們對社會人才的認(rèn)識和自身本領(lǐng)的提升供應(yīng)了一個廣闊的平臺。學(xué)校圖書館擁有豐富的文獻(xiàn)信息資源,涵蓋各門科類。我們能夠從中汲取很多的養(yǎng)分。
3、社會環(huán)境分析
我所在的城市欽州港正在開展建設(shè)當(dāng)中,這為我們今后的就業(yè)開展供應(yīng)了時機(jī)。
三、專業(yè)就業(yè)方向和前景分析
1、職業(yè)去向:
我學(xué)的是油氣儲運(yùn)工程專業(yè),油氣儲運(yùn)工程專業(yè)的全稱是石油天然氣儲運(yùn)工程,它是石油院校類的一個特色專業(yè),也是主干專業(yè)。由于它在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,在國家與省、市的開展方案部門、交通運(yùn)輸規(guī)劃與設(shè)計部門、石油天然氣儲運(yùn)管理部門等從事油氣儲運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計、施工工程管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都有廣泛的'運(yùn)用。隨著社會各方面建設(shè)的蓬勃開展,“規(guī)劃〞尤其顯示出了它日益重要的優(yōu)先地位,而儲運(yùn)工程專業(yè),就更顯示出這個專業(yè)的不平凡。簡單的講,就市場需求而言,目前,儲運(yùn)工程專業(yè)的畢業(yè)生的就業(yè)形式比擬樂觀,供不應(yīng)求的局面使得這個專業(yè)的畢業(yè)生在歷年的人才交流會上都出現(xiàn)過用人單位爭相“搶購〞的局面。
2、開展前景:
石油儲運(yùn)專業(yè)對口的就業(yè)單位有:中石化、中石油、中海油和所屬的石油化工分公司、石化研究院、石化設(shè)計院、高等院校、大型跨國石油公司、現(xiàn)代物流管理部門、石油貿(mào)易公司、航空油料公司、港口、軍隊、it企業(yè)等單位。這個專業(yè)的高校在全國不超過七所,可偏偏此刻能源對我們是如此的重要,學(xué)這個專業(yè)的畢業(yè)生有很強(qiáng)的壟斷性。前幾年,該專業(yè)畢業(yè)生十分緊俏,供需比例達(dá)1:1.5,20xx年和20xx年受金融危機(jī)的影響,石油化工行業(yè)受到了很大的沖擊,畢業(yè)生的就業(yè)率略有下降,但由于石油在國民經(jīng)濟(jì)中的重要作用和地位,石油天然氣儲運(yùn)管理部門等從事油氣儲運(yùn)工程的規(guī)劃、勘測設(shè)計、施工工程管理、生產(chǎn)運(yùn)行管理和研究等領(lǐng)域都需要這方面的人才,能夠說未來的就業(yè)形勢仍然看好。
3、工資待遇薪酬:
一般月薪在2500-3000員左右。福利待遇:一般會有社會保險。
4.swot分析我的優(yōu)勢:
善于向別人學(xué)習(xí);待人友好,容易與人相處。
我的劣勢:行事缺少穩(wěn)定的方案和流程;對目標(biāo)的韌性和堅持性不夠。
我的時機(jī):參加社團(tuán)里的各種活動能夠增強(qiáng)我的動手本領(lǐng)。
我面臨的挑戰(zhàn):學(xué)歷不高,限制了我的開展。
5.個人職業(yè)選項:
油氣儲運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員、考公務(wù)員、教師原因:首先油氣儲運(yùn)工程技術(shù)人員和管理人員是我的專業(yè)所在,選擇他們是理所當(dāng)然的,我能夠發(fā)揮自我的專業(yè)優(yōu)勢,學(xué)到的能夠根本都用到。我相信相對其他的技術(shù)和管理人員來說,我能夠有更多的專業(yè)知識。再者,我會去考公務(wù)員,公務(wù)員的福利待遇都比擬好,并且社會待遇要高于其他行業(yè),工作穩(wěn)定。況且公務(wù)員中有經(jīng)濟(jì)知識的不多,而我們在經(jīng)濟(jì)方面都有涉獵,我想這比擬有優(yōu)勢。我來自農(nóng)村,所以一開始我會準(zhǔn)備去考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。最終我會選擇會考教師證之類的。我喜歡和小孩子在一齊的感覺,無拘無束,并且我對小孩子比擬有耐心,親和力不錯。況且教師目前待遇也不錯,工作也穩(wěn)定,有寒暑假。
