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        創(chuàng)業(yè)策劃

        時(shí)間:2025-03-05 15:38:16 創(chuàng)業(yè)指南 我要投稿

        【精品】創(chuàng)業(yè)策劃集合九篇

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇1

          一、項(xiàng)目介紹

        【精品】創(chuàng)業(yè)策劃集合九篇

          項(xiàng)目名稱:果園生態(tài)養(yǎng)雞

          經(jīng)營范圍:土雞、土雞蛋

          項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:XX

          員工人數(shù):3

          項(xiàng)目投資:8萬元

          場地選擇:XX

          項(xiàng)目背景:

          在學(xué)校及縣委組織部對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的不斷引導(dǎo)與鼓勵(lì)下,在鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心指導(dǎo)下,大學(xué)生充分發(fā)揮自身的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)情,引導(dǎo)廣大農(nóng)民積極創(chuàng)業(yè)增收,創(chuàng)建果園養(yǎng)雞立體養(yǎng)殖中心。

          二、市場分析

          1、市場需求分析

          隨著社會進(jìn)步和人民生活水平的日益提高,人們的生活水準(zhǔn)產(chǎn)生了不斷變化,特別是吃食方面,普遍追求無公害和土味、野味,生態(tài)土雞養(yǎng)殖場正是迎合人們對"土"字的要求,利用優(yōu)質(zhì)雞苗,在環(huán)境優(yōu)美,無污染的大自然放養(yǎng),在高山果園間可食天然蟲草,蚱蜢、蚯蚓等,又以補(bǔ)飼玉米、稻谷、地瓜、糠麩等雜糧為主要飼料,運(yùn)動(dòng)充足,山地放養(yǎng)時(shí)間為5個(gè)月以上。所以,其雞體緊湊,羽毛光亮,眼大有神,皮簿骨細(xì),肌肉豐滿結(jié)實(shí),脂肪沉積適度,酮體漂亮,肌肉中氨基酸含量高,而且品質(zhì)細(xì)嫩、口感好,味道鮮美,風(fēng)味獨(dú)特,深受消費(fèi)者的'喜愛。同時(shí),由于土雞和土雞蛋營養(yǎng)豐富,是少年兒童發(fā)育和老年病后恢復(fù)的進(jìn)補(bǔ)品,有著與圈套養(yǎng)雞所不能具備的特點(diǎn),因此,該產(chǎn)品在市場上供不應(yīng)求,有著良好的發(fā)展前景。

          2、市場競爭與效益分析

          經(jīng)濟(jì)效益分析:年飼養(yǎng)1000只土雞,需雞苗、飼料、防疫費(fèi)等生產(chǎn)成本2.1萬元,其產(chǎn)出土雞、土雞蛋收入為3.6萬元,除去成本,獲利1.5萬元。因此,具有較好的經(jīng)濟(jì)效益。

          社會效益分析:高山無公害食品是當(dāng)今社會人們在吃食方面所想往的,高山放養(yǎng)土雞正是迎合了社會的需要,滿足人們的需要,對增強(qiáng)全社會體質(zhì)有著積極的作用。同時(shí),果園間放養(yǎng)土雞有利于提高土壤肥力和害蟲防疫,因此,建規(guī)模土雞放養(yǎng)具有一定的社會效益。

          生態(tài)效益分析:林地放養(yǎng)土雞有利肥沃林地,吃食害蟲,具有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用。

          三、項(xiàng)目計(jì)劃

          1、近期計(jì)劃

          在一年之內(nèi),將養(yǎng)雞場辦成養(yǎng)雞企業(yè)。養(yǎng)雞企業(yè)包括2個(gè)養(yǎng)雞場,實(shí)現(xiàn)輪換放養(yǎng)模式,進(jìn)行批量銷售。另外,組建與參加養(yǎng)雞合作社,綜合養(yǎng)雞戶的力量,建立品牌,提高聲譽(yù),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化企業(yè)管理模式。

          2、遠(yuǎn)期計(jì)劃

          在三年之內(nèi),建立土雞,果園,林地以及其他家禽多樣化綜合發(fā)展模式。養(yǎng)殖企業(yè)將承包荒山、林地,利用土雞糞便發(fā)展果園,經(jīng)濟(jì)林木。另外,本企業(yè)將進(jìn)行土雞產(chǎn)品深加工,如速凍土雞,土雞餐館等,增大產(chǎn)品的附加值,提高經(jīng)濟(jì)效益,最終成為立體的生態(tài)的多樣化的綜合養(yǎng)殖企業(yè)。

          四、成本預(yù)算

          1、薪資預(yù)算

          雇員3人,飼養(yǎng)員2名,每人月薪600元,技術(shù)員1名,月薪1000元,共計(jì)26400元/年。

          2、投資預(yù)算

          說明:投資預(yù)算按一年的時(shí)間計(jì)算。

          (1)場地建設(shè)費(fèi):5000元

          (2)辦公、飼料間:6000元

          (3)運(yùn)輸車一輛:23000元

          (4)按年飼養(yǎng)土雞1000只計(jì)算:雞苗20xx元,疫苗藥品20xx元,玉米,糠麩等飼料

          3.5萬,水電煤費(fèi)20xx元

          (5)網(wǎng)子,料罐,油費(fèi)等其他雜費(fèi)3000元

          綜所上述,一年的投入資金需要7.8萬。因?yàn)橥岭u在一年內(nèi)分為2批飼養(yǎng),所以前期投入資金不需要7.8萬。按雞苗,疫苗藥品,飼料三種大宗耗費(fèi)計(jì)算,第一批土雞需要21000元,前期投入資金約為1.45萬,雞場總投入為3.55萬,另有2萬流動(dòng)資金。(注:在市場分析中的成本不包含農(nóng)用車費(fèi),固定場所費(fèi)用是折合計(jì)算的。)

          3、經(jīng)營成本預(yù)算

          年飼養(yǎng)土雞1000只,總成本為2.1萬元,每只土雞成本為21000÷1000=21元

          五、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測

          1、經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)

          (1)選擇經(jīng)營場地的地理位臵是否合理;

          (2)蛇鼠等害物的侵襲;

          (3)雞苗是否高數(shù)量存活;

          (4)疾病的防治是否到位;

          (5)銷路是否暢通;

          (6)飼料等物品的價(jià)格是否低廉,實(shí)際投資是否超出預(yù)算;

          (7)管理制度是否完善。

          2、控制辦法

          (1)選擇經(jīng)營場所必須進(jìn)行實(shí)地考察,多選幾個(gè)點(diǎn),多提幾個(gè)方案,請專家評價(jià)選最佳方案。

          (2)雞舍設(shè)臵合理,場地進(jìn)行蛇鼠防御工作。

          (3)采取優(yōu)質(zhì)雞苗,提高工作人員育雛技術(shù),建立科學(xué)、高質(zhì)量的育雛室。

          (4)聘請專業(yè)土雞疾病防治技術(shù)人員,將疾病防治工作放在重要位臵。

          (5)建立合作社,擴(kuò)大影響力,打開銷路。

          (6)囤積飼料,多家比較,合理購買,對每次投資要進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算,在預(yù)算時(shí)要寬松或上下互補(bǔ)。

          (7)采取先進(jìn)的管理制度,合作社-農(nóng)戶-雇員相結(jié)合的模式。

          六、市場營銷

          1、營銷策略

          大戶與散戶相結(jié)合,組建專業(yè)合作社,增加商品產(chǎn)量,逐步擴(kuò)大市場,最終打造品牌。

          2、營銷方式

          (1)熟人推薦:利用熟人介紹。

          (2)公關(guān)營銷:利用合作社關(guān)系,由合作社推廣營銷。

          (3)宣傳推廣:到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市綜合市場進(jìn)行宣傳推廣工作,特別是城市里主要的綜合市場的宣傳。

