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        畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查報告

        時間:2025-02-27 18:48:45 就業(yè)指南 我要投稿
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        畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查報告

          在當下社會,報告與我們的生活緊密相連,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編整理的畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查報告

        畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查報告1

          一、調(diào)查背景

          隨著xx級應屆畢業(yè)生開始面臨畢業(yè)走出校園,各種各樣的就業(yè)情況也擺在了我們面前。針對這一情況,現(xiàn)作一份畢業(yè)生就業(yè)形勢分析報告。

          二、調(diào)查目的

          對這一情況進行調(diào)查,從而使畢業(yè)生能夠看清當前社會的就業(yè)現(xiàn)象、認清自己,擺正自己的位置,在找工作的時候能有所準備,很好地應對各種情況。

          三、調(diào)查方法

          調(diào)查時間:20xx年x月x日~20xx年x月x日

          調(diào)查對象:各高校應屆畢業(yè)生

          調(diào)查方法:隨機抽樣調(diào)查

          調(diào)查方式:面談、電話、郵件

          四、調(diào)查內(nèi)容

          1、學校待畢業(yè)生就業(yè)情況有

          3月份剛到各大高校就已感到就業(yè)氣氛了,學校開始向畢業(yè)生介紹一些實習單位,并且一些企業(yè)進入學校招聘。但一開始的招聘會最終被招走的人很少。通過了解原因有以下幾點:

         。1)很多人不在意最初的招聘會,認為今后還有很多機會,有貨比三家的思想,想等機會。而且有些畢業(yè)生經(jīng)過實習,在工作崗位上的歷練,認為還是學校最好,想享受最后當學生的時光。

         。2)最初的招聘會對于一些畢業(yè)生來說,當做積累應聘經(jīng)驗的一種途徑,以了解如何找工作。

         。3)對于校園招聘,很多人認為待遇差,薪資低,把沒有工作經(jīng)驗的應屆畢業(yè)生當苦力,不愿簽工作。

          (4)還有一部分畢業(yè)生家里面可以幫忙找到工作,或是嫌工作地點偏遠。還有的就是要有一些考試等。

          介于這些種。種,學校最終留下的人還是比較多的。

          之后各個學校還會繼續(xù)有大型校園招聘會,以及人才交流中心為應屆畢業(yè)生提供就業(yè)的一個渠道。

          2、社會就業(yè)情況

          我國普通高校畢業(yè)生每年都在增加,而畢業(yè)生就業(yè)率僅能達到百分之八十左右,未就業(yè)的畢業(yè)生在以往其實都找到了工作,但好像出于一種無理由的現(xiàn)象吧,畢業(yè)生找到的.第一份工作90%以上都不會是他們的終身職業(yè),甚至是第二份、第三分……我們都在把第一、第二當作跳板,然后尋求最好的、最適合自己的。、如我校一開始出去實習可以簽到工作的同學也會陸續(xù)返校。而又有時候是畢業(yè)生有好高騖遠的情結(jié),所以一直處于跳槽狀態(tài)。而這些畢業(yè)生以及下崗職工尋求再就業(yè)增多、大批農(nóng)村人口涌入城市,從而更加大了xx年高校畢業(yè)生就業(yè)的難度。

        畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查報告2

          一、總體就業(yè)情況與分析

          至每年7月,我院根據(jù)畢業(yè)生提交的就業(yè)協(xié)議書,統(tǒng)計的就業(yè)率為:09年91.96%,10年92.08%,11年94.08%,12年94.58%。而麥可思公司提供的畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為:20xx屆91.3%比全國骨干校(94.0%)低2.7個百分點,20xx屆89.7%比全國骨干校(93.3%)低3.6個百分點。我院總體就業(yè)情況良好,但就業(yè)率與全國骨干校相比偏低。由于就業(yè)率統(tǒng)計口徑與時間上的差異,院校公開就業(yè)率是根據(jù)就業(yè)協(xié)議書的累計計算,第三方調(diào)查機構(gòu)則是統(tǒng)計畢業(yè)半年后某時段上的就業(yè)率;本;臼窃诋厴I(yè)生畢業(yè)前夕的實習階段進行統(tǒng)計,部分專業(yè)是由學校安排整體實習所以就業(yè)率偏高,而畢業(yè)半年后又正值春節(jié)前夕,又有部分畢業(yè)生辭工回家過年,造成第三方調(diào)查機構(gòu)此時的就業(yè)率偏低。

         。ㄒ唬┊厴I(yè)生生源與總體就業(yè)分布情況

          08年我院的本省生源812人,新生總?cè)藬?shù)為2506,本省生源占總體生源的32%。09年本省生源734人,新生總?cè)藬?shù)為2432人,本省生源占總體生源的30%。至10年本省生源占總體生源的43%,12年逐步過渡到50%。