四、目標(biāo)和方案
短期目標(biāo):
大二:
學(xué)習(xí):首先要學(xué)好專業(yè)知識,加強(qiáng)英語學(xué)習(xí),多練習(xí)口語,定時做一些英語四級試卷,準(zhǔn)備四級考試。然后準(zhǔn)備計算機(jī)二級考試,在自我薄弱的環(huán)節(jié)多花時間,有空多做大一時一些計算機(jī)習(xí)題。盡量多關(guān)注新聞,了解市場動態(tài)。
工作:繼續(xù)社團(tuán)的工作,盡心盡責(zé),盡量讓大局部同學(xué)認(rèn)同,充分鍛煉自我的各方面本領(lǐng)。其他:爭取到預(yù)備黨員的名額,抽空看看考公務(wù)員的書,報名考駕照,利用假期時間實習(xí)或兼職,鍛煉自我的經(jīng)驗
大三:
學(xué)習(xí):學(xué)好專業(yè)知識,如有可能,拓展自我其他方面的本領(lǐng)。學(xué)寫求職信,簡歷等求職技巧。經(jīng)過教師或靠自我爭取到去企業(yè)實習(xí)的時機(jī)工作:繼續(xù)社團(tuán)的工作。
其他:成為黨員,拿到駕駛證,多看考公務(wù)員的書,利用假期時間實習(xí)或兼職,鍛煉自我的經(jīng)驗
大四:
學(xué)習(xí):利用學(xué)校供應(yīng)的條件,了解各公司的招人信息,強(qiáng)化求職技巧。認(rèn)真完成畢業(yè)論文,順利拿到學(xué)士學(xué)位證書。
工作:到企業(yè)去實習(xí)。
長期目標(biāo):
由技術(shù)人員做到管理人員,讓自我的本領(lǐng)得到最好的發(fā)揮。多培養(yǎng)一些自我的興趣愛好,使自我的生活過得豐富多彩。
五、調(diào)整及結(jié)束語
方案固然好,但有些時候方案會趕不上變化,所以在以后我會繼續(xù)做些適當(dāng)?shù)母膭樱^續(xù)完善。并且更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)方案隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著夢想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,假設(shè)要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
個人的職業(yè)規(guī)劃12
小時侯,不曾想過自己20歲時的樣子,就這樣稀里糊涂地度過了20年的時光,自己走過歲月,點點滴滴,難免有些缺憾,不禁有些慚愧。
曾經(jīng)夢想著過陶淵明式的田園詩般的生活,做李白式桀驁不訓(xùn)的文人,想過要在一所理想的大學(xué)讀中文專業(yè),度過安靜、與世無爭的大學(xué)四年。
然而,事實是殘酷的,我選擇了這里,選擇了另一個被許多人視作熱門專業(yè)的物流管理專業(yè)。對于我的大學(xué)生活,我并不是很滿意。不知不覺發(fā)現(xiàn)自己還是很難克服惰性的利誘,平日里難免有些倦怠,懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)Wⅰ?/p>
即將結(jié)束我大專三年的時光,可是,我并不再抱怨!既來之,則安之。把握眼前比懊悔從前更來得實際些。放下心中所有的疑慮和后悔,終于決定一個人好好地思考一下自己的未來。
我到底想要什么?
究竟將怎樣去走前面的路?