          (4)酒店宣傳:到酒店、餐館、農(nóng)家樂等地方宣傳。

          (5)人員推銷:直接推銷。

          (6)街道設(shè)點(diǎn):在主要綜合市場設(shè)立銷售點(diǎn),進(jìn)行直接銷售。

          3、經(jīng)營計(jì)劃

          (1)將養(yǎng)殖場發(fā)展成2個(gè),形成輪換放養(yǎng)模式。

          (2)聯(lián)系小販和大的收購戶,穩(wěn)定銷路。

          (3)成立養(yǎng)雞合作社,實(shí)現(xiàn)規(guī)模化經(jīng)營。

          (4)設(shè)立街道銷售點(diǎn),提高經(jīng)濟(jì)效益和知名度。

          (5)聯(lián)系酒店、餐館等,建立固定的買家。

          (6)近期計(jì)劃完成,將實(shí)施遠(yuǎn)期計(jì)劃,最終建立多樣化綜合養(yǎng)殖企業(yè)。

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇2

          如今賣飾品很有市場,漂亮可愛的小飾品總能吸引女孩子們的注意,而飾品本身又是個(gè)本小利大的行業(yè),很受小本投資者喜愛。

          一般說來,飾品的利潤是保持在百分之五十到百分之二百之間。也就是說進(jìn)貨價(jià)格在4元的東西定價(jià)大概在6——12 塊之間。如此巨大的利潤當(dāng)然是決大多數(shù)小本投資者的首選。但是究竟怎樣做好一個(gè)飾品店,現(xiàn)在讓我們來看看其具體操作:

          做專業(yè):近年來市場需求越來越大,做飾品生意的人就越來越多了,市場競爭也就更激烈了。不過,飾品的市場空間還很大,因?yàn)槌绷鞑粩嘣谧儯皇且髲臉I(yè)人員做得更專業(yè)而已。

          選址:考慮到飾品店的顧客中有一大部分是學(xué)生,所以一般來說選擇大學(xué)城里面或者大學(xué)高中學(xué)校附近等年輕人多特別是時(shí)尚潮流人士多的地方,當(dāng)然繁華的'商業(yè)街也可以,但一般說來本人不推薦。

          裝修:裝修不用像酒店一樣豪華但必須把握住一點(diǎn)盡量顯得時(shí)尚潮流,本身而言飾品就是一種流行潮流,在裝修時(shí)一定要注意格調(diào),規(guī)范、顯眼,強(qiáng)化品牌的情感性、時(shí)代性,讓店面設(shè)計(jì)和招牌也成為自己的免費(fèi)廣告。專修費(fèi)用一般而言保持在3萬之內(nèi)。3萬針對精品店而言。(1—2 萬大概在20—40平米左右。)當(dāng)然也不可一概而論,具體裝修費(fèi)用根據(jù)各地消費(fèi)水平。需要的東西為:貨架售價(jià)在480元為全鋼架構(gòu),分四層高為2米,寬為1.6米,當(dāng)然這個(gè)價(jià)格是最高的。柜臺,射燈等必須品。

          進(jìn)貨:進(jìn)貨一定要根據(jù)當(dāng)?shù)氐娜宋摹L(fēng)俗習(xí)慣來選擇;價(jià)位一定要根據(jù)你周圍的消費(fèi)群體的年齡段,城市的消費(fèi)水平,收入情況;服務(wù)一定要到位,這是現(xiàn)代經(jīng)商的根本。

          貨類要全:第一次進(jìn)貨一般預(yù)算五萬比較好,當(dāng)然進(jìn)貨3萬才能把貨物鋪齊。包括彩妝系列、頭飾、手飾等飾品系列、鑰匙鏈、布偶、陶瓷娃娃等禮品系列。

          貨物要高、低檔次都要有,以滿足不同消費(fèi)者的需求。貨物想要有特色最好去少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)貨,藏飾、傣飾都是很流行的。現(xiàn)在的人注重的是個(gè)性。

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇3

          一、活動(dòng)目的

          培養(yǎng)高校大學(xué)生創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神,引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生拓寬思維、大膽創(chuàng)新,深入開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。

          二、活動(dòng)主題

          沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)第七屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽

          三、參賽資格

          凡沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)在校注冊登記的各類全日制在校專科生、本科生、碩士研究生、博士研究生和全日制留學(xué)生都可申報(bào)作品參賽,在校學(xué)生以團(tuán)隊(duì)(學(xué)歷、年級不限)形式(3—7人),以學(xué)院為單位報(bào)名參賽。

          四、組織機(jī)構(gòu)

          大賽設(shè)組委會,負(fù)責(zé)大賽的組織、宣傳、活動(dòng)設(shè)計(jì)和會務(wù)等工作;大賽設(shè)評審委員會,負(fù)責(zé)對進(jìn)入決賽全部作品進(jìn)行評審,決定入圍作品的獎(jiǎng)勵(lì)等級(詳見大賽《評審實(shí)施細(xì)則》);大賽設(shè)執(zhí)委會,負(fù)責(zé)執(zhí)行大賽組委會的各項(xiàng)有關(guān)大賽的決定。

          五、賽事安排

          大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三部分。

          復(fù)賽:要求參賽選手在初賽大綱的基礎(chǔ)上,結(jié)合評審意見,完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)條理清晰、重點(diǎn)突出、力求簡潔,相關(guān)數(shù)據(jù)科學(xué)、真實(shí)、準(zhǔn)確,對于一個(gè)非技術(shù)背景的人士應(yīng)清晰易懂。在復(fù)賽階段,由主辦方利用網(wǎng)絡(luò)媒介介紹宣傳各團(tuán)隊(duì),擴(kuò)大大賽的影響力,各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行上傳資料對團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)方案進(jìn)行宣傳、推廣,最終由大眾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)票選,由大賽評委會針對團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行秘密答辯。結(jié)合票選結(jié)果(30%)和評委會意見(70%)選取6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

          六、賽事培訓(xùn)

          初賽培訓(xùn):針對如何成為創(chuàng)業(yè)者、尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和產(chǎn)品設(shè)計(jì)、如何組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和如何撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃文本等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)

          復(fù)賽培訓(xùn):針對如何為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行市場定位、如何做好創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析和創(chuàng)業(yè)的溝通與創(chuàng)賽復(fù)賽的秘密答辯等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)

          決賽培訓(xùn):針對風(fēng)險(xiǎn)投資與融資、創(chuàng)業(yè)熱點(diǎn)行業(yè)與趨勢、技術(shù)轉(zhuǎn)移與知識產(chǎn)權(quán)、如何創(chuàng)建一家自己的公司和如何運(yùn)作自己的公司等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。(由學(xué)院管理教研室老師、企業(yè)管理者、有成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)人)

          七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

          參加決賽的.作品,確認(rèn)資格有效的,由大賽組委會向作者頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。參加復(fù)賽的作品,確認(rèn)資格有效而又未入圍決賽的,由組委會向作者頒發(fā)證書。

          八、比賽流程

          2、4月24~4月25:各參賽團(tuán)隊(duì)以院為單位進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名日期截止于4月25日20:00。

          3、4月28:進(jìn)行初賽培訓(xùn)。

          4、5月4~5:提交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱(電子版及A4紙版),截止于5。517:00。

          5、5月6~5月10:進(jìn)行大賽的第一環(huán)節(jié),由大賽評審委員會對各參賽隊(duì)伍提交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱進(jìn)行評審。

          7、5月13、14、15:核算初賽成績。

          8、5月16:公布復(fù)賽名單,歸還創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大綱,由各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行修改。

          9、5月20:進(jìn)行復(fù)賽培訓(xùn)。

          14、6月1:進(jìn)行大賽決賽培訓(xùn)。

          15、6月3~7:進(jìn)行決賽賽前宣傳。

          16、6月8:進(jìn)行創(chuàng)業(yè)大賽決賽。

          17、6月15:進(jìn)行大賽總結(jié)、宣傳。

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇4

          前言:大學(xué)生實(shí)踐大賽是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識、動(dòng)手實(shí)踐能力、適應(yīng)社會發(fā)展需求和未來就業(yè)需求、完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)新的載體。從即日起,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將通過多種宣傳方式,集中宣傳本次大賽,對實(shí)踐大賽進(jìn)行全面的介紹,讓全院同學(xué)了解本次大賽情況。

          一、大賽組織機(jī)構(gòu)

          為保證本次大賽的順利進(jìn)行,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將成立大賽組委會,組委會成員如下。

          組 長: (由知名人士擔(dān)任)

          成 員: (專業(yè)人士)

          注:大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。

          二、活動(dòng)方式

          活動(dòng)對象為11、12、13、14級在校學(xué)生。

          學(xué)生可自由組成參賽團(tuán)隊(duì),也可由各專業(yè)、年級組織學(xué)生組成團(tuán)隊(duì),參賽團(tuán)隊(duì)可以跨專業(yè)、年級組建。(本次大賽將向社會各界,特別是全校師生征集適合大學(xué)生課余實(shí)踐的項(xiàng)目)。參賽團(tuán)隊(duì)至少由三名同學(xué)組成(建議不超過七人),團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人必須由12月1日以前仍在校的我校學(xué)生擔(dān)任,并且在11月期間能參加比賽。

