【實(shí)用】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃三篇
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們做好職業(yè)規(guī)劃，在今后的工作中奮勇爭(zhēng)先吧。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
我常常思索著腳下的大地。
對(duì)這塊土地也許你會(huì)說，這是我們的操場(chǎng)，這是我們的教學(xué)樓，這是我們的書山，我們太熟悉了，每天我們?cè)谶@里上操、上課、攀登……是的，在大地上有浩瀚的大海、有美麗的湖泊、有迷人的鮮花、有挺拔的大樹、還有入云的大廈……
你們可明白，在寬廣的熱土上，有多少美麗的夢(mèng)想在生長(zhǎng)，有多少真切的渴望在發(fā)芽，還有多少辛勤的背影，一起制作這塊土地的3D美圖。
風(fēng)是大地的歌，花是大地的衣，山川是大地的頭顱，江河是大地的血液。
你看那鷹，飛得再遠(yuǎn)，也要把影子投向大地；你看那樹，長(zhǎng)得再高，也要把根須扎進(jìn)大地；你看那從天上飄來的雪花和雨點(diǎn)，是那樣急切地?fù)湎虼蟮氐膽驯�；看那一座座高樓大廈，越向藍(lán)天伸高，越要在大地上站穩(wěn)自己牢固的'根基。
我們要培養(yǎng)、要成為有世界眼光有中國(guó)靈魂的現(xiàn)代人，要培養(yǎng)、要成為對(duì)社會(huì)有用的人才，首先必須學(xué)會(huì)真誠(chéng)地面對(duì)大地。
面對(duì)大地，我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)上，就不要有絲毫的浮夸和虛假；面對(duì)大地，我們?cè)谏钪�，就�?yīng)該擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣。朋友們，陽光下，山頂?shù)狞S角樹在看著你們呢，看著你們?cè)诖蟮厣蠒?huì)留下什么樣的足跡。
你的足跡，我的足跡，就是賽德學(xué)校的足跡。教學(xué)質(zhì)量、管理效益、校園文化，每一處的用心用力，都讓足跡更加厚實(shí)而深刻。
"成功的花，人們只驚羨于它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"
當(dāng)20xx年的《新賽德》握在手中，我分明感覺到大地的厚實(shí)。她記載了師生的奮斗與追求、辛勞和汗水；她描繪了大家的希望與追求、今天和明天。我們很真切地明白了腳下的大地，肩頭的責(zé)任。
賽德春來早，在賽德這片土地上，讓我們鋪滿堅(jiān)實(shí)的腳印，開滿希望的花。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)目前90%的高校都開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，已經(jīng)成為世界上規(guī)模最大的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育大國(guó)。近年來，全國(guó)藝術(shù)類專業(yè)報(bào)考人數(shù)已經(jīng)超過百萬，每年被錄取的藝術(shù)考生也達(dá)到了20萬以上。所培養(yǎng)的人才大多成為專業(yè)院校的設(shè)計(jì)學(xué)科教師、企業(yè)的設(shè)計(jì)骨干、總設(shè)計(jì)師等高級(jí)專業(yè)人才，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮著極其重要和積極的作用。然而，當(dāng)前我國(guó)的應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)教育存在諸多的問題：由于設(shè)計(jì)學(xué)校對(duì)人才的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置沒有緊密結(jié)合不斷變化的市場(chǎng)需求，因此學(xué)校辦學(xué)缺少特色，培養(yǎng)的“產(chǎn)品”和企業(yè)所要的“創(chuàng)新型設(shè)計(jì)人才”脫節(jié)嚴(yán)重；設(shè)計(jì)教學(xué)體系還沒有真正建成，大多數(shù)學(xué)校的教學(xué)還是秉承著一種工藝美術(shù)的教學(xué)模式，采取“灌輸式”的教學(xué)方法。在人才培養(yǎng)上還是秉承著“專業(yè)對(duì)口”的教育觀；設(shè)計(jì)教學(xué)中教育實(shí)踐環(huán)節(jié)薄弱，存在形式主義弊端，因此造成畢業(yè)的學(xué)生很難立刻上崗適應(yīng)企業(yè)崗位的需求等。對(duì)此，筆者建議：
從市場(chǎng)需要出發(fā)，調(diào)整創(chuàng)新型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)方向