我給自己設(shè)計了一個十年職業(yè)規(guī)劃,十年就是一個高度,我希望通過職業(yè)規(guī)劃,給自己一個方向,在十年中朝著它不斷前行,開創(chuàng)出一片屬于自己的天地。
我的目標(biāo):用十年的時間爬升到管理層的位置,在物流領(lǐng)域做一個成功的管理人才。
自身分析
優(yōu)點:做事仔細(xì)認(rèn)真,踏實,友善待人,做事鍥而不舍,動手能力較強(qiáng),勤于思考,考慮問題周全。具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和合作意識,為人誠實,磊落。加上所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢和身體基礎(chǔ)好,相信自己有能力有信心做好企業(yè)管理人員。
缺點:性格內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉,太細(xì)心,過于追求完美。不善于人際往來,學(xué)習(xí)比較漂浮。在日后學(xué)習(xí)工作中,應(yīng)該加強(qiáng)本性所表現(xiàn)出來的管理意識。
自己興趣愛好:讀書,聽音樂,寫作等。
內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚(yáng),多一點內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信,激揚(yáng),少一份沉默,怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué),老師,朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。
加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學(xué)活動,以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
人生目標(biāo)設(shè)計
一、大學(xué)最后12個月目標(biāo)(20xx.05-20xx.07):
1.取得英語四級證,畢業(yè)證書。
2.盡可能多看一點相關(guān)專業(yè)書籍,了解市場行情。
3.觀察、學(xué)習(xí)名人和周圍的優(yōu)秀人士,努力提升個人修養(yǎng)方面,人際交流等等。
4.好好利用實習(xí),為以后畢業(yè)、工作做準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)一些東西。
二、3年內(nèi)目標(biāo)(20xx.05--20xx.07):
1.根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)及自己的興趣愛好和已有的社會資源,充分確定自己的未來的職業(yè)具體是什么。可能是做倉庫,可能是做采購。
2.工作之余學(xué)習(xí)英語。英語作為當(dāng)今社會最有效的通行證無論何時何地都不可以放棄,隨著時代的發(fā)展和自我意識的`改變,不單只是把它當(dāng)成一項任務(wù),而是真正對自己有用的工具。利用它,并喜歡它。
3.通過工作來提升自己的能力,完善自己的職業(yè)目標(biāo)。無論做倉儲還是采購,對于初到社會的我,最寶貴的財富就是年輕,因為年輕我的未來有許多未知因素,猶如一張白紙我可以盡情地描繪自己的前途。所以,要盡可能爭取各種機(jī)會,利用各種資源嘗試不同的工作,體驗不同的人生。在與不同的人交往中,在不同的經(jīng)歷中,不斷地發(fā)現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,完善自我。從而,確定自己喜歡什么,找到適合自己的位置。
4.加強(qiáng)專業(yè)技能的運(yùn)用,大膽創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)企業(yè)管理方面的知識。
三、5年目標(biāo)(20xx.05--20xx.07)
1.在確定自己的具體職業(yè)之后,充分把自己所學(xué)的專業(yè)發(fā)揮出來,通過充電,向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí),在工作中不斷補(bǔ)充自己不完善的方面,同時也更加充分地了解自己的性格,完善自己的人格,看自己是否適合做管理人才還是只專做專業(yè)知識人才,然后再可能補(bǔ)充管理知識。通過前面學(xué)習(xí)工作的經(jīng)驗,可以換家大點的企業(yè)。從中級管理做起,慢慢鍛煉自己在大企業(yè)的環(huán)境下的生存能力。
2.完成工作之余,多多學(xué)習(xí)東西。
四、后期目標(biāo)(20xx.7--20xx.12以后)