          三、比賽日程安排

          (一)11月3日——11月24日為參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名,開展實(shí)踐活動(dòng)以及撰寫實(shí)踐報(bào)告階段。請各參賽團(tuán)隊(duì)于11月24日晚17:30-18:00到1105教室提交參賽項(xiàng)目的實(shí)踐報(bào)告(可由他人代交)。報(bào)告最好不少于3000字,正文字體為微軟雅黑,字號為小四。請同時(shí)提交打印版和電子版(電子版請于11月24日前發(fā)送至主題請注明“XX參賽團(tuán)隊(duì)”)。

          (二)11月24日——12月1日組織專家進(jìn)行評審,必要時(shí)組織公開答辯(推薦做簡單的PPT或策劃書)。最后將由多位專業(yè)人士和在校指導(dǎo)教師評出比賽結(jié)果,并向全校公布晉級參賽隊(duì)以及各個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)總成績。同時(shí)參賽隊(duì)繼續(xù)完善作品,并對此次活動(dòng)進(jìn)行階段性總結(jié)。

          (三)在校活動(dòng)結(jié)束后,部分“精英團(tuán)隊(duì)”會有希望繼續(xù)由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)完成參賽項(xiàng)目的后續(xù)工作。

          四、評審方法

          評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的作品為準(zhǔn),按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分,各評委所給的分?jǐn)?shù)之和,即為該作品的最后得分。按參賽作品分?jǐn)?shù)高低評出一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)證書。

          五、比賽注意事項(xiàng)

          1、作品長度不宜超過 6000 字。作品嚴(yán)禁抄襲,評委可以對所申報(bào)作品的資格提出質(zhì)疑,并提出質(zhì)疑理由。受到評委質(zhì)疑的作品,將考慮其比賽資格。

          2、評審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實(shí)意義等方面因素。

          3、要求參賽隊(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以打印版和電子版形式上交參賽作品申報(bào)書(含作品)。

          4、進(jìn)入比賽的隊(duì)伍如有人員變更,請于校比賽開始前提交新的報(bào)名表。比賽期間不應(yīng)有人員變動(dòng)。

          5、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊,并取消其繼續(xù)比賽和進(jìn)行評獎(jiǎng)的資格。

          六、免責(zé)聲明

          1、組委會有義務(wù)不泄露參賽作品中涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關(guān)報(bào)道,屬于團(tuán)隊(duì)個(gè)體行為的,與大賽組委會無關(guān)。參賽者與其作品中經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)@夹g(shù)的所有人之間的糾紛,與大賽組委會無關(guān)。參賽選手應(yīng)自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度。

          2、在作品中用到其他單位或個(gè)人研究成果的,未經(jīng)成果所有單位或個(gè)人的同意不得私自轉(zhuǎn)讓或?qū)で笸顿Y。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛,由參賽者承擔(dān)。

          七、幾點(diǎn)建議與要求

          一個(gè)好的參賽作品應(yīng)包含的以下幾個(gè)個(gè)要素:豐富的知識閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、好的項(xiàng)目實(shí)踐報(bào)告。

          首先,知識層面:

          想要完成一個(gè)好的項(xiàng)目,首先要具備幾種能力:

          1. 掌握現(xiàn)有的知識,并將平時(shí)所學(xué)與社會實(shí)踐相結(jié)合。

          2. 對新事物的接受能力。

          3. 自主學(xué)習(xí)和研發(fā)的能力,學(xué)會從課外的資料中尋找資源。

          4. 了解社會的需求。

          其次,在計(jì)劃方法的構(gòu)思方面,要有創(chuàng)意。

          所謂創(chuàng)意,有五種情況:

          1. 引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。

          2. 采用一種新的生產(chǎn)方法。

          3. 開辟一個(gè)新的市場。

          4. 獲得一種原料或半成品的新的供給來源。

          5. 實(shí)行一種新的企業(yè)組織形式。

          所以,作為實(shí)踐來講,應(yīng)在可以適應(yīng)社會和企業(yè)需求之外進(jìn)行創(chuàng)新,選擇一些有自身特色的方案。

          再次,在團(tuán)隊(duì)的組織方面,要注意選人。

          1. 團(tuán)隊(duì)的組成者不一定是“最優(yōu)秀”的,但一定是“最合作”的。合作精神是一個(gè)團(tuán)隊(duì)形成、發(fā)展的前提。

          2. 團(tuán)隊(duì)的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的':市場、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財(cái)務(wù)等。

          “一流的創(chuàng)意+二流的團(tuán)隊(duì)=意味著失敗”

          “一流的團(tuán)隊(duì)+二流的創(chuàng)意=意味著可能成功”

          一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn),要能夠各具專長、互相協(xié)作、優(yōu)勢互補(bǔ)。

          最后,關(guān)于實(shí)踐報(bào)告。

          一切準(zhǔn)備就緒后,做出一個(gè)規(guī)范、完整、吸引人的實(shí)踐報(bào)告是制勝的關(guān)鍵。

          1. 首先,按照要求,確定實(shí)踐報(bào)告的格式、字?jǐn)?shù),注意評分要求。

          2. 其次,突出重點(diǎn),將實(shí)踐報(bào)告做得盡量吸引人,詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢,避免泛泛而談,用事實(shí)、數(shù)據(jù)證明自己的觀點(diǎn),給人以客觀、真實(shí)的感覺;并強(qiáng)調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的優(yōu)勢。

          3. 再次,注意真實(shí)性。這是我們在做實(shí)踐報(bào)告時(shí)應(yīng)重點(diǎn)把握的。

          4. 最后要有好的形式。任何實(shí)踐報(bào)告都有其固定的格式,但是也可以有變通之處,就像為自己的團(tuán)隊(duì)起一個(gè)醒目的名字、做一個(gè)標(biāo)志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實(shí)踐報(bào)告錦上添花。

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇5

          摘要:隨著我國不斷走向轉(zhuǎn)型化進(jìn)程以及大學(xué)生就業(yè)壓力的不斷加劇,創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校和畢業(yè)大學(xué)生的一種職業(yè)選擇方式。為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè),國家和各級政府出臺了諸多優(yōu)惠政策,給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn),絕大多數(shù)大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的看法是積極的,有創(chuàng)業(yè)意愿,但真正具有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的只是少數(shù)。研究結(jié)果表明,影響有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的因素主要有創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育和社會支持四個(gè)因素。

          關(guān)鍵詞:大學(xué)生創(chuàng)業(yè);創(chuàng)業(yè)意愿;創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

          引言

          隨著高等教育的不斷改革,各大高校的擴(kuò)招,全國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)越來越多。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,20xx年我國普通高校大學(xué)畢業(yè)生為749萬人,20xx年達(dá)到了765萬人,20xx年預(yù)計(jì)達(dá)到795萬人。大學(xué)生擴(kuò)招后就業(yè)難趨勢明顯,大學(xué)生就業(yè)成為了一個(gè)引起社會高度重視的問題,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也被人們廣泛關(guān)注,中央和地方各級政府相應(yīng)出臺了一系列大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的大環(huán)境下,“自主創(chuàng)業(yè)”也是大學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值的一種方式。我國從20xx年至今積極實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,同時(shí)爭取促使80萬以上大學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)業(yè)。雖然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策較好,有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生不斷增加,但目前我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比例仍然低于發(fā)達(dá)國家水平,大學(xué)生們對于創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的關(guān)注和偏好、甚至是支持態(tài)度也不會直接導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的產(chǎn)生。本文主要是以H大學(xué)為調(diào)查個(gè)案,了解其大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及存在的問題,分析其大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿及實(shí)踐的影響因素,具體體現(xiàn)為對下面四個(gè)問題的思考:(1)為什么有一些大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的意愿?(2)那些有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生是怎么轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)的?(3)在創(chuàng)業(yè)的這個(gè)過程中出現(xiàn)了哪些問題?(4)哪些大學(xué)生是有創(chuàng)業(yè)意愿而最后沒有付諸實(shí)踐?為什么沒有實(shí)踐?

