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        學院咖啡屋創業計劃書

        時間:2025-03-25 18:13:45 創業指南 我要投稿
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        學院咖啡屋創業計劃書

        學院咖啡屋創業計劃書1

          市場定位

        學院咖啡屋創業計劃書

          云山水榭咖啡屋位于大學城的廣外,與北校區的云山咖啡屋有著一脈相承的關系,但都作為廣外大的一道風景。與北校區所不同的是南校區有著更廣闊的市場。

          在格調方面,云山水榭咖啡屋仍為溫馨浪漫的風格,為顧客提供優質的服務,給顧客最好的享受 。

          咖啡屋面向的消費群體主要是本校的學生及教職工人員,同時也面向大學城各高校的師生,學生家長及參觀人士。

          咖啡屋內食品初期定位于中等價格水平,因為考慮到大學城內多為大一新生,消費意識不強,所以我們在價格方面會考慮得較全面,多推出大眾價格的飲品;當大學城逐漸完善,學生層增多時,逐漸將咖啡屋的格調提升到中高層次,增加高格調的消費產品,同時保證價位的平衡,在不降低咖啡屋格調的前提下盡量滿足各種檔次的消費需求。

          咖啡屋將劃分一部分區域進行書吧式服務,在這里提供一些比較時尚的或暢銷的書籍,但對在這部分區域進行最低消費的設置,以保證成本的回收。

          管理理念

          1尊重餐飲業人員的獨立人格

          2下管一級:上級對下級進行規劃管理,下級應服從上級的工作指導,盡力完成上級發放的任務。

          3互相監督:管理層監督員工的工作,同時員工也可以向上級提出自己的意見或見解。

          4營造集體氛圍:既要上下屬感受到咖啡屋紀律的嚴明,也要關懷員工,讓員工感受到來自集體的溫暖,有利于加強凝聚力,提高工作積極性。

          5公平對待,一視同仁,各盡所能,發揮才干

          部門設置與職責

          店長

          店長負責綜合協調和管理店內各部門工作,督促員工工作,同時接受學校的監督,做好咖啡屋與學校的交流工作。

          工作內容:督促各部長及員工的工作,鼓舞員工的工作熱情,聽取員工的.意見。綜合決策各種工作的運行。代表咖啡屋與學校進行交流,向上反映員工的意見及要求,向下傳遞學校所要求的工作。

          行政人事部

          主要職責:

          1人員到職與離職的相關辦理

          2各類人事資料的匯總,建檔及管理,員工檔案資料管理

          3員工請假,調休假作業,出勤狀況,稽查,統計作業

          4員工考勤,督導并薪資核算

          5對本店各項工作的紀律檢查

          6做好每次會議的會議記錄

          7做好咖啡屋每次招待知名人士的經驗記錄,以便下次招待借鑒

          8協調本部門與其他部門的聯系

        學院咖啡屋創業計劃書2

          一,運營模式

          合作情勢。聯合我們是商務、休閑咖啡專賣店的特點,建議合作者在高級寫字樓、CBD商圈、高科技園區、網吧、車站、電影院、碼頭或其他有市場空隙之處等地區選址;統一裝修作風、統一產品;總部供給支撐(包含人員培訓)和產品(咖啡豆、茶)配送。

          二,產品和服務

          1、 產品和服務描寫

          出售咖啡、茶類、酒水、簡餐等商品,并為客人供給精良的環境和服務,讓消費者在這里展現一種品位、體驗一種文化、寄托一種情緒,使咖啡吧成為商務休閑、情侶聚會的好場合。

          這些業務與場合業主的產業沒有沖突。反而可以與場合業主的客源優勢互補。

          2、 競爭比較

          同行競爭格式對我們有利,能更好的提升我們的著名度相對而言,我們管理程度、產品和服務質量,都占領相當的優勢。

          3、 資源、

          咖啡店是請求規模和檔次的行業,也是一個對產品和服務請求嚴格的行業,畢竟其帶有高消費色彩,消費者必定在意自己消費價值的.充分體現。要達到這些,對者的資源、有很高的請求。者選擇加盟合作方法,一方面獲得了充分的資源、先進的設備和,一方面也避免了不少經營風險。

          三、市場分析

          1、市場需求

          (1)穩固的老客戶資源。

          (2)寫字樓與賓館客源。

          (3)購物娛樂場合。

          (4)成熟居民小區。

          (5)外企及本地區眾多的IT類企業、廣告公司等新興產業。

          (6)如本區域各種學校眾多,當中的教職工和學生情侶也是潛在客源。

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