1.這段時間把自己的專業(yè)知識完善后,同時積累相關(guān)的工作經(jīng)驗,熟悉工作流程,然后爭取向管理階段靠攏,爭取做到主管或是部門負(fù)責(zé)人的位置。作為管理人員,除了具備相應(yīng)的專業(yè)技能,還需要有一定的管理技能。如果企業(yè)有發(fā)展空間就繼續(xù),學(xué)習(xí)高級管理技能。
2.有了一定的資金和技能,也可以充分利用各種資源創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)。
3.運(yùn)用所積累的知識和經(jīng)驗把自己的事業(yè)做大做強(qiáng),如果自己創(chuàng)辦企業(yè)要另做詳細(xì)規(guī)劃使其成為名牌企業(yè)。
差距解決及實施方案:
一:差距:
1.就專業(yè)知識而言,沒有掌握足夠深的基礎(chǔ)知識理論;沒有形成知識體系和管理能力;不能站在一個高度分析行情。
2.相關(guān)要求尚未達(dá)到,比如英語。
二:解決實施方案:
1.加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),提高專業(yè)綜合素質(zhì)和個人素質(zhì);
2.正確對待實習(xí),以在此過程中加強(qiáng)自身修養(yǎng);
3.學(xué)好外語,為日后工作、學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ);
4.參加大型場合,鍛煉自己的交際能力。
5.學(xué)會淡然,微笑面對每一個人和每一件事。
6.腳踏實地,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,不追求最好,只希望這一次不比上一次差,下一次比這一次好。
總結(jié):
以上就是我為自己職業(yè)規(guī)劃的一個初步設(shè)想,成功與否全依靠自己的努力,但不管如何,我都回一如既往的堅持我的夢想。對與錯,有則改之,無則加冕。努力使自己達(dá)到勝利的彼岸。讓自己的人生煥發(fā)絢麗的風(fēng)采,有如夏花之絢爛。
今年,我21歲,十年之后,我31歲。人生才剛剛開始,用十年光陰奮斗、拼搏、思考、積累,確立自己的人生坐標(biāo);用十年光陰開創(chuàng)屬于自己的一片天地。人總是在不斷地思考、改進(jìn)、蛻變中成長。
相信自己,有計劃的人生一定會達(dá)到一個理想的高度!
個人的職業(yè)規(guī)劃13
一、前言
在這個以競爭為主旋律的充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的社會,我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻做好掌控這種難得的機(jī)遇并迎接這種殘暴的挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。競爭意味著知識,意味著能力。職業(yè)生涯計劃,計劃自己的學(xué)習(xí)和未來職業(yè)的計劃,為自己的學(xué)習(xí)定下計劃和標(biāo),是自己不盲目的學(xué),是自己有方向努力,有動力前進(jìn),學(xué)習(xí)更加的有效率。有計劃才能更好的學(xué)習(xí)發(fā)展。職業(yè)生涯計劃便天經(jīng)地義地融入到了我們的生活中。
二、認(rèn)識自我
我今年大二,是日語專業(yè)的學(xué)生,做事講求腳踏實地、有始有終,不愛好弄虛作假、中途而廢,待人和善,不愛好運(yùn)動,對于閱讀和推理有一定能力,樂于視察生活,并且習(xí)慣用自己的方式記錄下生活中令自己感動以及自己感愛好的東西,交際能力不是特別好,自我控制能力較強(qiáng),可以在生活中自理,自我調(diào)解情緒。我的優(yōu)勢在于,我能夠常常對身邊的事進(jìn)行總結(jié)和反思,從他人以及自己的身上獲得對自己前進(jìn)和成長極具好處的東西。
我雖然不算是文靜的人但是我不愛好和別人交換。我愛好新鮮的事物,愛好去不同的地方。愛好看書,旅行,去了解各地的風(fēng)土文化。
三、認(rèn)識環(huán)境
我誕生在一個中等收入的家庭,生活將就過得去,他們辛辛勞累工作賺錢讓我讀大學(xué),他們都期望我有朝一日等夠成才,能夠具有一份穩(wěn)固舒服的工作,能靠自己生活。這個社會很多人找工作都是依靠人際關(guān)系,我的家庭根本不能為我將來畢業(yè)后工作提供任何人脈,每一步都要靠我自己去努力,意識到這一點,我一直都很努力地學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力,以便將來能從事一份較好的工作來回報父母。我所讀的學(xué)校是一個師范學(xué)校,但是我以后不想從事教育,也不想從事公務(wù)員,在這點上推敲,我就得要在學(xué)習(xí)一些其他的能力。