          一、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿及實(shí)踐的現(xiàn)狀

          (一)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識較強(qiáng),創(chuàng)業(yè)實(shí)踐較少調(diào)查顯示,38%的大學(xué)生都有創(chuàng)業(yè)意愿,其中經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生占了14%,特別是市場營銷專業(yè)的學(xué)生創(chuàng)業(yè)積極性較高,他們能夠利用所學(xué)專業(yè)知識,找準(zhǔn)學(xué)生市場主體。比如訪談對象劉某某,他所開展的幾項(xiàng)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐都是圍繞學(xué)生主體,從學(xué)生的角度去思考市場需求,他目前主要是開了三個(gè)培訓(xùn)班:全國計(jì)算機(jī)等級考試零基礎(chǔ)培訓(xùn)班、758舞蹈訓(xùn)練培訓(xùn)班和758免費(fèi)駕吧。在傳統(tǒng)文化觀念影響下,人們往往認(rèn)為男性的創(chuàng)業(yè)意愿與實(shí)踐都高于女性,這主要是由于人們對于性別氣質(zhì)的刻板印象所致。調(diào)查結(jié)果顯示,在有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生中,女性占據(jù)63%,在有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的人中,女性占57%,這都反映了新形勢下男女性別對創(chuàng)業(yè)的影響已不再是絕對性的影響因素。79%有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生是大三、大四年級學(xué)生,通過兩三年的專業(yè)知識學(xué)習(xí)和大學(xué)生活的體驗(yàn)以及各方面能力的提高,高年級的學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意愿較高。有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的大學(xué)生也是以大三大四學(xué)生為主,他們可能通過社會實(shí)踐、暑假實(shí)踐、兼職經(jīng)歷,積累了很多社會經(jīng)驗(yàn),也有更多的人脈資源、社會資源等。調(diào)查結(jié)果顯示,86%的調(diào)查對象沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,如果他們要?jiǎng)?chuàng)業(yè),50%的學(xué)生會選擇根據(jù)個(gè)人興趣創(chuàng)業(yè),8%的學(xué)生會根據(jù)所學(xué)的專業(yè)創(chuàng)業(yè),32%的學(xué)生會根據(jù)市場需求創(chuàng)業(yè),10%的學(xué)生會根據(jù)自己熟悉的行業(yè)創(chuàng)業(yè)。這說明,每名大學(xué)生看問題的視角不同,各有側(cè)重點(diǎn),但都有所考慮。第一次創(chuàng)業(yè)失敗后會有何種行為,8%的學(xué)生會選擇放棄,88%的學(xué)生會選擇積累經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)業(yè),4%的學(xué)生會選擇籌集更多資金。

          (二)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)認(rèn)知逐漸趨向理性

          調(diào)查顯示,98%的調(diào)查對象認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會,2%的調(diào)查對象認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,這表明大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的支持度較高。如果某一學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè),20.22%的學(xué)生會在創(chuàng)業(yè)之前整合身邊資源、主動(dòng)與朋友溝通,其次是參加社會實(shí)習(xí)、學(xué)習(xí)成功創(chuàng)業(yè)者經(jīng)驗(yàn),參加學(xué)校組織的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)以及看創(chuàng)業(yè)書籍等等,說明大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之前都考慮較充分,能夠收集資源為創(chuàng)業(yè)做一些準(zhǔn)備。30%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是個(gè)人魅力和靈活的創(chuàng)業(yè)頭腦,說明大學(xué)生更加注重個(gè)人品質(zhì)和能力,其次還需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、適合創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境和政策、家人支持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)等等。這說明大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識較好,了解創(chuàng)業(yè)是一個(gè)復(fù)雜長期的過程,需要具備眾多條件,創(chuàng)業(yè)不是一時(shí)興起。當(dāng)然,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路注定是充滿困難和挑戰(zhàn)的,會遭遇到失敗挫折,大學(xué)生已理性地認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)可能面臨的問題。29.3%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中遇到的最大障礙是資金不足,其次是市場環(huán)境把握不準(zhǔn)確等,因此只有用良好的心態(tài)去面對,才有可能獲取創(chuàng)業(yè)的成功。對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)而言,資金是他們創(chuàng)業(yè)之路上的“攔路虎”之一。除此之外,當(dāng)問及“你是根據(jù)什么確定自己的創(chuàng)業(yè)方向”時(shí),個(gè)人興趣占50%,市場需要占32%,所學(xué)專業(yè)占8%。在調(diào)查中,問及“如果你在一次創(chuàng)業(yè)中失敗了,你會怎么做”時(shí),對于第一次創(chuàng)業(yè)失敗后會有何種行為,8%的學(xué)生會選擇放棄,88%的學(xué)生會選擇積累經(jīng)驗(yàn)再創(chuàng)業(yè),4%的學(xué)生會選擇籌集更多資金。基于理性選擇理論,理性行動(dòng)者往往會采取最優(yōu)策略,用最小代價(jià)來獲得最大的收益,他們相信不同的選擇帶來不同的結(jié)果,根據(jù)個(gè)人自身情境而做出選擇。

          二、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿及實(shí)踐的影響因素分析

          (一)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在影響因素

          1.大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識。大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)有一個(gè)清楚的了解與認(rèn)識,是樹立正確創(chuàng)業(yè)觀的關(guān)鍵。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,98%的調(diào)查對象認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會,2%的調(diào)查對象認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,這表明大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的支持度較高。14%的調(diào)查對象有過創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷或者正在創(chuàng)業(yè),還有86%的調(diào)查對象沒有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,說明我們學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的人數(shù)還只是一小部分,還需要積極地發(fā)掘、激勵(lì)大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。專業(yè)的不同并沒有影響大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知,有無創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也不是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的決定性因素。在有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的大學(xué)生中,有4名女生、3名男生,在此次調(diào)查中,性別也不再是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的決定性影響因素。從調(diào)查結(jié)果來看,如果某一學(xué)生選擇創(chuàng)業(yè),對于創(chuàng)業(yè)之前的準(zhǔn)備,20.22%的`學(xué)生會多和朋友溝通、整合身邊資源,其次會到企業(yè)實(shí)習(xí)、向成功創(chuàng)業(yè)者學(xué)習(xí),看創(chuàng)業(yè)書籍、參加學(xué)校組織的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)等等;30%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最需要的是個(gè)人魅力和靈活的創(chuàng)業(yè)頭腦,說明大學(xué)生更加注重個(gè)人品質(zhì)和能力,其次還需要優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)、適合創(chuàng)業(yè)的社會環(huán)境和政策、家人支持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)等等。理性選擇理論認(rèn)為個(gè)體只會最大化地追求個(gè)人利益,個(gè)人有目的地追求利益而展現(xiàn)出自己的工具理性。該理論認(rèn)為,個(gè)體有目的地追求利益過程必須基于以下前提:第一,追求最大利益的行為主體是追求者自身;第二,追求者在追求的特定情境中要根據(jù)外在的變化做出不同的決策,實(shí)施不同的行為;第三,最終的結(jié)果會因?yàn)樽非笳叩牟煌J(rèn)知而改變;第四,追求者在不同的選擇結(jié)果前會根據(jù)自己的個(gè)人偏好進(jìn)行排列。

          2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的目的。29.31%的學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大動(dòng)力是賺更多的錢,18.1%的學(xué)生是想自己當(dāng)老板,16.38%的學(xué)生是為了解決就業(yè),31.03%的學(xué)生目的是體驗(yàn)生活、積累經(jīng)驗(yàn),5.17%的學(xué)生是因?yàn)槠渌_@說明,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力多為物質(zhì)上的刺激,但是也有一部分學(xué)生開始注意到個(gè)人自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和能力的提升。帕森斯認(rèn)為,個(gè)體的行為動(dòng)機(jī)是為了達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)或結(jié)果,個(gè)體的行為動(dòng)機(jī)或目標(biāo)要通過自身的努力獲得,行動(dòng)者對目標(biāo)的追求過程就是一種社會行為,目標(biāo)是一切社會行動(dòng)的源泉。行動(dòng)者的目標(biāo)是由標(biāo)準(zhǔn)化的角色期待所決定,是由行動(dòng)者根據(jù)特定的社會環(huán)境所制定。社會行動(dòng)在特定的社會環(huán)境下產(chǎn)生,社會行動(dòng)由于行動(dòng)方式與行動(dòng)環(huán)境的變化而失去穩(wěn)定性。“在帕森斯的理論中,最重要的一點(diǎn)是:行動(dòng)中的所有因素都受到社會系統(tǒng)中標(biāo)準(zhǔn)化要求的控制。”也就是說,行動(dòng)者必須遵守游戲規(guī)則,因?yàn)檫@些規(guī)則都對其行動(dòng)內(nèi)容和方式進(jìn)行了界定,行動(dòng)者必須將這些規(guī)則內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則,只有這樣才能達(dá)到目標(biāo)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目的的明確對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐有著重要的影響,激勵(lì)著大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的產(chǎn)生。