人才培養(yǎng)模式改革是教學(xué)改革中帶有全局性、系統(tǒng)性的工作。我們要切實(shí)抓好各項(xiàng)工作，在現(xiàn)有專業(yè)的基礎(chǔ)上，調(diào)整培養(yǎng)方向以適應(yīng)社會(huì)新的.需求。應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)圍繞三種類型進(jìn)行：獨(dú)立創(chuàng)業(yè)型，具有創(chuàng)業(yè)精神與能力；生產(chǎn)技術(shù)型，具有產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)和制作能力；經(jīng)營(yíng)管理型，有組織、管理、經(jīng)營(yíng)能力。具體為：培養(yǎng)一專多能，專業(yè)應(yīng)用能力強(qiáng)，藝術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng)，適應(yīng)社會(huì)能力強(qiáng)，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，具有現(xiàn)代意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
針對(duì)應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，即要著眼于未來。應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式必須體現(xiàn)鮮明的“市場(chǎng)觀”，需要圍繞目前和未來的市場(chǎng)來做文章，并將這種辦學(xué)理念體現(xiàn)在專業(yè)的設(shè)置、課程體系的制定、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)方式方法的改革乃至評(píng)價(jià)體系的確立等方方面面。通俗一點(diǎn)說就是：市場(chǎng)需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才。只有這樣才能保障人才培養(yǎng)目標(biāo)不出現(xiàn)偏差。
當(dāng)然，專業(yè)的設(shè)置必須建立在大量、深入的市場(chǎng)調(diào)查，行業(yè)、企業(yè)調(diào)查以及反復(fù)論證的基礎(chǔ)之上。既要重視傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，更要把目光集中于新興產(chǎn)業(yè)；既要關(guān)注目前較為成熟、發(fā)達(dá)的行業(yè)，更不能忽視可持續(xù)發(fā)展?jié)摿^大的行業(yè)。在具體的專業(yè)設(shè)置上，既可考慮專業(yè)的涵蓋面，如：工業(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)；亦可突出專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能相結(jié)合的特點(diǎn)，如首飾設(shè)計(jì)與工藝，服裝設(shè)計(jì)與工藝；還可針對(duì)本地區(qū)具體情況，對(duì)傳統(tǒng)發(fā)達(dá)行業(yè)、可持續(xù)發(fā)展的行業(yè)、人才需求較大的行業(yè)設(shè)置更有針對(duì)性的專業(yè)，如：漆藝設(shè)計(jì)與工藝、鐘表設(shè)計(jì)與工藝、玻璃設(shè)計(jì)與工藝、禮品設(shè)計(jì)與工藝等。
按照“應(yīng)用型”藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)架，建立系統(tǒng)的、特色鮮明的課程體系。
藝術(shù)設(shè)計(jì)是藝術(shù)與科學(xué)相融合的應(yīng)用型學(xué)科，相對(duì)別的學(xué)科來說技術(shù)性、藝術(shù)性、表現(xiàn)性、實(shí)踐性課程較多，與社會(huì)或企業(yè)的聯(lián)系也較多。因此，要在教學(xué)計(jì)劃上充分體現(xiàn)出本學(xué)科的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)設(shè)計(jì)類學(xué)科的知識(shí)體系的系統(tǒng)性和科學(xué)性，針對(duì)不同專業(yè)的需求和設(shè)計(jì)所需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)來進(jìn)行科學(xué)合理地設(shè)置課程，建立系統(tǒng)的、特色鮮明的課程體系。因此我認(rèn)為要從以下三方面來構(gòu)建“應(yīng)用型”藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式：轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的基礎(chǔ)教學(xué)、圍繞設(shè)計(jì)實(shí)踐組織教學(xué)、加大人文課程的比例。
首先針對(duì)基礎(chǔ)教育要建立新觀念、新方法與新內(nèi)容，使基礎(chǔ)教育緊密配合成就人才的目的。要把基本的繪畫能力和三大構(gòu)成的訓(xùn)練轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)的觀念上來，既要培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，又要培養(yǎng)學(xué)生基本的審美能力和創(chuàng)造能力，因此設(shè)計(jì)思維的訓(xùn)練尤為重要�；A(chǔ)課的開設(shè)是要使他們具有系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)技能和廣泛的多學(xué)科知識(shí)積淀，因?yàn)檫@是培養(yǎng)創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。