當(dāng)代社會競爭非常的猛烈,必須要有很強(qiáng)的專業(yè)能力和一些其他方面的能力才能在社會上很好的立足。作為一位理科考生,挑選日語專業(yè)對我來說其實是意見極具挑戰(zhàn)的事情。但是,出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的挑選了日語專業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時候,日語學(xué)習(xí)也逐漸被大家認(rèn)可和接受并且廣泛流傳。隨著學(xué)習(xí)日語的人數(shù)的不斷增加,單純的日語學(xué)習(xí)者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具有著其獨(dú)有的優(yōu)勢,我想只有將日語的學(xué)習(xí)與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來,我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。不論是從事日語翻譯、導(dǎo)游,或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作,都需要講日語與其他個有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來,這樣就可以夠到達(dá)事半功倍的成效。
我想出國去留學(xué),不過費(fèi)用太高,我家沒法承當(dāng),所以我去學(xué)了護(hù)理的課程,期望可以通過那個平臺來實現(xiàn)自己的愿望。我是理科生,對于學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的知識有一定的基礎(chǔ),我相信我可以學(xué)好這個課程的知識,能夠得到以后出國的機(jī)會。
現(xiàn)在護(hù)理行業(yè)的人員在國外比較的緊缺,就業(yè)前景還是很樂觀的,我們在那里的待遇會相對國內(nèi)來講要好,這樣可以為我的家庭減輕很多的負(fù)擔(dān)。而且我還可以在以后有機(jī)會的時候,在國外學(xué)習(xí)讀書,學(xué)習(xí)一些新的專業(yè),這樣以后就可以不一直從事同一個行業(yè),去做我愛好的事業(yè)。
四、認(rèn)識職業(yè)
日語專業(yè)在國內(nèi)來說可以算是一個小語種,可以去從事翻譯、導(dǎo)游等行業(yè)的工作。就翻譯而言,目前在國內(nèi)就業(yè)前景還比較的可以,做翻譯這塊,會比較的輕松些,但是高工資的翻譯工作不很好找,工作壽命相對導(dǎo)游要長。在世界500強(qiáng)的企業(yè)中,日本一直穩(wěn)居第二,同時由于地緣關(guān)系,大量的日企在中國投資建廠。日本經(jīng)濟(jì)新聞社的最新調(diào)查顯示,有近八成的日企表示將連續(xù)加強(qiáng)在中國的事業(yè)發(fā)展,擴(kuò)大投資。日企今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽螅芏嗤瑢W(xué)都把進(jìn)入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。從人才供給來看,日語專業(yè)人才明顯供應(yīng)不足。并且多年帶畢業(yè)生的老師,對日語專業(yè)的發(fā)展形勢很樂觀。
我對翻譯的.工作很愛好,會為之付出我的熱情和努力,積極地做好這種工作。我想要在這個領(lǐng)域中獲得好的成績,就得要有很扎實的專業(yè)知識,要過日語國際一級考試,同時還要有很強(qiáng)的交換和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。在禮儀上要很有修為。
五、職業(yè)計劃
總目標(biāo):以后可以出國留學(xué)或者做一個很優(yōu)秀的翻譯。
分期目標(biāo):
1、學(xué)好日語,通過日語的四六級考試。
2、在大四時通過日語國家一級考試。
3、學(xué)好護(hù)理課程,拿到護(hù)士證。
近期目標(biāo):
1、不掛科,特別是專業(yè)課程----基礎(chǔ)日語、日語聽力、日語口語。
2、積極錘煉,提高身體素養(yǎng),讓自己的身體狀態(tài)處于良好。
3、多參加各種活動,提高自己的交際能力和臨場應(yīng)變能力,為以后打下基礎(chǔ)。
4、參加班上的班委競選,去錘煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
六、風(fēng)險猜測
未來的變數(shù)很多,或許在我畢業(yè)后日語翻譯這個行業(yè)不再那么的緊缺了,但是目前看來,他還是一個比較的有前景的行業(yè)。那時,我可以用我的其他知識結(jié)合日語來找工作,比如我的護(hù)理知識,這也是一門技能。
七、結(jié)束語
這就是我目前的職業(yè)生涯計劃,她雖然不夠完善,以后也或許會隨著時間及精力的增加而有所改變,但是我會一直依照這個計劃努力的踐行自己的理想。這個進(jìn)程也許是漫長的,也是曲折的,但我會下定決心完成自己的企圖。沒有企圖的人生風(fēng)景是乏味的無吸引力的,既然肯定了目標(biāo),明確了風(fēng)景,就要為裝潢這篇風(fēng)景而努力的奮斗。