          (二)創(chuàng)業(yè)的外在影響因素

          1.創(chuàng)業(yè)資金。如果有創(chuàng)業(yè)意愿的調(diào)查對象要產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,那么創(chuàng)業(yè)資金來源主要是貸款、父母、自己的儲蓄和創(chuàng)業(yè)基金;創(chuàng)業(yè)資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的影響因素之一,但不是決定性因素,因?yàn)橘Y金的來源不斷擴(kuò)大,方式多樣。調(diào)查對象鄧某某在20xx年秋季第一次參加學(xué)校組織的創(chuàng)業(yè)升值賽,與4名同學(xué)組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì)制作手工制品;大二結(jié)束之后明確了創(chuàng)業(yè)想法,由哥哥出資金開了一個(gè)暑假培訓(xùn)班,之前又選修了職業(yè)生涯規(guī)劃的課程,自己通過兼職賺取第一桶金。關(guān)于創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與家人有過討論,但父母都覺得作為女孩子還是要做一些比較穩(wěn)定的事情,但是如果已經(jīng)決定創(chuàng)業(yè)了,他們都會全力支持。談到為什么想創(chuàng)業(yè),她認(rèn)為主要想鍛煉一下自己,創(chuàng)業(yè)可以提升自己,給自己帶來人脈、資金等。她認(rèn)為自己創(chuàng)業(yè)具備的條件是可以借鑒前人經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樗磉呌袆?chuàng)業(yè)成功的人。目前遇到的問題主要是資金問題,她認(rèn)為創(chuàng)業(yè)貸款是一條途徑,借助大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持的機(jī)會。現(xiàn)在,她打算申請創(chuàng)業(yè)貸款,準(zhǔn)備開一個(gè)店子,賣盆景之類。

          2.學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育。在創(chuàng)業(yè)之前,大多學(xué)生會和朋友多溝通、整合身邊資源,54%的學(xué)生沒有參加過創(chuàng)業(yè)類講座或培訓(xùn),只有4%的學(xué)生參加過3—5次及以上。首先,通過資料收集,了解到學(xué)校開展的關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的活動(dòng)有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽,“拾悅”跳蚤市場,創(chuàng)業(yè)升值賽,社團(tuán)開展的有大學(xué)生望社大學(xué)生講壇,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部等等。學(xué)校第四屆、第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,內(nèi)容涵蓋食品特產(chǎn)、軟件開發(fā)、農(nóng)業(yè)種植、洗車服務(wù)、休閑清吧等多項(xiàng)內(nèi)容。比如“巔峰自行車行”團(tuán)隊(duì)以自行車為銷售出租主體,提倡綠色環(huán)保,低碳生活;“公眾管家”團(tuán)隊(duì)相較于西方英式管家提供新穎的服務(wù),并做出詳盡的SWOT分析,切合當(dāng)前形式的項(xiàng)目與準(zhǔn)確的公司定位獲得評委一致好評;“實(shí)體果蔬鮮榨專營店”團(tuán)隊(duì)上演一場“果蔬戀”,倡導(dǎo)“健康看得見”。第四屆、第五屆創(chuàng)業(yè)升值賽中“民族風(fēng)韻”團(tuán)隊(duì)有精心縫制的香包,其獨(dú)具民族特色的蒙古包、蒙古帽等小飾品;“青青草”團(tuán)隊(duì)手工縫制的布包和發(fā)飾。形似香囊的布包用淡紫色碎花棉布手工縫制而成,布包表面以彩珠作為點(diǎn)綴,審美價(jià)值高且方便實(shí)用。從以上內(nèi)容可以看出,這些創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)都特別強(qiáng)調(diào)自己的創(chuàng)意理念,有制定實(shí)施方案、預(yù)期目標(biāo)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算、風(fēng)險(xiǎn)評估、發(fā)展規(guī)劃等,對其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)行具體描述;學(xué)生能夠在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中互相合作,共享各自的創(chuàng)意是走向成功必不可少的條件,也為以后同學(xué)們創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。教師或?qū)<铱捶ǎ捍髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)是當(dāng)前國家發(fā)展的必然趨勢,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是順勢而為,有利于在校學(xué)生崇尚科學(xué)、追求新知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)要從基礎(chǔ)做起,一點(diǎn)點(diǎn)積累,最終才能做大企業(yè),做好企業(yè)。

          3.社會支持。對于創(chuàng)業(yè),64%的學(xué)生家人表示支持,也有14%的學(xué)生家人表示不太支持和非常不支持;具備家人支持的有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生占79%。可見,家人支持是形成創(chuàng)業(yè)意愿的重要影響因素之一。在創(chuàng)業(yè)之前,大多學(xué)生會和朋友多溝通、整合身邊資源,54%的學(xué)生沒有參加過創(chuàng)業(yè)類講座或培訓(xùn),只有4%的學(xué)生參加過3—5次及以上;對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度也不高,44%的學(xué)生只是處于僅聽說的程度,不太了解具體的創(chuàng)業(yè)政策。創(chuàng)業(yè)政策不僅需要政府政策的出臺、媒體和社會的宣傳與支持,還需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者個(gè)人的密切關(guān)注。現(xiàn)在的大學(xué)生相較社會人士而言,既缺乏資源,社會經(jīng)驗(yàn)又少,而且缺乏成熟的企業(yè)管理和營銷經(jīng)驗(yàn),在創(chuàng)業(yè)過程中容易盲目沖動(dòng),對困難也估計(jì)不足。面對嚴(yán)峻的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)形勢,需要大學(xué)生自身的努力、家人的支持、學(xué)校和社會的引導(dǎo),政府的政策支持等來直接或間接促使大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。社會支持不僅有家人支持、創(chuàng)業(yè)政策支持,還有成功創(chuàng)業(yè)的同輩的影響,創(chuàng)業(yè)是一種獲取社會資源的過程,也是一種整合社會資源的過程。這種社會資源是多面的,總的來講可分為以下幾類:經(jīng)濟(jì)資源、人脈資源、人力資源、信息資源等。在創(chuàng)業(yè)的過程中,一定要將各類資源有機(jī)整合,一定要讓有限的資源實(shí)現(xiàn)效益最大化。經(jīng)濟(jì)資源是創(chuàng)業(yè)所需的硬件與實(shí)體建立的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)從無到有的過程,對于大多數(shù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說經(jīng)濟(jì)資源顯得非常有限。經(jīng)濟(jì)資源單薄是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的弱項(xiàng),但其也有智力、體力、時(shí)間等資源優(yōu)勢,這些都可轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)資源。人脈資源對于任何一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來說都非常重要,創(chuàng)業(yè)過程本為與人互動(dòng)的過程,互動(dòng)范圍的廣度、深度與效度直接影響到創(chuàng)業(yè)結(jié)果。人脈網(wǎng)絡(luò)關(guān)系是變動(dòng)的,營造良好的人脈關(guān)系,一方面靠關(guān)系維持,這是針對已有的人脈而言;另一方面是新建關(guān)系,無中生有。除了血源以外的任何人脈關(guān)系都是在社會互動(dòng)過程中建立的。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),父輩與親戚的資源對很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來說影響巨大而深遠(yuǎn)。除了要擴(kuò)大人脈網(wǎng)絡(luò)外,還要加強(qiáng)深度,沒有深度的資源發(fā)揮的效能非常低,只有到達(dá)一定深度才能對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生好的效用。人力與信息資源對于創(chuàng)業(yè)來講也至關(guān)重要,人力資源只要運(yùn)用到位,產(chǎn)生效能不可估量。但信息資源不一樣,其效用時(shí)間短,傳輸速度快,而且部分資源由于人為的因素在傳輸過程中會大打折扣,只有確保及時(shí)有效地獲得第一手信息,才能防止機(jī)會的流失,而且很多信息本身的真實(shí)性需要每個(gè)創(chuàng)業(yè)者去分辨。資源整合是一門藝術(shù),也是創(chuàng)業(yè)者的能力與人格魅力所在,只有高度整合資源才能有好的創(chuàng)業(yè)結(jié)果,創(chuàng)業(yè)才能取得良好的社會效益。

          三、結(jié)論及建議

          (一)結(jié)論

          1.創(chuàng)業(yè)資金來源主要是貸款、父母、自己的儲蓄和創(chuàng)業(yè)基金;創(chuàng)業(yè)資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的影響因素之一,但不是決定性因素,因?yàn)橘Y金的來源不斷擴(kuò)大,方式多樣。創(chuàng)業(yè)資金對創(chuàng)業(yè)者個(gè)人來說,主要還是依靠外界力量,畢竟對于在校大學(xué)生而言,沒有工作也就沒有工資,只有少部分學(xué)生依靠兼職、暑假工有自己的積蓄。