其次要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，完善實(shí)踐教學(xué)體系，創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和平臺(tái)，建立學(xué)校與現(xiàn)實(shí)的真切聯(lián)系。實(shí)踐教育是通過實(shí)訓(xùn)使學(xué)生熟悉相關(guān)的設(shè)計(jì)運(yùn)作的過程，以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)市場(chǎng)、設(shè)計(jì)開發(fā)、設(shè)計(jì)管理等方面的綜合應(yīng)用能力。實(shí)踐教學(xué)包括校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐。在此要強(qiáng)調(diào)的是，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)不僅僅是一個(gè)概念，實(shí)踐教學(xué)需要付出更多的資源成本，如更多的實(shí)踐場(chǎng)地，更多的教師和先進(jìn)的設(shè)備，想盡一切辦法讓實(shí)踐教學(xué)的設(shè)備盡量與業(yè)界保持一致。如果設(shè)計(jì)院校缺乏合理的機(jī)制解決教育的成本問題，即使開設(shè)工作室教學(xué)、模擬教學(xué)和市場(chǎng)調(diào)研等實(shí)踐課程，仍然可能是脫離實(shí)踐的教學(xué)方式。
在相關(guān)實(shí)踐課程中安排真實(shí)課題，強(qiáng)化教學(xué)過程的實(shí)踐性內(nèi)涵。即以企業(yè)委托的具體設(shè)計(jì)項(xiàng)目來組織安排課程教學(xué)，尤其是專題設(shè)計(jì)課程和畢業(yè)設(shè)計(jì)課程，讓學(xué)生親自參與從接受委托方的設(shè)計(jì)任務(wù)、總體要求、設(shè)計(jì)目標(biāo)，到市場(chǎng)調(diào)查、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)表現(xiàn)，最后到制訂具體的實(shí)施方案(如選材、成本核算、工藝程序設(shè)計(jì))、樣品制作以及市場(chǎng)反饋等過程。通過這種全過程的參與，可以使學(xué)生獲得全方位的鍛煉。
總之，在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的同時(shí)，又不能忽視對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)。他們除必須具備良好的設(shè)計(jì)技能之外，還須擁有良好的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，包括敬業(yè)、愛崗、誠(chéng)信、守紀(jì)，善于溝通、協(xié)作，富有創(chuàng)新精神以及高尚的審美情操和對(duì)市場(chǎng)、時(shí)尚潮流敏銳的感悟能力等等。這些均應(yīng)成為從事應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)教育工作的同仁們?cè)趯?shí)施教育教學(xué)的過程中認(rèn)真思考和不斷探索、實(shí)踐的重要課題。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
"窮忙族"一詞來源于歐美國(guó)家，近年來，"窮忙族"一詞在國(guó)內(nèi)流行，并頻頻出現(xiàn)在國(guó)內(nèi)各大論壇。有數(shù)據(jù)表明，75%的國(guó)人自認(rèn)為是"窮忙族"，且有報(bào)道稱，金融危機(jī)下，"窮忙族"數(shù)量有增無減。在向陽生涯7年來的上萬例咨詢案例中，有近62%的咨詢者都表示過當(dāng)前工作忙卻沒什么意義，或是之前因?yàn)橄姑Χ氜D(zhuǎn)跳槽多次，最終才尋求專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師的幫助。那么"窮忙族"要怎樣為自己做好職業(yè)生涯的規(guī)劃呢？
向陽生涯案例：
眼前的JOY打扮入時(shí)又不乏白領(lǐng)女性的知性美，一個(gè)"忙"字，既是她的口頭禪也是其工作的真實(shí)體現(xiàn)。JOY在向陽生涯的咨詢室里這樣對(duì)CCDM職業(yè)規(guī)劃師說："我很忙，但我心里很明白，就算再忙上三五年頭，我依然不會(huì)有任何改變，我看不到自己的發(fā)展前景，這種毫無希望的忙碌幾乎耗盡了我的時(shí)間與精力。我選擇來向陽生涯做咨詢，就是希望專家能拉我一把，我真的不想這么熬下去了。"