          本省生源比重不斷提高目前總體接近一半。據(jù)麥可思公司的調(diào)查本校(08級)20xx屆畢業(yè)生,近半數(shù)(45.6%)選擇在海南就業(yè)。本校(09級)20xx屆就業(yè)的畢業(yè)生中,41.9%的人選擇在海南就業(yè)。由以上數(shù)據(jù)可得知我校畢業(yè)生主要集中在本省就業(yè),除了本省生源外,每年大約有百分之十幾的外省生源在本省就業(yè),生源地、沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)是我校畢業(yè)生就業(yè)的主要范圍。

          我院09、10屆畢業(yè)生在國企與事業(yè)單位就業(yè)的約占畢業(yè)生的1%、外企15%、股份制2%、民營企業(yè)82%;而到11屆在政府機構(gòu)與事業(yè)單位就業(yè)的為4%、國企8%、外企13%,民營企業(yè)73%;12屆在政府機構(gòu)與事業(yè)單位就業(yè)的占4%、國企11%、外企12%、民營企業(yè)71%。由上述的數(shù)據(jù)可見民營中小型企業(yè)是我院畢業(yè)生就業(yè)的主渠道,這幾年畢業(yè)生通過公務(wù)員考試的比例逐漸加大,與此同時進入國企就業(yè)的比重也逐漸加大,反映出隨著我院教學質(zhì)量的不斷提高,畢業(yè)生的就業(yè)競爭力也日益增強。

         。ǘ┚蜆I(yè)層次

          據(jù)我院的調(diào)查,09、10屆畢業(yè)生就業(yè)主要面向酒店餐飲業(yè)與旅游服務(wù)業(yè)的基層崗位與銷售業(yè)務(wù)員,就業(yè)的行業(yè)與崗位單一,境外就業(yè)尚未開展起來。11屆畢業(yè)生就業(yè)主要集中在零售業(yè)與銀行業(yè)從事的職業(yè)主要是財會及銷售人員。12屆畢業(yè)生就業(yè)的主行業(yè)有零售商業(yè)、媒體信息及通信業(yè)、金融業(yè)與住宿飲食業(yè),從事的職業(yè)主要是財會及銷售人員。經(jīng)過努力,畢業(yè)生就業(yè)的行業(yè)與崗位不斷豐富,已走入了各行各業(yè),就業(yè)層次不斷提升。近幾年,我院還積極開拓境外就業(yè)市場,每年成功組織幾十名同學到澳門、新加坡等地實習與就業(yè),創(chuàng)造了更廣闊的就業(yè)市場。

         。ㄈ┊厴I(yè)生的收入

          根據(jù)調(diào)查20xx屆畢業(yè)生實習起薪范圍在700至4500不等,畢業(yè)半年后的平均收入20xx

          屆為2698元,20xx屆為2712元均與全國骨干校的水平相當。涉外旅游、旅游英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務(wù)、國際商務(wù)、報關(guān)與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)20xx、20xx屆畢業(yè)半年后的平均收入在2900元以上,而20xx與20xx屆畢業(yè)半年后收入都偏低的專業(yè)有投資與理財、計算機多媒體、會計、藝術(shù)設(shè)計、機電一體化等專業(yè)。

          本院畢業(yè)生收入較高的專業(yè)主要在旅游類、商務(wù)類與銷售類。收入偏低的專業(yè)主要在財會類、理工科類與藝術(shù)類專業(yè)。

         。ㄋ模┊厴I(yè)生工作的專業(yè)相關(guān)度與滿意度

          據(jù)我院的統(tǒng)計,12屆畢業(yè)生實習工作比較對口的占被調(diào)查人數(shù)的.33%,完全不對口的占13%。麥可思調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示我校20xx屆畢業(yè)生專業(yè)相關(guān)度為59%,20xx屆為56%,比全國骨干校20xx屆的63%低7個百分點。20xx與20xx屆畢業(yè)半年后工作與專業(yè)相關(guān)度高的專業(yè)有:稅務(wù)(72%)、審計實務(wù)(73.5%)、涉外旅游(74%)、會計(75%)等,工作與專業(yè)相關(guān)度偏低的專業(yè)有:國際商務(wù)(38%)、報關(guān)與國際貨運(39%)、投資與理財(42.5%)、計算機多媒體(41%)等。我校進行的調(diào)查顯示,我院的工科專業(yè)機電一體化技術(shù)與與汽車檢測技術(shù)的實習起薪連繼兩年都是所有專業(yè)中最低的,在海南與廣東的對口實習起薪普遍在700、800元,部分達到1500左右,造成機電一體化技術(shù)專業(yè)相關(guān)度由11屆的71%快速下降到12屆的51%,汽車檢測技術(shù)專業(yè)相關(guān)度由11屆的59%快速下降到12屆的45%。在兩屆的調(diào)查中無論是工作的專業(yè)相關(guān)度還是滿意度都偏低的有投資與理財專業(yè)保險方向。