          2.4%的調(diào)查對象有過創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷或者正在創(chuàng)業(yè),還有86%的調(diào)查對象沒有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,說明我們學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的人數(shù)還只是一小部分,還需要積極地發(fā)掘、激勵(lì)大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。專業(yè)的不同并沒有影響大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知,有無創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷也不是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的決定性因素。在有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的大學(xué)生中,有4名女生、3名男生,在此次調(diào)查中,性別也不再是影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的決定性影響因素。訪談對象中大部分創(chuàng)業(yè)者都有好幾段創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,他們能從創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中得到經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),對創(chuàng)業(yè)充滿信心,有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的學(xué)生更易產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。

          3.學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)較多,參與度較高,但影響力較小。我們學(xué)校開展的活動(dòng)有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃賽,“拾悅”跳蚤市場,創(chuàng)業(yè)升值賽,社團(tuán)開展的活動(dòng)有大學(xué)生望社的大學(xué)生講壇,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂部創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等等。活動(dòng)對于參與者影響較大,對于未參與者影響較小,很難形成創(chuàng)業(yè)氛圍。

          4.在社會支持方面,64%的學(xué)生家人表示支持,也有14%的學(xué)生家人表示不太支持和非常不支持;對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的了解程度也不高,44%的學(xué)生只是處于僅聽說的程度,不太了解具體的創(chuàng)業(yè)政策。社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)意愿的影響是非常顯著的。擁有較高創(chuàng)業(yè)社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)密度的個(gè)體更具有創(chuàng)業(yè)意愿,說明身邊有較多的人在進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng)時(shí)候會對個(gè)人產(chǎn)生潛在的影響。

          (二)建議

          1.政府要在創(chuàng)業(yè)資金上給予支持。政府成立相對應(yīng)的創(chuàng)業(yè)基金,提供貸款貼息,提供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款優(yōu)惠等等,在一定程度上可以提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)積極性,帶動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。

          2.引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境和父輩的環(huán)境相比發(fā)生了很大的變化,大學(xué)生應(yīng)該具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,從激烈的市場競爭中發(fā)現(xiàn)市場,勇于實(shí)踐。以學(xué)校為鏈接,政府為推動(dòng)力,企業(yè)為平臺來實(shí)施實(shí)踐創(chuàng)業(yè)教育的方法。對于有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生來說,到企業(yè)實(shí)習(xí)可以讓大學(xué)生接觸到真正的實(shí)體企業(yè),感受到真正的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。這在一定程度上會改變大學(xué)生純理論化的單純想法,有助于其強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)意愿的形成。要做好創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備,是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前充分考慮的問題。大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)課本知識,還應(yīng)該更多地參與到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,積極主動(dòng)地參加學(xué)校組織開展的各類實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)活動(dòng),比如大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等。同時(shí),也應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)課程,把所學(xué)的創(chuàng)業(yè)知識和技能運(yùn)用到實(shí)踐中去,為自己未來的創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。

          3.學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育。目前大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育集中在創(chuàng)業(yè)比賽等課外活動(dòng)方面,而忽視了基礎(chǔ)的創(chuàng)技能培訓(xùn)。行業(yè)專家在創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)中通過案例分析給學(xué)員傳授經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)理念,并且指導(dǎo)大學(xué)生如何制定完備的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。高校應(yīng)加強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持自主創(chuàng)業(yè)與專業(yè)知識相結(jié)合,與市場需求相結(jié)合,提高創(chuàng)業(yè)的成功率。提供有針對性的指導(dǎo)課程,根據(jù)不同的需要建立不同的創(chuàng)業(yè)課程。宣傳理性的創(chuàng)業(yè)觀念,倡導(dǎo)大學(xué)生根據(jù)個(gè)人自身的特點(diǎn)去選擇創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),到底應(yīng)該如何創(chuàng)業(yè)等,避免大學(xué)生受到社會上的功利思想而盲目創(chuàng)業(yè)。

          4.家庭中父母對創(chuàng)業(yè)的態(tài)度、家庭經(jīng)濟(jì)狀況對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的抉擇和創(chuàng)業(yè)模式影響十分關(guān)鍵,父母的支持也是創(chuàng)業(yè)者的一份力量支撐。多與有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的同學(xué)、朋友交流,了解創(chuàng)業(yè)過程的方方面面,吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),少走彎路。同時(shí),有同齡人的支持與陪伴,更能鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)者堅(jiān)持下去。政府還應(yīng)該提供政策上的優(yōu)惠及扶持,提供大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策優(yōu)惠,比如勞動(dòng)、工商、稅務(wù)等部門給予政策上支持,對諸如戶口、檔案、減免稅、以及咨詢服務(wù)等問題給予更多關(guān)注。對于愿意到西部地區(qū)或者廣大農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,應(yīng)該給予更多政策優(yōu)惠。創(chuàng)業(yè)是一種可以體現(xiàn)創(chuàng)新能力、創(chuàng)造價(jià)值、提高生產(chǎn)力的綜合性的社會活動(dòng)。對于受過高等教育、充滿著活力的大學(xué)生,更應(yīng)該具備挑戰(zhàn)風(fēng)險(xiǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的能力,在社會實(shí)踐中敢闖敢拼。創(chuàng)業(yè),并不一定每名大學(xué)生都會去創(chuàng)業(yè),首先只有那些有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生才會有去創(chuàng)業(yè)的可能性,同時(shí)還需要權(quán)衡各類影響因素,然后才會去決定是否轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。創(chuàng)業(yè)不僅解決了就業(yè)的問題,而且在這個(gè)過程中會促使參與者不斷地學(xué)習(xí),不斷地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,提升自身能力,而且也促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,為市場注入了活力。

          參考文獻(xiàn):

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        創(chuàng)業(yè)策劃 篇6

          一、 活動(dòng)時(shí)間:

          XX年10月18日12:10(周四)

          二、 活動(dòng)地點(diǎn):

          d#303

          三、 活動(dòng)名稱:

          會員見面會

          四、 活動(dòng)主題:

          介紹創(chuàng)業(yè)協(xié)會、促進(jìn)會員相互認(rèn)識、收集和發(fā)放相關(guān)資料

          五、 時(shí)長:

          1小時(shí)左右

          六、 活動(dòng)主要內(nèi)容及目的:

          序號活動(dòng)主要內(nèi)容活動(dòng)目的.預(yù)計(jì)時(shí)長1簽到、收1寸照片人員考核10分鐘2介紹創(chuàng)協(xié)(簡介、過去的活動(dòng)、榮譽(yù)、今后的活動(dòng)安排、財(cái)務(wù));前會長講話使大家對協(xié)會有一個(gè)基本的了解,增強(qiáng)凝聚力,培養(yǎng)歸屬感15分鐘3補(bǔ)收本院會費(fèi),退還外院會費(fèi),發(fā)放會費(fèi)收據(jù)維護(hù)協(xié)會、學(xué)院聲譽(yù)15分鐘4自我介紹,競選部長加強(qiáng)協(xié)會同學(xué)間的溝通交流,補(bǔ)充人員,培養(yǎng)繼任者;為會員提供鍛煉的平臺20分鐘5集體小游戲加強(qiáng)溝通,消除隔膜15分鐘6會員信息統(tǒng)計(jì)完善人才庫5分鐘

          七、活動(dòng)參與者:

          1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會的全體會員、活動(dòng)組織者

          2.活動(dòng)嘉賓:前任會長:考悅

          八、后期工作

          做好活動(dòng)總結(jié)及衛(wèi)生工作,整理保存好相關(guān)資料(文字記錄、照片、視頻),做好宣傳活動(dòng)(團(tuán)宣網(wǎng)站、社團(tuán)部負(fù)責(zé)人)

          策劃書附1:相關(guān)文件

          1. 創(chuàng)協(xié)簡介、工作計(jì)劃

          2. 創(chuàng)協(xié)第四屆成員名單(簽到表)、人才庫統(tǒng)計(jì)表。

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇7

          一、創(chuàng)業(yè)策劃書

          是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要.

          它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點(diǎn),為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的標(biāo)準(zhǔn).

          通常創(chuàng)業(yè)策劃是市場營銷,財(cái)務(wù),生產(chǎn),人力資源等職能計(jì)劃的綜合.