我有決心,有毅力,更有自信。我相信,我的明天充滿期望。
大學(xué)生個人短時間職業(yè)計劃到此結(jié)束。
個人的職業(yè)規(guī)劃14
一、自我認(rèn)識
興趣愛好:讀書,從書中悟道理;上網(wǎng),從網(wǎng)中覽世界;畫畫,從畫中得寧靜。還有其它一些例如彈吉它、騎車等,偶爾為之。
優(yōu)勢:我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康,可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用,我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆,可以將精力放在充實自己身上。
劣勢:沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng);學(xué)校專業(yè)比較新,不能接觸更廣闊的視野;工作經(jīng)驗少,可以說沒有。
優(yōu)點:隨和,易相處,傾聽,不大喜歡計較人際關(guān)系中的得失;較聰敏,智力中上,有頭腦,不一味盲從;知識較廣博,擅長與人書面交流。
缺點:興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內(nèi)向,不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。
二、職業(yè)選擇:
1、具體我將目標(biāo)定為成為一個心理咨詢師,朝心理咨詢方面努力。掌握扎實的專業(yè)知識和豐富的咨詢技巧,完善自己的性格。
2、以后出來工作不一定就與心理學(xué)專業(yè)掛鉤,這點必須考慮在內(nèi)。因此我打算選修雙學(xué)位,修兩個專業(yè),這樣不僅可以擴(kuò)大就業(yè)范圍,對于一個心理學(xué)家來說,掌握豐富的知識也是條件之一。目前考慮輔修的專業(yè)還沒有,暫且定為英語專業(yè)。如果雙學(xué)位沒有選修成功,則準(zhǔn)備考取心理咨詢師資格證書。積極參加知名學(xué)者的講座和培訓(xùn),發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力;考研。華東師范大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)在全國范圍內(nèi)很有名,我給自己的目標(biāo)是兩年內(nèi)考上華東師的心理學(xué)研究生。
三、具體行動計劃
1、大學(xué)期間:學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握心理學(xué)的基本知識;英語考級積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語,至少過6級;從大一開始,考心理咨詢師三級證書,以便大四考取二級證書;利用課余時間,依托有關(guān)機(jī)構(gòu),做一定的咨詢鍛煉自己;多讀書,這個我認(rèn)為重要,努力擴(kuò)展自己的知識面,成為一個較全面的人;認(rèn)真對待學(xué)習(xí),努力為考研做準(zhǔn)備。
2、大學(xué)畢業(yè)的五年:若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。如果沒考上研,就進(jìn)入社會工作,在心理咨詢機(jī)構(gòu)實習(xí),從實踐中鍛煉自己,得到更多的社會經(jīng)驗,熟練知識技能。在工作的過程中,學(xué)會一些必要的社會技能,做到學(xué)以致用。在這五年計劃的后一年,隨著各方面技術(shù)的成熟,我將開始嘗試開一家屬于自己的心理咨詢室。
3、長期計劃“活到老學(xué)到老”作為我的人生準(zhǔn)則,因此無論何時在工作之余,我將不斷的.學(xué)習(xí)各方面知識,不斷提高自我,提高自己的能力,增長各方面見識。“身體是革命的本錢”在工作,學(xué)習(xí)之外,堅持鍛煉身體。“人外有人,天外有天”在社會工作中汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。“吾日三省吾身”不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正。朋友多了路好走”建立良好的交際網(wǎng),能夠幫助自己的發(fā)展和進(jìn)步。當(dāng)我的做到以上六點時,我想我的心理連鎖機(jī)構(gòu)已為時不遠(yuǎn)了,我將在以往的基礎(chǔ)上,建成連鎖,擴(kuò)大我們的規(guī)模,降低成本,普及我們的心理咨詢。
四、結(jié)束語:
規(guī)劃僅僅是規(guī)劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。因此,從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,一步一步走好自己的人生之路,才是重要的。