向陽生涯CCDM中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師點(diǎn)評(píng)：
職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，忙碌是正�，F(xiàn)象。但有的人忙得充實(shí)，有的人卻忙得很疲憊。為了生存，或只是因?yàn)橐环N慣性，忙，忙，忙……。"窮忙族"最顯著的特點(diǎn)就是每天腳不離地的忙著，甚至超時(shí)工作，卻不知忙些什么，為什么而忙，看不到效果，也看不到希望。甚至有些人迫于生計(jì)，或本身技術(shù)含量不高，身兼數(shù)職，每天疲于奔命，沒有時(shí)間充實(shí)自己，不但腦力退化速度越來越快，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力也越來越弱，這樣的惡性循環(huán)，到頭來只能是一場(chǎng)忙碌一場(chǎng)空。
如今，越來越多的上班族抱怨自己是"窮忙族"，其中不乏一些月薪近萬元的白領(lǐng)。其實(shí)不管我們今天拿著高薪還是為生存而忙著，關(guān)鍵看你忙得是否有價(jià)值，有希望。無目標(biāo)的忙，只會(huì)導(dǎo)致明天的"窮".向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽指出，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，對(duì)于職場(chǎng)新人而言，"窮忙"是可以理解，并且也是必要的成長(zhǎng)過程，但工作3-5年之后仍處于"窮忙族"，就必須反省是何原因?qū)е碌牧恕?/p>
"窮忙族"的翻身之術(shù)：職業(yè)規(guī)劃是關(guān)鍵
"窮忙"就像個(gè)漩渦，陷進(jìn)去越深越難抽身出來。如何有效脫離"窮忙族"，翻身做自己的主人？向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為，你可以找出很多"窮忙"的理由，但是否有清晰的職業(yè)規(guī)劃才是其中的關(guān)鍵。具體來說，我們可從以下三個(gè)方面來認(rèn)請(qǐng)這個(gè)問題：
1、做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有價(jià)值
當(dāng)我們有了明確的`職業(yè)規(guī)劃以及清晰的職業(yè)目標(biāo)時(shí)，就會(huì)知道我為什么在這里工作，是為了積累經(jīng)驗(yàn)還是為了提升技能，還是為了從中得到些人生的歷煉。對(duì)于一個(gè)希望職業(yè)有所發(fā)展的人來說，明確知道自己所要的，為工作賦予意義，這時(shí)候哪怕再忙再累，也會(huì)覺得非常有價(jià)值。反之，則會(huì)覺得在瞎忙，甚至是在受罪。
2、做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有效率
做好職業(yè)規(guī)劃后，定位就會(huì)清晰，目標(biāo)也會(huì)更加明確。當(dāng)前的任務(wù)就是如何有效的一步步靠近目標(biāo)，直至實(shí)現(xiàn)。你會(huì)努力尋找如何才能提高工作效率的方法，對(duì)于自己來講，哪些是需要提升的，哪些是需要鍛煉的，哪些是自己比較有競(jìng)爭(zhēng)力的東西，都會(huì)一目了然。每一天的忙碌都是直奔目標(biāo)主題，正確并高效的，減少了因茫目而多走的彎路。有目標(biāo)的忙不是負(fù)擔(dān)，而是一種動(dòng)力。
3、做好職業(yè)規(guī)劃，忙得更有效益
因?yàn)閷?duì)工作和所從事職業(yè)的認(rèn)同，所以，我們會(huì)更加投入的工作，工作主動(dòng)性也會(huì)大大增強(qiáng)。在這個(gè)投入的過程中，我們的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力相應(yīng)也得到更高的提升，這時(shí)就會(huì)給企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值以及財(cái)富，而你得到的回報(bào)也一定是豐厚的，包括名譽(yù)、物質(zhì)以及精神各方面。
在現(xiàn)今社會(huì)，大家都埋頭忙著，有些人也知道自己是在窮忙，甚至知道需要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，但應(yīng)該怎樣給自己做職業(yè)規(guī)劃，大部分人卻給不出答案。作為權(quán)威的職業(yè)規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)，向陽生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師提醒廣大職場(chǎng)朋友，如果你還在"窮忙"，請(qǐng)務(wù)必認(rèn)真想想，你的職業(yè)規(guī)劃是什么？當(dāng)前的工作是否有利于你職業(yè)規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)？如果回答是清晰而肯定的，那么恭喜你——這樣的付出是值得的；如果回答是否定的，請(qǐng)不要再浪費(fèi)生命了，立即著手改變！
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