          寫好創(chuàng)業(yè)策劃書要思考的問題:

          (一)關(guān)注產(chǎn)品

          (二)敢于競爭

          (三)了解市場

          (四)表明行動(dòng)的方針

          (五)展示你的管理隊(duì)伍

          (六)出色的計(jì)劃摘要

          二、創(chuàng)業(yè)策劃書的內(nèi)容

          一般來說,在創(chuàng)業(yè)策劃書中應(yīng)該包括創(chuàng)業(yè)的種類,資金規(guī)劃及基金來源,資金總額的分配比例,階段目標(biāo),財(cái)務(wù)預(yù)估,行銷策略,可能風(fēng)險(xiǎn)評估,創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī),股東名冊,預(yù)定員工人數(shù),具體內(nèi)容一般包括以下十一個(gè)方面:

          (一)封面

          封面的設(shè)計(jì)要有審美觀和藝術(shù)性,一個(gè)好的封面會使閱讀者產(chǎn)生最初的好感,形成良好的第一印象.

          (二)計(jì)劃摘要

          它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)策劃書的精華.

          計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn),以求一目了然,以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評審計(jì)劃并作出判斷.

          計(jì)劃摘要一般包括以下內(nèi)容:

          公司介紹;

          管理者及其組織;

          主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;

          市場概貌;

          營銷策略;

          銷售計(jì)劃;

          生產(chǎn)管理計(jì)劃;

          財(cái)務(wù)計(jì)劃;

          資金需求狀況等.

          摘要要盡量簡明,生動(dòng).特別要說明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場因素.

          (三)企業(yè)介紹

          這部分的目的不是描述整個(gè)計(jì)劃,也不是提供另外一個(gè)概要,而是對你的公司作出介紹,因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo).

          (四)行業(yè)分析

          在行業(yè)分析中,應(yīng)該正確評價(jià)所選行業(yè)的.基本特點(diǎn),競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內(nèi)容.

          關(guān)于行業(yè)分析的典型問題:

          (1)該行業(yè)發(fā)展程度如何 現(xiàn)在的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何

          (2)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著一個(gè)怎樣的角色

          (3)該行業(yè)的總銷售額有多少 總收入為多少 發(fā)展趨勢怎樣

          (4)價(jià)格趨向如何

          (5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對該行業(yè)的影響程度如何 政府是如何影響該行業(yè)的

          (6)是什么因素決定著它的發(fā)展

          (7)競爭的本質(zhì)是什么 你將采取什么樣的戰(zhàn)略

          (8)進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么 你將如何克服 該行業(yè)典型的回報(bào)率有多少

          (五)產(chǎn)品(服務(wù))介紹

          產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品的概念,性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場競爭力;產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場前景預(yù)測;產(chǎn)品的品牌和專利等.

          在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分,企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說明,說明要準(zhǔn)確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的投資者也能明白.一般地,產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型,照片或其他介紹.

          (六)人員及組織結(jié)構(gòu)

          在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中,存在著人力資源管理,技術(shù)管理,財(cái)務(wù)管理,作業(yè)管理,產(chǎn)品管理等等.而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié).

          因?yàn)樯鐣l(fā)展到今天,人已經(jīng)成為最寶貴的資源,這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性決定的.企業(yè)要管理好這種資源,更是要遵循科學(xué)的原則和方法.

          在創(chuàng)業(yè)策劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業(yè)中的職務(wù)和責(zé)任,他們過去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景.此外,在這部分創(chuàng)業(yè)策劃書中,還應(yīng)對公司結(jié)構(gòu)做一簡要介紹,包括:公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門的功能與責(zé)任;各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的報(bào)酬體系;公司的股東名單,包括認(rèn)股權(quán),比例和特權(quán);公司的董事會成員;各位董事的背景資料.

          經(jīng)驗(yàn)和過去的成功比學(xué)位更有說服力.如果你準(zhǔn)備把一個(gè)特別重要的位置留給一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人,你一定要給出充分的理由.

          (七)市場預(yù)測

          應(yīng)包括以下內(nèi)容:

          1,需求進(jìn)行預(yù)測;

          2,市場預(yù)測市場現(xiàn)狀綜述;

          3,競爭廠商概覽;

          4,目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場;

          5,本企業(yè)產(chǎn)品的市場地位等.

          (八)營銷策略

          對市場錯(cuò)誤的認(rèn)識是企業(yè)經(jīng)營失敗的最主要原因之一.

          在創(chuàng)業(yè)策劃書中,營銷策略應(yīng)包括以下內(nèi)容:

          (1)市場機(jī)構(gòu)和營銷渠道的選擇;

          (2)營銷隊(duì)伍和管理;

          (3)促銷計(jì)劃和廣告策略;

          (4)價(jià)格決策.

          (九)制造計(jì)劃

          創(chuàng)業(yè)策劃書中的生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:

          1,產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀;

          2,新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃;

          3,技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求;

          4,質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃.

          (十)財(cái)務(wù)規(guī)劃

          財(cái)務(wù)規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容:

          其中重點(diǎn)是現(xiàn)金流量表,資產(chǎn)負(fù)債表以及損益表的制備.

          流動(dòng)資金是企業(yè)的生命線,因此企業(yè)在初創(chuàng)或擴(kuò)張時(shí),對流動(dòng)資金需要預(yù)先有周詳?shù)挠?jì)劃和進(jìn)行過程中的嚴(yán)格控制;

          損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況,它是企業(yè)在一段時(shí)間運(yùn)作后的經(jīng)營結(jié)果; 資產(chǎn)負(fù)債表則反映在某一時(shí)刻的企業(yè)狀況,投資者可以用資產(chǎn)負(fù)債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標(biāo)來衡量企業(yè)的經(jīng)營狀況以及可能的投資回報(bào)率.

          (十一)風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理

          (1)你的公司在市場,競爭和技術(shù)方面都有哪些基本的風(fēng)險(xiǎn)

          (2)你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)付這些風(fēng)險(xiǎn)

          (3)就你看來,你的公司還有一些什么樣的附加機(jī)會

          (4)在你的資本基礎(chǔ)上如何進(jìn)行擴(kuò)展

          (5)在最好和最壞情形下,你的五年計(jì)劃表現(xiàn)如何

          如果你的估計(jì)不那么準(zhǔn)確,應(yīng)該估計(jì)出你的誤差范圍到底有多大.如果可能的話,對你的關(guān)鍵性參數(shù)做最好和最壞的設(shè)定.

          三、創(chuàng)業(yè)策劃書的編寫步驟

          準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)方案是一個(gè)展望項(xiàng)目的未來前景,細(xì)致探索其中的合理思路,確認(rèn)實(shí)施項(xiàng)目所需的各種必要資源,再尋求所需支持的過程.

          需要注意的是,并非任何創(chuàng)業(yè)方案都要完全包括上述大綱中的全部內(nèi)容.創(chuàng)業(yè)內(nèi)容不同,相互之間差異也就很大.第一階段:經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)

          第二階段:創(chuàng)業(yè)構(gòu)思

          第三階段:市場調(diào)研

          第四階段:方案起草

          創(chuàng)業(yè)方案全文

          寫好全文,加上封面,將整個(gè)創(chuàng)業(yè)要點(diǎn)抽出來寫成提要,然后要按下面的順序?qū)⑷讋?chuàng)業(yè)方案排列起來:

          (1)市場機(jī)遇與謀略;

          (2)經(jīng)營管理;

          (3)經(jīng)營團(tuán)隊(duì);

          (4)財(cái)務(wù)預(yù)算;

          (5)其他與聽眾有直接關(guān)系的;信息和材料,如企業(yè)創(chuàng)始人,潛在投資人,甚至家庭成員和配偶.

          第五階段:最后修飾階段

          首先,根據(jù)你的報(bào)告,把最主要的東西做成一個(gè)1—2頁的摘要,放在前面.其次,檢查一下,千萬不要有錯(cuò)別字之類的錯(cuò)誤,否則別人對你是否做事嚴(yán)謹(jǐn)會懷疑的.最后,設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的封面,編寫目錄與頁碼,然后打印,裝訂成冊.

          第六階段:檢查

          可以從以下幾個(gè)方面加以檢查:

          (1)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否顯示出你具有管理公司的經(jīng)驗(yàn).

          (2)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否顯示了你有能力償還借款.

          (3)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否顯示出你已進(jìn)行過完整的市場分析.