         。ㄎ澹┱衅感畔碓

          我校畢業(yè)生得到有效的實習機會來源于校園招聘會的占被調(diào)查人數(shù)的32%,16%來源于學校及老師提供的信息,8%來自各類招聘網(wǎng)站,17%來自于社會人才市場,14%來源于親朋好友介紹。據(jù)麥可思的統(tǒng)計我校12屆畢業(yè)生獲得第一份工作的最主要途徑是專業(yè)求職網(wǎng)站26%,通過朋友和親戚得到招聘信息23%,直接向用人單位申請的有16%。由以上數(shù)據(jù)得知,在尋找實習機會的階段,畢業(yè)生還沒有太多的社會經(jīng)驗,招聘信息的主來源是學校舉辦的校園招聘會、學校網(wǎng)站和老師處,所以校方建立起的各種招聘信息提供平臺就十分重要了,一旦離開學校有了一定的工作經(jīng)驗后,專業(yè)求職網(wǎng)站的作用就體現(xiàn)了出來,此時,親朋好友處也能提供許多的機會。(六)擇業(yè)看重的因素與期待

          據(jù)我校的統(tǒng)計,畢業(yè)生在實習階段選擇單位時看重的因素,由重要到不太重要的排序是:

          工作單位所在地理位置,經(jīng)濟收入高福利待遇好,個人發(fā)展前景好符合興趣愛好,工作舒適勞動強度低,專業(yè)對口,工作單位的聲譽。在麥可思的調(diào)查中顯示,我院12屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后認為職業(yè)不符合期待的原因,有46%的人選擇不符合職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,有25%的人認為不符合興趣,有16%的人認為是不符合生活方式,有13%的人認為不符合性格。由以上不同時段的調(diào)查結(jié)果對比可見,畢業(yè)生在剛步入社會的時候選擇單位理想化,看重工作帶來的福利,畢業(yè)半年后多數(shù)人會從長遠的職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展及個人志趣的角度來考慮工作選擇,工作選擇更加理性化。

          二、存在的問題與思考

          近年來盡管我院的就業(yè)工作也做出了一些成績,但通過跟蹤調(diào)查依然反映出我的的工作仍然有很大的改進空間:

          對離校畢業(yè)生的就業(yè)動態(tài)狀況掌握不足、畢業(yè)生離校后就業(yè)服務(wù)工作開展的范圍小,本省以外各地區(qū)的就業(yè)服務(wù)工作的覆蓋面小。全程化的職業(yè)指導服務(wù)要求在畢業(yè)生離校后依然持續(xù)提供服務(wù),加強信息服務(wù)平臺與校友會的建設(shè),將就業(yè)服務(wù)延伸到省外我院畢業(yè)就業(yè)集中地區(qū)是解決之道。

          個別專業(yè)的人才培養(yǎng)方向定位模糊,師資力量與實踐課程不足造成就業(yè)層次低待遇差,競爭力弱。針對這些專業(yè)要根據(jù)就業(yè)市場反饋的信息及時調(diào)整專業(yè)定位,對競爭力弱的專業(yè)削減招生并順應招生來源與就業(yè)地主要集中在本省的發(fā)展趨勢,為廣大的中小企業(yè)培養(yǎng)應用型人才。

          雖建立起畢業(yè)生跟蹤調(diào)查機制并開展起來,但校內(nèi)開展的跟蹤調(diào)查缺乏理論體系的指導,調(diào)查工作缺乏系統(tǒng)性,調(diào)查指標不夠科學與完整,難以全面深入反映就業(yè)情況。跟蹤調(diào)查后繼的數(shù)據(jù)整理與分析是也體現(xiàn)調(diào)查意義的關(guān)鍵所在,由于工作繁忙,本校開展的調(diào)查結(jié)束后往往不能及時地將情況匯總并進行分析,跟蹤調(diào)查的效果難以及時體現(xiàn)。

          本校的跟蹤調(diào)查手段單一,紙質(zhì)問卷的調(diào)查方式費時費力且統(tǒng)計起來不方便。實地走訪式的調(diào)查花費更多的人力物力,在本省與廣東省開展較多,其他省份實地走訪難度較大開展較少。要充分采用信息網(wǎng)絡(luò)平臺和郵箱與實地調(diào)查相結(jié)合,第三方調(diào)查機構(gòu)與本校調(diào)查相結(jié)合的方式開展跟蹤調(diào)查是有效獲得調(diào)查材料的基本方式。

          畢業(yè)生跟蹤調(diào)查是就業(yè)中的重頭戲,通過對以往工作的總結(jié)與分析可以提高就業(yè)工作水平為工作調(diào)整與決策提供依據(jù)。此階段的調(diào)查工作必能促進我院的就業(yè)工作更上一個臺階。

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