個人的職業(yè)規(guī)劃15
參加教育以來,我主要從事語文教育,至今是本科學(xué)歷。但隨著課程改革的進(jìn)一步深入,我只有終身學(xué)習(xí),不斷發(fā)展,才能超越自我,才能適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展,在教育事業(yè)中永葆青春并獲取職業(yè)的幸福。因此,現(xiàn)擬定個人三年的發(fā)展規(guī)劃如下:
一、自我分析:
我愛教育,從事小學(xué)語文教育教育17年以來,有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,愛教育事業(yè),沒有后悔。能成為人的師表,善于用好的師德影響教育學(xué)生,對同事誠實熱情,真誠地愛護(hù)學(xué)生。同時,我積累了一定的教育經(jīng)驗,積極參加教育科研活動,可以適應(yīng)時代的發(fā)展。但為了能在教學(xué)中做到每節(jié)課都游刃有余,得心應(yīng)手,我將認(rèn)真努力,不斷地改進(jìn)課堂教學(xué),形成高效的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、總體發(fā)展目標(biāo):
虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,為人師表,盡責(zé)建立更加和諧美麗的師生關(guān)系,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以平等、友好、負(fù)責(zé)的態(tài)度處理學(xué)生家長的關(guān)系,盡量成為學(xué)生喜歡、家長認(rèn)可的好教師。
三,階段目標(biāo):
第一學(xué)年:認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,緊跟時代步伐。建立終身學(xué)習(xí)觀念,抓住時間學(xué)習(xí)充電,使學(xué)習(xí)成為自己的內(nèi)需,通過學(xué)習(xí)提高師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)理論基礎(chǔ)的工作,積極投身教育科研的改革和實踐,從學(xué)生身心發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)
第二學(xué)年:繼續(xù)認(rèn)真理解新課標(biāo)精神,掌握自己教育科目的學(xué)科特征,將理論聯(lián)系實際融入教育工作,形成自己的教育風(fēng)格。繼續(xù)積極參與教育科學(xué)研究,用科學(xué)研究的方法解決教育中的問題,成為研究型教師。反省總結(jié)自己的教育經(jīng)驗,認(rèn)真寫教育反省。
論文,爭取在刊物發(fā)表。
第三學(xué)年,必須在課堂教學(xué)上下大功夫,注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,最終確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步地向前發(fā)展。在教學(xué)中注重學(xué)法指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成獨(dú)立鉆研的'學(xué)習(xí)品質(zhì)。
四、具體措施:
做一個好讀書的老師。養(yǎng)成天天至少有半小時閱讀的好習(xí)慣,廣泛閱讀教育教學(xué)雜志,每年爭取閱讀三本以上教學(xué)理論專著。在不斷地閱讀中提升自己的品味,讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需,讓自己成為一名有文化素養(yǎng)的教師。
做一個勇于課堂實踐的老師。在新課程理論的指導(dǎo)下,從身邊有經(jīng)驗的教師中請教,從名優(yōu)教師中汲取,勇于實踐,在教學(xué)實踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,努力走出一條屬于自己的教學(xué)之路。不斷地實踐、探索、總結(jié)自己的教育行為,把自己打造成一個科研型的教師、學(xué)者型的教師。
積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識、教育科學(xué)知識,不斷提高自己的師德修養(yǎng),豐富自身的人文底蘊(yùn)。積極投入教育科研,探索規(guī)律,提高自身的教育教學(xué)水平。
總之,在今后的教學(xué)工作中,我會踏實地從本職崗位做起,從一點一滴做起。相信只要勤奮、踏踏實實工作,潛心教學(xué),一定會在教育工作中充分發(fā)揮自己的才干,實現(xiàn)自己的人生價值,在平凡的崗位上作出不平凡的奉獻(xiàn)。
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