          (4)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否容易被投資者所領(lǐng)會.創(chuàng)業(yè)策劃書應(yīng)該備有索引和目錄,以便投資者可以較容易地查閱各個(gè)章節(jié).還應(yīng)保證目錄中的信息流是有邏輯的和現(xiàn)實(shí)的.

          (5)你的創(chuàng)業(yè)策劃書中是否有計(jì)劃摘要并放在了最前面,計(jì)劃摘要相當(dāng)于公司創(chuàng)業(yè)策劃書的封面,投資者首先會看它.為了保持投資者的興趣,計(jì)劃摘要應(yīng)寫得引人人勝.

          (6)你的創(chuàng)業(yè)策劃書是否在文法上全部正確.

          (7)你的創(chuàng)業(yè)策劃書能否打消投資者對產(chǎn)品(服務(wù))的疑慮.

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇8

          一、活動(dòng)背景

          這是一個(gè)需要激情和夢想的時(shí)代;

          這是一個(gè)需要信仰和責(zé)任的時(shí)代;

          這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng)新的時(shí)代。

          勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn),凝聚創(chuàng)業(yè)激情,篤行企業(yè)夢想。在市場經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺,河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。

          二、活動(dòng)簡介

          “贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽的靈感來自于中央電視臺“贏在中國”的創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由河北工程大學(xué)農(nóng)學(xué)院創(chuàng)業(yè)者協(xié)會主辦,本次活動(dòng)獲了農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的大力支持。大賽于20xx年11月15日正式啟動(dòng)并開始進(jìn)行宣傳,整個(gè)活動(dòng)持續(xù)兩周左右。大賽分為三個(gè)階段,為保證比賽質(zhì)量,按照慣例,每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率,每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手(團(tuán)隊(duì))晉級下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農(nóng)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的監(jiān)督,決賽將請相關(guān)老師、社團(tuán)聯(lián)合會領(lǐng)導(dǎo)及各兄弟協(xié)會會長擔(dān)任評委。

          三.參賽方式

          1、報(bào)名對象:中華南校區(qū)10、09、08級在校大學(xué)生

          2、報(bào)名時(shí)間:11月15日—————11月17日

          3、報(bào)名方式:

          a、食堂路宣傳咨詢點(diǎn)報(bào)名

          b、個(gè)人、團(tuán)隊(duì)均可

          四.活動(dòng)細(xì)則

          (一)大賽賽程

          1.活動(dòng)宣傳(黑板報(bào)和宣傳板的`形式)并接受報(bào)名,時(shí)間由11月15日至11月17日。

          。活動(dòng)分為初審、現(xiàn)場答辯兩個(gè)階段進(jìn)行

          (1)初審:報(bào)名的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人上交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、創(chuàng)業(yè)策劃書,創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書由此次大賽評審團(tuán)評選

          (2)11月23日之前準(zhǔn)備好此次你們本團(tuán)隊(duì)的參賽項(xiàng)目和企業(yè)策劃書上交到大賽評審負(fù)責(zé)人:男生負(fù)責(zé)人:***女生負(fù)責(zé)人:***

          (3)11月25日晚前評審團(tuán)將公布此次大賽入選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人

          (4)入選復(fù)賽(即參加現(xiàn)場答辯)的團(tuán)隊(duì)在12月1日之前好團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目PPT,并做好現(xiàn)場答辯準(zhǔn)備

          (二)比賽形式;

          1創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書初選規(guī)則:商企業(yè)計(jì)劃書評選每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定公司類別以及經(jīng)營模式,要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場潛力,并預(yù)算一個(gè)運(yùn)營周期后企業(yè)預(yù)期的利潤情況,樹立相應(yīng)的企業(yè)理念,通過理念識別、行為識別、視覺識別闡述計(jì)劃書內(nèi)容,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計(jì)劃書并打印上交予評審團(tuán)負(fù)責(zé)人,根據(jù)評審團(tuán)的最終裁定參加復(fù)賽。

          2決賽規(guī)則

          比賽形式:現(xiàn)場答辯

          參賽時(shí)間:12月2日晚

          比賽規(guī)則:

          1、初選后將有三個(gè)團(tuán)體組和六個(gè)個(gè)人組進(jìn)入現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)。

          2、案例分析:各隊(duì)派一名選手對所給的案例進(jìn)行分析,并回答評委的一個(gè)問題。

          3、結(jié)束后,由評委針對辯論以及案例分析表現(xiàn),并給于打分。

          4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:將根據(jù)得分情況評出團(tuán)隊(duì)一、二、三獎(jiǎng),個(gè)人組一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名,并統(tǒng)一頒發(fā)院級證書和獎(jiǎng)品。

        創(chuàng)業(yè)策劃 篇9

          隨著人們對于美的追求越來越高,美甲店已經(jīng)深入到愛美女性的生活當(dāng)中,無論是參加婚禮還是朋友聚餐,甚至出門逛街,女孩子們都愛把自己打扮的漂漂亮亮的,因此,對于創(chuàng)業(yè)者來說開家美甲店是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

          一、美甲行業(yè)未來發(fā)展的趨勢如何?

          面對這樣一個(gè)巨大的女性消費(fèi)市場,各行各業(yè)的投資者都在摩拳擦掌準(zhǔn)備進(jìn)入或已經(jīng)跨入,但是單純依暴利和投機(jī)經(jīng)營的初級模式已不可行。那么,靠什么來吸引顧客呢?專業(yè),誠心,超值,未來的美甲行業(yè)經(jīng)營發(fā)展將以品牌化,專業(yè)化和規(guī)模化為主流方向。

          美甲店鋪經(jīng)營定位將呈現(xiàn)以下的幾種形式:實(shí)力雄厚的品牌經(jīng)營、產(chǎn)品公司的美甲服務(wù)示范店、整合美甲服務(wù)的`綜合美甲店鋪、個(gè)人品牌命名的信譽(yù)店。

          注意:美甲店鋪的定位越準(zhǔn)確,越容易被顧客記住。可以提供個(gè)人化的超值服務(wù)能力是美甲店鋪經(jīng)營的制勝之本!

          二、了解顧客心理,以及他們?nèi)绾慰创兰椎赇仯?/p>

          消費(fèi)者在選擇美甲店鋪的時(shí)候一般會注意這樣幾點(diǎn):

          (1)看美甲店鋪的專業(yè)水平;(2)看美甲店鋪的服務(wù)水平;(3)看美甲店鋪的環(huán)境;(4)看美甲店鋪的美甲師的能力和名氣;

          消費(fèi)者對美甲店鋪有這樣幾個(gè)要求:

          (1)普遍的消費(fèi)者都希望美甲店鋪在專業(yè)技術(shù)方面有所提升;(2)一部分人希望美甲店鋪的服務(wù)環(huán)境有所改善;(3)大多數(shù)人希望美甲店鋪提升美甲師服務(wù)水平;(4)很多的消費(fèi)者都希望美甲店鋪提升美甲師整體素質(zhì);(5)也有一部分顧客希望美甲店鋪可以改善服務(wù)種類

          超過百分之六十的顧客對我們美甲師的服務(wù)和整體素質(zhì)不滿,希望得到改善,這也從側(cè)面反秧出我們顧客流失的原因。

          顧客選擇美甲店鋪的途徑;

          (1)通過自己的詳細(xì)了解和親身體驗(yàn)而接受的人數(shù)占大多數(shù);(2)通過美甲師的介紹而接受的占一部分;(3)通過朋友介紹而接受的又占一部分;

          (4)還有的是通過看雜志,電視,廣告慕名而來的。

          絕大數(shù)的顧客認(rèn)為美甲師的服務(wù)水平一般,這就給我們行業(yè)提出了一個(gè)挑戰(zhàn);誰能夠讓大多數(shù)的顧客滿意,誰就有機(jī)會擁有著巨大的市場。是我們每一位經(jīng)營者都要深思的問題。

          三、為什么美甲師的流動(dòng)性很大?

          (1)從業(yè)人員的年齡偏小,缺乏社會經(jīng)驗(yàn);

          (2)工作技能不高,可又隨時(shí)想找一個(gè)好一些的工作;(3)美甲店鋪太小,環(huán)境單調(diào),渴望去大的美甲店鋪;

          (4)老板經(jīng)驗(yàn)不足,頻繁的變動(dòng)員工的工資和提成,給員工一不信任感;(5)不斷出現(xiàn)新的競爭對手,她們的工資水平高,店鋪裝修的環(huán)境好,材料和設(shè)備領(lǐng)先,這些都對年輕的美甲師有著強(qiáng)烈的吸引力。

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